辛勤耕耘，桃李芬芳
—记南坪中学教师贾武
贾武，男，1967年6月出生，1993年7月参加教育教学工作，本科学历，中学一级教师，从事初中生物教学工作。
贾武同志自踏上讲台起，先后担任班主任工作12年，2000年以来，担任班主任达8年。期间所任带班级多次被学校评为“先进班级”，所带班级的学生先后有6人获得县、市级“三好学生”称号，4人获得县、市级“优秀学生干部”多次获得学校优秀班主任、优秀教师光荣称号，2000年以来，先后被评为20**—20**学年校级优秀班班主任、20**—20**学年校级优秀教师、20**—20**学年乡级优秀教师、20**—20**学年乡级优秀班主任和20**—20**学年校级优秀班班主任，20**年9月被县委、县人民政府评为优秀班班主任。20**—20**学年在学校评课比赛中荣获校级“优质课”、20**年荣获庄浪县骨干教师和平凉市骨干教师。现任南坪中学八年级四班班主任，并担任八年级全级生物学科教学。
一、教育教学
1.高尚的师“德”。
这首先表现在安心于农村教育教学事业。从93年大学毕业至今，在农村基层一呆就达整整18个年头，许多人都纳闷，表示不理解：为什么不转行？为什么不往高处走？对此，贾武老师却说：“城市教育需要好教师，农村教育更需要好教师，只有农村教育上来了，整个社会教育才能上来。一个人对教育的贡献不在乎是在农村还是城市，而在乎这个人对教育的态度，陶行知先生从城市到农村创办教育，不一样对中国教育事业作出贡献？我生于农村，是个农家孩子，理应为农村的教育教学出更多的力”。第二，表现在敬业爱岗，努力践行“身正为范”，关爱着每一个学生。该老师深深懂得，教师的一言一行对学生的思想、行为与品质具有潜移默化的作用，因此他从言行到举止，从心灵到外表，都模范履行师德规范，全面以身作则，自觉率先垂范，凭自身的师德赢得学生的尊重和信赖。在教育教学中，坚持面向全体学生，关心、热爱学生，平等对待每一位同学。教育好每一个学生是贾老师始终不渝的追求，绝不放弃是贾老师执着韧劲的生动体现，为此，在他所带的每一届学生中，常人眼中的所谓“差生”与他结下的师生情谊往往更深更厚，难怪不少毕业时没能考上理想高中的学生有这样的怨言：“如果任教的所有老师都能象贾老师那样热情、那份坚持，我不至于今天这一地步。”
2.高超的师“能”。
“学高为师”，如果说德为师之魂，那么才就是师之本。第一，贾老师高超的师能首先在于她勤奋好学，善于思考，长年的累积使他拥有厚实、丰富而系统的专业知识。贾老师认为，教师的从教之日，正是重新学习之时，所以从教后，他从未间断提高自身素质，能认真学习教育教学理论，借几次重大教改之机，不断给自己充电，大胆进行现代教育技术与生物教学整合的尝试，紧跟时代的步伐，立足于新的观念与理论，坚持以新的教学理念支撑中学生物课堂教学，全面推行素质教育，达成站得高，看得远的效果，是位典型的学习型教师。第二，高超的师能还表现在贾老师教学实践中重视学生能力培养，探索灵活教学方法的改进。为了让每一位学生学有所成，贾老师始终以：书山有路“趣”为径，学海无涯“乐”作舟，作为教学活动的目标，努力寻找每一堂课的激趣点，充分调动学生的学习积极性，营造轻松、民主的教学氛围，唤发出生物课教学的生命力，顺利实施师生间的双向互动与交流，把“主导”与“主体”有机地统一于课堂教学实践中，以达到轻负高效的理想结果。贾老师认为教师要授学生以渔，无论什么学科，要取得好成绩，贵在得法，所以他十分注重教会学生学习，凭借多年的教学积累，无论是对教材的阅读、理解、掌握上，还是对题目的审阅、分析与答题的思路、技巧上，都为学生总结了一套行之有效的方法。让学生掌握一把打开学科知识仓库的金钥匙，使他们学会学习，善于学习。随着新一轮的基础教育改革的推开，贾老师积极探索有效的教学方法，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，使学生的知识来源不只是老师
，为学生的终身学习奠定基础。第三，表现在教学、科研两不误，贾老师认为好教师不仅要会教书，而且要会研究，这是‘匠’与‘师’的区别，为此他一边注重教学理论的探究与教学实践的深入，一边积极参加县、市开展的各类教科研活动，善于积累教学得失，积极撰写教学论文，他的论文《中学生物教学中对学生的心理健康教育》发表在《教师》杂志20**年第2期上。此外，他还经常在校、县上示范课，在不断的交流中提升自己，提高自己的教科研水平。
3.精巧的师“艺”。
一个教师不仅要会教书，更重要在于育人，教育的本质就是培育具有适应时代发展的人才。贾老师懂得身为一名生物教师，注重发挥本学科的德育功能的独特意义，深刻领会“教育人”的份量。
在教学中，听过贾老师课的人，都会对他那严谨的治学态度，清晰的授课思路以及严密的逻辑推理留下深刻的印象，长期认真研究教材、精选教法使其久而久之形成的“讲得生动形象，练得落实到位”的教学风格，和蔼可亲的教学态度与灵活多样、风格清新的教学方法得到了大家的一致认可。他的学生评价说，贾老师的课，通俗易懂，让人感觉可以顺着一条指引的红线，对知识透彻地理解，深刻地领会，听得轻松，记得牢固。
在教育中，贾老师善于协调、架桥，在任课教师与学生之间，在班干部与同学之间，在家长与孩子之间，许多棘手的难题因他的协调迎韧而解，许多尴尬的局面会因他的架桥而被打破。在对待学生中，贾老师坚信，爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚，这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生，这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中，所以，他总是倾注耐心，尊重学生人格，进行换位思考，用自己的爱心换学生的真心，凭着足够的耐心与宽容，与学生一起迎接欢笑，一同承受苦恼，多沟通多理解。贾老师认为初中学生思想不稳定，更容易产生厌学、逃学的念头，所谓的“差生”，首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。真正站在学生的角度，深入了解学生的思想动向，性格特点，注意把准学生的脉搏，细致的逐个的做思想工作，区别对待，有类而教的教学教育手段，没有教而无效的学生。20**—20**学年，他接手的八年级④班学生张萌，各科作业很少交，学习成绩一般，经过贾老师晓之以理、动之以情的教育，本学期中期考试名列全级40名。
