篇2：中学教研组长的职责

　　中学教研组长的职责

　　1、在教务处领导下负责本教研组的活动，努力提高本学科的教学质量。及时传达市、区教研室和学校的工作要求，传递教研教改信息，积极主动地完成各项任务。

　　2、组织本组教师学习本学科课程标准 (教学大纲)，明确本学科的任务，讨论各年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划、安排教学进度。根据学校工作计划，在学期初拟订教研组工作计划，经教导处审查后，认真贯彻执行。

　　3、加强集体备课活动，组织本组两周一次的教学研究活动，如学习课程标准 (教学大纲)、钻研教材、改进教法、进行观摩教学、组织专题讲座或外出参观活动，并对活动内容和成果及时总结交流，推广好的教学经验。

　　4、经常分析学生的学习情况，合理掌握学科作业量、精选例题和习题，研究改进教学方法，减轻学生的学习负担，提高学习效率。

　　5、对照《学校教学管理工作规范》做好教学“六认真”的检查工作，对本组教师的教学质量、教学工作和作业情况，每学期在期中考试前后进行一次检查，经常听取学生意见，帮助教师解决教学工作中的困难。组织好教师的业务进修，不断帮助教师提高教学水平，特别要关心和培训新教师。

　　6、协助教务处做好对本学科学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。

　　7、组织教师制订期中、期末复习计划。研究考试命题的原则、动态及走向，协助教务处组织好本学科的考试、考查命题工作，考试后及时做好质量分析工作和成绩统计报表工作。提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

　　8、树立“教科研意识”，确定教研组、备课组和个人的研究课题，积极开展教学研究活动，及时总结经验，并撰写教育教学论文。

　　9、贯彻“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”的原则，督促本组老师完成学校规定的听课任务。根据本组教师的不同情况，通过以老带新，示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

　　10、教研组长应指导督促和协调实验室工作，关心本组教学仪器、教具等的添置和管理，保证实验室工作为教学服务。

　　11、组长应以身作则，团结同志，发挥全组教师的积极性，把教研组工作搞好，并带动全组同志搞好教风和组风建设。

　　12、组长要负责上述各项工作的贯彻落实。学期结束时做好工作总结，并定期向学校行政领导汇报工作。

篇3：开发区小学教研组长工作职责

　　开发区小学教研组长工作职责

　　一、团结本组教师，努力完成教学和教研任务，开展好教学、教研工作。

　　二、审查本学科各年级的教学计划，对教学质量提出明确要求；协助本学科各年级进行质量控制和质量检查；督促本学科各备课组按时做好各年级学生学习成绩的统计和分析。

　　三、制定本学科教研活动计划，落实教学研究课题，开展说课、听课、评课、讲座、培训、专题研讨、课题研究、集体备课等各种形式的教学研究活动，并组织本学科教师参加上级有关部门开展的教研活动。负责组织本学科的第二课堂活动和学科竞赛活动。

　　四、组织本学科教师学习现代教育理论和有关教育教学改革的文件、文章，掌握教改信息，积极进行本学科教学改革的探索和试验。

　　五、经常进行检查性和指导性听课，查看教案、作业，对本学科教师的备课、上课、作业批改、学生辅导等情况要有明确评价，及时掌握教师教学成绩的升降情况；对教师在教学中存在的问题提出改进措施，必要时向上级提出处理意见。

　　六、期末做好本组教师教学和教研方面的考评工作。对本学科教师的调配使用和课务分工，应主动向片区提供参考意见。

　　七、带领全组教师努力进修业务，努力培养青年教师，组织好老教师对青年教师的传帮带活动。

篇4：高级中学教研组长岗位工作职责

　　高级中学教研组长岗位职责

　　(一)、搞好教研组建设工作，制定教研组工作计划，定期、定内容组织教研活动，并定期向学校行政领导和教师汇报教研组工作情况，做好教研组工作总结。

　　(二)、组织本组教师开展校本研修，学习教育科学理论，提高业务水平，带领教师为推进课程改革、落实学校办学目标作出贡献。

　　(三)、组织本组教师学习本学科课程标准，明确教学目标，结合本校实际细化教学具体要求，落实学校教学工作计划。

　　(四)、组织本组教师研讨符合课改要求和学校办学特色的课堂教学方案，以及提高课堂教学有效性的具体策略。组织和支持本组教师进行教学观摩和相关评议。

　　(五)、组织本组教师开展教科研活动，根据教研组实际情况，确定教研组内各备课组和教师个人每学期的研究课题。

　　(六)、实施本学科的各项教学常规管理。

　　(七)、深入备课组，检查和指导备课组活动，督促并指导备课组制订各年级教学计划，并经常分析各年级教学情况和学生学习质量，了解教学情况，研究改进教学方法的具体策略。

　　(八)、研究和决定考试命题原则，负责本学科的阅卷，督促教师做好试卷分析，做好本学科考试质量分析，制订改进措施。

　　(九)、在本学科积极推广现代化教学手段，积极研究实验教学，协助学校管理实验室等专用教室，提高使用效率。

　　(十)、研究和落实本学科及与本学科相关的拓展课、研究性课程的教学工作，拟定开设科目和课题，制定相应的课程方案，以及组织教师编写教材，研究教法、学法和评价方法，配合教务处推进学校课程建设。

　　(十一)、全面关心本组青年教师的带教情况，制定带教计划和培养目标。

　　(十二)、协助教务处安排教师短期病事假的代课工作。

篇5：中心小学教研组长职责

　　中心小学教研组长职责

　　1、对本组的教学研究和教学质量管理负责，每学期初制订教研组工作计划，并作出具体安排。

　　2、组织本组教师的业务学习，确定教研课题，开展说课、听课，评课活动，积累教学资料，总结推广教改经验，提高教学质量。

　　3、执行教学大纲，检查本组教师备课、上课、批改作业和试卷、完成教学计划和进度等情况，协助教导处做好各项教学检查工作。

　　4、落实集体备课制度，组织本组教师进行考试命题，流水评卷、质量分析等工作，积极开展课外活动。

　　5、认真执行学校的各项决议，完成各项任务，做好上传下达的工作，协助教导处安排好代课和教师考勤工作。关心本组教师的思想、学习和生活，引导教师同心同德搞好教学工作。

　　6、完成领导委托的其它工作