供应链管理之库存控制策略
第一单元：目标设定：集成供应链管理条件下的库存控制基础 (--Goals Objectives)
供应链与物流管理的核心目的是什么? OTD VS ITO 之对立统一
案例讨论：假设您是一家小餐馆的经理 ......
库存控制就是"仓库管理"吗?
为什么要"库存控制"?
什么叫库存周转率?- 库存周转率计算模型
为什么说(库存)"转"就是"赚"(钱)?
库存周转率 VS 资产回报率模型 - 库存持有成本：企业看不见的利润杀手
库存周转率 VS 现金周转模型 - C2C：现金流天数
如何提高库存周转率?
如何正确定位制造业"库存"?
第二单元：管事：提高库存周转率-集成供应链条件下的库存控制体系(Process Management)
如何寻找库存的控制开关(ISC流程分解)?
(SCOR-ISC)集成供应链管理业务流程分解练习：寻找库存控制的关键点
库存的形成原理
案例讨论：服装业的困惑
存控制第一点：库存控制与仓库管理 - 交易数据与主数据
专题讨论：库存数据准确性计算(IDA)模型
现象讨论：为什么说仓库越大,企业死得越快?
库存控制第二点：库存控制与采购计划
库存控制第三点：库存控制与采购计划
工具讨论：约束计划与重新计划控制(Constraints based Rescheduling)模型
工具讨论：重新计划成功率 VS 库存形成分析
现象讨论：为什么总是该来的不来，不该来的都来了? - "睡觉的钱"
物料短缺与FKR模型
库存控制第四点：库存控制与采购
案例讨论：采购安全心理 vs MRP重新计划成功率
库存控制第五点：库存控制与生产 - Over-Production(过量生产)，罪大恶极!
案例讨论：老虎咬天，无处下口?-FKR-解析供应链的内部放大器
课题讨论：IOI-库存的惯性模型
讨论：生产经理的职业习惯 VS 库存控制
库存控制第六点：库存控制与市场营销
工具讨论：FDA-预测准确性 - 预测分析处理模型(三条曲线)
Product life cycle control vs Just in time logic - 产品生命周期控制 vs "以防万一"逻辑
提高预测数据的准确性- 销售激励模型(资源存折法)
提高预测数据的准确性- SOP vs ATP vs MPS
案例讨论：(客户)给了钱就发货?- CPFR(协同计划、预测与补货)讨论
现象讨论：为什么卖的越多，赔的越多?- 控制供需链的外部放大效应
案例讨论：不要跟我谈条件!- 你敢不敢接这个单?
库存控制第七点：库存控制与ERP策略
问题讨论：上了ERP就一定能够降低库存吗?
案例讨论：采购计划员为什么"无端"被处罚?
讨论:千人千面：根据物料属性确定ERP库存补充策略
课堂练习：库存控制体系设计-KPIs
第三单元：预则立-集成供应链管理条件下的库存预测、结构分析与监控体系 (KPIs)
库存周转率 - 库存监控第一点
讨论:库存周转率创新计算模型
库存预测与结构分析 - 库存监控第二点
库存预测模型(库存预测的三种方法)
库存供应天数(DOS) - 库存监控第三点
寻找库存变化的"蛛丝马迹"：物料经理的日库存报表 - 库存监控第四点
库存风险 VS 坏帐计提 - 库存监控第五点
工具讨论：IBM的库存风险分析模型
EC(设计变更)与呆滞物料分析决策模型
第四单元：集成供应链管理与库存控制的最佳实践 (Best Practices)
VMI：供应商管理库存-羊毛出在羊身上?
VMI如何降低供应商的库存?- 均衡生产 VS MRP紧张
CPFR：协同计划、预测与库存补充-客户与供应商的双赢之道
VMI+MRP+JIT看板：集成供应链管理的推拉之道
诺基亚北京星网国际物流工业园-利用库存聚集效应/消除供应链放大效应
第五单元：管人：库存控制与人(组织结构与角色 - People Management)
库存控制与组织结构
库存都是总经理的错?
库存控制与人
练习：如何设计集成供应链管理组织结构?