4.纯朴的师“风”。
“踏实、认真”是贾老师一贯的风格，“以教师的人格魅力感染学生”，是贾老师始终不渝坚持的理念，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，贾老师以一位教师的高度责任感，以饱满的工作干劲，以务实的工作作风，以爱岗、敬业的人格魅力去感染每一学生，虽然多年任教初中生物，书本知识对于他已是滚瓜烂熟，但从不也不会摆老资格，总担心自己的些许放松会影响学生一生的前途，因此决不马虎，从不上无准备的课，20**年被评为平凉市骨干教师后，更是不敢有丝毫懈怠，深刻领会“骨干”的内涵，工作上更加主动深入，尽其所能，提高生物学科的教学效果。对于上级部门与学校所布置的任务，从不推却，总是设法按时并保质保量地完成，毫不保留地将自己的教学风格与特色，公开于各位同行，并随时接受本校及外校教师前来听课。
谦虚、和善是贾老师为人处世的准则，一方面严于律己，另一方面宽以待人，抱着一颗诚心、爱心，处理好与同事的关系，能尊重他人，主动关心他人，努力构建和谐的工作氛围，创造理想的工作环境，实现平等相处，愉快协作，为学校美好的明天而共同努力。
二、班级管理
农村初中的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。贾老师一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，他总是坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十一个小时以上，繁重的工作虽然很累，但是他认识到：班主任，对家长，代表着学校，肩上扛着责任；对学生，代表着家长，双手履行义务；不可能干出惊天动地的业绩，但可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出自己的奉献。
1.换位思考——让留守孩在爱中得到满足和教育
近几年来，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查，有的外出打工，父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了，忽视与孩子的心理沟通与交流，导致对父母很陌生，
亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱，
内心空虚，有的对家长有埋怨情绪，还有的留守儿童为了宣泄烦恼，
走上极端。
这些孩子，用一句方言讲就是“很不逗人爱”的孩子，在农村教育资源匮乏，教师人员紧张，教学超级大班存在的情况下，这些孩子常常被遗忘在角落。对于这些孩子，贾武同志经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。
这种换位思考的情感体验使他对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。
贾老师所教过的学生都知道，病了，他可以替他（她）们买药；没钱了，找他借；父母在外打工，他可以给他们一些家长的爱。20**届学生梁玉霞，父亲去世，家境十分贫寒。当严冬来临时，学生们早就穿上了轻松保暖的棉衣，可她进到教室却冻得脸色煞白。他仔细一看，她还没穿上棉袄。贾老师看在眼里，疼在心中，便对她多了一份关爱，并将部分煤送给她做饭，同时，经常给她进行心理辅导，让她坚强的面对困难。学生沈毅飞，父亲外出打工，母亲去县城给其姐姐做饭，家里只有老奶奶看管，于是贪玩，成绩下滑严重，经过他的耐心教育和心理关怀，该同学的学习成绩在短期内赶上去了。
每学期初，贾老师都要对留守学生进行家访，并建立专门的家庭联系卡，然后汇总分析，对症下药，让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。他深入学生，了解学生在学习、生活上的困难，思想和心理上的困惑，适时地给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和学校领导的充分肯定。
2.科学管理——让学生在民主与竞争中得到教育
在班级管理上，贾老师积极协调师生间人际关系，做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。他恪守科学的师道精神，坚持正确的学生观，引导学生通过民主管理班集体，增强班级管理的透明度，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。
在班级日常管理上，为了唤起学生的主人翁意识，充分调动学生参与班级管理的积极性，经过学习，摸索，贾老师实行了一系列大胆的改革：将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班队活动渗透在工作中，他设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动，如“自己的事情自己做”、“我当一天家”，让学生学做生活的主人。为了培养他们的自主能力，班级的组织纪律、各项活动都由学生自己管理和组织，主要起着服务和支持作用。尤其是“我爱我的班集体”主题观摩班会，内容丰富，形式新颖，学生踊跃参加，锻炼了个人的能力。20**届学生唐强军，个性很强，为了培养他的自主自立能力，贾老师推荐他当班长来管理班级，经过一段时间的培养，他不但把班级管理得好，而且自己进步很大，现在到初三年级仍担任班长。
在工作中，贾老师尤其注意培养班委会克服依赖老师的思想，对他们进行指导，使他们大胆工作，出问题老师负责。班委会工作起来很有魄力，管理班级井然有序，每个学生都能主动地当主人，班级处处事事有人管，整个班级形成了一种积极上进，比学赶帮的好风气，受到全校师生的好评。
