人事管理制度员工培训
首先我们回顾昨天的培训内容。
在昨天的培训中给大家提出了两个概念：一是企业的历史沿革；二是企业的组织架构；目的就是让大家对企业有一个初步的了解，能够站在较高的层面理解企业的行为和发展，从自己工作的点拓展到线再拓展到面再到立体的层面。这样大家的思路就得到了进一步的拓展。
另外，在昨天送给大家几句话：授人与鱼不如授人与渔，授人与渔不如授人与欲；在你作出一个选择的同时就选择了一种生活方式，你就要有勇气去承担由此带来的一切结果。
好的，在大家对企业的概念有了一个宏观的理解后，从今天我们就开始培训关于企业微观的管理制度。
首先，我问大家一个问题，都在说企业管理，那企业管理是管理什么呢？简单的说就是人财物的管理，就现在社会的发展来说，我认为还应该加上一个信息的管理，也就是说，企业的管理主要是从人财物信息四方面入手的。从企业管理的角度可以分为：人事管理制度、行政管理制度、财务管理制度和业务管理制度。而在这四个方面中最基础的，起决定作用的就是人的管理，我们今天培训的内容就是企业的人事管理制度。
所谓企业的人事管理制度简单的说就是涉及到企业员工的入职--上岗--离职过程当中的一系列管理制度。
下面我就企业的人事管理制度的相关内容给大家做详细的介绍：（略）
其实大家要建立一个概念就是所有的制度不是一成不变的，随着企业的发展需要会做相应的调整，比如去年我们成立了业务部后把营业厅合并了进去；今年又根据需要成立了资源部，随着组织架构的调整随之而来的就是人员的调整，包括调动、干部任免、员工招聘等一系列人事动作。
通过对人事管理制度的培训，大家要熟悉一个企业的人事管理流程并在自己的实际工作中严格执行。大家也能够感觉的到，在我们的企业中对制度的执行存在着一些偏差，这就需要大家能够客观的理解：第一，制度的完善需要一个过程；第二，在制度的执行上由于认为的原因造成困难。这就需要你们这些新鲜的血液能够站在一个较高的高度去理解去执行。
最后我们讲故事：三个建筑工人的故事!!!
一个建筑工地上有三个工人在砌一堵墙.有人过来问:你们在干嘛?'
第一个工人没好气的说:'没看见吗?砌墙!
第二个工人抬头笑了笑回答到:"我们在盖高楼.'?
第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:"我们正在建设一座城市!
十年后,第一个工人在另一个工地上砌墙,第二个工人坐在办公室里面画图纸,他成了工程师,第三个人,是前面两个人的老板!
三个原本是一样情况的人,对一个问题的三种不同回答,展现了他们不同的人生理想.十年后还在砌墙的那位胸无大志,当上工程师的那位理想比较现实,成为老板的那位志向远大,最终他们的理想决定了他们的命运;想得最远的人走得也越远,没有理想的人只能在原地踏步!!
这个列故事告诉我们:人生不能没有理想!!!!!
理想是人类特有的精神现象,是同人生奋斗目标相联系的有实现可能的想象 他反映了人们对美好未来的向往和追求!!
理想是一个人的愿望相联系的，是对未来的一种设想,它往往和目前的行动不直接联系.但是理想又不可能脱离现实!!!
能实现理想的人,对他个人而言,他是一个成功者,也是一个幸福者,理想是成功的必要条件 !
远大美好的理想,能吸引人努力实现它而不段的奋斗不止.没当你懈怠,懒惰的时候,理想会犹如清晨里的闹钟,将你从睡梦中惊醒,每当你感觉到疲惫的时候,理想就似沙漠之中生命的绿洲,让你看到希望, 每当你遇到挫折的时候,心情沮伤的时候,理想又犹如破晓的朝日,驱散漫天的乌云!!
