篇2：会计专业实习单位意见评语精选

会计专业实习单位意见评语精选

会计专业实习单位意见评语

1、王同学于**年3月至**年5月之间在某某有限公司实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

2、

王同学

在

某某

公司实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。**同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握

了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。王同学圆满完成了实习任务。

3、

王同学

在

某某

公司实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，王同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中王同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

4、***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在******领域不断地探索，有自己的思路和设想。

5、***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

6、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

7、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

8、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

9、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

10、**同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

篇3：车床实训心得体会

　　车床实训心得体会

　　质检好比守门员，把关职能记周全。下面是小编帮大家整理的车床实训心得体会，希望大家喜欢。

　　在学校，我努力学好专业知识，我的专业是数控机床，这个专业学好了将来是一个很好的职业，学不好了以后什么都不是，为了更好的学习，特参加了学校组织的实习，现对此次实习做一个总结。

　　这次数控中级培训，主要是对pa系统的学习，内容有车床，铣床。暑假之前主要练习数控编程，而这个学期偏向于机床操作。通过电脑编程模拟和下车床操作，以及加工零件。我对数控中级的学习有了一定的掌握。

　　对于刚开始的编程理解，我个人还是比较感兴趣，从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令，并理解其含义，都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。主要总结以下几点：

一、 对数控编程和模拟的理解和运用

　　我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。特别是刚开始接触编程和机械加工的时候，有老师指导进步特别快。记得8月9日那天，老师开始讲编程的过程，特别对经常使用的代码给介绍出来，然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些知识点的学习，我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题，这是由于命令使用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟悉掌握了模拟系统。如今已经能够看懂图，知道走刀路线。以及涉及到的点位能够进行换算。

二、 实际加工的学习方法和掌握程度。

　　对于机床的操作，我总感觉自己练习不够，特别是对零件加工花的时间比较多，还有实际对刀也掌握不够好，虽然现在已经能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间控制方面还是不够好。这主要还是自己的操作熟练程度不够。

　　车床上，对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了，并且尺寸也能达到所要求，但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床，相对来说，熟练程度不够好，尽管知道怎么去加工，但尺寸的控制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中，我得到了很好的提升，能够进行零件的加工，对机床出现的小问题也会去解决。特别是在最后那段时间，我已经能够加工零件。而且尺寸已能把握好，达到了图纸上的要求。

三、理论知识的学习和理解

　　对于老师发的资料，我已经认真的去学习，当然，相对要记住每个知识点，还是有一定的差距，但我有信心能把理论知识学习好。我认为最主要的是去理解每个知识点，而不是死记硬背，因为许多的理论知识都会在实际操作中用到，而且必须掌握。只有完全的理解理论上的知识，才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮，走刀路线，刀补等。都涉及到许多理论知识。只有把理论知识吃透了，才能在加工过程中认真的去遵守规则，更安全的完成零件的加工。

四、最大的收获

　　对于数控编程和加工学习的这段时间里，我认为最大的`并不是自己所学到的知识，而是学习的方法，很荣幸得到老师的帮助，在我学习感到困惑和吃力的时候，他们能更好的与我沟通，当他们对我讲到学习这门课程的用处，以及以后工作的方向时，我感到非常值得。进入大学后，已不再是高中时代的应试教育。每个人都应该找到适合于自己学习方法。只有掌握好的学习方法，才能够学好自己的课程。而在数控学习的这段时间里，我也不断的去摸索，感觉收获不少。

五、存在的不足以及个人期望

　　虽然如今已经掌握了数控中级的知识，能够进行零件的加工。掌握了相关理论知识和操作技能。但是，具体到一些特别的零件，还要花时间去思考加工路线等。长时间不去编程和下机床，也会把原来的知识给淡忘掉。所以我将在今后的日子里，珍惜每次操作的机会。把握时机，更好的运用自己所学到的知识。相对数控知识的海洋，我只是学到了冰山一角，我知道我要学的还有很多知识。我将在原有的基础上，努力去学习数控这门知识。能够从事机械加工行业，能学友所有，学友所获。希望能更好的运用相关知识来服务于这个社会。同时我希望通过自己的努力，以及老师的教导，使自己学到更多的专业知识。