3.强调实践——让学生在社会实践中得到教育
在班级管理中，教书与育人并举，贾老师尤其注意在活动中渗透道德教育，严格要求学生，帮助学生形成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。经常组织以“公民道德”“八荣八耻”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。组织学生参加义务植树活动时，对学生进行环保教育和集体主义教育，提高了学生的社会实践能力，增强了集体的凝聚力，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。
4.宽严相济——让后进生在和谐与激励得到教育
在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“差生”。面对“差生，贾老师认为，作为人民教师，放弃任何一个学生都有会让我难过一辈了，一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题他的回答是：关爱“差生”，绝不放弃。因为他始终相信：“差生”是“有待提高的学生”，是“后进生”，是能够转化的。
20**届学生史双寿，父亲早亡，由继父供他上学，刚入校不久便私下拿班上同学的钱物，他知道后，没有在班上声张，私下让他归还钱物，进行思想教育，鼓励他认真学习，改变自我。从那以后，他还时时关注他，呵护他，教导他，很快，史双寿变了，变得和从前判若两人。这名有劣迹的“差生”终于变成一个品学优良的“优生”，从入校时全级285名上升到全级85名。事后，很多人问他用什么招术使这个问题孩子发生转变的，他说：“严中有爱，爱中要严，宽严相济。”
5.重视心理辅导——让学生安心上学
20**届学生唐巧琴，因姐姐逃婚离家出走，一年多杳无音信，她姐姐婆家经常上门取闹，使她的学习受到严重影响，面临辍学。贾老师多次和她谈心，给予心理辅导，使她读完了初中，她多次写信表达对贾老师的崇敬和感谢，毕业后经常打电话向他问好。20**届学生史淑君，因家庭矛盾，成绩下滑，多次出现辍学现象，经过谈话和心理疏导使她继续上学。
弹指一挥间，十八年过去了，贾武同志在基层初中这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了良好的工作成效，受到了学生的爱戴、家长的好评、领导的肯定和同事们的赞许，也得到了社会的肯定，20**年9月被县委、县人民政府评为优秀班班主任。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，贾武同志继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献着，“辛勤耕耘，桃李芬芳”正是他教育人生的真实写照。
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物业经理人网 www.pMceo.com篇2：药品研究和申报注册违规处理办法》（试行）
关于印发《药品研究和申报注册违规处理办法》（试行）的通知
国药管安[1999]245号
1999年09月01日
发布
各省、自治区、直辖市药品监督管理局或卫生厅（局）、医药管理部门，解放军总后卫生部、武警总部卫生部：
《药品研究和申报注册违规处理办法》（试行）业经国家药品监督管理局局务会审议通过。现印发给你们，请遵照执行。
特此通知
国家药品监督管理局
一九九九年八月十二日
药品研究和申报注册违规处理办法（试行）
第一条
为保证药品研究和申报注册资料的真实性、可靠性，保障人民用药安全有效，根据《中华人民共和国药品管理法》及相关法规，制定本办法。
第二条
本办法适用于为申请药品临床试验和上市许可进行的药品临床前研究和临床研究（以下简称药品研究）及申报注册的全过程。
第三条
省级以上（含省级）药管局负责对药品研究和申报注册违规行为的监督、审查和处理。
第四条
药品研究和申报注册违规行为指：
①在药品研究和申报注册中，伪造、变造公文证件、申报资料、原始资料，抄袭他人资料或其它弄虚作假行为；
②在药品研究和申报注册中，使用或提供虚假样品、对照品或标准品；
③在药品研究和申报注册中，实际采用的处方和生产工艺与申报资料不符；
④未经国家药品监督管理局批准或未按规定进行的人体试验；
⑤对药品监督管理部门的监督检查不予合作，予以干扰或阻挠；
⑥采取不正当手段影响或干扰药品审评工作；
⑦其它违反药品研究和申报注册相关法规的行为。
第五条
各省、自治区、直辖市药品监督管理局对本辖区内研制机构药品研究的监督中和申报注册初审中发现的涉嫌违规行为，依照本办法进行查处，并将违规行为和查处情况报国家药品监督管理局。
第六条
各省、自治区、直辖市药品监督管理局对申报注册初审中发现的本辖区以外的研制机构的涉嫌违规行为，报国家药品监督管理局。责成有关省、自治区、直辖市药品监督管理局依照本办法查处，并将违规行为和查处情况报国家药品监督管理局。
第七条
国家药品监督管理局药品审评中心对审评中发现的涉嫌违规的申报项目，报经国家药品监督管理局批准后，暂停技术审评，查清违规事实，提出处理意见，报国家药品监督管理局，国家药品监督管理局依照本办法处理或责成省级药品监督管理局处理。
第八条
对已获得批准文号、新药证书或相应注册文件的涉嫌违规项目，国家药品监督管理局责成有关部门进行审查，提出处理意见，并将审查结论报国家药品监督管理局，国家药品监督管理局依照本办法处理。
第九条
国家药品监督管理局在必要时对有关部门做出的审查结论进行复核。
第十条
省级以上（含省级）药品监督管理局根据违规行为情节的轻重，对违规者给予下列处理：
①警告；
②终止审评；
③建立不良记录；
④对违规人员，3～5年不受理其参与的品种的申报，两次违规（含两次），取消药品申报注册资格；对试验单位，3～5年不受理其新药申报;对申报单位，1年内不受理其新药申报；
⑤依照《中华人民共和国药品管理法》或有关法规进行处罚；
⑥发证部门撤销其原批准文号、新药证书或相应注册文件；
⑦对情节特别恶劣，造成严重后果者，移交司法部门处理。
