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十九中数学教研组事迹汇报材料

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十九中数学教研组事迹汇报材料

  在“青年文明号”旗帜下焕发青春风采 ——市十九中数学教研组事迹汇报材料

  我们这个集体共有 9名数学教师,老、中、青三个层次,年龄结构合理。35周岁以下的青年教师有5人,达到56%。组内有党员4人,占校党员总数的23%,团员3人。组内有高级教师3人,中级教师3人,初级教师3人。教研组长王俊老师今年32岁,是校工会委员,曾经担任5年的年级组长;李建华老师是学校副校长兼工会主席;戴树森老师是校总务主任;周恒兴老师是学校工会宣传委员;张连兵老师是初三年级组长。

  数学组于 20**年6月被授予市教育系统“青年文明号”光荣称号。一年来,全组教师没有自满懈怠,不断加强学习,完善自我,力争为教育事业做出更多更大的奉献。

  一、认真学习,落实校本培训。

  1、要教出有创新的学生就要有创新的教师,因而要不断学习,提升自己的专业知识和师德修养。本组教师经过几年的努力,通过自学,到目前为止,已有5人拿到了本科学历,另外还有1名教师也即将获得本科学历,数学这门课的本科学历是比较难拿的,它需要教师的真凭实学。

  2、积极参加校本培训,制定了教研组的培训计划,包括听课情况、学习研讨情况、教研活动情况等。本组教师每学期都要开一节公开课,而且在上课前本组教师要集体备课,课后要说课,还要评课。除了去校外参加教研活动外,每个星期四下午都要集中学习、研讨。每人都要认真填写校本培训记录册,撰写教学反思和自修笔记。今年3月份,学校检查校本培训记录册,数学组教师全部合格通过验收。

  3、实施新老结对、互帮共进。积极参加学校工会组织的“青蓝工程”,帮助青年教师尽快成熟,勇挑大梁。此次学校共组织了八个互帮共进对子,其中数学组就占了三对,这三个对子分别是王俊和武治国老师,戴树森和魏婷老师,张连兵和金昌静老师。自从开展结对活动以后,每个结对教师之间都互相听课,青年教师听老教师的课,学习他们的宝贵经验;老教师也要听青年教师的课,对他进行指导,并做出评价,每个结对教师之间每学期听课不少于10节,并在学期结束时做好总结。结对这半年多来,武治国和魏婷两位老师在全校大会上多次得到学校领导的表扬。

  二、诲人不倦,孜孜以求。

  我校学生的学习基础较差,学习自信心不强,特别表现在数学这门课上,这就给数学的教学带来很大困难。但我们数学组的老师面对他们,不灰心、不气馁、不放弃,一方面找他们的家长谈,取得他们的支持,更多是找学生谈心,给他们树立自信心,并不计报酬地给他们补缺补差,努力探索一条符合自己学校特点的教学方法。

  数学组按照年级分为三个备课组。每个年级有一个备课组长,由各备课组长负责安排本年级的教学进度和集体备课情况。三个备课组各有自己的侧重点;初一主要抓好小学升初中的衔接工作,培养学习习惯,根据初中生的年龄结构特征,与小学的那种大作业量、反复训练相区别,初中生应逐渐培养他们自学的能力,除了一定量的家庭作业以外,还要求花时间看书,这要求教师去引导。初二主要是防止学生的两极分化、由于初二的数学课程内容较深,特别是几何部分的推理证明,学生感到困难,故而有厌学情绪,因此老师要做思想工作。初三的工作重点是抓好升学工作,除了要保证大面积丰收外,还要突出一些尖子生,使他们能顺利考入重点学校。

  本组教师工作量都很满,有的老师除了上课外,还有一些行政工作。虽然很忙,但老师们都能认真备课、上课、批改作业、自制试卷,一丝不苟。平时经常相互交流,以期求得更好的教学效果。经过一年多的努力,取得了一定的进步,如我校初二学生数学成绩均分在初一刚进校时排名由全市倒数第二,到上学期末全市统一考试已上升到正数第七。

  三、务实奋进,成绩显著。

  本组教师由于勤奋工作,取得了不错的成绩。在教科研方面,有多篇论文获奖,如李建华老师的《数学教学中创造性思维的培养》获第七届教育学会论文一等奖;周恒兴老师的《在数学教学中培养学生的思维能力》获第七届教育学会论文二等奖;汤启霞老师的《关于“相似形”的复习》以及张连兵老师的《适应素质教育,改革数学教学》都获得市教育学会优秀论文二等奖;王俊老师的《改革传统教学模式,加快实施探究性学习》获市教育学会论文二等奖等等。

