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幼儿园特色教育汇报材料

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幼儿园特色教育汇报材料

  幼儿园特色教育汇报材料

  一、幼儿园基本情况:**幼儿园是一所全日制幼儿园,占地面积4000平方米,建筑面积1950平方米,户外面积2808平方米,配有8个班的教学和生活设施,可容纳200多名幼儿生活学习,20**年评为延边州示范性园。

  我园坚持以十八大精神和“***”重要思想及***为指导,以人文精神培养为核心,以“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”为办园宗旨,以“依托地域资源,与主题教育相融合,适时贯穿德育、安全教育”为特色教育,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动,努力构建并不断完善具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系,使我园校园文化朝着正规化、多样化方向发展,使八家子镇幼儿园成为师幼身心愉悦的成长乐园,让每个孩子在这里增长智慧、体验生活、享受快乐。

  20**年开始采用6+1礼仪教育理念,根据幼儿礼仪的活动内容开展了一系列的活动,因为深深的感受到良好习惯对人一生的重要性.特别是近三年开展的德育、安全教育活动,内容丰富,形式多样,为幼儿打造了良好的礼仪活动氛围,让孩子真正养成了良好的行为习惯,使其终身受益。

  二、具体工作方法措施及效果:

  一常规礼仪教育:

  1.在一日生活中渗透日常生活礼仪教育,促进良好习惯的养成。如:入园、离园、喝水、洗手入厕等等。这些日常礼仪教师在教幼儿学完礼仪儿歌后,让幼儿马上按照儿歌说的站队喝水、洗手、入厕,良好的行为习惯养成需要21天,坚持21天的养成教育,良好的习惯就基本形成

  ,这样为以后继续开展内容丰富的礼仪活动打下了坚实的基础。

  2.根据传统重大节日进行礼仪教育,每年根据节日以班级为单位开展主题活动的形式要根据幼儿年龄的身心发展特点进行开展。如“三八妇女节”期间,我园各班级采用不同的形式为辛苦了一年的妈妈及老师们庆祝节日。这次感恩教育活动,通过孩子和老师们的互动,激发了幼儿对妈妈的情感,表达了对妈妈和老师的赞美之情,让幼儿懂得感恩,体验亲情的快乐!“六.一”儿童节时,召开亲子运动会活动,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,20**年5月30日我园的全体幼儿、教师及家长欢聚在幼儿园,举行了“庆.六一”20**年亲子运动会活动,这次活动不仅使家长们看到了孩子们的成长及教师的辛勤劳动,同时,通过亲子游戏使幼儿和家长增进了了解,加强了沟通感受到了亲情,让幼儿和家长体会到了节日的快乐。十月国庆节和中秋节主题活动,小班幼儿给月饼、国旗涂色,中班用橡皮泥做月饼、给国旗粘五角星、大班品尝月饼、画国旗开展祖国在我心中的活动,让每名幼儿画一颗心,粘到祖国的地图上,体验我国传统节日的内涵,从小激发幼儿的爱祖国的情感。重阳节为爷爷买奶做力所能及的事情,比如梳头、捶背、在家洗脚等关爱老人活动。孩子们从活动中真正的体验到关爱他人的快乐。老人和孩子其乐融融。这些活动的开展让幼儿潜移默化的知道了什么是礼仪,如何从行为习惯上做礼仪,达到了内化于幼儿身心中去的效果。

  二开展丰富多彩的区域活动教育:我们在园舍设备里,分楼层、分年龄组积极地创设温馨的幼儿活动环境,提供丰富的操作材料,让幼儿在别致的“巧手角”里动手装饰美丽的家乡,在聪颖的“科学角”里畅想宇宙的秘密,在安静的“阅读区”里交流心中的问题,在温馨的“娃娃家”里招待亲朋好友,让他们宽松、自由地交往,积极地建构,愉快地学习。引导幼儿在这些区域活动中,在与这些材料的相互作用中发现问题、寻求帮助、相互协商、共同解决,同时引导幼儿参与这些活动区域的环境创设,帮助收集和整理材料,充分发挥自己的想象力,大胆构思画面,积极装扮各类区角,调动幼儿动手劳动的主动性,幼儿在不断的劳动实践中,动手能力不断提高。优美愉悦的操作环境,深深地吸引了幼儿,大大激发了孩子的动手欲望,他们开始关注班级里的活动信息,并积极地参与进来,一起收集废旧材料,一起设计操作板块,一起策划操作过程,真的忙得不亦乐乎,个个动脑筋,人人出力量,动手实践的积极性被充分地调动起来了。

  三安全教育:

  只有培养幼儿的自我保护意识,提高他们的自我保护能力,才能使意外伤害率降到最低点。为了提高幼儿的自我保护能力,我园主要围绕着保护自身、防止意外、避免伤害三大内容进行调查。通过组织开展逃生避险疏散演习;对幼儿进行简单的安全教育,针对幼儿的年龄特点和实际情况,各班利用游戏活动对幼儿进行了简单的安全教育,教育幼儿不要玩火、玩电、不玩锋利尖锐的小东西、不跟陌生人走等;加强宣传活动,提高安全防范意识

  各个班利用家教园地,在宣传栏内张贴各种安全方面小常识,让家长也了解一些安全知识,提高安全防范意识和自护自救能力,全方位让幼儿掌握自我保护技能。

  四依托地域资源,引领幼儿贴近自然教育:

  我园处于林业与农村交合地域,有着天然的教育优势,我们有效的与主题教育相融合,利用饲养区、种植区;利用实践活动了解农作物的生长,知道树木成长的方式;利用大自然所给予的素材,让幼儿在实践中感悟生活、了解生活、掌握技能、提升艺术素养。实践活动中:带领幼儿到田野中观察不同植物的生长过程,到树苗种植基地认知各种树苗,了解树木的生长过程,以及各种树木的外形特征等。

  三、今后的设想:

  1.不但继续聘请外来专家给教师进行礼仪的培训,还给家长进行礼仪培训,使教师、家长共同携手打造良好的礼仪氛围,让幼儿的情感带动家长的良好的行为,让家长的良好的行为促进幼儿全方面的发展,让礼仪之花到处开放。

  2.尝试利用幼儿喜闻乐见的游戏活动形式在区域中开展礼仪活动教育,如娃娃家里、医院、美发厅、读书角、表演区等,扮演不同的角色接待客人说话及互相交流时如何指导幼儿使用礼貌用语、问好,让幼儿把学到的礼仪直接运用到实际的生活行为中去。

  3.继续根据季节、节日、传统文化、开展内容丰富多彩的、形式多样的主题活动,做成系列活动,在这些礼仪活动中激发幼儿的学习兴趣、让幼儿主动学习,把良好的学习情感转化为良好的行为习惯而继续努力。

  我们在办学特色教育实践活动的道路上执着地追求,不懈地耕耘,在实践中探索,在经历中成长,不断积累经验,提升了自己的办园水平。特色项目正是我园的源头活水,为幼儿的成长、教师的进步、幼儿园的发展提供了充足的营养,它使我们的教育工作充满活力、充满希望。回顾昨天,展望明日,八家子镇幼儿园办学特色教育实践活动,我们还在前行……

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篇2:市级示范园评估汇报稿

市级示范园评估认定园长汇报稿

尊敬的骆老师、各位专家、各位领导:

下午好!

在这秋高气爽丹桂飘香的金秋十月,在振奋人心的十九大胜利闭幕的今天,各位专家、领导能莅临我园检查指导工作,我园深感荣幸!我谨代表全园广大教职员工向您们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的敬意!为积极贯彻十九大精神,响应习xxx报告中提到的:努力办好学前教育,让每个儿童都能享有公平而有质量的教育,我园率先主动争创“黄冈市示范幼儿园”,并以此为契机,达到提升办园质量、提高办园水平,铸造精品幼教,服务横车十万民众的目的。以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,提档升级。现将我园对照《湖北省幼儿园办园水平认定标准》作出的自评情况,向评估专家们汇报如下:

一、园所概况

我园创办于20**年9月,是由原横车镇中心小学改扩建而成,地处横车镇政府所在地,是横车镇唯一的一所公办幼儿园。我园20**年8月被评为蕲春县“一级幼儿园”,

15、16连续两年度被蕲春县妇联蕲春县关工委评为“优秀幼儿园”,20**年12月被评为“黄冈市平安校园”,并获得黄冈市20**年度学校安全工作先进单位的荣誉。20**年12月20日接受并通过“市级示范幼儿园”考察。

我园现有教职工38人,其中园长1名,本科,中学高级。副园长2名,工会主席1名,主任2名,专任教师14人,全部为大专及以上学历,均具备幼儿教师资格;保健老师1人,保育员7人,中后勤人员6人,司机3人,照看员3人。本学期我园共开设7个教学班,在园幼儿223名,每个班级都是二教一保的配制,师幼配备比为1:9。

二、创建成果及体会

(一)强化队伍建设,规范内部管理。

1、加强领导班子建设。我园领导班子团结协作、合理分工、职责明确。在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作,做到优势互补,以身作则,带动全体教工,形成积极向上的凝聚力。在创建过程中分工协作,克难奋进,为教工提供积极的指导和帮助,有效促进了创建工作顺利开展。

2、加强教师队伍建设。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是教师。我园始终把建设一支德、能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。在师德建设上,严格按照要求,加强对教师爱岗敬业的教育。当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去作春雨润物般潜移默化的教育,真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样,以关爱、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入到工作中,有效地将新观念转化为教育行为。在师能建设上,创造平台引领教师以前瞻的姿态,学习先进的教育理念,充实自己,使自己充满大气、底气和灵气,打造学习型、专家型的教师队伍。常规化开展案例设计、环境布置、磨课研课、教学研究、个人基本功等评比活动,促使教师主动学习不断提升;以园本培训、网络研修、送出去参观学习、请进来结对帮扶、承接研究课题等助力方式,促使一批批新人成长为能手,一批批能手成长为专家。

3、加强过程管理。“健全的规章约束人、良好的园风熏陶人、发展的前景鼓舞人”是我园的管理理念。在管理中,重点加强教师日常工作的检查、指导,建立了绩效挂钩的激励机制和公平灵活的用人机制,创设了民主的、平等的、互动的管理氛围,调动了教职工的积极性、主动性和创造性。在科学人性化的管理下,幼儿园呈现出干群和谐共进的大好局面。领导班子正派坦诚,比能力不比权利、比情操不比名利,教职员工豪情万丈,比工作不比待遇、比奉献不比索取。