以上处理可以合并使用。违规者的申报资料和原始资料不予退回。
第十一条
受到查处的单位和个人如对处理有异议，可以申请行政复议。
第十二条
对在药品研究监督和申报注册中有关工作人员的徇私舞弊等行为，依照《中华人民共和国药品管理法》、《国家公务员暂行条例》和《中华人民共和国行政处罚法》处理。
第十三条
对药品申报注册资料或原始资料缺乏科学性、规范性或完整性的申报项目的处理，不适用于本办法。
第十四条
本办法由国家药品监督管理局负责解释。
本办法自1999年9月1日起试行。
篇3：浙江省生态文化基地冷坞村申报书
浙江省生态文化基地申报书
申报基地：中余乡冷坞村
推荐部门：浦江县林业局
申请单位联系人：
联系电话：
申报时间：20**年7月
制表单位：浙江省生态文化协会
二〇一五年
填表说明
本表用于申报“浙江省生态文化基地”。表中设计了申报时应提供的相关信息资料。申报单位需认真填写，并同时上报其他所要求的申报材料。具体包括：
1.“浙江省生态文化基地”申报书一式二份;通过书面和电子版两种方式同时上报省生态文化协会秘书处。
2.封面页上的推荐部门，是指市级生态文化协会(林业主管部门)。
3.申请单位是指基地建设的主体(包括行政村、企业、学校、林场或森林公园等)。
4.本表除基本情况外，还应按照《“浙江省生态文化基地”遴选命名管理办法》中的五项遴选条件，即“生态环境良好、生态意识较强、生态文化繁荣、人与自然和谐、示范作用突出”作简要概述。
5.本表用A4纸打印。
一、基本情况
示范基地
中余乡冷坞村
所在地
浦江县中余乡冷坞村
示范基地人口(人)765
示范基地户数(户)265
女性(人)347
人均年收入(元)8150
男性(人)418
基地土地面积(亩)8764
高中(含高中)以上学历村民数(人)179
耕作面积(亩)327
100年以上的古建筑(座)
居住面积(亩)73.05
工厂或学校区面积
林木覆盖率(%)90.27
公共休闲场所(人工)
面积(平方米)7500
树龄超过100年的古树(株)
申报理由简介：
冷坞村地处浙江省浦江县中余乡山区，交通便利，其建村历史达900余年，现有农户265户，人口906人。冷坞村四面环山，山明水秀，景色宜人。从高处俯瞰全村，房舍错落，黑瓦白墙，绿水与青山交相辉映，俨然是一颗镶嵌在绿色丛林中的明珠。清澈见底的罗源溪由西南向东北方向穿村而过，如一条洁白流动的飘带，溪里多种野生鱼类往来嬉戏，别有一番野趣;15座古桥，造型不一，错落有致的搭在溪上，另有一番韵味。一条有着数百年历史的淡竹岭古道，是以前从义乌经浦江到杭州的唯一要道，石阶、石板路、石桥都保持了原始风貌，记述了百年往事、岁月沧桑。村内始建于清代的薛氏宗祠、义德堂和清渭堂，古色古香，身处其中，说不清的幽静与沧桑;梁柱上的木雕“牛腿”栩栩如生，目之所及，由衷感叹先辈们的巧夺天工。
冷坞村是远近有名的农业学大寨先进村，前来参观取经的人很多。近年来，冷坞村紧紧抓住“县委、县政府将冷坞历史文化村建设列为县十大重点工程之一”这一机遇，转变观念，围绕着“宜业、宜居、宜游”发展理念，充分利用冷坞自然山水等生态资源及村庄的文化魅力，发展观光、体验、休闲度假等旅游项目，实现了跨越发展，成为新时期新农村建设的典范。冷坞村先后获得了省、市、县“卫生村”，市、县“文明村”，省、市“全面小康建设示范村”，市级生态村等荣誉称号;被评为金华市农村基层党风廉政建设示范村、浙江省先进基层党组织、金华市五星基层党组织。
二、生态环境情况
冷坞村土地总面积共8764亩，林业用地面积为8101亩，森林覆盖率达90.27%，林木绿化率91.53%，竹林面积277亩，活立木总蓄积量11029立方米，生态公益林6013亩，森林资源丰富。在此基础上，冷坞村还积极参与浦江森林城市建设，修建休闲公园，种上了桂花和香樟树等景观植物，于20**年获得金华市级森林村庄的荣誉。
近年来，冷坞村在绿色蔬菜等农业种植方面严格控制化肥和农药的使用，科学使用和减少化肥、农药的用量，对保护罗源溪水源水质至关重要。大力推广测土配方施肥技术，积极引导农户使用高效、低毒、低残留农业投入品，降低化肥用量，提高有机肥使用量;严禁秸秆焚烧，加强秸秆还田利用，适时使用秸秆腐熟剂，有效减少秸秆对环境的污染;大力整治规模化畜禽养殖污染，防治农业面源污染;大力发展无公害农产品，改善农业生态环境质量。
20**年，冷坞村启动村庄整治工程，对河道进行了彻底整治，将村中道路和环村道路进行硬化，在村主干道上安装了路灯，建起了老年活动室、灯光篮球场和羽毛球场，设立了医疗服务室，修起了休闲公园，种上了桂花和香樟树等景观植物，并启动投资10多万元的甘泉工程和投资28万元的污水处理工程，将自来水管道和污水管道同步埋设;在埋污水管道时，实行雨水管和污水管分流，污水管接入沼气净化池，通过沼气净化达标排放。通过科学规划实施，冷坞村达到硬化、美化、亮化、净化、绿化“五化”标准，被评为浙江省小康示范村。
为了确保村容村貌整洁卫生，村委会建立了卫生保洁长效管理机制，并配备了专业保洁人员，做到垃圾日产日清，彻底杜绝了村道脏、乱、差的现象。教育引导村民增强健康意识、卫生意识、环保意识，逐步养成科学、健康、文明的生活方式。
三、生态文化情况
冷坞村本着人文化原则，在生态文化建设中，注重挖掘历史遗迹、风土人情、风俗习惯、非物质文化遗产等人文元素，把文化融入村庄建设中，体现村庄独特的人文魅力。本着这一原则对薛氏宗祠、清渭堂等一批古建、民居进行了修复和立面改造，对淡竹岭古道进行了修整，整理了一批历史典故、口碑传说，提升了村庄的文化内涵。
冷坞村民风纯朴，有着“劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归”的古训，教导着村民爱护和保护动物，热爱自然。绿水青山，就是金山银山，人与自然的和谐相处带来的好处，随着近几年来的村庄发展，对冷坞村的村民更有着切身的体会。为此，冷坞村党支部着重于村民的生态文化教育，树立村民的生态文化意识，采取多种方式加强生态文化建设。通过开展内容积极向上、形式多姿多彩、具有农村气息的群众文体活动，提高村民对生态文化的认识和关注;通过举办“花漫冷坞”开游节、农民文化艺术节等，让传统文化和生态文化形成对比，提高村民对生态文化的兴趣。