  在学生成绩方面,从历年来市里统计的数据看,我校的数学成绩由初一进校时的全市倒数,到初三结束毕业会考,成绩赶超了几个学校,有了大面积提高,数学均分的提高是要花很长时间和精力的,这得益于全体数学教师的不懈努力。同时在每年的数学竞赛中,每次都有人获奖,这在我校各学科竞赛中是唯一获此殊荣的,而且去年数学竞赛,我校刘锐同学考了 100分(满分120分),排在全市前15名,这是一个了不起的成绩。

  一份耕耘,一份收获,我组教师近年来取得了显著的成绩和荣誉,汤启霞老师获得了市师德标兵,戴树森老师获得市优秀教育工作者称号,王俊老师获得了工资晋升 3%的奖励。20**年我校评选了校际优秀教师,王俊老师、戴树森老师、武治国老师获此殊荣(李建华老师因任校长不参加评选)。另外,上学期末,在学校先进教研组评比中,严格评选程序,我组荣获校级先进教研组。

  近一年来,本组教师继续执行青年文明号创建标准,在“讲文明、树新风”活动中发挥排头兵作用,除了认真教学外,平时经常与学生接触,特别关爱“两有生”,关心他们的心理健康和成长。在上学期末学生对教师的评议中,本组教师受到了学生的喜爱,并被大部分

  学生评为优秀。王俊和魏婷老师继续参加市数学创新课题小组活动,学习用课件辅助数学教学的技术。今年初,经过全组的齐心协力,申请了一个省级教育科学研究重点项目,课题名称为“各年级学生心理特点分析与心理辅导有效性研究”,该项目正在审批中。在最近由学校工会组织的“融入长三角,芜湖教育怎么办?”的大讨论中,数学组教师也积极参加,并写了发言稿在大会上交流。

  我们这个集体是学习型的集体,是有凝聚力、团结向上的集体,在学校里有良好的口碑,它务实奋进,开拓创新,充满蓬勃的朝气,在“青年文明号”旗帜的指引下,它必将能取得更大的成绩。

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篇2:大学生省优秀学生干部个人事迹材料

  大学生省优秀学生干部个人事迹材料

  个人事迹材料

  ***,女,*党员,1995年1月30日出生于******,就读于****大学****学院****专业,现在大三。

  在这将近三年的大学生活中,自己也取得了一些成绩,在老师同学眼中的我是一个开朗、随和、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。思想方面,积极靠拢党组织,坚持以党员标准严格要求自己,积极参加青年马克思培训;学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,连续两年获得******专业三等奖学金;在日常的生活中我能够做到尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人,在同学中享有较高威信;工作方面,现任******大学生职业发展协会职业发展部负责人、学院学生党支部副书记、班级团支书、校学生处大学生学习与发展辅导中心“朋辈导师”、******本科学生教学信息员,还曾担任学院******专业学生党支部书记、学院外联部干事、班级负责人。所带的班级获得校级五星级班集体,获得校级三星级班集体,获得校级先进团支部。 从大一到现在我自己组织能力、人际交往能力得到很大提升,各方面也得到锻炼,但是最开心的是在自我成长的路上通过自己的能力为班级同学服务、为学院做了力所能及的贡献,下面我将从以下五个方面介绍我的个人事迹。

  一、思想进步,提高个人素养

  20**年5月,我光荣的成为一名*预备党员,入党后我认识到自己的思想觉悟上更加需要提高,所以上了大学后我积极参加了学院组织的党员培训,认真学习马列主义、*思想、***理论、

  “***”重要思想、***,关心时事政治,拥护党的路线、方针、政策,并顺利于20**年5月转正,成为一名正式党员,成为正式党员后我深感荣幸,同时也认识到自己作为党员应该付出更多的努力,时刻准备着为党做出贡献,作为学生干部,要随时全心全意为人民服务。

  二、工作认真,得到全面锻炼

  上了大学后我积极投入工作中,在工作中享受为同学们服务带给自己的充实与成就感。

  (一)党支部建设

  我从大二开始先后担任了******专业学生党支部书记和学院学生党支部副书记这两个职务,这份工作的职责很严格,党支部大会的召开、入党积极分子的民主选拔与培训、入党材料的书写、党员档案归档不允许一点错误,日常完成党委秘书安排的工作、迎接学校党委的检查,我都很认真的对待。

