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党校教师授课主持词

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党校教师授课主持词

篇一:党校开学典礼主持稿

  旅游与公共管理学院第一期学生业余党校开学典礼 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  欢迎来到**********第一期学生业余党校开学典礼的现场!

  ************党校是在学院党总支领导下的学生政治教育前沿阵地,通过定期开设课程及形式多样的课程活动,对学院学生进行入党前的教育培养,为中国共产党输送新鲜血液。

  在接下来的党校学习中,通过嘉宾老师深入浅出的讲座,通过时事座谈、实践活动等,我们将学习理解我党的理论与知识、传承发扬我党的精神与马克思主义的灵魂。

  今天来参加培训的同学们都是各班选拔出来的优秀学生,通过培训,将加深你们对党的基础知识的了解,端正入党动机,取得更大的进步,早日加入党组织。现在,我宣布:**********第一期学生业余党校开学典礼现在开始!

  首先,请允许我向大家介绍到场的嘉宾: ( 他们分别是 )

  让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎,也非常感谢各位老师能够在百忙之中来参加我们今天的典礼!

  下面请全体起立, 奏《国歌》。

  大家请坐, 下面我们有请 为本次开学典礼致辞,大家掌声欢迎!

  非常感谢我们的 带来精彩的开幕词!

  接下来我们掌声有请 宣读《**********学生业余党校学员考勤制度》

  下面让我们掌声欢迎 宣读 《**********党校学员守则 》

  谢谢 对我们的学员提出的要求!

  我们再次用热烈的掌声欢迎宣读《旅游与公共管理学院党校优秀学员评比细则 》

  最后请同学作为本期学员代表发言

  感谢以上老师的讲话和同学的代表发言,让我们大家对党校有了一个初步的认识 ,在今后的学习当中, 相信通过本期严格的党校学习,一定能够使大家坚定共产主义理想信念,增强责任意识,明确入党目的,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  现在我宣布***********第一期学生业余党校开学典礼到此结束, 我们用掌声欢送嘉宾退场! 让

篇二:主持词

  主持词

  尊敬的刘部长、各位同事,大家好:

  根据中央的要求和市委领导的指示,为了进一步加强党校教师的思想政治建设和能力建设,提高党校教师的思想素质和业务水平,充分发挥党校“三个阵地一个熔炉”的作用,真正做到“党校姓党,党校教师姓党”。经市委组织部决定,开展这次学习活动。

  首先,有请刘部长带领大家一起学习《干部教育培训工作条例》,大家欢迎。

  同志们,刚才,刘部长用通俗易懂的语言,深入浅出的方法,通过对照、强调、综合、拓展等多种方式,对《干部教育培训工作条例》进行了专题辅导、精心解读,(并结合工作实际,列举了许多例证、剖析了部分案例,)同时,提出了许多指导意见和具体要求,具有很强的思想性、指导性和可操作性。相信大家对《干部教育培训工作条例》也有了新认识、新体会、新理解。

  下面由我带领和大家一起来学习《*中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》

  同志们,今天的集中学习到此结束,希望这次学习大家要入脑入心;要内化于心,外化于行。作为党校教师,学习是一种责任,更是我们工作的重要组成部分。学习,我们永远在路上,只有进行时。

篇三:教师讲座主持词

  尊敬的各位领导老师,大家下午好:

  在这鸟语花香,欣欣向荣的四月,非常高兴各位山东的领导、老师,在百忙之中莅临城关小学,再此,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎!

  在城关小学,有这样一位班主任,从教多年,她一直担任班主任工作,有自己独特的班级管理方法, 她工作务实,做事踏实,待人忠诚,特别是对学生有爱心、耐心、宽容心、责任心。 她尊重学生个性,注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯。她就是美丽又睿智的邵红英老师,下面让我们以热烈的掌声有请邵老师做精彩讲座。听了邵老师的讲座,让我想起了陶行知老先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”。或许,她只是有时候在学生埋头苦干之时,投下一片温暖的目光;或许,她只是有时候在天气转凉之时,说出几句关怀的话语;或许,她只是有时候在学生回答错误时,露出些许慈祥的笑容;太多的或许凝结成了颗颗感动的种子,萌芽在我们每个人的心中;也许这感动不够滂沱,但涓涓细流一定会滋润我们在坐所有老师的心。 让我们再次用热烈的掌声感谢邵老师。

  在城头关小学,还有这样一位老师,她参加工作20多年来,一直爱岗敬业,勤奋踏实,认真钻研,勇挑重担,精益求精,她以新课程为契机,立足城小实际,以问题牵动管理,以务实求真为理念,以提高教育教学质量为宗旨,扎扎实实开展教研工作。她就是聪明又干练的杨景兰老师。下面让我们以热烈的掌声有请杨老师做精彩讲座。

  老师们,正因为杨老师在教学中踏踏实实,勤勤恳恳,在过程中肯下工夫,真抓实干,才会真正的有所收益,才能真正的高效。教研工作更需要这种踏实的精神,把每个环节做实、做具体,从而提升教学质量。相信听了杨老师的讲座,每位教师都会有所收获,有所提升。让我们再次用热烈的掌声感谢杨老师。

  下面给我们带来精彩讲座的这位老师不用我介绍,大家周一听了她的课,听了他的设计,都很了解她了,那么,她在日常工作中是怎样精心备课的呢?她会给我们带来怎样的高招呢?让我们以热烈的掌声有请卢海燕老师。

  老师们, 一个人的成长有两条重要的路径:一是读万卷书,二是行万里路。我认为还有第三条路,那就是“听君一席话”“用别人的脚走自己的路”。今天我们就有了这样的机会。感谢卢老师的的精彩讲座。本次活动,给老师们提供了一个互相交流、互相学习的机会,它丰富了我们的教学经验和教学方法,给我们的教学工作带来了很大的帮助。今天下午的活动到此结束!谢谢大家!