由此我们可以引申出：马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。各层次需要的基本含义如下：
（1）生理上的需要。这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。
（2）安全上的需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。
（3）感情上的需要。这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关系和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经理、教育、宗教信仰都有关系。
（4）尊重的需要。人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重
是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。
（5）自我实现的需要。这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到最大的快乐。马斯洛提出，为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。
再送大家一句话：“人生就是一个舞台，心有多大，舞台就有多大”。
最后我们回顾今天的培训内容。
www.pmCeo.com 物业经理人网篇2：**股份公司员工培训管理办法
**股份有限公司员工培训管理办法
第一章总则
第一条为提高公司员工队伍的整体素质，适应公司发展对人才素质的需求，保障员工培训计划的有效实施，营造良好的"学习型组织"氛围，特制定本管理办法。
第二条员工培训的任务在于：通过多种形式的培训，使员工达到本岗位工作所要求的专业知识、工作技能方面的规范标准；并根据公司战略发展的需要和现代科技、管理的进步，适时地对员工进行更新知识的培训，促进员工专业技能和综合知识向纵深发展，培育"一人多岗、一专多能"的超前性全面型人才。
第三条员工培训的依据在于：通过每季（月）度绩效考评面谈，由直接主
管根据工作绩效情况和员工技能发展需求就培训达成一致意向。员工培训遵循"学以致用，学用对口"的原则，从实际出发，按需培训，灵活多样，保时保质保量。
第四条公司将努力创造条件，支持员工的对口培训，保证员工接受培训的权利。同时，员工接受培训后，应按照公司有关规定，承担相应的义务。
第二章培训组织体系
第五条公司人力资源部是培训工作的归口管理机构。人力资源部设有专职培训管理人员，各部门应设有专职或兼职从事培训管理的人员。
人力资源本部专职培训管理人员负责筹划公司员工培训规划的制定、上报（人力资源部总经理和公司主管领导）和组织实施，并对各职能部门、事业部（中心）、研究院（所）员工培训工作的开展提供支持、指导；各部门培训管理人员负责本部门年度培训计划的制定、上报（本部门领导和人力资源部培训管理人员）和组织实施。公司的培训组织体系图示如下：
第六条培训管理人员的主要工作职责
（一）人力资源本部培训管理人员的主要工作职责：
1、根据公司经营战略发展的需要，制定有关培训制度；
2、制定公司年度培训计划；
3、组织实施中、高层领导，职能部门、事业部（中心）、研究院（所）一般管理人员以及新员工的集体培训，举办全公司性质的电脑辅导班、英语培训、综合性知识培训班等；
4、搜集、整理、整合培训资源，并向各部门推荐内、外部培训资源；
5、在业务上对各部门培训管理人员提供指导、监督、考核。
（二）各部门培训管理人员的主要职责：
1、作好本部门员工培训需求的调查、分析和统计工作；
2、根据本部门的中、长期战略规划和工作计划，于年初制定本部门员工的年度培训计划；
3、负责本部门新入司员工的岗前培训；
4、本部门培训费用预算及总结工作；
5、组织实施各种专业培训；
6、培训效果跟踪管理；
7、完成公司人力资源部培训部门部署的其他工作。
（三）培训管理流程：
1、每年初进行培训需求调查，由各部门负责人及人力资源管理人员组织填写《培训需求调查》，并作出培训经费预算，报主管副总裁审批；
2、公司人力资源部据此制定全年培训实施方案，包括培训内容、培训时间、培训师资安排、培训费用预算等；
3、公司年度培训实施方案经公司总裁办公会批准后实施。
4、人力资源本部公布全年培训公共课程（内训课程），员工按照时间安排自愿选择参加公共培训课程，亦可在部门培训费用预算内根据自身需求选择与工作有关的外部培训课程。
5、培训结束，进行考评；受训员工提交培训总结报告。
6、受训时数及培训结果输入个人资料档案库。
管理流程图示如下：
第七条公司培训内容体系如下：
第三章入职培训
第八条入职培训的目标旨在帮助新员工全面认识和了解公司，熟悉公司企业文化和各项规章制度，缩短认识差距，使其尽快融入团队工作之中。
第九条新员工入职培训有两类：
（一）新接收应届毕业生的入司培训由公司人力资源部制定培训计划，统一安排培训，各部门培训管理人员予以协助。各部门负责专业培训。
（二）社招员工培训原则上由各部门人力资源管理人员组织实施，人力资源本部提供标准培训文本。
第十条新员工入职培训时间不少于30课时。新员工必须参加入职培训。因特殊情况不能参加，应报人力资源部审批，否则，取消录用资格。
参加入职培训时数不够或培训结束考评不合格，应重新参加下一轮培训.