(二)创设育人环境,完善各项办园条件。

我园想方设法筹措资金改建扩建,增添设施,因地制宜地开辟活动场所,优化有限条件下的育人环境。现有教学楼两栋,内设教室9套,功能室4个,会议室一间,办公室2间,档案室一间。另外,食堂餐厅、教师单身公寓、门卫室、医务室也一一按标准配备。园舍通风采光良好,布局合理温馨,无安全隐患。户外场地广阔平坦,绿化面积达到全园面积的35%,青草绿地美丽舒展,花草树木错落有致。户外活动区域经认真规划合理分区,并投放进琳琅满目的、安全环保的活动器械。总之,我园基本用房全部达标,辅助用房也配备齐全。教育教学、后勤保障、安全保卫的配套设施悉数配备。人文关怀浓厚,精神环境赏心,办园条件优越,物质环境悦目。

(三)细化安全工作,确保幼儿健康成长。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,四年来,我园一直把安全工作放在首位,“逢会讲安全、人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”,安全意识深入人心,安全工作常抓不懈。制订安全管理各项工作制度,落实安全工作责任制,明确所有人员和部门的安全责任。门卫坚守岗位,严格把关,做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿人身安全,坚决杜绝安全事故;食堂事务长把好采购关,把好清洗消毒加工关,做好所有物品的出入库台账,做好食品留样记录,保证无任何劣质霉变食材进入校园,保证无任何有毒有害食物端上餐桌;班级日常工作,要求各班老师强化安全意识,切实做好班级安全管理,每月坚持安全大检查,对场地、活动器械、班级的活动室等进行深入细致的安全排查和及时整改;通过家园联系栏、家长学校、告家长书、橱窗、宣传牌、广播台、娃娃平台等多种形式对家长进行各种安全教育。安全工作抓经常,经常抓,多年来我园未发生过一例安全事故。

(四)贯彻全面发展方针,着力打造办园特色。

“增强幼儿健康体魄,养成幼儿良好习惯,发展幼儿个性特征,培养幼儿健全人格,开发幼儿广泛兴趣,开启幼儿多元智能,培养幼儿创造能力,促进幼儿全面发展”,是我园在“一日活动皆课程”的大课程理念指引下生成的培养目标。在日常的生活活动、教学活动、游戏活动、户外活动、环境创设中,注重对幼儿进行体智德美全方面的教育。着力培养健康、养成、智能、阳光的祖国未来。

我园还注重中外重要节日与课程的整合,围绕时节的特殊意义开展丰富多彩的主题活动,如三八妇女节活动、植树节活动、清明节活动、母亲节活动、端午节活动、六一活动、父亲节活动、教师节活动、国庆节活动、中秋节活动、感恩节活动、圣诞节活动、新年亲子活动等。我园已编撰《主题活动设计方案集》初稿,并收录在档。主题活动作为常规保教活动的补充,为幼儿搭建了探索发现、感知感悟、情感交流、自我展示的平台,重在培养幼儿社会性。

我园还注重环境教育与课程的整合,寓环保教育于一日活动当中,充分利用各种废旧材料制作孩子们教玩具,将游戏活动、环境布置与环保紧密结合起来,深受孩子们的欢迎。

(五)重视研与修,教研结硕果。

我园一贯重视教研,积极参与或承办各级各类教研活动。开园四年来,教师们积极撰写主题征文、教学论文和活动设计等,其中23篇获县级奖,3篇获市级奖;在教学比武中,6人次获县级奖,2人次节获市级奖,2人次获市级优质课辅导奖;特别值得一提的是,20**年秋苏佩老师在黄冈市幼儿园数学活动课比赛中斩获农村组一等奖。我园20**年承接的市级“去小化”课题《户外区域活动的探究和实践》于20**年12月成功结题,并荣获二等奖;20**年3月,我园又承接市级课题《培养幼儿对科学发现游戏活动兴趣的探究和实践》,并被立项授牌。20**年4月,我园成功承办蕲春县幼教名师送课下乡活动;20**年6月,我园成功承办了蕲春县河西片数学活动课比赛;20**年3月,我园还成功承办了“国培计划20**”湖北省幼教专家巡回讲学活动,活动接待省市县专家领导、观摩教师共计200来人,整个活动完全按计划有序推进,圆满落幕,并获得与会者一致称赞。

(六)构建幼儿园、家庭、社会三结合的教育网络。我们也把积极创设良好的家园共育环境、构建家园共育平台,作为己任。我们园创建了多种交流平台,以满足不同地域不同年龄的家长与孩子、老师及时沟通和交流,具体方式有:电话、家访、面谈、家园联系册、借助双万双联活动与家长沟通交流。还利用大屏幕温馨提示语、QQ群、微信群、远程视频、“娃娃”班级互动平台等。为了家、园、社会的三方教育资源得到整合互用,也为了使家庭的教育理念与幼儿园吻合,使家庭的短期或长期培养目标与班级同步,我园会在不同时间开展既定的家园活动,如每个工作日晚上,老师们在班级群里发布幼儿一日活动概况或幼儿活动照片;每周五各个班级都要在“娃娃”平台发布下周的教学计划;每学期初举行一次“半日开放”活动,让家长亲身体验幼儿园生活,每学期中作一次问卷调查,及时了解家长、社会对幼儿园的评价;每学期召开一次家长会,向家长汇报幼儿园和班级的保教成果,反馈每个幼儿的发展状况。