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篇2:学校结业典礼主持词

篇一:培训班结业典礼主持词

  农工党培训班结业仪式主持词

  尊敬的各位领导、学员们:

  大家下午好!在农工党省委会的积极组织下,在我们社会主义学院的全力协调配合下,农工党**省委会培训班今天就要结业了。

  为了及时总结经验,引导大家进一步明确学习目的和努力方向,今天上午,我们在这里举办结业仪式。结业仪式主要有三项议程:

  第一项议程,请三位学员代表发言,首先请**发言,大家欢迎!

  ……

  接下来请**发言,大家欢迎!

  ……

  最后,请**发言。大家欢迎!

  ……

  第二项议程,请大家用热烈的掌声欢迎农工党省委会副主委**女士讲话。

  刚才,主委充分肯定了本期培训班各项工作。对大家提出了殷切希望和严格要求,可谓情真意切、语重心长。 下面,我对本次培训做一个简短的小结。本次培训班,实际开设《新时期民主党派调查研究与建言献策》、《习xxx关于统战新理论、新观点》、《如何做一名合格的参政

  党成员》《践行和培育社会主义核心价值观,看齐中央基准》、《一带一路”与经济新常态》、《农工党史》等专题课程共六讲,并安排一次现场教学和一次小组讨论。此外,还组织学员开展了联谊活动。本期培训班日程虽短,但内容丰富、要求高、培训形式多样化,不仅开拓了大家的眼界,丰富了知识储备,还加强了大家的政治修养和理论修养,提升了综合素质。从培训过程和活动效果看,本次培训收到了预期效果。

  希望学员们能在日后的工作生活中做到:

  第一,对待学习,要有恒心。现代社会是一个日新月异的社会,停止学习,就是停止进步;要想与时俱进,就必须不断学习。必须结合经济社会发展形势和需要,结合各自单位实际和岗位实际,既要坚持学习,又要坚持有选择的学习,切实提高学习成效,做一个“履职尽责、学以致用”的“学习型”干部。

  第二,对待事业,要有雄心。既要有雄心壮志,又要脚踏实地,要坚持理论联系实际,在工作实践中磨练自己,不断增强“抢抓机遇的能力”、“开拓创新的能力”、“狠抓落实的能力”。

  第三、对待名利,要有平常心。要淡泊名利、志存高远。将“保持一颗平常心”作为提高个人修养的重要内容,做到心系集体、不争个人得失,心系广大群众、不计个人名利。

  最后,祝愿全体学员工作生活愉快,心想事成!

  现在我宣布,本次农工党培训班结业仪式到此结束。

篇二:学校结业典礼主持词

  学校结业典礼主持词

  胡宇轩:敬爱的老师,亲爱的家长,亲爱的同学们,

  合:大家上午好!

  胡宇轩:今天,我们欢聚在这里举行隆重的看图作文班结业典礼。回想一年前,我们还是不懂事的娃娃,在作文题目面前,无从下笔。

  吕东:这一年多的时间里,我们在老师和家长的关怀下,能够写出让爸爸、妈妈满意的作文了!

  胡宇轩:这一年多的时间里,我们在老师和家长的细心指导下,能够用优美的语言表达自己的情感了!

  吕东:这一年多的时间里,我们在英才学校作文班的大家庭里,快乐学习着,快乐成长着!

  胡宇轩:亲爱的老师,亲爱的家长,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!吕东:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

  胡宇轩:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的以手写心的欢乐和追求。合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢英才学校,谢谢老师,谢谢家长,谢谢同学们!

  吕东:下面,让我们用热烈的掌声欢迎学生代表胡宇轩同学发言!(胡宇轩发言)

  胡宇轩:谢谢同学们!我的发言代表了我们在场每一位同学的心声。吕东:接下来,让我们共同为家长做一个汇报。请全体同学一起来背诵《日记儿歌》。日记日记天天记,起:

篇三:培训班结业主持词

  培训班结业典礼主持词模板

  尊敬的领导,亲爱的同事们:

  第 项议程, ;

  第 项议程,学员代表发言;

  第 项议程,***领导作重要讲话。

  下面,进行第一项议程,

  下面,进行第二项议程,请培训班学员代表作表态发言。 第一个表态发言的是: 大家欢迎

  第二个表态发言的是:大家欢迎。 感谢 的发言。

  最后,请省**公司**领导作重要讲话,大家欢迎! 同志们,刚才,**(领导)充分肯定了本期培训班各项工作, 对大家提出了殷切希望和严格要求,可谓情真意切、语重心长。下面,我就如何贯彻落实领导的讲话精神,提三个要求。

  第一,

  第二,

  第三、

  同志们,4天在人生旅途中只是短暂的一段时光,大家要走的路还很漫长。希望大家在今后的工作中,在了解整个企业文化的基础上,不断磨练自己,不断提升自己,以职业化的心态面对未来的困难和挑战,学会正确地与各部门进行沟通与协作,从而提高执行力,建设高效的工作团队。

  最后,祝愿全体学员在今后的工作中坚持学习,继往开来,开拓创新,事业有成!现在我宣布,20**年度**公司员工培训班结业典礼到此结束。谢谢大家。篇二:在全区办公室主任培训班结业仪式上的主持词

  在全区办公室主任培训班结业仪式上的

  主 持 词

  (20**年8月12日)

  同志们:

  经过两天的紧张学习,在各位学员的共同努力下,前二天的学习培训进展顺利,效果良好。今天,我们进入最后半天的学习。根据安排,今天上午的议程有二项:一是各口学员代表交流学习体会;二是请区委副书记 同志讲话。希望大家能继续坚持和发扬前二天的优良学风,上好最后一堂课,为我们此次的学习培训划上圆满的句号。

  下面,请 同志上台谈谈学习体会,大家欢迎; 请 同志上台谈谈学习体会,大家欢迎;请 同志上台谈谈学习体会,大家欢迎;

  请 同志上台谈谈学习体会,大家欢迎;