第十一条员工入职培训内容分为通用培训和专业性培训。
通用培训内容包括：
1、公司的发展历程及战略规划
2、公司的经营业务和组织结构；
3、公司的各项规章制度；
4、企业文化培训；
5、商务沟通技能训练；
6、公司绩效考评方案培训；
7、公司培训方案介绍；
专业性培训包括：
1、员工工作职责，所需专业知识和技能；
2、员工岗位工作流程；
3、正确履行工作职责的有关事项（如保密事项、安全意识等）；
> 4、职业生涯规划等。
第四章岗位培训
第十二条岗位培训是一种在职培训，是有针对性地对员工的工作能力、业务水平和基本素质进行的培训，最终实现员工素质与岗位技能要求的匹配。
第十三条岗位培训的依据是每季（月）度绩效考评中直接主管与员工就技能培训达成的一致意见，根据技能所缺进行有针对性的培训。
第十四条根据员工的工作职责和发展方向，岗位培训可分为管理技能培训、专业技术技能培训。管理技能培训主要针对经营管理系列人员，专业技术技能培训主要针对生产系列、市场系列、技术系列专业人员。
第十五条根据公司的人员结构、层次，管理技能培训可分为中、高层管理人员培训和基层管理人员培训。中、高层管理培训内容侧重于组织、计划、决策、沟通、协调、控制等管理技能的培训，基层管理人员培训侧重于操作层次的监督管理技能、属员管理及实战操作技能。
第十六条依据工作所需知识技能，生产系列、市场系列、研发系列人员应接受专业技能培训，具体由各部门根据年度培训计划组织实施。
第十七条中、高层管理人员培训由公司人力资源本部负责安排，其它培训由各部门培训管理人员按计划执行，并报公司人力资源部备案。
第十八条岗位培训坚持内部培训与外部培训相结合，并逐步开发、编写公司的培训教程。
第五章学历教育
第十九条在职进修学位
公司鼓励员工在不影响正常工作的情况下在职进修，公司将根据发展需要和员工发展潜力，为骨干员工提供业余学习和进修的机会。参训员工需具备下列条件：
（1）公司正式员工（档案调入公司并与公司签订劳动合同者），大专以上学
历，年龄40岁以下；
（2）上年度绩效考评成绩至少达到优良等级；
（3）学习内容与本岗位直接相关；
（4）在公司工作满两年；
（5）程序：本人提出书面申请（《学习进修申请表》附后），经本部门领导同意后，由公司人力资源部签署意见并报公司主管领导审批。审批同意后，申请人需与公司签订《培训协议书》（附后）。
凡取得学位者，公司将报销全部费用（学费、书籍资料费、申请学位费用、考前辅导费）的100％；凡没有取得学位者，公司给予报销学费总额的60%；经补考重新获得学位者，公司可补报申请学位费用。
学习结束后，个人凭学位证书、学位申报费用等收据到人力资源部备案，到财务部办理报销手续。
第二十条短期进修
各单位安排员工从事短期进修学习（一般在1至3个月）或技能培训的，填写《外部培训登记表》（附后），报人力资源部备案。全部费用（授课费、资料费、食宿费、交通费）由公司承担。
一次超过5000元人民币的需由人力资源部签署意见后报公司领导审批，再与公司签订《培训协议书》。
外培中的任职资格培训，取证后人力资源部备案。
第二十一条自费在职学习
公司鼓励在职员工利用业余时间自费参加学历教育。员工填写《自费在职学历教育登记表》后，可享受一学期5天的复习和考试假。员工毕业后由人力资源部登记备案，将学籍表转交档案室存档。
第二十二条培训协议签定
（1）公费派出参加非学位/学历教育或资格认证培训，一次性费用超过5000元（含）要与公司签定服务协议，服务期限至合同满终止；受训员工提前解除劳动合同要按比例承担培训费用
