篇2：中学学年第二学期德育工作计划(十五)

　　中学学年第二学期德育工作计划（十五）

　　一、指导思想

　　以“***”重要思想和***为指导，全面贯彻中央8号文件精神和党的教育方针，认真落实《中学德育大纲》，以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，进一步确立“育人为首，德育为本”的观念；坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化“这一总体目标，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育；树立全员育人观念，抓住养成教育重点，提高思想道德建设的针对性、实效性，探索德育新途径，拓展德育新领域，努力开创德育新局面。

　　二、本学期工作思路

　　按照“教育在于活动”的思路，贯彻落实我校五年工作计划中提出“活动+有效”的德育模式和创建“广州市安全文明校园”的设想，打造我校的德育特色品牌。

　　三、本学期工作要点

　　（一）学校方面

　　1、积极申报“广州市安全文明校园”，确保以高分通过评估。

　　2、积极开展“广州市中小学校德育工作绩效评估”工作，争取以高分通过评估。

　　3、积极配合上级部门开展“创文”工作。

　　4、建设心理团体辅导室，加强对学生进行个体心理咨询与团体辅导，提高心理辅导的实效性。

　　5、在第4周召开家长代表座谈会，加强家校合作。

　　（二）教师方面

　　1、以贯彻落实《**区教师师违规违纪处分办法（试行）》和教师岗位职责为重要抓手，加强“三风”建设。

　　2、加强班主任队伍建设。本学期我们继续认真落实校本培训任务、积极组织部分班主任参加心理C证培训和 “北片名班主任研究室”及“班主任研究会”，并组织班主任参加各级各类的提高培训，以提高班主任的理论水平和工作技能。

　　3、积极组织德育干部、班主任申报“十二五”德育课题，并鼓励班主任参加各级德育部门组织的各种比赛活动，例如参与北片组织的德育课程教学（德育课、心理课、班会课）等，提升班主任素养。

　　4、组织老师开展形式多样的课外活动，增强学校凝聚力和提升老师的战斗力。例如，组织庆“三八”活动、“六一”亲子活动、庆“七一”活动等。

　　（三）学生方面

　　1、抓常规，出实效

　　（1）狠抓日常行为规范。各班继续组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《z中学日常行为规范管理制度》和《z中学文明班评比方案》等规章制度，以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建设，强化“质量、竞争、发展”意识。德育处加强检查考核力度，继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，及时反馈、及时整改。尤其突出学生日常行为规范教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。

　　（2）上好每节班会课，提高班会课的实效。本学期我们每月都由学校安排一节主题班会课：2月份“新学期 新气象”、3月份“爱在文明，美在礼仪”、4月份“安全在心中”、5月份“架起沟通的桥梁——走进父母”、6月份“建立自信，争创美好未来”。其余班会课班主任可根据年级、本班的特点和我校创建广州市安全文明校园这一主题，自选内容、形式开展，但要求每次的主题必须明确、鲜明，有备而上，对学生进行安全教育、法制教育、生命健康教育、诚信教育等等。

　　（3）出好每一期专题墙报。本学期我们以月为单位安排了五期专题墙报，分别是“新学期 新打算”、“新时代的雷锋精神”、“安全文明伴我行”、“保护环境，创建美好家园”和“法律——我们的保护神”，各班要充分发挥学生的聪明才智，出好每一期墙报，发挥黑板报的德育教育功能。

　　2、搞活动、创特色

　　（1）深入开展“富中大舞台”系列活动。本学期我们“富中大舞台”以创建“广州市安全文明校园”为切入点，以“安全文明”为主题，各班以小品、相声、唱歌、朗诵等形式开展活动，使主题鲜明化、形式多样化。

　　（2）开展形式多样的竞赛活动。本学期准备开展象棋比赛、踢毽球比赛，利用校本课程、综合实践课等课堂阵地，开展史地生、音乐、美术知识竞赛。

　　（3）开展系列专题活动。通过主题班会“新时代的雷锋精神”等开展学雷锋活动；组织团员、部分学生代表祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节，开展“缅怀先烈”活动，加强对学生进行革命传统教育。

　　（4）开展综合实践活动，提高学生综合素质。本学期我们将组织初一学生在3月29日到广州市陶艺实践基地进行综合实践活动；初二、初三也打算在4月份开展综合实践活动。

　　（5）利用节假日，开放学校室场。本学期我们将继续利用节假日为学生开放学校的一些专用室场，如图书室、体育场等，让学生能在假期也有一个好去处，丰富学生的课余文化活动。