为使生态村创建活动家喻户晓，人人皆知，冷坞村采用多种形式进行宣传，印制了《冷坞村生态文明行为规范》发到每家每户。利用各种会议、黑板报、宣传栏、横幅、标语等群众喜闻乐见的宣传媒体和形式，广泛深入宣传生态村建设的重要意义，提高广大村民生态意识、家园意识、现代文明意识，充分调动村民参与生态村建设的积极性和主动性。加快文化阵地建设，兴建了老年活动中心、图书阅览室、农民文化广场、文化礼堂。积极组织村民参加各种生态文化活动，努力丰富群众的文化生活。通过文化阵地经常性的开展生态村建设主题的文艺活动和各类培训教育来宣传生态村建设的重要意义，形成了全村上下共创共建的强大合力。
四、生态产业情况
冷坞村在各级党委、政府和林业部门的指导帮助下，围绕省委“五水共治”的发展战略目标，从冷坞村社会与经济全面协调发展，创造良好生态环境的根本目标出发，严格按照冷坞村美丽乡村规划方案进行建设，充分发挥“富而思进求发展，永不满足创新业”的精神，不断加快农村现代化建设，较好的推动了生态文明程度的提高和经济的快速发展。
村两委以原有自然生态、天然无污染环境为依托，打造千亩桃花园，发展生态旅游观光农业园;打造十里樱花长廊，百亩景观花田，完成薛氏祠堂等古建修复、罗源溪河床整治、河岸石栏杆安装、河道埠头修整、核心区道路、广场铺装、民居立面整治、村口景观设置等工程项目，着力发展乡村旅游经济。在今年成功举办“花漫冷坞”开游节、“毕业季，我们不说再见”之冷坞QQ花园农事体验、“诗画浦江、田园餐桌”冷坞站等活动，杭州高新实验学校20家父母与孩子一起到冷坞体验“非常农家活动”，每日吸引上千游客到此感受历史文化古村落的氛围。至开游节以来已有10万余游客来此游历，取得旅游经济收入210余万元，实现了生态保护与经济发展的双赢。
冷坞村在保持目前良好发展势头的同时，立足远期规划，以创建AAA级国家旅游风景区为目标，在后期将着重打造特色农家乐区，全面建成“冷坞古今驿站”，形成以自然山水观光、乡村休闲度假、农事体验、户外运动等休闲项目为主导的，具有具备区域竟争力和影响力的休闲旅游综合驿站。
五、人与自然和谐情况
经过长期的绿化造林、退耕还林和管护，冷坞村生态得到较好的恢复，水土流失得到了基本改善，村庄周边山上树木葱茏，植被茂盛，鸟语花香，水声潺潺。昔日的秃山荒岭又重新披山了绿装，各种山花竟相开放，麂、野猪、山兔、松鼠又出没于林间、田野，物种呈现多样性。随着污水管网建设、污水处理设施的完善，罗源溪的全面整治，多年不见的石斑鱼等野生鱼类又欢快的畅游在罗源溪中。
冷坞村以争创庭院绿化好、饮水干净好、垃圾处理好、厕所卫生好、科学施肥好、秸秆利用好、农药控制好、塑料回收好、参与环保好的活动为载体，把农村环境保护与改善农村人居环境、促进农业可持续发展和健康水平以及保障农产品质量安全结合起来。通过宣传引导、财政扶持、效益驱动、示范带动，大力推广乡村旅游业发展，整个村秸秆综合利用、村庄绿化、垃圾集中处理稳步推进，普及率连年提高。通过村民自力更生、艰苦奋斗，该村交通便捷、环境优美、乡风文明、社会稳定、经济发展、村民富裕、生态文化繁荣、群众文化生活丰富且形式多样、民风纯朴、生态产业蒸蒸日上，呈现出人与自然和谐的社会主义新农村景象。
六、示范作用情况
冷坞村始终以***为指导，坚持和谐发展原则，保护冷坞村既有的山水风貌、环境特色和文化资源，以提升罗源溪生态环境质量和村庄人居环境为宗旨，解决冷坞村民的生活、就业为前提，创造符合冷坞的发展模式，实现人与环境的和谐发展。近年来，在各级党委、政府的大力支持下，冷坞村多措并举，加快建设步伐，取得了可喜的成绩，在今年先后成功举办了“花漫冷坞”开游节、“毕业季，我们不说再见”之冷坞QQ花园农事体验、“诗画浦江、田园餐桌”冷坞站等活动，前来游玩的游客纷纷点赞，成为全县的建设样板，起到了示范作用。省政协副主席陈加元，省、市、县等各级领导及各部门领导先后来冷坞村来视察，对冷坞村的建设成就给予了充分的肯定。近年来，冷坞村先后获得了省、市、县“卫生村”，市、县“文明村”，省、市“全面小康建设示范村”，市级生态村等荣誉称号;被评为金华市农村基层党风廉政建设示范村、浙江省先进基层党组织、金华市五星基层党组织。
七、其他材料
1.有关示范基地布局、民居建筑、庭院设施、文物古迹、生态景观、历史典故、文献资料、口碑传说等相关的具体证明材料。
2.基地地图一张。要求电子版，手绘、计算机打印均可，区域颜色要求森林为绿色、农田为黄色，其它为白色。地图大小、比例尺、标注自定。如果有条件可提供反映近期本基地森林覆盖率的卫星遥感图。
3.反映基地容貌和基地内生态文化高清晰度的照片3-5张，要求电子版。
4.反映候选基地生态文化建设的影像资料(7—8分钟)。
5.反映本基地生态文化状况的其它材料。
八、相关部门意见
所在县(市、区)生态文化协会或林业局意见
部门名称(章)*年*月*日
市生态文化协会或林业局意见
部门名称(章)*年*月*日
省专家遴选委员会评审意见
主任委员签字：*年*月*日
浙江省生态文化协会认定意见
浙江省生态文化协会(盖章)*年*月*日
篇4：翡翠花都小区新技术应用示范工程申报书
翡翠花都小区新技术应用示范工程立项申报书
安徽谦谨建设有限公司
二O一七年四月十日
工程概况(细化)
设计单位：安徽省科泰建筑设计有限责任公司(住宅楼)
设计单位：中科院建筑设计研究院有限公司(地下室)
人防设计单位：安徽省城市综合设计研究院有限公司
监理单位：安徽省中灏工程咨询有限公司
施工单位：安徽谦谨建设工程有限公司
勘察单位：合肥建材地质工程勘察院
监督单位：凤阳县建筑管理质量安全监督站
施工单位：安徽谦谨建设有限公司
效果图：
一、工程概况
本工程位于滁州市凤阳县新城区凤凰路与子顺路交叉口，该项目为一个住宅性建筑，主要功能为住宅。总建筑面积81802.82平方米、其中地上建筑面积44358.68平方米、地下建筑面积19358.65平方米。基坑采用自然放坡，坡面挂网喷射砼护面。地下室外墙线到东、西、北侧围墙大约394米，围墙外为道路，路中有下水道埋深约1～2m。采取土钉墙支护，坡率可变化调整。耐火等级为地上二级，地下一级;