（2）公费参加学位/学历教育培训的，要与公司签定服务协议，延长在公司的服务期限。每1000元延长1个月，从取得证书（学位/学历）算起。
（3）公费出国工作、培训、学习或实习等，要与公司签定服务协议。
服务期限至合同满终止；受训员工提前解除劳动合同要按比例承担培训费用
（4）公费派出参加培训，取得预期学位/学历证书、资格认证证书的，公司予以全额报销；未取得预期证书的，公司负责60%的费用报销，其余自负。
第六章培训计划制定、实施和管理
第二十三条公司人力资源部根据公司的战略发展制定年度培训计划。各部门制定本部门的年度培训计划。
第二十四条年度培训计划包括：
1、培训的目的；
2、确定培训组织（负责人）；
3、编制培训费用预算，确定培训场所、器材、师资等；
4、拟订培训内容及准备有关教材；
5、培训计划申报、审批；
6、实施培训；
7、进行培训评估；
8、评估并反馈培训结果。
第二十五条培训实施
人力资源部和各部门分别根据公司年度培训计划和部门培训计划的内容要求，安排培训方式，实施培训计划，并及时做好培训记录。
培训不能按计划实施时，应进行培训计划的变更。培训计划变更包括计划延迟和计划取消。当有培训计划变更时需提前填写《培训计划变更表》。
第二十六条培训师的确定及培训合同签定统一由人力资源本部专职培训管理人员负责管理。优先任用内部培训师。
第二十七条培训记录、资料的保存
培训记录、资料是公司员工参加各类培训的凭证，包括培训通知、签到表、考核结果、培训效果评价、取得的资格证书等。
人力资源部负责保管培训记录，并根据档案管理相关规定，对外部培训记录进行归档、备查。
各部门人力资源管理人员负责保管本部门主办的培训记录，包括内培、外培等各类培训记录。于年底统计、整理统一上报人力资源本部。
第二十八条培训考核
1、培训考核是根据参训员工培训过程中投入程度、出勤状况及培训目标的实现程度进行评估。对于培训考核不合格的，将给予其口头或书面批评，当月（季）考评结果超过称职等级。
2、员工培训结果将作为员工上岗、任职、晋升及今后继续培训的重要依据，并记入员工档案。
3、培训管理人员的业绩考核。公司人力资源部培训主管的业绩考核由其直接上级负责；各单位各部门培训管理人员的业绩考核由其部门总经理和人力资源部共同实施。
4、各类
文章 文章人员实际培训时间未达到规定时数，实行年终绩效考评成绩一票否决制。
实际培训时数在培训规定时数的50%及以下，考评结果不得超过称职等级；
实际培训时数不足培训规定时数的80%，考评结果不得超过良好等级；
实际培训时数不足培训规定时数的100%，考评结果不得为优秀等级。
第二十九条培训效果评价
培训效果评估的依据有：培训记录、考试考核、培训日志、培训心得、培训总结、实际操作等。公司各级培训部门每季度进行培训计划实施情况的自查，同时以书面总结形式报人力资源部。自查内容包括：培训计划完成情况，培训效果如何、如何改善。
第三十条培训时间
1、管理人员的有效培训时间每年不低于48小时；
公司人力资源本部每年度安排不少于60个课时的集中培训课程。
2、原则上一般员工的有效培训时间每年不低于40小时。
各部门根据实际情况，可在上述标准基础上规定具体培训时间要求。
公司通过集中（授课）培训、外培、研讨和鼓励员工自学的方式来达成上述目标；员工在培训计划外参加外部培训、学习的，需向人力资源部出具书面证明。
第八章培训费用及培训协议
第三十一条公司员工培训经费，从员工教育经费中列支，由人力资源部统一规划，分级使用。人力资源部统一组织安排的培训，费用由公司负担；各单位组织的培训，费用按各单位培训计划执行。