  请 同志上台谈谈学习体会,大家欢迎。

  刚才等同志交流了各自学习体会,感情真挚,气氛热烈,下面,请区委副书记 同志讲话,大家欢迎。

  同志们。刚才,区委副书记 同志对我们这期培训班进行了全面的总结,对大家提出了殷切希望和严格要求,可谓情真意切、语重心长。他的讲话对大家今后的工作,具有很强的指导意义。希望大家一定要以这次学习为新的起点、新的动力,在各自的工作岗位上勇于建功立业,创造出更加优异的成绩。本期培训班今天就要圆满结束了,在培训班上,大家比较系统地学习了办公室相关业务知识。经过努力学习、认真思考,进一步夯实了理论功底,开阔了视野,理清

  了工作思路,为今后更好地工作创造了条件,奠定了基础。下面,我就如何贯彻落实陈书记的讲话精神,提三个要求:

  一是要进一步理清工作思路。要认真围绕培训期间领导明确提出的加强和改进新形势下办公室及应急管理工作的重点任务,逐一查找不足,正确分析、处理面临的问题和存在困难,理清思路,明确努力方向,坚决防止“唱功好、做功差”、不扎扎实实抓落实的现象。二是要进一步总结学习成果。各乡镇街道、火车站、各部门要在8月30日前,把本地本部门学习贯彻本次培训精神的情况连同学习体会向区政府办如实报送书面材料,区政府督查室要切实做好通报工作。

  三是要不断坚持学习。这次为期两天半的培训虽然取得了良好的成效,但现代社会是一个日新月异的社会,停止学习,就是停止进步,要想与时俱进,就必须不断学习,要树立终身学习的意识,现代社会又是一个知识更新极快的社会,信息量十分庞大。,因此,办公室主任必须结合全区经济社会发展形势和需要,结合单位实际和岗位实际,既要坚持学习,又要坚持有选择的学习,切实提高学习成效,而要想真正学点东西,就得善于挤时间,善于把别人用来消遣的时间都用在学习上。 总之,希望你们把这次学习作为大家成长进步的一个新起点,真正从思想上重视起来,加强学习,提高修养,不断完善自己,提高自己,在今后的工作岗位上扎实工作,开拓进取,为黄州区经济社会发展做出我们应有的贡献。最后祝大家工作顺利,事业有成,不断进步!

  谢谢大家。篇三:新录人员岗前培训班结业典礼主持词

  新录人员岗前培训班结业典礼

  主持词

  (*** 主持)

  同志们:

  在**党委的关心和支持下,经过5天紧张而充实的集中培训,20**年度新录人员岗前培训班今天就要结业了。举行此次结业典礼,主要是总结这次培训班取得的成绩和经验,引导大家进一步明确今后的工作任务和努力方向。

  下面,我来介绍出席今天结业典礼的各位领导: 党委书记、副局长

  局长、党委副书记

  副局长

  副局长

  工会主席

  让我们以热烈的掌声对亲临结业典礼的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 为期5天的培训班内容短、课程多、要求高,各位学员在学习和军训中充分体现了团结拼搏的精神、积极进取的品格,涌现出了一批表现突出的优秀学员,希望你们能够发扬成绩、继续努力,以饱满的热情、昂扬的斗志投入到今后的学习、工作当中去。

  下面,有请***同志宣读优秀学员名单。

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  请优秀学员上台领取荣誉证书。

  ??

  让我们以热烈的掌声对这11名优秀学员表示衷心的祝贺!

  青年职工是我局不可缺少的重要力量,肩负着承上启下、继往开来的重要使命。局党委高度重视新录人员岗前培训工作,可以说,本期培训班凝聚着局党委的殷切希望,凝聚着教师专家的聪明才智,凝聚着各位学员的辛勤汗水。经过大家的共同努力,今天给培训班划上了一个圆满的句号。

篇3:章程培训主持词

篇一:“学章程党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育 主持词

  民政局“两学一做”学习教育动员部署会

  主 持 词

  各位领导、同志们:

  4月19日,省、市委“两学一做”学习教育工作视频会议后,邱虹书记在4月22日全区重点项目推进会上对我区“两学一做”学习教育进行了动员。5月15日,区委组织部又对全区“两学一做”学习教育工作进行了安排,按照中央、省、市、区委“两学一做”学习教育要求,今天我们召开全局“两学一做”学习教育安排部署会,主要目的是动员全局党员,提高认识,统一思想,扎实开展“两学一做”学习教育工作。

  今天参会人员有:民政局班子成员、残联领导干部、全体党员以及全体工作人员,另外还有老党员、老干部何佳文同志。

  今天的会共有两项议程:一是何霞同志宣读《实施方案》和领导小组文件;二是张局作重要讲话。

  下面,进行第一项议程:宣读《屈原管理区民政局开展“学章程党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》和《关于成立 “两学一做”领导小组的通知》,大家欢迎。

  ……

  下面,进行第二项议程:请作重要讲话。

篇二:专题党课主持词

  环卫处专题党课主持词

  为了更加深入的学习章程党规,进一步提高我处广大党员政治觉悟,增强党员理论素养。今天我们有幸邀请到**市委党校党建部主任**,刘教授从事党建理论研究工作多年,是一位资深的教育专家,**教授为上好这次党课做了充分而细致的准备,希望大家能够珍惜这次难得的学习机会,认真听、认真记、自觉维护好会场秩序,确保这次党课取得良好效果。 下面我提四点会场纪律:

  一是关掉手机或设置到静音模式;二是禁止吸烟;三是禁止交头接耳,来回走动;四是注意听讲,做好笔记。

  下面让我们以热烈的掌声欢迎刘丽教授为我们讲课。

  今天,**教授对《章程》中的总纲和11章53条章程等全部内容进行了精细剖析、讲解,使我们全体党员对党员的权利,党员义务,党的组织结构,党的组织制度,党的纪律等有了更加深入的了解,为我们党员在日常工作中更好的遵守党纪、党规,履行党员义务,发挥党员先锋模范作用奠定良好基础。同时,刘教授就学习践行章程、做合格共产党员从树立章程意识,做到遵规守纪;坚定理想信念,对党忠贞不渝;加强党性修养,锤炼高尚品格;践行根本宗旨,保持公仆意识;秉持严实作风,夯实成事根基五个方面阐述了做新时期合格党员的基本素质。就做合格党员“四讲”、“四有”既:讲政治、有信念; 讲规矩、有纪律 ;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的基本标准进行了精准解读。可谓主题鲜明、重点突出,内容丰富、分析透彻,具有很强的理论性、针对性和指导性。对我处每一位党员、干部的成长发展都具有十分重要

  的指导意义。

  为进一步巩固本次专题党课的学习成果,下面我再强调几点:

  一、要以这次党课为契机切实发挥党员模范带头作用。 通过这次学习,广大党员要学以致用,把本次党课教育融入“两学一做”学习教育中,融入到环卫处实际工作中。融入到做合格党员的行动中,每位党员要以《章程》为准则,以系列讲话为指引,以做合格党员、做优秀党员为目标,以提高环卫质量,造福市民为宗旨,在各自工作岗位上切实发挥党员的先锋模范作用,为高标准完成我处下半年工作贡献力量。

  二、要转变作风努力践行党的宗旨。全处党员要把心 思用在谋发展上,把精力用在干工作上,把本领用在抓落实上,进一步强化宗旨意识牢固树立为人民服务思想观念,在全处党员中形成人人遵章守纪,争做合格党员、争做优秀党员的良好氛围。

  三、为了巩固本次专题党课成果,各党支部要召开支部会议,组织党员和入党积极分子进行专题讨论,并形成研讨材料报组宣科。

  散会!(欢送*教授退场)

篇三:“学章程”朗读比赛主持稿

  “学章程”朗读比赛主持稿

  一.开幕:

  尊敬的各位领导、各位党员同志:

  大家下午好,我是主持人***。

  为深化“两学一做”学习教育,营造浓厚学习氛围。今天,我们华格党支部在这里组织全体党员同志开展“学章程”朗读比赛,目的就是要通过以接力朗诵的这种方式来熟读学习章程,力求让诵读者印象深刻,令聆听者有所顿悟,引导全体党员同志们在抑扬顿挫中感受章程的神圣与魅力。

  接下来,请允许我介绍一下本次比赛邀请到的评委和嘉宾,他们分别是:(7位评委、3位记分员)***。三位记分员分别为:***

  让我们用热烈的掌声对各位领导和评委的光临指导,表示最衷心的感谢!

  首先, 我为大家宣布一下今天朗读比赛的比赛规则和评分标准,以及设奖情况:

  1、本次参赛人数为12人,各党小组按分配名额选拔本组参赛党员。章程分为12段,每段约1400字,参赛者依照抽签顺序每人朗读其中一段,比赛时按章程顺序进行。

  2、总分为100分,评分要素如下:

  (1)参赛人员精神饱满、着装整洁、走台稳健、姿态自然,;(25分)

  (2)参赛人员口齿清楚,朗读流畅,无明显卡顿、错字;(25分)

  (3)参赛人员声音洪亮,有节奏感,注重与听众的交流;(25分)

  (4)朗读时间严格控制,以5~8分钟为准(自我介绍除外),无缺时、超时

  现象。(25分) 如超、缺时30秒内扣2分,30秒以上扣5分。

  3、每位选手朗诵结束后,7位评委根据评分要素及整体表现进行综合性评分,当场举牌亮分;评分采用去掉一个最高分,去掉一个最低分,打分合计取均分为最后得分,隔场报分。奖项设置为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,参与奖若干。

  是否需要邀请领导讲话?

  二.正式比赛:

  都说这是一个拼颜值的年代,今天我们的参赛选手也来拼拼言值,此“言值”,非彼”颜值”,我们拼的是语言的言,而非颜面的颜,看看哪位选手的言值够高,可以用语言的力量震撼你的心灵! 接下来有请1号参赛选手,来自第二党小组的姜秀翠,在人事部担任综合管理员岗位,大家掌声有请姜秀翠为大家揭开今天“学章程朗诵比赛”的帷幕吧!

  1号选手上场朗读…… 感谢1号选手***为大家的精彩朗读,请评委给1号选手打分,1号选手的现场得分分别是:……

  下面有请2号参赛选手,她是来自第四党小组的***,在质量部担任体系管理员岗位,掌声有请~

  2号选手上场朗读…… 请评委给2号选手打分,2号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看1号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  下面有请3号参赛选手,他是来自第三党小组的***,在注塑部担任助理工程师岗位,掌声有请~

  3号选手上场朗读…… 请评委给3号选手打分,3号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看2号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  下面有请4号参赛选手,他是来自第六党小组的***,在开发部担任产品工程师岗位,掌声有请~

  4号选手上场朗读…… 请评委给4号选手打分,4号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看3号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  下面有请5号参赛选手,他是来自第一党小组的***,在管理部担任管理员岗位,掌声有请~

  5号选手上场朗读…… 请评委给5号选手打分,5号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看4号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  下面有请6号参赛选手,他是来自第六党小组的***,在开发部担任产品工程师岗位,掌声有请~

  6号选手上场朗读…… 请评委给6号选手打分,6号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看5号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  下面有请7号参赛选手,他是来自第一党小组的***,在管理部担任产品工程师岗位,掌声有请~

  7号选手上场朗读…… 请评委给7号选手打分,7号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看6号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  下面有请8号参赛选手,她是来自第二党小组的**娟,在财务部担任产品工程师岗位,掌声有请~

  8号选手上场朗读……

  请评委给8号选手打分,8号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看7号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  下面有请9号参赛选手,他是来自第一党小组的***,在管理部担任产品工程师岗位,掌声有请~

  9号选手上场朗读……

  请评委给9号选手打分,9号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看8号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  下面有请10号参赛选手,她是来自第四党小组的***,在物料部担任计划员岗位,掌声有请~