篇4：前厅客房实训方案

商丘职业技术学院

经贸系旅游管理专业专项实训

前厅客房实训方案

适用专业：旅游管理专业

制

定

人：徐楠

审

核

人：杨紫元

孙志洁

20**年06月10日

目

录

一、实训要求

1.实训目的和基本要求………………………………………………2

2.实训的原理与方法…………………………………………………2

3.实训场地……………………………………………………………2

4.实训设备及软件……………………………………………………2

5.实训材料……………………………………………………………2

6.实训课时分配………………………………………………………2

7.考核办法与分值比重………………………………………………3

二、实训内容

1.实训一、

客房预订实训…………………………………………

5

2.实训二、

前厅服务实训…………………………………………

7

3.实训三、

总台接待实训

…………………………………………9

4.实训四、客房清洁保养……………………………………………

5.实训六、客房服务…………………………………………………

前厅客房服务实训方案

【实训目的和基本要求】

通过模拟情景的教学活动，使学生对酒店前厅部各个岗位的具体业务技能和职责进行训练。在教师的指导下，让学生能够对客房销售、掌握房态、信息服务、对客服务、建立客帐、结账送客、建立客史档案等七项最基本的前厅业务熟练掌握，并且在模拟训练中，培养学生礼貌待客、爱岗敬业、团结协作、自尊自爱的精神，具备前厅服务人员的技能和素质。

此外，通过实训，使学生形成良好的服务习惯和严谨的工作作风。

在本实训环节中，应将理论学习与实践知识有效地加以结合，通过对理论知识的分析研究，培养学生的业务能力，增强其日后在就业过程中的竞争力。

【实训的原理与方法】

1.讲练结合，学做一体；

2.“四我教学法”：我讲你听，我做你看，我看你做，我纠你错

【实训场地】

笃行楼旅游实训中心

【实训设备及软件】

1.

客房实训中心，客房常用布草

2.

标准客房

【实训材料】

1.

实训材料以任课教师收编的实训资料为主；

2.

教材；

3.

实习日志

4.

实习报告

【实训课时分配】

课内实训18课时，课外训练6课时，共24课时（合计4天），具体安排如下：

实训内容

课内课时

课外课时

合计

1.客房预订

1

24

2.前厅服务

1

3.总台接待

1

4.商务楼层服务

1

5.客房清洁保养

8

1

6.客房服务

1

【考核办法与分值比重】

本实训课程采取过程性考核办法，突出职业素质考核和职业能力考核。职业素质考核侧重于考勤、纪律、团队协作三个方面，以项目任务执行过程的纪律性和思想性为考核内容；职业能力考核侧重于动手能力和思考能力，以项目任务执行过程和结果的准确性、高效性为考核内容。

项目考核分值比重分布表1

序号

考核内容

分值比重

合计

1

职业素质考核

出勤情况

10

100

工作态度

10

团队协作情况

10

职业能力考核

项目（任务）执行过程的规范性

35

项目（任务）完成结果的正确性

35

注：

1.出勤情况有实训指导老师依据课堂点名情况计算；

2.工作态度、团队协作态度分为老师考评与团队内部考评及团队互评组成。老师考评即实训指导老师对实训学生的工作态度和团队协作情况进行考评打分，分值为10分。团队内部考评即由实训学生组成实习小组的组长对本小组成员的工作态度和团队协作情况进行考评打分，分值为5分。团队互评即由实习小组的组长对其他小组成员的工作态度和团队协作情况进行考评打分，分值为5分。三项总分除以2为此项最终得分；

3.

项目（任务）执行过程的规范性主要衡量实训学生执行项目（任务）的程序规范化；

4.