各单位在培训计划实施前，应编制培训费用预算，经本部门领导审批后，报公司人力资源部备案。
培训经费预算应包括：场地费、住宿费、培训器材、教材费、交通差旅费、讲师费等。
第三十二条培训预算及经费使用
（一）培训预算
公司培训经费预算采用各自预算、统一审核、集中管理的原则。人力资源部负责公司培训经费的预算和使用；部门负责本部门培训经费的预算。
财年末，人力资源部和各部门分别负责公司和部门下年度培训经费的预算及申报。培训经费的预算，要按照公司和部门培训计划中具体培训项目所需经费来进行预算。各部门负责把本部门下年度培训计划项目申报到人力资源部，人力资源部负责公司下年度培训项目申报。人力资源部和财务部统一审核后报公司主管领导审批。
（二）经费使用
人力资源部负责公司年度培训经费的使用和把关；各部门负责人负责本部门培训经费使用的把关。
未经人力资源部审核的培训，其费用不在培训费用中列支。
培训经费必须按年初制定的培训计划来使用，不得超计划支出；特殊情况下若需按计划外处理，需提交专门申请并报主管领导审批。必要时，半年可调整一次预算并报批。
第三十三条根据公司的战略发展对员工素质的要求，公司年度培训费用总额占年度总工资额的4%--8%。根据实际情况，每年度可做调整。
第三十四条为调动员工的学习积极性，增强培训的实际效用，公司培训的实施采用自助形式：公共的集体培训项目（公司组织）+员工的自我申请项目
人力资源部组织一些通用类的管理培训课程进行公共培训，员工可根据自身需求自我选择组合，亦可申请外部培训。参加外部培训按照培训流程审批。
第三十五条为在公司内形成良好的学习氛围，分享知识经验，公司鼓励进行内部培训，部门内部或跨部门培训，并给予培训讲师一定的培训费用,标准如下:
培训对象为一般员工：30元/学时；
培训对象为基层管理人员或各类专业技术人员，60元/学时；
培训对象为中、高层管理人员或技术骨干，80元/学时。
培训对象要求五人以上。
内部培训项目填写《内部培训申请》，由部门总经理审核后，报人力资源部备案，并经公司主管领导批准；人力资源部负责按季度发放内部培训师资费。
第九章附则
第三十六条本管理办法解释权属公司人力资源部。
第三十七条本规定自批准之日起实施。
附：1、培训申请表
2、员工培训档案表
3、培训效果评价表
4、部门培训计划表
5、年度培训计划表
6、员工培训签到表
文章篇3：集团企业员工培训管理工作程序
集团公司员工培训管理工作程序
1职责
1.1人力资源部负责培训需求调查分析、制定培训计划、培训组织实施、培训效果评估和总结、经费管理等。
1.2人力资源部组织公司员工培训，各有关部门配合。
2培训管理程序
2.1培训需求分析
人力资源部每年12月份通过问卷调查、部门访谈等方法，进行员工培训需求调查分析，形成培训需求总结报告，作为培训计划制定的主要依据。
2.2培训计划制定
A.人力资源部根据公司业务发展状况、人力资源配置计划和员工实际需求来编制年度培训计划，经人力资源部经理审批，报总经理批准。
B.业务培训计划由人力资源部和各部门主管协商共同确定。
C.公司培训计划的修改须经人力资源部经理审批，报总经理批准。
2.3培训组织实施
A.公司员工根据自己的工作实际和兴趣爱好选择参加相关培训，由公司指定的培训对象须参加规定的培训。
B.培训的组织实施由人力资源部负责，相关部门配合。培训的考核由人力资源部和相关部门主管共同根据实际情况进行。