  10号选手上场朗读……

  请评委给10号选手打分,10号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看9号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  下面有请11号参赛选手,他是来自第三党小组的***,在质量部担任助理工程师岗位,掌声有请~

  11号选手上场朗读……

  请评委给11号选手打分,11号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看10号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  下面有请12号参赛选手,他是来自第五党小组的小组长***,在挤塑部担任助理工程师岗位,掌声有请~

  12号选手上场朗读……

  请评委给12号选手打分,12号选手的现场得分分别是:……

  让我一起来看看11号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)

  三.评委点评:

  12位选手的精彩朗诵已经结束,今天的朗读比赛暂时告一段落,大奖究竟花落谁家,稍后会向大家揭晓。现在我们给计分组一些时间进行紧张的统分和排序,借此空余时间我们来采访一下今天在场评委的感受

  评委点评……

  谢谢***评委,虽然今天我不是评委,但是我在下面听到这么多好听的声音时,真有一种想拍下按钮为他们转身的冲动。现在12位选手的最终得分已经统计出来,先让我们一起看一下12号选手的最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终均分为)。

  四.公布奖项并颁奖:

  伴随着最后一位参赛选手评分结果的揭晓,本次朗读比赛的排名结果 也已经最终产生了:

  首先让我们揭晓一下获得三等奖的是:*号选手***、*号选手***、*号选手***,请三位上台领奖,大家掌声有请:***、***、*** 上台为获奖选手颁奖。

  接下来让我们揭晓一下获得二等奖的是:*号选手***、*号选手***,请二位上台领奖,大家掌声有请:***、***、上台为获奖选手颁奖。

  最后,激动人心的时刻来了,我们要揭晓一下一等奖的获得者,他是*号选手***,有请***上台领奖,大家掌声有请*** 上台为获奖选手颁奖。 让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺!并向今天辛勤工作的各位评委,以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢!

  章程朗读比赛到此结束,现在转入支部改选流程,我们将话筒交给支部组织委员***??

篇4:章程知识竞赛主持词

篇一:关于举办章程知识竞赛活动主持稿

  关于举办章程知识竞赛活动主持稿

  尊敬的各位领导、各位来宾、同志们,大家好!

  为了认真把党中央提出的学习好、贯彻好、维护好、执行好章程的决定落到实处,进一步提高广大税干的政治理论水平,今年以来,我局组织全体税干开展了“认真学习章程,弘扬廉政文化”为主题的学习教育活动. 这一活动的开展,为我局的队伍建设流入了新的生机和活力,立即引起了广大税干的强烈反响。今天,我们举办章程知识竞赛,目的就是让章程知识深入人心,让廉政文化发扬光大,同时,也是对各支部学习活动情况的大检阅,是优秀税干精神风采的大展示。

  接下来,为大家介绍今天参赛的代表队。参加今天比赛的是我局七个支部的代表队,每队****成员,他们是章程学习活动中的佼佼者。

  通过比赛,要对成绩优秀的前三名代表队和三名表现出色的优秀队员予以表彰奖励。让我们掌声预祝他们,在今天的比赛上取得优异的成绩。

  今天,我们还有幸请到市局、县纪检委、财贸常委和我局的部分位领导前来指导和观看比赛,他们是*****让我们同样以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎,感谢他们对这次比赛的支持和指导。

  为了确保本次比赛的公平、公正,今天我们还特别邀请了****家担任今天比赛的评委,他们是:

  下面,请局长**讲话。

  请纪检组长***宣布比赛规则和评分细则。

  在比赛正式开始之前,请局机关和稽查局全体人员演唱*****

  比赛正式开始。首先进行第一轮比赛。

  为了缓解一下紧张激烈的比赛气氛,我们请###为大家表演###

  我们用热烈的掌声对###的精彩表演表示感谢!

  比赛继续进行。

  下面,有请***为大家表演***

  比赛已进行完毕。在各奖项确定之前,我们请***表演***

  经过评委和计分员们紧张工作和排分统计核实之后,现在比赛结果已经揭晓。下面宣布获奖名单:

  请获奖队代表上台,有请***、***???为他们颁奖.

  让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺,同时也感谢我们的颁奖嘉宾。

  同志们,学习章程,贯彻章程,廉洁从税,规范执法是一项长期的任务。让我们以这次知识竞赛为契机,把认真学习章程,做廉洁税务干部这一活动深入持久地开展下去,为铸就×××地税事业的新辉煌而不懈奋斗!

  演讲比赛到此结束,谢谢大家!!

篇二:党知识竞赛主持词

  男:各位领导,各位来宾,(音乐)

  女:党员同志们:

  合:大家好!:

  男:炙热的骄阳,如火如荼,把豪放的炽热挥洒大地

  女:鲜红的党旗,如日中天,把真挚的关爱散满人间

  男:从南湖红船的起航,到遵义会议的转折

  女:从延安窑洞的灯光,到三大战役的决战

  男:从天-安-门城楼庄严的宣告,到南巡讲话带来改革的春天

  女:从“***”重要思想的提出,到努力践行***。

  男:九十年的暴风骤雨,伟大的中国共-产-党高举指路明灯为我们指引前进的方向。九十年的惊涛骇浪,伟大的中国共-产-党执掌前进的舵把,为我们把握正确的前进方向

  女:在这红色的季节里,我们聚集一堂,举行全市“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛 男:“爱国悠悠情,党在我心中” 是我们活动主题

  女:“学党史、知党情、跟党走”是我们活动的主要内容。

  男:以史鉴今、资政育人是我们的主要目标。

  女:本次知识竞赛活动是我市庆祝建党90周年党史教育主题系列活动的内容之一,其目的是在广大党员干部、群众中普及党史党建知识,重温中国共-产-党光辉历程,进一步激发我市党员干部的爱党、爱国、爱家乡的热情,坚定共-产主义理想信念,推动我市经济又好又快的发展

  男:在本次活动开展之前,我们还在全市党员干部、在校学生和社会群众中举办了“党的光辉照我心”主题征文活动,目前征文活动也已经圆满结束,共评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖十名

  女:今天我们将一并为征文活动的获奖者们颁奖

  男:在百忙中光临竞赛现场的领导有:

  女:市委常委**、市人大副主任**、市人大副主任**、市政协副主席**。

  男:部分机关干部也到现场观摩此次知识竞赛。

  女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢!