主要结构形式为砼框架结构，抗震设防烈度为7度，设计使用年限50年。
工程进度计划
工程计划总工期380天
1#2#9#楼基础验收20**年9月5日
7#8#楼基础验收20**年8月27日
3#楼基础验收20**年10月8日
1#2#楼主体结构验收计划于20**年1月19日
3#楼主体结构验收计划于20**年4月7日
7#8#9#楼主体结构验收计划于20**年11月3日
一标段竣工验收计划于20**年4月20日
二标段竣工验收计划于20**年9月30日
项目负责人姓名
电话
职务
项目经理
项目技术负责人姓名
电话
职务
项目技术负责人
本工程在施工过程中采用了新技术，极大的提高了施工进度、保证工程质量。大量节约了钢筋、水泥及周转材料，节省劳动力、提高劳动效率。
2、钢筋及预应能力技术
3.1高强钢筋应用技术
本工程采用高强度钢筋HRB400E型钢筋，400MPa和500MPa级钢筋的技术指标符合国家标准《钢筋混凝土用钢第2部分：热轧带肋钢筋》GB1499.2的规定，设计及社工应用指标符合《混凝土结构设计规范》GB50010、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204、《混凝土结构工程施工规范》(新编)及其他相关标准。本工程钢筋直径为6～25mm，400MPa级钢筋的屈服强度标准值为400N/mm2，抗拉强度标准值为540
N/mm2，抗压强度设计值为360
N/mm2;本工程有抗震设防要求的结构，采用带后缀“E”的抗震钢筋。
5钢结构技术
5.1钢结构
深化设计技术
本工程结构
均为复杂的结构，钢结构构件种类多，节点复杂，多体系组合。在钢结构的加工制造过程中，深化设计显得尤为重要，在原设计图的基础上，结合钢结构加工。其主要技术内容有：使用详图软件建立结构空间实体模型或使用计算机放样制图，提供制造加工和安装的施工详图、构件清单及设计说明。
5.2厚钢板焊接技术
本工程为高层建筑，在钢结构工程中采用了厚钢板焊接技术，其主要内容有：①厚钢板抗层状撕裂
Z向性能级别钢材的选用;②焊缝接头形式的合理设计;③低氢型焊接材料的选用;④焊接工艺的制定及评定，包括焊接参数、工艺、预热温度、后热措施或保温时间;⑤分层分道焊接顺序;
⑥消除焊接应力措施;
⑦缺陷返修预案;
⑧焊接收缩变形的预控措施。
8、防水技术
8.7聚氨酯防水涂料施工技术
本工程地下室采用聚氨酯防水涂料。聚氨酯防水涂料采用刷涂工艺施工。施工时分多层进行涂覆，每层厚度不大于0.5mm，且相邻两层相互垂直涂覆，聚氨酯防水涂料有多次抗渗能力，防水作用持久，并防潮、保护钢筋、增强混凝土结构强度的效果。塑性好，粘结性强，能长期耐受强水压，防止化学腐蚀、抑制碱骨料反应，并对钢筋起保护作用。施工成本较低，施工方法简单。
10、信息化应用技术
10.3施工现场远程监控管理技术
1主要技术内容
施工现场利用远程数字视频监控系统技术对工程现场施工情况及人员进出场情况进行实时监控，
通过信息化手段实现对工程的监控和管理。该技术的应用不但实现了现场的监控，还具有通过监控发现问题能通过信息化手段整改反馈并检查记录的功能。
主要技术指标
(1)远程视频图像监控：
监控用户可以通过网络察看每个监控摄像机采集的施工现场实时动态图像，远程调节监控摄像头的光圈、焦距和景深，控制云台的旋转。
(2)多画面显示：远程监控端能够多画面循环显示，也能进行单画面和多画面显示方式切换，对画面可以放大和缩小。
(3)远程视频图像存储：
监控用户可以将远程视频图像存储在本地计算机硬盘上，能够对记录下的影像资料进行检索、回放、定位、快放和慢放等操作。
用户权限控制：为了系统的安全性和保密性，系统可以对用户的级别进行严格的控制，
赋予不同级别用户不同的权限，
所有用户只能在授权范围内进行监控操作。
(4)现场作业人员管理：利用基于射频技术的人员身份识别系统实现现场作业人员的进出场管理和现场作业人员的统计分析。
10.15项目多方协同管理信息化技术
项目多方协同管理信息化技术是以Internet为通信工具，以现代计算机技术、大型服务器和数据库技术、存储技术为支撑，以协同管理理念为基础，以协同管理平台为手段，将项目实施的多个参与方、多个阶段、多个管理要素进行集成管理的技术。
1主要技术内容
建设适应协同管理需求的基础网络环境;
建立适应项目多方管理需求的协同管理平台;
定制满足项目管理职能的应用软件模块;
建立统一的多方信息资源库，集成项目参与方的相关信息和工程项目管理知识;
提供项目管理各方在网上异地进行协同设计管理、施工管理及对相关资源信息综合管理的功能。
2技术指标
基础网络系统可以是企业VPN网或企业局部网并实现与INTERNET相连，需具有足够的网络安全保障;
协同管理平台需具有符合要求的安全认证、权限管理、与同类平台的互信连接、信息化办公、资料处理型应用模块定制等基本功能;
软件系统主要功能不仅能满足项目管理职能的要求，而且为项目参与方提供项目信息的单一入口，可以满足项目多方进行信息交流、协同工作、实时传送和共享数据信息等要求，能实现项目业主、监理、总包、设计、分包、供应商之间的协同管理。
3适用范围
该技术适用于建设项目实施过程中的协同设计与施工管理。
4已应用的典型工程
钢结构节点详图设计软件已经在一些大型工程中得到应用，协同管理平台已经在武广高铁武汉车站等项目中应用。
7.7绿色施工技术
7.6外墙体自保温体系施工技术
主要技术内容
由于本工程处在夏热冬冷地区，又是高层建筑，施工中采用外墙体自保温体系施工技术。墙体自保温体系是指以蒸压加气混凝土、陶粒增强加气砌块和硅藻土保温砌块(砖)等制成的蒸压粉煤灰砖、蒸压加气混凝土砌块和陶粒砌块等为墙体材料，
辅以节点保温构造措施的自保温体系。
技术指标
主要技术性能参见表7.6，其它技术性能参见《蒸压加气混凝土砌块》GB/T11968和《蒸压加气混凝土应用技术规程》JGJ17的标准要求。
表7.6轻质保温墙体材料自保温体系技术要求
项目
指标
干体积密度(Kg/m2)
475～825
抗压强度(MPa)
B05级
3.5
B06级
50.