C.员工因工作需要外出培训，应填写《融侨集团员工培训申请表》，报本部门经理批准，各部门经理应严格按年度培训计划，结合本部门的实际情况签署意见，经人力资源部审核后，报总经理批准。
D.员工报销培训费，须持毕业证书、结业证书或有关证明文件。超过一年以上的培训，可持本年度学业合格成绩单申请报销，未能结业的或不能提交有关证明的公司不予以报销。
E.员工培训金额超过1，000元以上的须和公司签订《培训合同》。
F.新员工入职前，由人力资源部组织职前培训和岗位培训。职前培训由培训专员根据公司新员工人数集成批进行；分散岗位培训由各部室入职指引人具体实施，培训专员负责落实入职指引人、落实岗位技能培训计划、跟踪试用期内入职指引人的计划执行情况和新员工的培训情况，对新员工培训进行考核。
2.4培训效果评估和总结
人力资源部对员工培训的效果进行评估，评估的内容包括培训课程的内容、培训形式、培训资料、培训设备、师资力量、培训组织管理等，最终形成总结，作为改进培训工作的依据。
篇4：企业(公司工厂)新入职员工培训
企业（公司、工厂）新入职员工培训
新入职员工培训是培训的重要内容之一。
一． 意义
提高新员工素质和技能，增强新员工的适应性，实现劳动力向生产力的迅速转化。
二． 原则
1.先务虚，后务实，按轻重缓急安排培训内容
2.现场参观、书面指导、操作示范、训练指导相结合
3.以肯定激励为主
三． 程序
1.在分配到具体部门前，由人事部开展《员工手册》的培训
2.在分配到具体岗位后的试用期内，由各部门安排专人作岗位技能的培训
四．《员工手册》培训主要内容
1. 公司简介（概况、公司历史、公司精神、经营理念、未来前景、公司组织说明）；
2. 公司人事规章和福利（作息、打卡、门卫检查、用餐、服饰、礼仪、休假、加班、奖惩）；
3. 财务会计制度（费用报销）；
4. 安全知识普及；
5. 参观有关工厂现场
6. 指引乘车处、更衣处、厕所、食堂、饮水点等位置及注意事项。
五．岗位技能培训三项内容
1. 演示。由专人讲解岗位操作程序，并作实例示范，强调重点、要点；
2. 训练。分派新员工一些简单的工作任务，在其工作过程中不时给予指导，规范其行为，肯定其工作中的成绩，并矫正不足之处；
3. 解惑。随时准备解答新员工提出的问题，并作耐心的讲解。
六．相关表格。
篇5：机械制造公司员工手册:培训
机械制造有限公司员工手册：培训
第一条培训目的
1.1通过培训，员工达到本岗位的素质要求，提高自己的管理、业务、技能等水平，适应和
胜任本职岗位的新要求。
第二条培训种类
2.1入公司培训、全员培训、上（转）岗培训、专业（业务）培训、资历（证书）培训、出国培训等。
2.1.1入公司培训：新进员工在上岗前的培训。
2.1.2全员培训：对全体员工进行的形势任务、安全知识和质量管理等教育。
2.1.3上（转）岗培训：对上岗人员包括岗位调动人员进行的岗位专业知识、技能和操作规程等的教育。
2.1.4专业（业务）培训：公司内部举办、外出参加的各岗位的专业知识培训。包括新管理、新知识、新技能的培训。
2.1.5资历（证书）培训：各类上岗证书、特殊工种操作证、各类技术等级证书、学历证书等教育培训。
2.1.6出国培训：因工作需要，由公司派遣到国外参加的各类教育培训、考察等。
第三条培训程序
3.1根据工作需要由部门领导安排或本人根据本岗位要求提出申请；
3.2培训人员填写《培训申请表》，部门签署意见，行政人事部门审核，由分管总经理批准；
3.3公司内部进行培训的，由职能部门提出办班申请，办好审批手续。
3.3属出国培训的，由行政人事统一办理、报批、实施。