  这份工作使我的工作严谨性很大提高,一段时间后我的工作开展更加顺利,在我的努力下,积极分子入党的选举更加民主,同学们、班级干部等都表示很赞同,而且党支部的党员入党材料整理的更加井井有条,协助学院有条不紊的开展党员活动,我也越来越体会到为人民服务的意义,还获得“优秀共产党员”的称号。

  (二)班级建设

  大一上学年作为班级负责人每天激情满满的为同样都是新生的同学们服务,虽然工作很杂很紧张,而且自己也有很多东西都是第一

  次接触,但是我还是顺利的组织同学们体检,带领班委一起进行班级学风、纪律、网络建设,什么都是新学的,但是我依旧以之为乐,后来重新分班后,原来班级的同学有什么问题还是会找我,我也会耐心的为其解答。

  大一下学年至今担任我班团支书,作为一名高中党员,我深知政治思想上的建设多么重要,所以我班每次评选积极分子后我都会组织大家去学校邓颖超先辈处缅怀,学习先辈精神,带领积极分子向党组织靠拢,在思想上带领团支部朝着健康、积极的方向发展。

  为了让班级的团日活动有意义有创新,也让大家感兴趣,每次团日活动的主题下来后,我都会组织班委,讨论团日活动的开展,“创新梦,创业梦”主题团日活动我们举办的“寻找商机比赛”带动全班同学利用所学电商知识寻找商机,比赛邀请到我们专业系主任、团委书记、辅导员作为评委,系主任对我们大一学生就有寻找商机的意识表示赞赏与支持,受到学院团委书记和辅导员的一致好评;“传统文化进校园”主题团日活动,我们为班级同学组织了知识竞赛,同学们都表示这种创新方式的学习传统文化更有活力,更好接受,因为活动效果显著,成绩突出我也代表学院参加了学校的团日活动汇报。

  在共同成长小组活动期间我带着我班组长讨论活动策划和形式等,准备了一个多星期,后来小组活动顺利开展。

  最终获得了校级十佳共同成长小组的称号。

  这样,带着对团支部的信心,我们团支部申请上了******先进团支部。

  班级的管理上,我们严格执行班规,无论在学习、纪律还是活动、比赛的参与方面都表现突出,各个任课老师都评价说我班班风很正,有什么工作也都支持我们,当上学年我班被学院推选参加校级评比时,我作为汇报人非常自信。

  最后获得了******五星级班集体。

  作为团支书的日常工作,组织活动时从策划到整理总结再到做PPT汇报到后半夜是家常便饭,平时要整理团员信息,完成上级团委交待的任务,要进行班级日常网络互动等,工作量很大,但是我从不拖延,担任团支书至今我没有耽误过一次上交材料,协助学院团委出色的完成各个任务。

  (三)社团、院会建设

  大三上学年我开始担任大学生职业发展协会职业发展部负责人这个职务,期间参与了学校招生就业处举办就业创业服务月活动的组织,主要负责与麦当劳、美团网、石药集团分别合作的模拟面试工作坊,联系企业活动开展形式,学生线上报名的设计与统计,活动现场的组织,以及活动月十二张海报的设计。

  活动结束后深受学校学生的赞同,学生们都表示能够提前为自己求职进行模拟面试很有意义,对自己帮助很大,因为活动的效果很好,招生就业处的就业指导中心已经将这个活动转为长期的服务。

  和很多大学生一样,我加入了院学生会,并且成为外联部的一员,经常为了某个活动的赞助我都抱着活动策划跑遍活动相关的企业或个体商店,任何资源我都不放过。

  曾获得了美团网和学校食堂后勤创印店为我们风筝节活动的赞助,还获得过学校新旧书店为我们读书月活动的赞助,有了活动的赞助学院的活动才得以更加顺利的进行。

  三、刻苦努力,取得优异成绩

  除了努力工作丰富我的课余时间,在同时兼任各种职务提高能力的同时我丝毫不敢落下自己知识的补充,学习上我严格要求自己,坚持上自习,充分利用图书馆资源,因为我知道作为学生党员和学生干部一定要在各个方面起到表率作用。

  专业学习上我连续两年获得专业奖学金;政治思想上我积极参加学院党员培训和学校青年马克思培训。

  现在考过了大学生英语四、六级、口语,获得国家计算机一级、二级证书,为了不给自己师大求学留下遗憾,我还考过了高级中学教师资格证。

  四、充满活力,参加社会实践与比赛

  除了工作和学习,我还积极参加各种有意义的比赛、社会实践等。在社会实践中,我为环卫工人做了一个以“寻访身边的正能量”主题的宣传,负责活动视频的剪辑、采访材料的整理、实践总结,制作汇报PPT,并作为院级优秀社会实践进行汇报。假期还参加过金澜社区“民族文化学习活动”、“了解生活常识,学习紧急避险知识”活动的组织,受到区关心下一代委员会秘书长的赞赏,活动受到区电视台的报导。