项目（任务）完成结果的正确性主要衡量实训学生完成项目（任务）的最优化。

项目考核分值比重分布表2

项目

技能标准与要求

分值

所占比重

1.客房预订

1.掌握客房预订的程序；

2．要求学生在3-5分钟内受理好客人的预订。

3．礼仪要求：注重电话礼仪和与人沟通

3．养成整洁有序的行为习惯

15

15

2.前厅服务

1．有较高的语言表达能力、应变能力、人际交往能力；

2．吃苦耐劳精神、做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤；

3．掌握主要客源国旅游者的生活习俗和礼仪

4．熟悉饭店客情；

5．掌握客人入住登记程序与问讯、收银、贵重物品保管服务的程序与标准；

6．有较强的客房状态的显示与控制能力；

7.具有较好的迎宾、行李服务和总机服务能力

25

3.总台接待

1.具有总台销售能力；

2.掌握入住登记的程序及手续办理；

3.能够妥当处理接待中常见问题；

4.熟悉贵重物品保管业务；

5.具备结账业务能力；

20

10

4.客房清洁保养

1.熟练掌握客房清洁服务的各项技能；

2.掌握不同类型客房的清洁整理技能，熟练掌握做床技能；

3.掌握查房的技能，能够独立查房；

15

5.客房服务

1.熟练掌握各项客房服务工作的程序和技能

2.迎送宾客服务、接待贵宾服务、洗衣服务、房内小酒吧服务，拾遗处理；

15

【实训作业及作业要求】

1、情景模拟，总机服务，要求掌握电话礼仪、电话沟通与电话营销的技巧；

2、客房做床训练，要求每位学生按照标准在4分钟内做完一张床；

3、迎宾模拟训练，要求掌握酒店概况、市情及迎宾的礼仪与技巧；

4、情景模拟突发事件的处理，要求学生熟悉顾客投诉的心理、掌握处理投诉的技巧；

5、利用课外时间练习老师布置的作业。

学习情境1

客房预订

【实训目的】熟练掌握客房预订的程序和业务操作

【实训内容】掌握客房预订的受理和预订方式

【课时分配】课内训练2课时，课外训练1课时

【实训流程】

步骤一：介绍客房预订的程序

步骤二：电话礼仪技巧、沟通技巧

步骤三：客房推销技巧

步骤四：客人抵店前核对预订

步骤五：预订员注意事项步骤

【技能考核标准与要求】

考核项目

标准分

得分

扣分

电话预订

10分

信函预订

10分

传真预订

10分

面谈预订

10分

口头预订

10分

网络预订

分

总成绩

【实训作业】

分成若干小组，模拟预订员和客人，进行预订模拟训练考核，做到熟练掌握各种预订。

学习情境2

前厅服务

【实训目的】了解掌握前厅各个岗位的工作技能。

【实训内容】

1.

门童服务

2.

行李服务

3.