库存控制结构树分析
Q & A(课程答疑)
采编：www.pmceo.cOm篇2：中学校园控制室管理员岗位工作职责
中学校园控制室管理员岗位职责
1、认真参加学校、部门组织的各类学习，提倡专业业务学习，不断提高政治与业务素质，增强为实现学校整体目标而努力工作的责任意识。
2、遵守校纪校规，敬业爱岗，热情主动地服务师生、服务学校、服务社会。
3、为保证学校网络安全，未经许可，任何人不得进入控制室，接触交换器、服务器及外部设备。
4、维护交换器、服务器及外部设备，确保正常使用。做好设备的清洁和保养工作，能对小故障进行维修。发现损坏，及时报修或报损。
5、积累各种资料，提供自制软件，加以存档保管。
6、主动配合教师搞好日常计算机教学、管理、科研等工作。协助有需要的教师做好公开课准备工作。
7、管理好控制室内一切财产，根据教学及管理需要及时做好所需用品的请购工作。每年年末进行一次实物清点，同时造册向学校财物保管员校核，做到帐物相符。
8、做好控制室清洁卫生工作，每日下班前，应检查各室门窗和用电设备，做好防盗工作。
9、合理使用一切用电设备，节约用电，安全用电。
10熟悉校园网基本情况，做好网络维护，保证信息正确输入和调用。
11. 控制室内各种设备统一集中管理，能及时地提供教学使用。
篇3：医院消防控制室岗位工作职责(5)
医院消防控制室岗位职责（五）
一、熟悉并掌握消防联动设备系统的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
二、做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。
三、按时交接班，做好值班记录、设备运行、事故处理等情况的交接手续。交接完毕后方可下班。
四、发现设备故障时，应及时报告班组长，并通知有关部门及时修复。
五、非工作所需，不得使用消控中心电话，非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。
六、上班时间不准在消控中心睡觉、看书报、做私事等。
七、发现火灾时，迅速按消控中心应急程序紧急处理，拨打119电话通知公安消防部门、总值班、班组长。
篇4：消防控制室管理应急程序范本
消防控制室管理及应急程序范本
1、消防控制室必须实行每日24小时专人值班制度，每班不应少于2人。
2、消防控制室的日常管理应符合《建筑消防设施的维护管理》（GA587—20**）的有关要求。
3、消防控制室应确保火灾自动报警系统和灭火系统处于正常工作状态。
4、消防控制室应确保高位消防水箱、消防水池、气压水罐等消防储水设施水量充足；确保消防泵出水管阀门、自动喷水灭火系统管道上的阀门常开；确保消防水泵、防排烟风机、防火卷帘等消防用电设备的配电柜开关处于自动（接通）位置。
5、接到火灾警报后，消防控制室必须立即以最快方式确认。
6、火灾确认后，消防控制室必须立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态(处于自动状态的除外)，同时拨打“119”火警电话报警。
7、火灾确认后，消防控制室必须立即启动单位内部灭火和应急疏散预案，并应同时报告单位负责人。
篇5：企业单位消防控制管理规定
企业单位消防控制管理规定
一、单位在消防控制室或值班室内设置与第一梯队和第二梯队人员接处警的电脑及联络通讯装置。
二、消防控制室应符合国家规范要求，配备专人24小时值班，每个班次不应少于2人，并实行岗位操作责任制；每班连续工作时间不应超过12小时。
三、消防控制室值班人员具备高中以上文化程度和良好的身体素质，热爱本职工作，责任心强，年龄在18岁以上，45岁以下，具有一定相关专业知识，并经过公安消防培训和劳动保障部门职业资格鉴定，取得从业人员资格证书后持证上岗；严禁无证上岗。
四、消防控制室严禁吸烟和使用明火作业，严禁存放化学危险物品和无关的杂物，严禁无关人员进入。
五、操作值班人员值班时，必须坚守岗位，不得聊天、打私人电话、在控制室会客，严禁脱岗、睡岗和酒后上岗。
六、控制室内应设置显示重点部位，疏散通道及消防设备所在位置的平面图或模拟图，制定火灾发生后消防设施的操作规程。
七、认真落实交接班。报警设备检测，发生火灾信号处置、灭火操作设备检查和设备运行情况登记，记录制度。
八、对建筑消防设施要定期检查，测试和保养，保证消防系统全时制、全方位、全功能地安全运转及其设备功能作用的充分发挥，未经公安消防机构同意严禁擅自关闭、停用消防设施。