  先后获得院级优秀社会实践以及校级优秀社会实践。

篇3:优秀教师事迹:投身教育献爱心 默默无闻做贡献

篇一:优秀教师事迹简介

  20**年优秀教师事迹材料

  单位:夏邑县杨集一中

  教师:黄君侠

  时间: 20**年5月

  投身教育献爱心 默默无闻做贡献

  ——优秀教师黄君侠事迹材料

  黄君侠 ,女,1980年8月出生,本科学历,小学高级教师,1999年参加工作,先后担任过小学语文,音乐等学科,现在杨集镇一中任教。她扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了十六个春秋。十六年如一日,以校为家,一直在基层第一线工作;她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,恪尽职守,任劳任怨,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,关爱留守儿童、情洒校园,深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学教学中,她努力探索素质教育的新途径,实施创新教育,在高效课堂中积极实践新课程标准,在教师中树立了学习的榜样。十六年来,黄老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

  一、热爱事业 忠诚教育

  1999年8月,黄老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向同行教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。正是由于自己潜心学习,不断钻研,黄老师从一名普通教师成长为县级名师,县级教学能手,市级骨干教师。

  二、热爱学生 造育人路教师对学生的爱源于母爱,却胜过于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。黄老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在担任班主任期间,严格是对学生的第一要求,无论是在学习上、生活上和纪律上,还是在活动中、交往中和假日中,都坚持“严格要求,严中有爱”的原则,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融合到集体中来,主动参与建设维护这个集体。这样的例子不胜枚举,在黄老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需细心”。

  三.业务精湛、成绩显著

  在十多年的工作中,黄老师充分利用课余时间钻研课标和课程,把握课文的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标

  明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。由于教学效果好,她受到了学校,社会的一致好评。她还带领本年级的老师,发扬苦干实干精神,团结一心,凝聚力量,高质量的完成学校下达的每一项工作任务。在校内外举行的各种文娱活动比赛中,他所在的年级表现突出,受到其他教师的好评。20**年被商丘市教育局评为“市级骨干教师”。 20**年被夏邑县教育局评为“县级优质课一等奖”。20**年在综合实践活动成果评选中荣获一等奖。 20**年夏邑县教育局评为“县级优秀工作者”。 20**年被商丘市教育局评为“市级优质课一等奖”。

  四、克服困难、忠于职守

  多年来,作为一名骨干教师,既担任语文教学任务,又担任音乐教学任务,本人能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。

  黄老师甘愿作人梯,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强

  烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星。是优秀的乡村教师。

篇4:省优秀教师事迹材料(3)

篇一:省优秀教师事迹材料

  省优秀教师事迹材料,教师奉献一生青春给了教育事业,培养了无数桃李芬芳,在教师节来临之际,教育部门颁发优秀教师表彰,在教师岗位表现佳的代表,陈述优秀教师的先进事迹

  省优秀教师事迹材料

  一、 奉献教育、青春无悔

  当一名教师,就是朱红小时候的梦想,正因为年少幼小时对教师的崇拜与憧憬,所以在报考志愿时只填写的唯一志愿师范,1995年9月,朱红以全校第二名的好成绩迈进的师范学校的大门。从那一天起,就无怨无悔地成为一名小学教师!

  从教14年来,凭着强烈的事业心和高度的责任感,勤勤恳恳,兢兢业业地工作,一直工作在教育教学的第一线。始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。她是这样想的,也是这样做的。她一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假,从未耽误学生一节课。

  回顾朱红老师成长的历程,从一名教师成长为教务主任、区级骨干教师、海港区名师、市级骨干教师、省级骨干教师,多年工作中,只有一个信念,不教则已,教,一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法,把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。朱红老师对自己的要求是:无愧于领导的关怀指导、无愧于老师们的信任支持、无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切期望、无愧于自己的岗位职责。

  二、 勤耕不辍,提升素质

  对一个教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。年轻的朱红老师工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。她深知,在当今呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,特别是一名骨干教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的溪流。随着时间的推移,面对学生和年轻教师的期待的目光,究竟应如何提高自己,更好地对学生实施素质教育?