总机话务员服务

【课时分配】课内训练2课时，课外训练1课时

【实训流程】

学习任务1

门童的服务训练

步骤一：迎宾

步骤二：门前交通服务

步骤三：门前的保安工作

步骤四：回答客人问讯

步骤五：送客

学习任务2

行李员的服务训练

步骤一：散客行李入店

步骤二：散客行李离店

步骤三：团队行李入店

步骤四：团队行李离店

学习任务3

总机话务员服务训练

步骤一：总机转接服务技能

步骤二：总结叫醒服务技能

步骤三：总机免电话打扰服务技能

步骤四：总机保密入住服务技能

步骤五：总机留言服务技能

步骤六：总机挂拨长话服务技能

学习情境3

总台接待

【实训目的】了解掌握总台各项业务和基本操作程序及方法。

【实训内容】总台对客的接待、推销、办理入住、建立客帐、保管、结账送客和建立客史档案等

【课时分配】课内训练2课时，课外训练1课时

【实训流程】

步骤一：总台销售

步骤二：入住登记

步骤三：问讯服务

步骤四：贵重物品保管

步骤五：结账送客

步骤六：建立客史档案

步骤七：投诉处理

【技能考核标准与要求】

考核项目

标准分

得分

扣分

介绍推销

5分

办理入住

10分

建立客帐

10分

保管物品

10分

结账送客

10分

建客史档案

5分

处理投诉

10分

【实训作业】分小组模拟总台接待服务，熟练掌握总台各个岗位的工作职责并模拟处理客人投诉。

学习情境4

客房的清洁保养

【实训目的】

熟练掌握客房的清洁保养方法和技巧

【实训内容】卫生间的清洁保养和客房设施设备的清洁保养

【课时分配】课内8课时，课外1课时

【实训流程】

学习任务1

清洁整理客房（以走客房为例）

步骤一：准备工作；

步骤二：根据工作任务决定清洁整理房间的次序；

步骤三：工作车推到房间门口，轻叩房门三下并自报身份，停5秒钟重复一次，确定无人后开门进房；

步骤四：进房后拉开窗帘、窗户通风（或把空调开到高档），再开启所有灯光和电器看是否正常，将客人使用过的各种杂物收到垃圾袋中带出

步骤五：带干净的床单和枕套进房，撤换用过的，做床

步骤六：做床的程序

步骤七：换下的布草带出放入布草袋

步骤八：带入清洁工具清洁卫生间

步骤九：用抹布清洁家具，用吸尘器清洁地毯

步骤十：关窗、拉上窗帘，自我检查一遍，关上电器和总电源，锁好房门；

步骤十一：做好整理房间的记录

【技能考核标准与要求】

考核项目

标准分

得分

扣分

进房

5分

卫生间清扫

15分

客房清扫

25分

西式做床

15分

总成绩

【实训作业】在实习客房进行清扫训练和西式做床训练

学习情境5

客房服务工作

【实训目的】了解掌握客房对客服务具体方式

【实训内容】迎送客人、送餐服务、访客服务、洗衣服务、擦鞋服务、小整和夜床服务等

【课时分配】

【实训流程】

学习任务1

迎送宾客服务

步骤一：迎客服务

步骤二：送客服务

学习任务2

接待贵宾服务

步骤一：按贵宾接待通知彻底清洁整理房间

步骤二：按贵宾接待规格布置好房间

步骤三：

经理查房

步骤四：贵宾到达楼层时，主管、服务员在电梯口迎候

步骤五：贵宾住店期间派专人服务，随时观察贵宾的各项服务需求

学习任务3

洗衣（擦鞋）服务

步骤一：在客人的房间内放好洗衣单和洗衣袋

步骤二：客人根据需要填写相应的洗衣单，将要洗的衣物放入洗衣袋中

步骤三：

查客人填写的洗衣单与衣物是否一致、是否有客人的签名、衣物有无严重的污渍和破损

步骤四：告诉客人衣物送回的时间

步骤五：送回衣物时如客人不在，将洗干净的衣物放在床上

学习任务4

房内小酒吧服务

1、布置好小酒吧所需的各种酒品饮料和食品

2、检查小酒吧的消耗情况并做好记录

3、请客人在消费单上签字，一联送收银处记账，一联作为领用依据，一联作为存根

4、补充小酒吧

学习任务5

拾遗处理

步骤一：发现客人遗留物品要上交

步骤二：做好拾遗登记：时间、地点、物品名称、数量、拾遗人姓名

步骤三：与客人联系，为客人邮寄，邮资由客人负担

步骤四：客人可委托他人代领

步骤五：妥善保管，超过半年后方可自行处理

【技能考核标准与要求】

考核项目

标准分

得分

扣分

迎客送客

10分

访客接待

10分

送餐服务

5分

洗衣擦鞋

5分

小整服务

5分

夜床服务

5分

总成绩

【实训作业】在实习客房训练对客接待服务，对客人的各种合理要求和提问均能熟练应答。

学习情境6

商务中心

【实训目的】

熟练掌握商务中心各个岗位职责和技能

【实训内容】

国际互联网服务、打字服务、复印服务，秘书服务、电传服务、翻译服务、摄影照相服务、出租服务（会议室、计算机、录放机、投影机、文件粉碎机、演讲台、保险柜、电话会议视频转播系统等）

【课时分配】

课内2课时

【实训流程】

学习任务1

国际互联网服务，复印、打字、电传服务

步骤一：连接国际互联网，按客人要求进行服务。

步骤二：为客人复印、打字排版、装订服务。

学习任务2

学习掌握摄影照相技术。

学习任务3

学习掌握文秘办公自动化设备。

12

篇5：砌筑工程实训心得体会3篇

砌筑工程实训心得体会3篇

砌体工程是指在建筑工程中使用普通黏土砖、承重黏土空心砖、蒸压灰砂砖、粉煤灰砖、各种中小型砌块和石材等材料进行砌筑的工程。下面是砌筑工程实训心得，希望大家喜欢。

篇一：砌筑工程实训心得

砌筑施工实训转眼就结束了，我感触很深，虽然在实训的过程中碰到了不少问题，但经过我们的努力和老师的帮助下都顺利地解决了。这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性，还有理论必须与实践相结合的真理。在这次实训中我碰到了很多以前所不知道的东西，如砌砖、放线等。和同学们一起动手从最基本的放线，拌浆开始，从砌砖再到混凝土浇筑，我们都亲身亲为。通过实训我们了解建筑工程中砌筑工种的基本内涵、基本作用及目的，基本操作流程巩固课堂理论知识，增强感性认识。通过实训，提高我们分析和解决问题的综合能力，培养我们热爱劳动的思想。为今后参加工作打下良好基础。

为了培养学生的动手能力，理论联系实际，使学生了解建筑工程中砌筑工种的基本内涵、基本作用及目的、基本操作流程，增强感性认识，学校安排了这次实训，任务是砌墙及砌柱。

老师带我们到施工的场地，通过周老师短暂的讲述就由两位老亲手教我们如何拌浆，如何砌砖，还有砌墙的基本流程：基层清理放线挂线砌砖墙。大家都认真的学习老师的每一个的动作和方法，迫不及待想自己动手去动手实践。经过了一个颇为深刻的学习后我们以组为单位开始了我们的任务。首先我们将基层清理干净，然后开始砌砖，但是在砌筑的过程之中我们遇到了种种问题，比如说不平整，砂浆不饱满等一系列的问题。面对这些困难我们团队慢慢的摸索出师老师我们的方法，顺利的完成了砌墙的任务。将场地整理干净。整个实习就此结束。整个实习过程是辛苦的，但是也是值得的。