三、自评综合结论:

1、通过认真自评,我们认为,我园办园思想正确,办园思路清晰,办园宗旨科学,办园目标明确,园舍设施等硬件条件优越,保教队伍精良,办园效果显著,办园水平完全达到市级示范园标准。

2、对照市级示范园的评估标准,我园也还有不足,如园务管理要与时俱进,管理方式可以更现代化;社会服务有待提高;园所外部环境还有很大的提升空间。

对于永恒的教育事业而言,开园的这四年仅仅只是晨曦微露的清晨。我们全体教职员工定会继续克难奋进,乘胜追击,齐心协力逐步解决问题,以“精益求精”的态度进一步深化办园理念,提高办园品味,打造适合于我们农村的精品幼儿教育。相信在各位专家和各位领导的关怀指引下,我们横车镇中心幼儿园必将不断攀高,争创县市省一流名园,横车镇中心幼儿园的明天必将是更加充满活力和魅力,更加灿烂辉煌!

祝各位领导各位专家身体健康,工作顺利,万事如意!谢谢!

20**/10/25

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篇3:发展对象思想汇报(6篇)

  1.在一个以人类社会为主体的世界里,要想做一个负责人的政党,需要把人民群众放在第一位。共产党将每一个党员的言论和行为准则定论为“全心全意为人民服务”,具有重大意义。

  首先,这是对于群众最为准确的定位。人民群众是历史的创造者,是推动社会进步的最根本的力量。社会的物质财富和精神财富都依赖于劳动群众的劳动创造。一句“得民心者得天下”更是有力证明了人民群众是社会变革的决定性力量。所以,要想推动一个社会的进步,需要时刻着眼于群众,关心人民疾苦。

  此外,一个时刻心系群众的政党必然会得到大家的拥护。共产党是一个工人阶级的政党,从建党初就坚定地站在广大工农劳动阶级身旁。她带领全中华人民**了封建军阀,打败了日本侵略者,**了****派的统治,解放了全中国。这表明,在人民群众拥护下的共产党是充满力量,是战无不胜的。党把实现共产主义作为最终的奋斗目标。共产主义下的中国,社会生产力高度发发展,物质财富极大丰富,社会成员占用全部生产资料,人民各尽其能,具有高度的道德素养,没有阶级差别。这样一个理想化的社会,需要一代又一代共产党人共同努力奋斗才能达到。同样,要实现这一目标,如果没有广大人民群众的积极参加,就只能是一种幻想。所以,在这样一个漫长的发展过程中,共产党员要用服务的意识,充分调动广大群众的积极性和创造精神,为社会的发展推波助澜。

  当然,一个合理的宗旨,还需要全党上下一心,积极践行。践行过程中,要正确处理发展社会注意市场经济与坚持党的宗旨的关系,同时还要以***作为指导实践党的宗旨。用发展的眼光看待市场经济,以科学的态度指引社会发展。坚持“权为民所有,情为民所系,利为民所谋”的服务观念,社会便能有序,快速的发展。作为入党积极分子的我们,是党的后备力量。肩负社会发展的重任,我们应该积极学习科学文化知识,用科学的思想观念武装自己,为将来服务人民做好准备!

  2.

  每年的3月5日,各个地方都会组织学雷锋活动。学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们的认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就更加必要。

  我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

  一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

  我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉

  有人说,社会风气不正是普遍现象,我们无力改变。这种看法是片面的,要净化社会环境更要从小环境入手,坚持学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。学雷锋要长久坚持,坚决不能出现“三月来,四月走”的情况。

  学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用

  。不但自己要学,还要带动和影响身边群众去学,共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子,我们每个人都应在思想、学习、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼,强化宗旨观念,以党和国家的事业为重,坚持党和国家的利益高于一切,哪里需要,就到哪里去工作,哪里有困难,就到哪里排忧解难。

  以上就是我对雷锋精神的认识,我会在以后的学习和工作中以雷锋精神为动力,努力学习,全心全意为人民服务,争取早日加入中国共产党。请党组织在实践中考验我!

  3.

  通过这段时间的学习和领悟,我认识到党员义务是党员对党应尽的责任,更是党员自身素质的要求,入党积极分子必须先对其有正确地认识。义务中提到的先锋作用是党实现有效领导,完成党的各项任务的一个重要条件,也是一个员是否具有觉悟的重要标志,每名党员都要时刻记住自己是工人阶级的先锋战士,要注意时时处处发挥先锋模范作用,党员是人民的公仆,时时处处要为人民的利益着想,作为党组织的成员,就要以党的利益为重,为党和人民的利益多做贡献,要具有自我牺牲精神。

  对照党的纲领,我还深刻认识到,作为党员就应该有党员意识,责任意识,自律意识,服务意识,奉献意识,大局意识,学习意识,并且要时刻牢记“我是党员我先行,模范作用我能行”,生命不息,学习不止,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。作为一名入党积极分子,我要始终坚持一种勤奋学习的状态,做到与时俱进,始终保持知识水平的先进性。不断提高理论素养,并且要刻苦钻研业务技能。