  男:为了确保竞赛的公开、公平和公正,答题的准确,本次知识竞赛特设仲裁组,对答题的准确性进行评判。

  女:仲裁组的成员分别是:市委组织员办公室主任**,市委党校副校长**。

  男:竞赛设必答题、抢答题和风险题三种题型,必答题进行两轮,每位选手分别答两题, 抢答题30题,风险题一轮。

  女:竞赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  男:本次活动共有30个代表队90名选手参加。经过6场初赛产生6个代表队参加决赛。 女:下面用热烈的掌声请出进入本次知识竞赛决赛的6支代表队入常(音乐)

  男:他们是:1号台新市街道代表队,选手是:

  女:2号台四道沟镇代表队,选手是:

  男:3号台蚂蚁河乡代表队,选手是:;

  女:4号台大湖街道代表队,选手是:

  男:5号台卫生局代表队,选手是:

  女: 6号台经济局代表队,选手是:

  让我们把最热烈的掌声献给这六支代表队的优秀选手,

  男:预祝他们赛出风格,赛出水平,取得好成绩。

  女:今天的比赛桂冠究竟会花落谁家?

  男:让我们共同拭目以待。

  女:**市“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛

  合:现在开始开始!(礼花)

  男:聆听新世纪的交响乐曲,沐浴小康生活的五彩芬芳,中华腾飞的和-谐列车正在向前飞驶,传承民族之精华

  女:点燃红色的圣火,敲响嘹亮的晨钟,我们踏上拼搏的路,高擎奋进的大旗, 把心中的颂歌献给敬爱的党

  男: 让我们扇动青春的彩翼,临风翱翔,一路追随党的足迹,不断开拓!

  女:现在,让我们以热烈的掌声,再次向本次竞赛获奖的团体和个人表示祝贺!对各位领导的莅临表示衷心地感谢!同时祝愿我市的经济和各项事业发展蒸蒸日上、一日千里。!祝愿祖国腾飞壮大、再创辉煌!

  男:祝广大党员同志们身体健康,一切顺利,生活幸福。

  女:本次“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛到此结束!

  男:朋友们,再见!(礼花)。

  女:再见!

  党的知识竞赛主持词(篇3)

  党史知识竞赛主持词

  时 间:20**年6月10日9:00—11:00

  地 点:县电视台演播大厅

  主持人:

  甲 穆志永

  乙 李晓英

  9:00前背景音乐:《党啊,亲爱的妈妈》

  9:00 主持人上场

  开场词

  甲: 尊敬的各位领导、各位来宾,

  乙:各位参赛选手、同志们:

  合:大家——上午好!

  甲:惠风和畅,麦浪飘香。我们迎来了又一个丰收的季节。

  乙:饮水思源,党恩浩荡。我们即将迎来中国共产党建党90周年的辉煌节日。 甲:从1921年到20**年,我党已走过了90个春秋;

  乙:从南湖漂泊的游船到改革开放乘风破浪的大船,我党的道路几多曲折,几多坎坷。 甲:90年来,中国共产党从50多名党员发展成800万党员的全世界第一大党。

  乙:党啊,亲爱的党!是您,率领全国人民推翻了三座大山,打败了日本帝国主义,赶走了蒋家王朝,建立了新中国;

  甲:是您,选择了中国特色社会主义道路,坚持改革开放,科学发展,与时俱进,中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。

  乙:在这喜庆的日子,临漳县委组织部、临漳县党史研究室、临漳县医院主办的“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛在这里隆重举行。以此方式,庆祝党的90华诞,缅怀党的丰功伟绩,深入开展“争先创优”活动,促使我县经济建设和三年上水平工作再上新台阶。

  甲:参加今天决赛的有六支代表队。每支代表队有3名成员。下面请各代表队闪亮上场。 有请1号代表队 代表队入场!

  (鼓掌欢迎)

  乙:有请2号代表队 代表队上场!

  (鼓掌欢迎)

  甲:有请3号代表队 代表队上场!

  (鼓掌欢迎)

  乙:有请4号代表队 代表队上场!

  (鼓掌欢迎)

  甲:有请5号代表队 代表队上场!

  (鼓掌欢迎)

  乙:有请6号代表队 代表队上场!

  (鼓掌欢迎)

  甲:看得出,队员们一个个是精神抖擞,意气风发,信心百倍,志在必得。祝他们取得好的成绩!

  乙:参加今天决赛领导有:

  市领导 ;(鼓掌欢迎)

  …… ……

  县委常委、组织部部长段继先。(鼓掌欢迎)

  …… ……

篇三:党的知识竞赛主持词

  **街“贯彻十八大,学习新章程”知识竞赛主持词 男:各位领导、各位评委!

  女:各位参赛选手、同志们!

  合:大家上午(下午)好!