　　（6）利用星期二、星期四第九节课的时间组织部分学生进行才艺训练活动，如绘画、合唱、篮球训练。

　　（7）组织、开展好第七届“学校开放日”，本届开放日我们将在第17周星期五（6月10日）开展。

　　（8）组织毕业晚会。初定在6月17日晚上组织一次毕业晚会，增强毕业学生的归属感。

　　z中学

篇3：小学四年级英语德育计划5

　　小学四年级英语德育计划5

　　我这学期担任小学四年级的英语教学工作，由于是小学中低段的教学工作，我注重培养孩子的英语学习爱好，从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，提高拼写能力，增强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕四年级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作之余对学生的学习困难进行了初步的分析：

　　1．通过对英语学科知识的传授，增强学生对道德的认识。英语是一门语言学科，它具有“文以载道”的特点。在小学英语课本中有许多插图和词句，都具有反映是非、善恶、美丑的倾向。在教学中，教师要充分利用这些课文，帮助学生认清是非，辨别善与恶、美与丑。此外，在教学中，为使学生更好地掌握英语，教师还应补充相关的语言背景知识，使学生能洞察到西方的文化风情，从中了解中西的文化差异，了解到各自不同的文化底蕴，增强学生的文化意识和祖国意识，扩展国际视野。

　　2．通过英语的操练运用，体验道德情感。英语由语音、语调组成，它也像汉语一样，通过语速的快慢，重、轻音及语调的变化，体现出说话者不同的思想感情。在教学中，教师要创设各种不同的情景，通过诵读、对白、演练等不同形式，教学生利用抑扬顿挫的语音、语调来表达情感，丰富语言，从中让学生去体验作者要表达的思想情感。

　　3．强化语言的交流运用，养成良好的道德行为习惯。语言的习得理论告诉我们，语言的习得是在语言的交流运用中获得的。因此，教师要努力创设交流的情景，加强学生在日常生活中英语的交流运用。

　　总之，德育无时无处不在，英语教师要从我做起、从点滴做起，一要培养学生积极的情感态度，二要结合英语学科的特点，把德育教学渗透到培养学生的综合运用能力的过程中，把学生的英语综合运用能力培养巩固在学生的语言技能、语言知识、情感态度、文化意识等素养整体发展的基础上。

篇4：五区小学秋学期德育工作计划

　　五区小学秋学期德育工作计划

　　一、指导思想：

　　坚持以人为本、德育为先原则，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，以培养拥有良好道德品质接班人为工作目标，以各项德育活动为载体，深入开展主题实践活动，培养讲文明、知礼仪、有道德的学生。在学校打造特色班级文化，继续深入推进班级文化创建工作，创新德育载体和方式，加强德育的实效性和针对性。

　　二、工作目标：

　　1、全面推进“班级文化”特色的研究，继续打造德育品牌。

　　2、落实德育常规工作，实施精细化管理。

　　3、进一步加强班主任专业化发展培训，提升班主任工作能力。

　　三、工作思路

　　1、一种意识：学生为主体。

　　2、两条主线：制度确立，养成教育。

　　3、三个途径：少先队建设，班主任管理，德育活动渗透。

　　四、工作要点：

　　（一）精细化管理德育常规工作

　　1、落实德育常规管理。

　　以优秀班级体评比、三好学生评比为抓手，从更新德育观念、创新德育思路入手，在情感、心理、感受等方面进行内化加工，同时将情商要素与德育内容进行互补，通过德育规范产生外界的约束力与情绪管理训练产生的内在约束力进行有机结合，并针对学生心理因素发展的差异性，具体情况具体分析，帮助学生学会与人为善，和谐相处。

　　2、开展德育活动。

　　继续开展丰富多彩的德育活动，通过“日行一善”推进学习雷锋，关爱他人活动，并与读书活动、经典诵读活动相结合。借助纪念日、传统节日，如九月十日教师节、中秋节、重阳节等节日开展感恩教育、责任教育等。通过完善校大队部、红领巾广播站等工作，进一步落实“学道德模范，诵中华经典，做有德之人”活动。进一步整合社会资源，开展走出课堂的社会实践活动。利用节日假期有组织安排、有主题内容、有策划设计、有目的要求地进行社会体验实践活动。采用以中队或多个中队同时参与方式，以亲子活动模式组织开展有意义的慰问活动、帮扶活动、科学实践活动等。

　　3、重视家庭教育。

　　我们通过健全家长学校各项制度，完善学校家长委员会，定期对家长进行形式多样的培训，分层次对部分家长进行心理辅导，分享教育子女的心得；另一方面继续深入推进集体家访与个别家访活动，培养学生感恩父母的情感。

　　4、提升班主任工作水平

　　通过师带徒方式，促进学校班主任工作整体水平的提高，培养有智慧、善管理、能创新、会总结的班主任队伍，让更多的年轻班主任尽快成长起来，成为学校班主任队伍的骨干力量，发挥好辐射、引领作用。通过请进来，走出去的形式，开展班主任内外交流活动。

　　（二）深入推进“班级文化” 建设。

　　班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为,通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、积极进取的班风，从而形成良好的校风。