这次实训我们受益匪浅，我总结一下这次实训所学到的东西。砌清水墙应选择棱角整齐，无弯曲、裂纹，颜色均匀，规格基本一致的砖。敲击时声音响亮，

焙烧过火变色，变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。砌筑前应将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净。砖砌体的要求:上下错缝，内外搭接，以保证砌体的整体性，同时组砌要有规律，少砍砖，以提高砌筑效率，节约材料。

回想这一次的实训，我想我有必要提及一下这个过程，因为它让我从课堂走到实践，让我知道了我现在所学的东西是远远不够的，有些事在我实训前认为是很简单的事情，可在这次实训中都显得很难，都不知道从何入手。作为建筑类专业大学生的我们，应该学好专业知识，并在实践活动中加以巩固，并不断创新。在课堂上，对与老师讲授的基本理论知识加强理解和掌握外，还应重视习题的练习和技能的训练，应用所学的施工技术知识，来解决实际工程中的一些问题，经过这次实训，我对土木工程施工这门课也有了更深刻的理解，让我更深一步的了解理论与实际的差别。让我学到了很多课堂上学不到的施工经验。俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

这句话正应了团结就是力量。在实训期间，大家的团结合作是非常重要的，特别是施工过程中，团结合作就显得尤为重要实践。实训是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。不仅使我在理论上对施工技术这个领域有了全新的认识，而且在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用。在老师们悉心指导下，我不但对施工技术有了更实际的理解，从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。

篇二：砌筑工程实训心得

通过这本周的实训，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。虽然在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。

在学校学习，理论与实际相差较大，在课堂上一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。

这学期的实训就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实训结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。

通过实训，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。

以前听到就业不乐观时候就很茫然，但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的行业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。

增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!这周实训结束了，我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识。

篇三：砌筑工程实训心得

在过去的一个星期里，我们完成了砌筑工程的实训，在实训当中我们更加深刻的了解了砌筑的方法、工艺，更好的与理论相结合。

实训内容：

二四墙(即指宽度为240mm的墙)，三七墙(即指宽度为370mm的墙)，大放脚(是指从基础墙断面上看单边或两边阶梯型的放出部分)，三七柱(带一二墙)，四九柱(带二四墙)，五零柱。

实训目的：

培养动手能力，将理论联系实际，使我们了解工程中砌筑工程的基本内涵、基本作用及目的、基本操作流程。

工艺流程：建筑工程测量实训报告基层清理找平排砖立皮数杆挂线砌筑砖墙验收

一、

基层清理

砌筑前将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净，找到轴线。

二、

找平

砌筑前应将基层凹凸出进行处理，以保证基层平面平整。

三、

排砖

按砌筑方案选定组砌形式，在砌筑部位上干砖试摆。

四、

立皮数杆

在砌筑中一层即为一皮，皮数的作用就是控制一皮与一皮之间是否标准，保证灰缝厚度以及竖向的变化。

五、

挂线

在每一皮砌筑时，首先要挂线，以保证砌筑的水平程度。

砌筑内容：

一、

二四墙

首先将基层清理，然后进行排砖，组砌方法为一顺一丁，砌筑第三层时流出龙骨眼，每三层设置马牙槎并向内收6公分，第五层铺设钢筋，砌筑砖墙时应保持一瓦刀灰浆砌一块砖，内外搭接，上下错缝，接槎牢固，横平竖直，灰浆饱满。(见下图)

二、

三七墙

砌筑方法与二四墙大同小异。(见下图)

三、

大放脚

砌筑时墙体外沿都按水平线将砌块顺砌摆放，每砌筑两皮砖向内收6公分，砌筑两层用靠尺检查墙体是否垂直、水平，大放脚的转角处应按规定放七分头，其数量为一砖半厚墙放四块，依此类推。(见下图)

四、

柱的砌筑

清理基层，摆砖。柱子必须选用比较完好的砌块砌筑，砖柱的灰缝要求与砖墙相同，成排砖柱应拉通线砌筑，真有易于正确的控制皮数、高低及进出一致。砖柱不用留出脚手架孔。柱与隔墙如果不是同时进行砌筑时，可与柱中引出直槎，并与柱的灰缝中预埋拉结筋，每道不少于两根。(见下图)

总结：

通过了近一星期的砌筑实训，我获得了一定的现场砌筑技术，更加巩固了关于砌筑的一些理论知识。