  男:淡淡的粽香尚未飘远,清幽的荷香接踵而至,在这生机盎然、香

  飘满城的季节里,我们即将迎来党的92岁生日。

  女:遥想当年(1921年),嘉兴南湖,十几个年轻人,雄姿英发,在

  “天朝之梦”破灭后,点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了,开始了百年“中国梦”的辛苦求索、艰难追寻。 男:在中国共产党的领导下,我们走过“雄关漫道真如铁”的昨天,

  跨越“人间正道是沧桑”的今天,正向着“长风破浪会有时”的明天迈进。

  女:沐浴着党的十八大的阳光,我们开启了实现“中国梦”的新征程。 男:为了纪念中国共产党成立92周年,深入领会贯彻十八大精神,

  营造“知党史,学章程,守党纪,正党风”的良好氛围,提高党员干部先锋模范意识、服务群众意识,激发广大基层干部实现“中国梦” 、“**梦”的热情,更好地展现党员干部的精神风貌,

  章程”知识竞赛。

  女:本次知识竞赛受到了街党工委、办事处的高度重视,同时也得到

  了 公司的大力支持,让我们以热烈的掌声表示感谢! 男:今天,我们还有幸邀请到街工委、办事处领导前来指导和观看比

  赛,他们是:

  让我们同样以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

  女:为确保本次比赛的公平、公正,我们特地邀请了三位评委,他们

  分别是:**同志、**同志、**同志。现场的计分员是。计时员是 。

  男:今天的决赛分两个阶段进行。上午,将由进入决赛的12支参赛

  队伍在此进行两场半决赛,每场半决赛得分最高的3支胜出队伍进入决赛。下午,将由两场半决赛胜出的6支队伍进入决赛。每场竞赛分三个环节进行,第一环节为必答题,第二环节为抢答题,第三环境为风险题。(是一天,还是半天就行)

  女:下面让我介绍一下今天的**支参赛队伍,他们分别是:**代表

  队、**代表队、**代表队、**代表队、**代表队、**代表队……,欢迎你们!

  男:通过比赛,我们将对表现出色的队伍予以表彰。其中,一等奖1

  个,二等奖2个,三等奖3个,组织奖6个。希望各队参赛选手,及时调整好自己的状态,赛出水平,赛出风格。

  女:为了给参赛人员营造一个良好的环境,请大家将手机调整到振动

  状态。

  男:下面,我宣读今天比赛的基本规则:

  1、每场参加竞赛的6支队伍的序号现场抽签决定。

  2、每支参赛队基准分为100分,通过答题在此基础上增减,最后根据得分高低排定名次。

  3、答题时间自答题开始时起算,至计时器响时结束;参赛队员以“回答完毕”结束答题。

  4、比赛过程中设评审组,若存在异议,主持人无法判定,则由评审组判定。

  5、比赛结束后,若有两支及以上队伍得分相同而影响名次或等次评定时,则在得分相同的队伍之间进行附加赛。附加赛的得分只作为评定名次或等次的依据,不计入最后得分。 女:请各参赛队员不要将题库带到台上,一经发现将视为作弊处理。

  下面,请第一场(第二场)半决赛的6支参赛队伍入座,他们分别是:

  1号台是 代表队;……;6号台是 代表队。 请各队队员自主安排坐次,一经坐定,不要随意变更。

  男:请评委、计分员、计时员、各参赛队伍员,各就各位,我们马上

  开始进入本场半决赛的第一个环节必答题环节。

  女:好,我宣布**街 杯“贯彻十八大,学习新章程”知识

  竞赛第一场(第二场)半决赛现在开始。

  男:现在进入第一环节必答题。我们首先来熟悉一下必答题的规则:

  1、必答题三轮,每轮每支队伍一题,共18题,每题10分,答题时间20秒,答对加10分,不答、答错或不完整不得分。

  2、各队每名成员按座位和轮次顺序依次答题。

  3、答题过程中其他队员和场外人员不得提示和补充,否则视为犯规,不得分,也不再增补试题。

  女:下面进入必答题第一轮答题:

  请1号台第1位队员听题,……,开始答题,……,回答正确,请计分员为1号台加10分;

  男:请2号台第1位队员听题,……,开始答题,……,回答正确,

  请计分员为2号台加10分;

  ……

  男:请6号台第1位队员听题,……,开始答题,……,回答正确,

  请计分员为2号台加10分;

  女:下面进入必答题第二轮答题:

  请1号台第2位队员听题,……,开始答题,……,回答正确,请计分员为1号台加10分;

  女:下面进入必答题第三轮答题:

  请1号台第3位队员听题,……,开始答题,……,回答正确,请计分员为1号台加10分;

  女:好,必答题环节结束,现在场上的得分,分别是:

  男:现在进入第二环节抢答题。我们来熟悉一下抢答题的规则:

  1、抢答题共12题,每题10分,答题时间30秒,答对加10分,不答、答错或不完整扣10分。

  2、各参赛队在主持人宣布“开始”后利用抢答器进行抢答。提前抢答视为犯规,扣10分,不再增补试题。

  3、答题过程中其他队员可以提示或补充;若有场外人员提示视为犯规,扣10分,不再增补试题。

  女:请各队试按抢答器,请1号台试按抢答器,……,请6号台试按

  抢器。好,抢答器试按完成,各队抢答器运转正常。

  男:上一环节比的是我们的基本功,这一环节比的是耳疾手快,请各

  队按抢答器的队员注意力高度集中:

  第1题,请听题,……,开始抢答,……;回答正确(错误)请计分员为 号台加上(减去)10分;

  很可惜, 号台提前抢答,请计分员为号台减去10分; 女:第2题,请听题,……,开始抢答,……;回答正确(错误)请

  计分员为 号台加上(减去)10分;

  ……(中途可以根据场上的得分,鼓励抢答少的不要灰心、要奋起直

  追,暂时领先的要继续保持成绩)

  女:下面是最后一题,第12题,请听题,……,开始抢答,……;

  回答正确(错误)请计分员为 号台加上(减去)10分。 男:好的,我们所有的抢答题都已经答完,目前场上的得分分别是:

  1号台得分 分;……,6号台得分 分。

  女:下面进入最后一个环节,风险题。我们来熟悉一下风险题的规则:

  1、风险题一轮,分为10分、20分、30分三类,答题时间1分钟,答对加相应分数,不答、答错或不完整扣相应分数。

  2、答题过程中其他队员可以提示或补充;若有场外人员提示视为犯规,扣相应分数,不再增补试题。

  男:请1号台选分值,……,请1号台抽题,1号台抽的是分

  的第 题,请听题,……,回答正确(错误),请计分员为1

篇5:应用数学授课计划范本

  20**年应用数学授课计划范本

  教材及教参名称、编者、出版社、适用程度及处理意见

  教材:《应用数学》;周金玉、邓总纲、欧阳章东、肖前军;北京理工大学出版社;适用于高职工科、经管类专业。

  教参

  1.《高等数学》;同济大学数学系;高等教育出版社。

  2.《mathcad**及概率统计应用》;郝黎人、李宝麟等;中国水利水电出版社。

  授课计划编制依据

  课程改革方案中修订后的《应用数学》课程标准

  学生知识能力素质现状的分析

  1、高职院校学生数学学习的基本功相当薄弱,他们系统地学习《高等数学》理论的能力相对较弱;

  2、学习《高等数学》的积极性和主动性不高,畏难情绪偏大;

  3、学生在个性和智能存在较大差异;

  4、学生错误地认为高等数学用处不大。

  主要教学目标

  技术知识(职业知识)目标

  1、理解空间向量、常微分方程、laplace变换和laplace逆变换的概念,并学会利用向量思想、方程思想和变换思想来解决实际问题;

  2、掌握向量加法和乘法的基本计算公式与计算方法、会用坐标表示进行向量的乘积运算、常用微分方程的求解方法、常用函数的laplace变换和laplace逆变换的求解;

  3、空间解析几何和微分方程的发展简史,关注数学科学的主要成就和数学对专业学习和经济、社会发展的影响.

  4、关注数学与其他学科之间的联系,知道一些与数学相关的应用领域(尤其是自身学习的专业),能尝试运用有关数学知识和技能解释一些专业中和生活中的问题

  5、掌握用数学软件mathcad解决各类计算问题的方法,掌握利用现代计算技术处理各类数学计算与数学图象的方法,为专业课的学习打下良好的数学基础。

  职业能力目标

  1、通过对具体案例的分析过程的理解,结合空间直线、平面、曲线、曲面的探究过程和常用微分方程的求解过程及常用函数的laplace变换和laplace逆变换的求解过程的探究,尝试应用向量、变换、方程这些数学工具研究专业中的具体问题,验证数学规律。

  2、通过空间直线、平面、曲线、曲面的探究过程和常用微分方程的求解过程及常用函数的laplace变换和laplace逆变换的求解过程的探究,了解数学的探究方法,认识数学模型和数学工具在相关专业中的作用。

  3、培养分析和解决问题能力、应用向量、变换、方程这些数学工具解决实际问题的能力和交流合作能力。

  职业素养目标

  1、能领略数学工具解决实际问题的奇妙,发展对数学的好奇心,能体验数学工具解决实际问题的艰辛与喜悦

  .

  2、有将数学知识应用于专业学习和生产实践的意识,勇于探究与专业学习和生产生活有关的数学问题

  .

  3、具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神.

  4、有主动与他人合作的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,敢于坚持正确观点,勇于修正错误,具有团队精神

  .

  5、了解并体会数学对专业学习和经济、社会发展的贡献.

  课程的重点和难点

  学重点:向量代数与空间解析几何、常微分方程、laplace变换等模块知识的基本概念和基本计算方法,及其在生产生活实践中的应用和在专业课中的应用;熟练掌握数学软件mathcad。

  教学难点:培养学生应用数学方法分析和解决实际问题的能力;熟练掌握数学软件mathcad。

  提高教学质量的措施

  1.不断修正和完善教学改革方案、《应用数学课程标准》、《应用数学》教材。

  2.打破《高等数学》传统课程模式,以“理论够用”为原则,实施模块化教学。

  3.改革教学方法。以案例教学法为中心,概念性内容应注重发现式教学法的运用,理论性内容应侧重探究式教学法的运用,应用性内容应着眼于讨论式教学法的运用,利用数学软件(mathcad)以数学实验辅助教学。

  4.有目的地实施差异化教学。

  5.改革学生评价。

  学期授课进度计划表

  周序课时教学单元及内容提要

  授课场地

  授课方式

  实际进度

  备注

  第1周

  向量及其运算

  实训楼

  讲授

  讨论

  习题

  第2周

  空间中的线和面

  实训楼

  讲授

  讨论

  习题

  第3周

  曲面

  实训楼

  讲授

  讨论

  习题

  第4周

  mathcad在解析几何中的应用(一)

  实训楼

  上机

  演示

  习题

  上机第5周

  mathcad在解析几何中的应用(二)

  实训楼

  上机

  演示

  习题

  上机

  第6周

  常微分方程的概念,

  可分离变量的微分方程,齐次方程

  实训楼

  讲授

  讨论

  习题

  第7周

  一阶线性微分方程及其应用

  实训楼

  讲授

  讨论

  习题

  第8周

  可降阶的高阶微分方程

  实训楼

  讲授

  讨论

  习题

  第9周

  二阶常系数线性微分方程及其应用

  实训楼

  讲授

  讨论

  习题

  第10周

  mathcad解微分方程

  实训楼

  上机

  演示

  习题

  上机

  周

  序

  课

  时

  教

  学

  单

  元

  及

  内

  容

  提

  要

  授课场地

  授课方式

  实际进度

  备

  注

  第11周

  mathcad求解微分方程数值解

  实训楼

  上机

  演示

  习题

  上机

  第12周

  laplace变换的概念

  实训楼

  讲授

  讨论

  习题

  第13周

  laplace逆变换

  laplace变换的应用举例

  实训楼

  讲授

  讨论

  习题

  第14周

  mathcad求laplace变换和逆变换

  实训楼

  上机

  演示

  习题

  上机

  第15周

  mathcad在laplace变换求解微分方程中的应用(一)

  实训楼

  上机

  演示

  习题

  上机

  第16周

  mathcad在laplace变换求解微分方程中的应用(二)

  实训楼

  上机

  演示

  习题

  上机

  第17周

  考试(笔试)

  实训楼

  讲授

  讨论

  习题

  第18周

  考试(机试)

  实训楼

  上机

  演示

  习题

  上机

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