  通过学习,也使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。“青春只有在为祖国和人民真诚奉献中才能更加绚丽多彩,人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。”我在了解了党之后,深刻体会党的精神,并与党和国家产生深刻认同感,带着我深沉的热爱加入其中,奉献中闪耀青春!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。入党过程庄严而艰辛,作为一名入党积极分子,在以后的生活中,我不仅要刻苦学习马列主义,*思想,***理论和“***”重要思想及***,努力学习专业知识,提高自身素质在同学中真正起到模范带头作用。

  时间在继续,每个人也在不断地变化,有长大成人的,有变老的??在以后的生活,学习中,我要保持优点,改正错误,争取早日达到一个共产党人的标准,请党组织给予批评教育。

  这是我对党的指导思想的认识,我知道还有很多方面我的认识不够,还有许多问题我没看到,于是希望党组织能够多多指导我、教育我,培养我成为一个有用的人才,一个真真

  正正的全心全意为人民服务的中国共产党员!

  4.

  作为一名入党发展对象,时刻与党保持密切联系,让党了解我的思想动态这是进行思想汇报的目的之一,也是我必须完成的任务。现在,我就向党汇报一下我的学习感受。

  我觉得作为一名入党积极分子,它及不同于其他普通学生,也不同与正式党员。积极分子在完成当前的学习任务的同时,还要积极学习**党的思想,提高自身觉悟。积极分子要成为一名党员做准备,因此要注重思想上的学习。对我个人来说要积极学习党史、章程,在思想上不断的完善自己,争取早日达到党组织的要求,成为一名正式党员。其次,在平时以党员为榜样,以一个党员的的标准要求自己,积极弥补自身缺点。从党员的标准要求自己可以更快的向党组织靠拢,在思想的道路可以少走一些弯路。不仅这样,而且还应该按照“***”的要求为人处事。加强自我修养,应该从我做起,“不以恶小而为之,不以善小而不为”。

  作为一名入党积极分子,我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。我意识到,有时距离成功只有一步之遥,但如果采用消极的态度,可能成功会将自己拒之门外;倘若是积极态度去对待,可能成功就会属于自己。可见积极态度的重要性。同时我也在自制力方面有了很大的提高。只要决定要做了,而且是对的,就要坚持到最后,排除一切杂念,抵制诱惑,把它完整地做好

  “生于忧患,死于安乐”,过于舒适的生活只会让自己消磨掉斗志,忘记自己的奋斗目标,在碌碌无为中趋于平凡,走向普通。没有人甘愿如此,我自也不例外,只愿自己可以真正清醒,可以亡羊补牢。

  大学是一个学知识学做人的地方,若不会做人,有知识又有何用?同样作为一个入党考察对象,如果我连自身的事情都处理不好,将来又怎么有资格去做一名党员,如何去为人民服务?

  所以,我很感谢党组织给我自省的机会,也希望党组织严格监督我,让我能先真正做好一个人。

  5.

  时间过得真快,从递交入党申请书开始到现在已经有一年多的时间了,在组织的关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断的得到了磨练和提高,现向组织汇报一下这三个月来的情况。

  实现共产主义是共产党人毕生为之奋斗的最伟大事业,同时也是人类历史上最为艰巨的历史进程。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,所以党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义。

  设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师***提出的。党的十三大、十四大和十五大对这一论断形成了一系列科学观点,制定了一系列具体政策、措施。主要内容有:解放思想,实事求是,以实践作为检验真理的唯一标准;中国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,党和国家的工作重点必须转移到以经济建设为中心的社会主义现代化轨道上来;建设社会主义有一个很长的初级阶段,社会主义社会的根本任务是发展生产力,集中力量实现现代化。

  实行社会主义市场经济;改革是社会主义社会发展的重要动力,对外开放是实现社会主义现代化的必要条件;使社会主义民主制度化、法律化,依法治国,改革和完善国家的政治体制和领导体制;加强社会主义精神文明的建设,坚持四项基本原则与坚持改革开放两个基本点要互相结合,缺一不可;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度;改善和发展社会主义民族关系,加强民族团结:用“一国两制”来解决国家统一问题;执政党的党风问题关系到党的生死存亡;反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义,维护世界和平。

  参加了讨论,我有了自己的初步计划。做好身边的每一件小事,积极参加社会活动、集体活动,以达到加深对党和共产主义事业的认识,同时提高自己的学习能力,通过学习文化知识不断提高自己的素质。在科学发展日新月异的今天,不学习就会落后,国家的发展就会令人堪忧。作为先进生产力的代表,我将不断加强自己的专业知识:不仅是做到勤奋刻苦,还要合理利用学习时间提高学习效率。为了提高社会适应能力,我会拓宽自己的知识面,加大阅读量和阅读面,改变以往的尽量不看课外书的坏毛病。不仅是自己努力,还要用自己的行动影响大家,和大家共同进步,经常交流学习经验,主动帮助后进的同学。端正动机、积极实践;从小事做起、从现在做起;实事求是、开拓创新;持之以恒、国家繁荣;长此以往、国家消亡;各尽其能、按需分配;共产主义、无须怀疑。

  6.敬爱的党组织:

  20**年的三月,是一个不寻常的月份,国人满怀激情地参加和讨论了“两会”。作为一名大学生入党积极分子,的我更是积极关注并学习了“两会”相关精神。现将有关心得汇报给党组织

