安全教育培训计划
安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司20**年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。
一、基本思路
(一)加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。
(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：
(1)会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。
(2)张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
(3)音像制品。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。
(4)现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。
(四)严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人，应严格要求进行三级安全教育(包括厂级、车间级、班组级安全教育)，学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。
二、主要的培训内容计划：
时间主题方式教育目的对象主培人员全过程三级安全教育上课加强新员工的安全素质新进厂员工安全员等
1月国家安全法律法规宣传宣传加强员工的法律意识全体员工安全员
2月安全生产管理知识、安全生产技术专业知识上课加强员工的安全意识全体员工安全员
3月岗位安全操作规程;上课加强员工的安全操作车间人员安全员
4月各岗位安全知识教育会议、宣传使各岗位人员熟悉其岗位知识各岗位操作人员安全员
5月公司管理人员安全教育会议加强管理人员安全意识、加强带头模范作用公司管理人员安全员
6、7月消防安全知识培训教育、夏季安全知识教育讲座、宣传等使员工了解防火的重要性和如何救火等常识预防中暑和触电事故全体员工消防保卫员、安全员等
8月典型事故和应急救援案例分析;宣传加强员工安全意识和处理紧急情况的能力全体员工安全员
9月安全生产规章制度和劳动纪律;上课确保安全生产全体员工安全员
10月特种作业人员安全教育上课加强特种作业人员的安全技能素质电工、焊工、司机等安全员
11月劳保用品使用安全教育宣传、现场指导确保员工清楚穿戴劳保用品的作用和如何穿戴劳保用品全体员工安全员
12月20**年度安全培训活动总结、制定下一年安全培训计划
三、要求
1、具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。
2、培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。
3、不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和原因。
4、年底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。
www.pmceO.com 物业经理人网篇2：P公司安全教育培训制度
P公司安全教育培训制度
为了提高公司员工对安全生产重要意义的认识和安全技术水平，加强遵章守纪的自觉性，确保安全生产，特制定本制度。
一、新进公司的员工，必须接受公司、部门、班组三级安全教育。
1、公司安全教育内容：国家的安全生产方针、政策、法律法规，本公司的生产特点和安全生产正反两方面的经验教训，公司的安全技术规程和防火、防爆、防毒等知识。
2、部门安全教育内容：本部门安全生产特点，机械设备状况，预防技术措施，车间安全技术规程等。
3、班组安全教育内容：岗位各种安全规章制度，岗位生产特点，安全装置，工具、器具及个人防护用品的使用方法。本岗位发生过的事故和教训。
二、公司各部门工作调动的职工必须重新进行部门、班组安全教育，内部工作调动的职工必须重新进行班组安全教育才能上岗。
三、对于锅炉、受压容器、电器、焊接、车辆驾驶、高空作业等特殊工种的员工，必须进行专业安全技术知识培训，经考试合格，持有《特殊工种操作证》后，才能独立参加操作。以后及时组织参加复审。
四、新工艺、新产品、新设备、新技术投产前，由所在部门根据新的安全技术规程和岗位操作法，对所属员工进行专门安全教育，经考试合格，方可上岗操作。
五、对事故或重大未遂事故的责任者，以及违章冒险作业者，由所在部门进行安全教育，吸取教训，确认其吸取教训后，才能继续上岗。
篇3：东煤建设公司安全教育培训制度
东煤建设公司安全教育培训制度
为保证安全生产，使职工熟悉和自觉遵守安全生产中的各项章程，特制如下制度：
A、凡新招收或调换工种的工人，上岗前必须进行安全教育培训，并经考试合格后，方准上岗操作。
B、特殊工种工人应参加主管部门办的培训班，经考试合格后，持证上岗。
C、要结合安全合同，每年进行一次安全技术知识理论考核，并建立考核成绩档案。
D、安全教育主要内容有：
(1)、贯彻党和国家关于安全生产的方针、政策、法令和规定;
(2)、安全生产管理规定;
(3)、各工种安全技术操作规程;
(4)、施工生产中危险区域和安全工作中的经验教训以及预防措施;
(5)、尘毒的危害和防护;
(6)、执行入矿(厂)教育、现场教育、岗位教育等三级安全教育制度。
篇4：精细化工安全教育培训制度
精细化工安全教育培训制度
为加强对企业安全生产的安全管理，不断提高企业员工的安全生产的意识及知识、技能，树立企业员工“我懂安全、我要安全、从我做起、保证安全”的思想;
根据《中华人民共和国安全生产法》等国家有关的法律、法规、行业标准规定，特制定本企业的安全教育培训制度。
1.由企业安全员负责组织企业的安全教育培训;
2.根据员工所处岗位对企业员工进行安全教育培训，保证职工每人每年进行二次安全教育培训;
3.对企业内部岗位调动的人员必须进行换岗位前的安全教育培训;
4.对新调入企业的人员必须进行上岗前的安全教育培训;
5.选送企业人员参加上级安全管理职能部门组织的安全资格学习培训;
6.培训内容为：
(1)《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品管理条例》、《作业场所安全使用化学品公约》、《工作场所安全使用化学品规定》等国家有关的法律法规、行业标准;
a.正确辨识化学品安全标签的信息及其意义;
b.化学品安全技术说明书所提供的内容及其意义;
c.化学品进入人体的途径及其对人体的危害;
d.化学品安全押运程序和注意事项;
e.对化学品本身固有特性的了解：
c.紧急状态下的应急处理措施。
(2)企业制定的各项规章制度及安全操作规程，一些相关的事
故案例：
(4)职工安全态度教育(提高企业员工的安全意识);
(5)上级有关部门下发的各种有关安全的文件(掌握安全管理
的新知识)。
7.根据企业实际工作情况需要，采取以下几种培训方式：
(1)职工的在职或脱产培训;
(2)直接传授培训，安排有工作经验的人员进行现场指导
培训、开办讲座等;
(3)其它方法：开展读书活动、征集论文、提建议等活动;
8.要求参加培训的职工必须认真学习，不得无故缺席，参加上岗、换岗前培训的职工必须通过培训考试;
9.每次培训，企业组织培训人员必须做好登记、考核、备案工
作，必须让参加培训的企业人员进行签字备案;
10.通过培训使每个参加安全教育培训职工从内心深处认识到安全的重要性。
篇5：齐庙小学学校安全教育及培训制度
齐庙小学学校安全教育及培训制度
学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。
一、对学生的教育
(一)教育目标
主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。
(二)教育内容
(1)以人为本,“安全第一”的意识教育。
(2)交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。
(3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。
(4)食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。
(5)简单的体育运动安全知识教育。
(6)防地震及它自然灾害的安全教育。
(7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。
(8)饮水卫生知识。
(9)预防常见病和传染病的基本知识。
(10)纪律教育。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。
二、对班主任及其他教职员工的培训
(一)教育目标
教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
(二)教育内容
(1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。
(2)法制意识教育。
(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。
(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。
(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
(6)保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。
(7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。
(8)爱护学生、关心学生的师德教育。
(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。
三、实施途径
在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：
1、安全教育日(每年3月份最后一个星期一)。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。
2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。
3、学科教学和校园文化渗透教育。
4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到区参加各种培训，提高安全知识和技能教育。