篇2：咨询工程师备考效率低是怎么回事？

　　
　　咨询工程师备考效率低是怎么回事？
　　一、计划不可行
　　有的考生不太喜欢制定学习计划，一来是因为没有这样的学习习惯，二来是因为没有对备考有一个整体的把控。这类考生备考时经常会用时间来衡量自己今天的学习成果，举个例子来说就是今天用了4个小时来看书和听课，或者是今天看了10页的教材，对于知识点是否掌握，是否学会解题技巧并不关心。这也是为什么有的考生明明付出了很多的时间学习，最后却没能通过的原因。因此大家需要知道并不是用的时间越多学习效果就越好，你掌握了多少知识点才是你真正的学习进度。
　　二、没有执行力
　　在制定学习计划时大家要明白一点，最终这个计划是要我们亲自去实行的，并非是做完计划就万事大吉，所以可行性才是第一要义。有很多考生知道学习计划的重要性，为了这个计划花费了大量的时间，甚至又优化了很多次为了让整个计划看起来更加美观。但是当制定好了以后实行几天就慢慢抛弃了计划，或是没能衡量好工作和学习之间的时间，或是高估了自己对知识的接受能力。
　　三、不顾学习质量，盲目追赶进度
　　有一些考生是“急性子”，做任何事情都希望快一点完成，自己头脑一热报考了全部学科，制定好学习计划一估算时间发现并不够用，所以只顾拼命追赶进度，并不去考虑自己掌握与否。做题时发现了知识点掌握不扎实的情况，但是由于得过且过的心理就拖延了下去。这种备考方式是最危险的，很容易导致忙活了一年，最后一门科目都没有通过。建议这类考生稳扎稳打，了解自己的实际情况，合理制定计划。
　　四、题海战术，脱离教材
　　实务科目主要考查理论知识在实际生产中应用的综合能力，其对构建知识框架能力的要求非常重要，以题带点的复习方式绝不可取。
　　另外，实务科目涉及到主观题并且所占分值很大，而答案几乎都能在教材上找到出处，教材是考试的根基，实务复习反复研究教材非常必要。只有打好教材基础，知识才能越用越活。

篇3：咨询工程师备考这么做才最稳妥

　　
　　20**年咨询工程师备考这么做才最稳妥
　　一是思想高度重视。
　　自己应确定考试的目标，就是必须通过这一考试。在这一目标的激励下，清醒地分析考试的形势：即复习迎考时间有多久。因此，只有充分利用好这几个月的时间，合理安排参加考前培训和学习，才能达到既定目标。有了这样的认识和决心，开始制定学习和复习迎考计划，并重点做好贯彻落实。
　　二是计划切实可行。
　　在着手制定学习计划的过程中，把计划的切实可行放在重要的位置。考虑到大部分考生白天要上班工作，平时工作也相当忙的因素，明确制定计划要从自身的实际情况出发，既不能要求太高，不切实际；也不能过于松散，无法取得相应效果。结合所参加的考前培训，将相关考试内容在有所侧重的基础上再全面细致的过一遍，并达到一定的熟悉程度；学习和复习的时间主要就是充分利用工作下班后晚上和休息日进行。
　　三是行动贯彻落实。
　　有了明确的计划，事情的关键就是行动了。在行动上一定要贯彻落实所制定的计划，否则计划就是一纸空文，最终是无法取得最佳效果的。第一，保证学习进度。第二，保证学习时间。第三，保证学习和家庭责任两不差。好的计划只有通过持之以恒的行动去真正贯彻落实，才能取得实际效果。
　　四是认真参加培训。
　　参加考前培训，不仅能够帮助系统掌握、重点梳理知识，而且能够帮助你正确理解和解答自学所不能解决的疑难问题，对学习迎考的帮助确实很大。考虑到大多数的考生都是上班族，面授培训可能有些困难，这时网络授课就变得轻松方便一些。并且可以及时和老师进行沟通，解决相关考试问题。
　　政策瞬息万变，我们永远无法保证考试和政策哪一个先到来，为了防止突变，我们只能以不变应万变，不变的是我们要将知识点牢牢地记住，印在脑上，刻在心里！所以跟著名师有条不紊的进行备考显得尤为重要！

篇4：备考年咨询工程师考试心得

　　
　　备考20**年咨询工程师考试心得
　　这不，赶紧给大家带来备考心得，赶快操练起来吧！
　　首先，认真研读考试大纲。
　　任何考试，都有其必须遵循的考试大纲。考试大纲是考试命题的指导性文件，也是从事工程咨询相关工作人员复习备考的依据“。大纲指明了掌握、熟悉和了解三个层次的知识点的具体要求。
　　其次，重点学习考试考试教材
　　考试命题的基本依据是考试大纲，根据考试大纲扩展考试内容，考试培训教材是对考试大纲的注解。很多的考题有的是直接出自考试教材60%左右是和重点要求内容相关的。查看每年相关咨询考试资料和试会发现这样一个规律：考核的知识点都在书上，不会超出书本，考试也就看你对知识点的综合运用能力了，可能会有一些超出书本的需要扩展思路才能拿到分的，但那只是少数，一半不会影响考生顺利过关。
　　书中的例题很重要。尤其是案例分析题，案例分析和实务科目都是考查考生对学习和记忆的内容的理解和运用能力，是重要的一部分，也是考生需要特别需要好好复习的地方。好好研究书上的案例分析和例题可以很好的了解知识点之间的联系有可以了解出题可能的题型。把所学的知识运用的自己的工作和实际分析中，去理解、分析和思考。
　　其三，抓住重点学习
　　抓重点，即找出学习的重点来，至少包括如下三个方面的含义：
　　在众多考试材料中选择出必看的资料；
　　在选定的重点资料中找出重点中的重点；
　　在重点内容中，确定自己重点要学习的地方。
　　基本要把大纲中要求熟悉和掌握的部分做重点的学习和记忆。
　　其四，多层次巩固学习成果
　　考生开始时阅读教材，这是初步阶段对重点知识尤其注意，然后重点的复习和试题的练习等都是对重点知识的不断和记忆强化形成明确的意识。
　　考生要仔细学习重点知识，做题时对于重点试题考查内容和解题思路都要善于总结。