  两会是国内政治经济生活中的一件大事,具有多方面的重要作用:一是吸收各方面意见,集中各方面智慧,修改、完善已有的法律和决策,有助于平衡各方面利益,缓解各方面矛盾,促进社会和谐稳定;二是通过人大议案和政协提案,以及代表委员的呼吁、建议,解决政治经济和社会生活中的一些实际问题;三是对两会的报道,实际上等于就贯彻落实党和国家大政方针进行一次全国性的宣传动员,可以起到增进共识、凝聚力量、提振信心、鼓舞士气的作用。在上述意义上,一年一度的两会是用群众智慧治理国家、用***统筹全局的一次生动实践。

  回顾最近五六年的“两会”,除了经济方面的话题,食品安全问题,住房问题,上学问题,看病问题,就业问题,养老问题,诸如此类民生问题越来越成为代表委员关心的话题。在当前国内外严峻的经济形势下,民生问题更为突出。

  为破解这些老百姓最关心的问题,党的十八大坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,提出了经济、政治、文化、社会建设和生态文明建设

  “五位一体”全面发展,这一中国特色社会主义事业的总体布局。这五大建设,一展开,一细化,每一方面建设都联系着民生。“两会”的任务,就是要把这样的战略思想转化为具体的工作任务和可以操作的方针政策。

  作为一名大学生,不仅应该关注两会,更应时时关心时局,倾听民意,跳出自己的生活圈子,站在一定高度看问题,力争做一个对社会有用的人。作为一名在校的大学生,尤其是一名入党发展对象,在学好专业知识的同时也有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中,积极的在思想,本领,作风上找差距,争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。每年举行的两会可以使我在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向,及时调整,准确修正自身工作方向。通过学习两会精神,从而了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站对立场,坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神,自觉履行学生干部应尽的义务,积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。

  以上就是我关于两会的思想汇报,请党组织检查并考验我。

篇4:司法局开展扫黑除恶专项行动情况汇报

区司法局

“扫黑除恶”专项斗争工作情况汇报

今年以来,区司法局切实肩负起政治责任,作为落实治本安全观的重要举措,将“扫黑除恶”专项行动与社区矫正、普法宣传、人民调解、法律顾问等司法行政工作紧密相连、周密安排,严格对照专项斗争工作要求,扎实有序推进专项斗争工作深入开展。现将专项斗争工作开展情况报告如下:

一、认真组织部署

一是召开党组(扩大)会议,认真学习了xxx关于扫黑除恶斗争重要指示精神,传达学习了全国、全省和全市扫黑除恶专项斗争电视电话会议精神,对开展扫黑除恶专项斗争工作进行动员部署。二是下发《关于在全区司法行政系统开展扫黑除恶专项斗争工作的通知》和《区司法局扫黑除恶专项斗争工作制度》,成立了党组书记为组长,分管领导为副组长,各科室负责人、司法所长为成员的扫黑除恶专项斗争领导小组,明确各科室职能,确保扫黑除恶专项斗争落到实处。三是召开扫黑除恶专项斗争工作推进会,听取相关负责人的工作情况汇报,为落实好专项斗争工作夯实基础。

二、抓好工作落实

(一)严格落实矫正制度,加强重点人员管控。将专项整治、隐患排查与扫黑除恶专项斗争工作相结合,着力打造全天候、全方位、全过程的社区矫正监管安全“天罗地网”。一是严格执行定期报告、外出和居住地变更审批、请假、集中教育、社区服务等各项规章制度,对涉毒等社区服刑人员从严管控,坚决防止发生社区服刑人员等特殊人群人员因脱管失控而造成重大刑事案件和极端个人暴力事件。二是充分利用手机定位、每日核查等监管手段,通过对社区服刑人员进行谈话教育和心理疏导等方式,了解掌握其思想行为动态,积极化解不良情绪,消除再违法犯罪心理。三是以司法所为单位,对全区198名社区服刑人员和834名刑满释放人员进行排查,督促社区服刑和刑释解教人员遵纪守法,远离涉黄、涉赌、涉毒、涉黑、涉恶等违法犯罪活动。同时,鼓励社区服刑人员积极向司法局检举揭发违法犯罪线索。截至目前,我区新接收社区服刑人员62人,正在社区服刑198人;新受理审前社会调查委托42件,到省内各监所衔接46人。现暂没有发现涉黑涉恶社区服刑人员。

(二)深化普法宣传职能,营造浓厚法治氛围。围绕贯彻落实“七五”普法规划,主动抢抓扫黑除恶专项斗争有利时机,利用“4.15国家安全教育日”“6.26国际禁毒日”等时间节点,聚焦重点区域、重点人群,深入开展“法律六进”活动。一是通过悬挂横幅、LED电子屏滚播、展出展板和举办讲座、现场实例解说等多种形式,广泛宣传宪法、刑法、国家安全法、禁毒法、治安管理处罚法等与深化扫黑除恶专项斗争密切相关法律法规,扶正祛邪,弘扬正气,努力营造扫黑除恶专项斗争的浓厚法治氛围。二是充分发挥基层司法行政职能,利用各司法所辖区电子屏、宣传栏等载体,集中开展“扫黑除恶”主题宣传,营造全民参与的浓厚氛围。截至目前,全区司法行政系统共开展扫黑除恶相关法治宣传教育活动42场,发放宣传材料8000余份。