B07级
5.0
B08级
7.5
导热系数(w/m.k)
012～0.2
体积吸水率(%)
15～25
7.7粘贴保温板外保温系统施工技术
1主要技术内容
粘贴保温板外保温系统施工技术是指将燃烧性能符合要求的聚苯乙烯泡沫塑料板粘贴于外墙外表面，在保温板表面涂抹抹面胶浆并铺设增强网，然后做饰面层的施工技术。聚苯板与基层墙体的连接有粘结和粘锚结合两种方式。保温板为模塑聚苯板(EPS板)或挤塑聚苯板(*PS板)。粘贴保温板外保温系统施工技术适用于墙外保温，适宜在严寒、寒冷地区和夏热冬冷地区使用。本工程中运用了粘贴保温板外保温系统施工技术。
图7.7粘贴保温板外保温系统示意图
①混凝土墙，各种砌体墙②聚苯板胶粘剂③模塑或挤塑聚苯乙烯泡沫板④抹面砂浆⑤耐碱玻璃纤维网格布或镀锌钢丝网⑥机械锚固件⑦抹面砂浆⑧涂料、饰面砂浆或饰面砖等
2技术指标
系统应符合《外墙外保温工程技术规程》JGJ144，《膨胀聚苯板薄抹灰外墙
保温体系》JG/T149标准要求。参见表7.7:
表7.7粘贴保温板外保温系统技术要求
项目指标
非饰面砖系统
饰面砖系统
系统热阻，m2.k/w
复合墙体热阻符合设计要求
耐候性
外观质量
无宽度大于0.1mm的裂缝，无粉化、
空鼓、剥落现象
系统拉伸
粘结强度,MPa
EPS板
切割至聚苯板表面彡0.10
*PS板
切割至聚苯板表面>0.20
面砖拉伸粘结强度，MPa
切割至抹面砂浆
表面彡0.4
抗冲击强度，J
普通型
彡3.0且无宽度大于
0.1mm的裂缝
加强型
彡10.0且无宽度大于
不透水性
试样防护层内侧无水渗透
水蒸汽湿流密度(包括外饰面)，
彡0.85
24h吸水量，g/m2
彡1000
耐冻融(10次)
裂纹宽度<0.1mm，无空
鼓、剥落现象
面砖拉伸粘结强
度(切割至抹面砂
浆表面)，^0.4MPa
注：抗冲击强度检测也可在经过耐候性试验的试样上进行。
铝合金窗断桥技术
外窗是建筑物外围护结构的主要部分之一，它在建筑与环境的协调上担负着人与自然、户内与户外既沟通又分离的多重实用功能。窗户海域保温、隔热、遮阳、抗风雨、挡噪音等多种作用。一般情况下外门窗的能耗在建筑能耗中所占比例大于30%，因而外窗是建筑节能的关键部位。
因此本工程在施工中采用了铝合金断桥技术。
隔热断桥铝合金的原理是在铝型材中间穿入隔热条，将铝型材断开形成断桥，有效阻止热量的传导，隔热铝合金型材门窗的热传导性比非隔热铝合金型材门窗降低40～70%。中空玻璃断桥铝合金门窗自重轻、强度高，加工装配精密、准确，因而开闭轻便灵活，无噪声，密度仅为钢材的l/3，其隔音性好。
断桥铝合金窗指采用隔热断桥铝型材、中空玻璃、专用五金配件、密封胶条等辅件制作而成的节能型窗。主要特点是采用断热技术将铝型材分为室内、外两部份，采用的断热技术包括穿条式和浇注式两种。
穿条式是有由两个隔热条将铝型材内外两部分连接起来，从而阻止铝型材内外热量的传导，实现节能的目的。穿条用的隔热材料是隔热条，目前效果较好的隔热条是聚酰胺66(即Polyamide66，俗称尼龙66)它的生产方法有两种：硬顶法和牵引法。硬顶法结构紧、外观好但比较脆，牵引法生产的韧性好但外观差，侧面有工艺凹陷。为了追求表面美观和精度，用PA66尼龙加超细玻璃纤维是目前国外隔热条的共同特点。国内把PA66家普通玻璃纤维作为主攻方向，也已经取得一定的突破。需要注意的是不能用PA6、ABS(苯乙烯-丙烯
(1)保温隔热性好。断桥铝型材热工性能远优于普通铝型材，其传热系数K值可到3.0W/(㎡·K)以下，采用中空玻璃后外窗的整体K值可在2.8W/(㎡·K)以下，采用Low-E玻璃K值更可低至2.0以下，节能效果显著;
(2)隔声效果好。采用厚度不同的中空玻璃结构和隔热断桥铝型材
2)隔声效果好。采用厚度不同的中空玻璃结构和隔热断桥铝型材空腔结构，能够有效降低声波的共振效应，阻止声音的传递，可以降低噪声30dB以上;
(3)耐冲击性能好由于外窗外表面为铝合金材料，硬度高，刚性好，因此耐冲击性能优异;
(4)气密性、水密性好。型材中利用压力平衡原理设计有结构排水系统，加上良好的五金和密封材料，可获得优异的气密性和水密性;
(5)防火性能好。其型材铝合金为金属材料，其防火性能要优于塑料和木门窗;
(6)无毒无污染，易维护，可循环利用。断桥铝型材不易腐蚀，不易变黄褪色，并可回收重复再利用。
对于断桥铝窗性能主要集中在安全、节能和使用功能三个方面。
安全性能是建筑门窗第一重要指标，主要表现为抗风要性能和水密性能等方面。
窗体的安全性能主要表现在两个方面：其一是框扇在正常使用情况小不失效，推拉扇必须有可靠的防脱落措施，平开扇安装必须牢固可靠，高层建筑应限制使用外平开窗。其二是窗体的锁闭应安全可靠，在窗户结构不被破坏的情况下，窗体的锁闭机构应保证窗户不被从室外强行打开。
示范工程执行单位意见
(公章)*年*月*日
申报地区(省辖市建设行政主管部门)意见
(公章)*年*月*日
篇5：工程类职称申报——本人任现职以来工作总结
本人任现职以来工作总结
(包括思想品德、职业道德、专业技术能力、工作成绩及履行职责情况等)
本人自×××年××月工作以来，在××有限公司担任过资料员和施工员的工作。在工作中不断汲取知识，丰富施工管理经验。经过三十二年的工作以及自身坚持不懈的努力，综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
思想品德方面，热爱党，热爱祖国，立志为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的方针政策，坚持四项基本原则，始终与党保持一致，并积极向党组织靠拢。在生活工作中处处对自己高标准、严要求。