　　（三）继续落实好学校德育常规工作，加强学生的法制安全、环保、心理健康教育。

　　1、部门联动，家校携手，社会协同共同抓好学生的禁毒宣传、法制、网络道德教育，提高学生自我保护和防范意识。

　　2、加强安全教育。从社会上众多的个案中常常可以发现，很多的学生伤亡事故就是由于安全意识薄弱安全自救能力不强。这学期学校将利用国旗下讲话、安全例会等形式向全校师生加强安全宣传，并有针对性地开展自救能力培训、紧急疏散演练，进一步增强学生自我保护的意识和能力，减少学生意外伤害事故的发生。全面落实治安综合管理各项措施，为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

　　3、加强学生心理健康辅导工作，各班要上好心理健康教育课，开展好个别生的跟踪辅导工作、问题学生家长心理辅导工作。加强学生心理疏导，排除学生在发展中的困惑，心理辅导的内容注重学生情感品质的提升，通过集体辅导或个别沟通帮助学生自我意识、自我反省、自我觉悟。在辅导的方式上讲求不拘一格，因人而异。

　　附：学期主要活动安排

　　九月份 ：

　　1.暑期生活总结汇报

　　2.开学典礼

　　3.开展“庆祝教师节”主题教育系列活动。

　　4.开展以“教师节”、“中秋节”、“国庆节”为主题的节日小报评比活动。

　　5.选举新一届大队委员会成员；

　　6.开展“推普周”活动；

　　7.班级文化检查；

　　8.加强行为规范教育，重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》；

　　9.班级卫生、环境布置检查评比。

　　十月份 ：

　　1.开展“庆祝国庆节”活动

　　2.组织队员们到阅览室看一本反映祖国历史和所取成就的有关丛书，并办一期颂扬祖国的班刊和小报；各中队在主题班队会上举行“祖国万岁”诗文朗诵会或故事演讲会；

　　3.开展“10.13”建队日系列活动；

　　4.开展重阳节敬老活动；

　　5.校级篮球赛

　　十一月份：

　　1.开展“读书节”活

动；

　　2.“法在我心中”主题教育活动。

　　3.安全教育，组织安全演习；

　　4.冬季长跑比赛。

　　十二月份 ：

　　1.开迎新年系列活动；

　　2.举办一年级、二年级小学生作品设计与制作比赛；

　　3.班级文化检查。

　　4.拔河比赛

　　一月份 ：

　　1.德育工作总结，举行德育工作经验交流会

　　2.部署寒假生活

　　3.班级工作总结，召开班主任工作经验交流会。

　　五区小学

篇5：南山小学秋学期德育工作计划

　　南山小学秋学期德育工作计划

　　一、指导思想

　　以社会主义***为指引，认真学习、贯彻上级关于学生德育工作的相关文件及精神，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为基础，以特色班级管理为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用，坚持育人为本、德育为先，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的下一代。

　　二、工作目标及思路

　　1、健全规章制度，加强德育队伍的建设，切实提高班主任工作水平。

　　2、加强学校德育常规工作的管理，切实落实学生的养成教育。

　　3、继续强化全员执勤工作，努力抓好学校纪律卫生，促进学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。

　　4、加强阵地建设，优化育人环境，开展序列性的德育教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。。

　　5、加强安全工作，重视法制安全教育，确保校园内无重大安全事故；重视心理健康教育，培养学生健康的人格。

　　三、主要工作措施

　　（一）结合实际，抓好德育队伍建设。

　　1、做好新班主任的培训工作。利用开学前、开学初的一段时间，学校相关领导主动找新班主任座谈，通过座谈帮助新班主任尽早熟悉班主任工作的内容和特点，尽快掌握班主任工作的能力，尽快胜任此项工作。

　　2、加强班主任的岗位培训，加强理论学习。学校将积极组织班主任的座谈和交流，组织班主任外出学习，完善班主任奖励制度，从而调动班主任的工作积极性和创造性，增强班主任工作的责任心，讲究班主任工作的艺术性、针对性。

　　3、抓重点，树骨干，带动整体的队伍建设。以学校管理人员和班主任为重点，提出德育骨干评选和管理办法，把师德修养、责任意识、教育能力、管理方法、德育实绩作为主要评选条件，争取在本年内培养和树立一只五至十人的德育骨干和班主任骨干队伍。让他们成为团队中的灵魂，发挥其独有的引领和推动作用，带动我校德育工作的整体发展。

　　（二）狠抓落实，夯实学生德育教育

　　1、文明礼仪教育。培养少年儿童谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。本学期，我们将把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，开展文明礼仪教育活动，全面提高少年儿童德育教育工作。学校将加强校园巡逻小队建设，从制度、时间、激励机制上，进一步加大对校园文明小队建设的支持力度，让校园文明小分队与大队部融合得更加紧密，充分发挥校园文明小队的监督和教育作用，抓好晨间、午间、课间的“三间”管理。