(三)深入排查矛盾隐患,引导律师积极参与。充分发挥人民调解“第一道防线”的作用,集中司法所、人民调解员、村(社区)法律顾问等资源,深入开展社会矛盾纠纷排查化解。一是聚焦矛盾纠纷易发、多发等行业领域,广泛开展矛盾纠纷“大排查、大调处”活动。配合区公安派出所加大对涉毒、涉黑等重点人群、事项的摸排力度,及时发现并报告黑恶势力犯罪案件线索,维护基层社会和谐稳定的大环境。二是结合“一村(社区)一法律顾问”工作,着力组织引导驻村(社区)律师积极参与扫黑除恶专项斗争。利用律师专业优势,通过举办法律讲座、参与矛盾纠纷化解等方式,增强群众法治意识和参与扫黑除恶斗争积极性,引导群众在法律的框架内解决矛盾纠纷,避免用*、聚众闹事等情绪化的方式解决问题。截至目前,全区共排查矛盾纠纷724件,调解纠纷724件,成功调解724件,成功率100%。

三、加强责任督查

8月3日,我局对扫黑除恶工作再动员、再部署,对省市扫黑除恶工作部署进行梳理,查找自身短板和不足,要求全区司法行政系统要站在维护社会政治大局安全稳定的高度,结合各自工作职能,做好扫黑除恶专项斗争各项工作。对重视不够、发现问题不及时、不处理不报告、工作不主动的,要按照有关规定对相关责任人予以严肃追责。

下一步,区司法局将坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,按照中央和省、市、区委和市局关于开展扫黑除恶专项斗争的安排部署,继续加大宣传力度,扩大宣传效果,使扫黑除恶专项斗争不断引向深入;继续加强社区矫正管控,开展排查整治“回头看”行动,避免社区服刑人员和刑释解矫人员重新违法犯罪;继续深化社会矛盾纠纷排查化解,引导群众依法表达诉求,及时化解各种矛盾纠纷;注重加强信息反馈,及时梳理总结在推进扫黑除恶专项斗争工作过程中的好经验、好做法,圆满完成工作任务。

区司法局

20**年8月9日

篇5:小学心理健康特色教育经验介绍

优化心理素质,促进学生全面发展

----------小学心理健康特色教育经验介绍

光明小学位于市区南郊,与盐徐高速、新长铁路相邻。几年来,我校逐渐成为一所办学条件不断提高,各方面工作突出的区名学校,现有学生1073名,20个教学班,60名教师。我校始终坚持全面发展的教育方针,积极实施素质教育和新课程改革,并在近几年来坚持以心理健康教育工作的深入开展为我校的重要办学特色之一。

随着社会竞争的日益激烈,人们面临的心理压力越来越大,对于中小学生来说,他们身上的压力也与日俱增,学生的心理问题和心理障碍时有出现,中小学生的心理健康教育问题受到了社会各界的重视,20**年国家教育部颁布了《中小学生心理健康教育指导纲要》,确立了中小学生心理健康教育的地位,提出了中小学心理健康教育工作的具体要求。

我校为了贯彻《中小学生心理健康教育指导纲要》的精神,20**年我校结合学校实际,经过再三酝酿,成功申报了市十五课题《矫治学生心理障碍,促进个性和谐发展》,建立了心育课题组。市、区教育学会秘书长、教研室主任莅临我校参加了开题仪式,为我校课题研究工作指明了方向,提出了研究目标,给予了理论性的指导,在几年来的心理健康教育探索工作中建立了一套比较系统的心理健康工作体系,使心理健康工作服务于教育教学工作,促进学生的身心健康发展及全面素质的提高,收到良好的教育效果和社会效益。

我校心理健康工作的开展,有如下特点:

一、领导重视是搞好心理健康工作的前提。

要使心理健康教育工作扎实、顺利、有效的开展,第一就是解决对此项工作的认识尤其是领导们的认识问题,才能解决全体教师对心理健康教育的认识问题。

1、收集有关教育文件,组织全体教师认真学习,充分领会文件精神,提高政策理论水平。

2、学校建立学生心理健康工作的领导小组,每学期开学布置学期心育工作,并随时的依具体情况,具体任务召开小组会议,领导亲自参与心育工作的决策与计划。

3、校领导带头外出参观学习外地经验。把握心育工作的新形势和具体操作方法,学校主要领导及有关教师先后参加省、市心理健康教育年会,学习省内外心理健康先进校的宝贵经验。

二、

全方位落实,多种途径实施,建立和完善心育体系。

(一)、管理渗透,学科渗透,在日常教育教学中落实心育目标。

班主任工作是切实做好心理健康教育的一个重要方面,班主任重视心理健康教育,并能较好的掌握心理健康教育的内容和方法,是提高全体学生心理健康水平的前提与重要保证;学科教学是心理健康教育的主阵地,要充分的发挥教师在课堂教学中渗透心育目标的作用,使心理健康教育真正的落实到每一节课中,如在教学中注重对学生学习动机的调动,对学习兴趣的培养,对学生自信心的树立;注重师生的情感沟通和学习方法的指导,并在备课和论文撰写方面广泛的涉及有关心理健康和心理素质培养的内容。