职业道德方面，热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合。
专业技术能力方面，本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到管理工作中去，做到理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。
工作成绩及履行职责方面
在×××年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗
旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先，进入公司后，我认真学习公司的规章制度并在工作中遵守执行。同时我系统地学习了相关理论知识，包括：行业相关法律法规、条例、标准规范、条文、体系文件等，积极学习，虚心请教，努力提高自身的素质。
其次，注重理论联系实际。特别注重施工组织设计在实际施工中的落实情况，根据实际情况进行施工管理与控制，强调安全责任制度。
本人参加过“×××××××××××××××”工程、“××××××××××××”工程、××××××××××××工程、×××××××××工程以及×××××××××××××××工程等十多个大中型工程的建设施工。工程中有民用住宅工程，也有工业厂房工程，涉及面广，工程技术工艺复杂，很好的锻炼了我的专业能力和考验了我的专业知识与管理水平。其中×××××××××工程荣获“20**年度江苏省‘扬子杯’优质工程奖”，“×××××××××××××××工程荣获“20**年度下半年江苏省建筑施工文明工地”。本人在这两个工程中的施工员岗位负责施工管理以及施工技术工作。
本人首先从熟悉图纸开始，把握整个工程的施工注意要点，及时查询各项施工规范及施工图集，做到“胸有成竹”。
严格按照施工组织设计和专项施工方案安排工作和处理施工管理与施工技术问题。
在做好本职工作的同时，积极参加指导新人培训新人的任务，给
他们经验和技术方面的指导。
努力做好工作的同时，不忘记知识的更新。积极参加继续教育的学习，并取得良好的成绩。
论文著作：
1、《××××××××××××》
发表于×××期刊（或企业内部交流）
2、《××××××××××××》
发表于×××期刊（或企业内部交流）
参加工作以来，本人取得了些许成绩，但也存在不少缺点，本人将在今后的工作中克服不足之处，取长补短，充分发挥自身的才智为南通四建集团有限公司的美好明天做出自己应有的贡献。
本人签名：*年*月*日
本人自20**年9月参加工作以来，在施工现场担任过各岗位的工作（担任过质检员、试验员、安全员、技术负责人、质量主管等）。在工作中不断汲取知识，丰富施工管理经验。经过8年的工作以及自身坚持不懈的努力，综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
思想品德方面，热爱党，热爱祖国，立志为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的方针政策，坚持四项基本原则，始终与党保持一致，并积极向党组织靠拢。在生活工作中处处对自己高标准、严要求。
职业道德方面，热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合。
学识水平、专业技术能力方面，本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到管理工作中去，做到理论与实践相结合。并先后在20**年取得了全国二级建造师”建筑工程“专业执业资格证书，20**年通过了二级建造师“机电工程”专业执业资格证书。20**年通过了全国注册一级建造师“机电工程”专业执业资格考试。我工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。
工作成绩及履行职责方面在20**年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先，进入公司后，我认真学习公司的规章制度并在工作中遵守执行。同时我系统地学习了相关理论知识，包括：行业相关法律法规、条例、标准规范、条文、体系文件等，积极学习，虚心请教，努力提高自身的素质。
其次，注重理论联系实际。特别注重施工组织设计在实际施工中的落实情况，根据实际情况进行施工质量管理与控制，强调质量责任制度。
本人参加过银川市“金茂花园项目”工程建筑面积28000平方米、“江南水乡项目”工程建筑面积110000平方米、“兴业家园”工程12000平方米、“中海地产国际社区项目”工程建筑面积130000平方米等多个大中型工程的建设施工。工程中有民用住宅工程，也有商业安置工程，涉及面广，工程技术工艺复杂，很好的锻炼了我的专业能力和考验了我的专业知识与管理水平。其中“中海国际社区项目”工程荣获“20**年度银川市标准化优质工程凤凰杯奖项”，“银川市建筑施工文明工地”等称号。本人在这个项目中担任质量主管，负责施工管理以及施工质量工作。我首先从熟悉图纸开始，把握整个工程的施工注意要点，及时查询各项施工规范及施工图集，做到“胸有成竹”。严格按照施工组织设计和专项施工方案安排工作和处理施工管理与施工技术问题。
在做好本职工作的同时，积极参加指导新人培训新人的任务，给他们经验和技术方面的指导。努力做好工作的同时，不忘记知识的更新。积极参加继续教育的学习，并取得良好的成绩。