　　2、爱国主义教育。爱国主义教育必须贯穿到我们德育工作的全过程，不能因时间和空间的变化而忽视和减弱，他是我们的一项常规工作。本学年将继续规范升降国旗制度，坚持周一国旗下的讲话，把会唱国歌、唱好国歌，作为本年规范升旗仪式的一个重点工作，请音乐老师对各班进行训练。并把升旗仪式纪律管理纳入学校两操评比。充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗、手抄报等阵地，加强对学生的"五爱"教育；发挥少先队组织作用，以重大节日、重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

　　3、加强班级管理，树立班级正气。

　　（1）本年由于班级增加，班级学生组成有所改变，班主任也有所改变，因而在开学初，各班班主任要重点思考班级管理问题，理清工作思路，了解本班情况，及时完成各项资料填报，抓住开学第一学月班级管理的黄金期，树立自我威信，尽快让班级管理步入正轨。

　　（2）完成班委会改选，加强学生小干部队伍建设，明确干部职责分工，形成制度上墙。班主任是管理者，在管理过程中，要充分发挥班干部的积极能动性，让他们当好班级的小主人，以他们为突破点，树立班级正气。这一点对于每一个年级每一个班级体都是至关重要的。一个班只有形成了一股正气，班集体才会成为学生学习、生活的乐园。

　　4、通过多种渠道加强学生的养成教育

　　（1）开学第一周为学生行为规范宣传周，各班要认真组织学生学习《小学生规范》和《守则》，坚持从基础抓起，循序渐进地抓好规范养成教育，通过严格的训练与管理，使学生养成良好的文明行为习惯，坚持贴近实际，贴近生活，贴近儿童的原则，结合新课程改革，把对学生的养成教育渗透到各学科中去。发挥校外辅导员队伍的作用，开展对学生革命传统，文明礼仪，热爱家乡，热爱生活，热爱大自然，诚实守信，微笑待人，服务他人，廉洁自律等品质的培养。

　　（2）采取有效措施抓好后进生的转化工作

　　对于那些思想认识上有问题导致行为习惯差，甚至犯一些小错误的学生，要了解问题的症结，做到动之以情，晓之以理，热心帮助。并建立结对帮扶小组，班主任和任课老师要做好后进生的转化工作，使他们改正缺点，健康成长。

　　（三）加强学校建设，优化育人环境

　　继续加强校园文化建设，形成良好氛围，整体规划、逐步美化校园环境，努力营造学习型校园。

　　（四）切实加强与家长的沟通，发挥家教功能。家庭教育力度和质量，是我们乡镇学校与城市学校存在差距的又一重要环节，为了更好地发挥家教功能，在继续落实家长联系制度、家长会，家长开放活动的基础上，进一步做好家长委员会工作，让学生家长参与学校管理，积极献计献策，开办好家长学校，定期对学生家长进行培训，并且认真做好资料搜集、积累工作，形成学校教育、家庭教育、社会教育和学生自我教育四位一体、相互沟通与合作的教育网络。

　　（五）、重视学科渗透，强化全员德育的科学化和实效性。

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　　课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略和体现，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好班会课和思品课。各位教师要适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中的热点、难点问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。

　　四、月份工作安排

　　九月份：

　　1、纪念抗日战争胜利**周年系列活动。

　　2、迎接市县组织的经典诵读活动。

　　3、学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，对学生进行行为习惯教育，严抓校园环境卫生。

　　4、弘扬和培育民族精神月活动

　　5、安排确定教师、学生全员执勤，成立校园红领巾监督岗。

　　6、结合“教师节”、“中秋节”开展系列感恩教育

　　7、组织师生参与跳绳、踢毽子、跳皮筋等特色大课间活动

　　十月份：

　　1、开展“祖国在我心中”主题教育活动，进行爱国主义和革命传统教育，教育学生从小树立远大理想。

　　2、开展学生的健康体测工作

　　3、督察各学校全员执勤的落实情况，强化学生的养成教育

　　4、开展“遵规守纪”德育主题教育活动

　　十一月份：

　　1、组织各学校开展绘画手抄报比赛活动。

　　2、各学校聘请法制副校长，作法制专题讲座课，

　　3、开展“心理健康教育月”活动和学生励志教育；

　　4、完善学生成长档案袋

　　十二月份：

　　1、开展法制宣传教育活动。

　　2、布置召开学生家长会，进一步完善家长委员会工作

　　3、“庆元旦”系列庆祝活动

　　一月：

　　1、做好20**年终工作回顾与总结，制定新学期工作计划；

　　2、指导学生参加寒假社会实践活动，开展安全宣传教育活动。

　　3、完善学生综合素质评价和学生成长档案袋。