(二)、增加经费投入,提供保障,营造自然和谐的心育氛围。

近两年,学校投资四万余元兴建了文化长廊,布置了开心小屋,制作宣传版块,名人字画。根据各楼层学生年龄、心理和思维特点,设计心育主题,如:“自信我能行”、“从小立志”、“心存高远”以及各具特色的心理健康专栏设计,辅之各班门前可更换内容的宣传板,起到了让每个墙壁都说话,每个环境都育人的心育效应。

(三)、多种途径开展心理健康教育工作,形成较完善的体系。

1、建立网上家长学校。20**年10月,我校建立网上家长学校,开设心理健康讲座,使每位家长和教师的心灵深受触动,从中受益匪浅,并把在讲座中所感所学运用到教育自己的子女和学生中去,加强家长和学校沟通,提高心育效果。

2、在心理健康教育中,开展各种活动是一种非常好的载体,通过学校开展的各种活动,渗透心理健康教育内容,如:各种主题班队会、校园文化艺术节。还有各种社会实践活动,如9.15地球清洁日、10月1日国庆节演出等,使心理健康教育在各种活动中得到渗透,培养了各种良好的心理品质。

3、利用心理健康课,以及对教师和学生开设的心理健康讲座,对全校学生进行心理健康知识的普及,提高全校师生的心理健康意识和心理健康水平。

4、建立心理咨询室——开心小屋,为学生排忧解愁。我校心理咨询室于20**年9月正式建立并投入使用,室内设计清新淡雅、简洁大方、舒适实用,充分体现了专业化、标准化、人性化的设计理念。孩子们在开心小屋翻翻书籍,下下棋,弹弹琴,听听音乐,也可以与爱心姐姐交流谈心,让心在这里休息,让心得到宁静。我校心理咨询室曾多次接待参观学习的心理健康领导和教师,并受到上级领导的好评,也是我校心理健康工作的一个亮点。我校陈海建、耿俊霞老师担任心理咨询教师,为全校师生服务。

心理咨询室几乎每天都向学生开放,学生可以直接的见心理咨询老师,也可以向设在二楼的“爱心信箱”投信,信箱每天都开启一次,以便心理咨询教师及时了解学生的烦恼和问题。

5、建立心理健康档案,加强管理,不断完善。我校定期对学生进行SCL-90心理问卷调查,让学生知道了心理上的不足,让老师发现学生存在的心理问题,有利于心理档案的建立,有利于自我调节和心理疏导。近两年我校逐步地建立起心理健康档案,并虚心地向这方面做得好的兄弟学校学习,如今我校心理健康档案已得到进一步充实和完善。

6、利用红领巾广播站、展示板和由学生自己创办的“心灵鸡汤”手抄小报,大力宣传心理健康的益处和重要性,提高全校师生的心理健康意识,使全校师生都注重自身的心理健康,追求心理健康实现心理健康。

7、编排校园心理剧启迪学生塑造健康心灵。校园心理剧就是把学生生活中的热点问题编成剧本,让学生自导自演,进行情境再现,在排练过程中对不良行为的认识和纠正,不良情绪的宣泄和自我控制,自我意识的教育有很大帮助,小演员们只要有时间,还自发到每个班去巡回演出、情境的再现唤醒了学生的觉悟,产生了共鸣,收到了良好的育人效果。

8、征集快乐种子——传播快乐。快乐是一种心情,一个快乐分给两个人就是两个快乐,在愉快时思维敏捷,火花迸发。基于这个观点,我校定期开展征集“快乐种子”活动。活动中孩子们积极配合,共收到近300份来稿,有的用文字描绘,有的用线条勾勒,有捧腹的幽默,有益智的急转弯,有共分享的成功喜悦,有至爱的人间真情……快乐无所不在,收获丰硕。通过“回音壁”、“开心树”撒播全校,相信校园内外快乐花朵灿烂开放。

三、重视科研,理论与实践相结合,深化教育成果。

我校在在20**年就参加了盐城市“十五”心理健康教育科研项目,并荣获“盐城市心理健康教育特色学校”称号。

另外,我校许多教师还根据自己的工作实践,撰写了大量心理健康教育方面的论文,其中有三十多篇在国家、省级刊物发表、评比获奖,为我校的心理健康教育科研工作增添了亮点。

几年来,我校还特别注重校本教研工作,我校校本教研工作正是以开发心理健康教育方面的课程为主,现已积累了数十课,成为心理教研工作的另一个特色。在上学期,我校心理教研组把几年来开发的有关心育方面的校本课程系统化,分上中下三册编辑成教程,作为这一阶段的工作成果。

几年来,由于我校心理健康教育工作突出,曾两次接待市区领导、专家来校参观,并成功举办了心理健康教育现场会,受到参会领导和教师的高度赞扬。心理健康教育进一步渗透到学校教育教学的各个层面,目前,我校正在探索家校互助式教育模式,正在研究如何把家长培养成为孩子身心健康的守护者,让孩子有足够的能力适应当前的学习与活动,并为他们未来的健康打下坚实的基础。

我校的心理健康工作还只是初见成效,与本市乃至省内外的兄弟学校还有较大的差距,但我们信心十足,愿加倍努力把我校心理健康教育工作搞得更加扎实和全面,为提高我校师生的心理健康水平和综合素质而努力奋斗!

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