  要做学者型研究型的教师。朱红老师找到了这样的成长之路。图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的讲座,都成了她吸收知识的平台,借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,自修了教育学原理、教育管理学等多门课程,取得了文学学士学位,完成几十万字阅读量,阅读笔记及心得几百篇。她努力丰富自己的阅读,丰盈自己

  的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。多年的坚持不懈,使她不断得以丰富自身的文化内涵,逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息,增加了教学的吸引力。她把每一个培训都作为自己学习的机会,积极地参与到专题发言、互动交流等活动中,从而使自己有了更多与专家与同行交流探讨的机会,有了更多培养锻炼的平台。在学习中,各种知识积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。

  三、 扎根农村、矢志教改

  她研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,写下了大量的教学反思案例。同时,开放课堂,开设教学研讨公开课,先后多次在市、区课程实验展示等研讨活动中做研讨课。摸索形成了学科教学、班级管理、德育活动、社会实践等系列学生教育模式,使学生教育落到实处。

  五、师爱无疆,润物无声

  高尔基说:谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。爱心是具体的,是具有浓厚的感情色彩的。几年来,朱红老师每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习,一起解决问题。同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平常,其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题,学生乐于接受她的教育、引导。在教育学生时,她常说:喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己。所以,无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时,她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时,她没有指手划脚、拈轻怕重,而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时,她首先做到了遵守校纪班规&&终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了&&看到学生的进步,她感觉到无比的欣慰与自豪。

  爱心成就教育。朱红老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。牛超是后转到朱老师班里的一名学生,父母离异后,跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱,她行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,朱老师没有因她违犯纪律而训斥、挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。当她看到秋天到了,小牛超仍穿着那件短短的小衫时,她把自己的衣服送个了牛超,了解到因为爸爸晚上不回家,朱红老师又领她去吃饭。老师的关爱,使得这个孩子控制不住自己的情感,泪水夺眶而出。

  四、 明确职责、引领发展

  作为教学管理人员和学科骨干教师,朱老师始终将引领的职责担负在自己的肩上,热情鼓励与指导青年教师,不断探索教师专业发展的途径。

  教学之路漫漫,需要每位教师不懈地求索,朱老师一路真诚走来,留下了许多坚实的足迹,愿她如她的学生期待的那般:永远那样地优雅、从容、自信,在教育的道路上越走越宽!

篇5:道德模范先进事迹材料:敬业奉献,谱写人生乐章

  敬业奉献,谱写人生乐章

  ---道德模范王凤琴先进事迹材料

  王凤琴,女,现年48岁,*党员,大专学历,现为宋村小学教师,担任二年级语文,数学科教学和二年级班主任,兼留守儿童管护中心和心理咨询室的管理员。

  多年来,她本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向她的事业,洒向她的学生。爱岗敬业,教书育人;为人师表,无私奉献;虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。每一天,她默默实践着心中不变的誓言----以教师为职业,教育为事业,不让一天虚度。每一天她的心总是和学生贴得那么近,都过得那样的忙碌和充实;特别是领导的信任,器重;学生的尊敬,爱戴;学生家长的寄托和感谢,都令她欣慰无比,不断前进,促使她在三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献,留下了一串串坚实的脚印。

  一、信念坚定,律己育人。

  作为一名普通教师和共产党员,她注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“十九大报告”作为行动的指南,提高政治觉悟。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个同事,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;无论参加什么集体活动,她始终积极主动,不计得失,勇挑重担。用自身的言行感召周围的同志。在她多年的教育工作生涯中,辛勤耕耘,甘洒汗水,用热血谱写历史,用青春铸造人生,以一名共产党员的胸怀和行动执着追求,积极传播先进文化知识,在平凡而伟大的教育工作中,时时处处体现着共产党员的本色和风采。

  “老老实实做人,踏踏实实做事”是她的座右铭,把满腔热情倾注到党的教育事业中,把理想之根扎在三尺讲台上,用博大的爱心、不懈的追求和无私的奉献,托起了一个个明天的希望,谱写着自己平凡而绚丽的人生。她在工作中,坚持诚实敬业,做到加班加点不叫累、取得成绩不骄傲。从不计较个人得失,无私奉献,把自己的青春奉献给了家乡的教育,做到不迟到,不旷课,出满勤,甘当教育战线上的“老黄牛”。许多家长在她的微信,QQ上留言,称赞她是好老师。

  二、加强教育,精心管理。

  作为一名教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。作为班主任,一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天她都会抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”。为全面提高学生的综合素质,她在教育教学中,坚持面向全体学生,照顾个别,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采取多种教学方法,因材施教,使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异,他又加强课堂指导和课外辅导。因此她经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生,关心他们,增强他们学好知识的信心。本年度,她又坚持抓“两头”(优秀生和学困生)促“中间”的教育方法,实干,苦干,通过自己的不懈努力和积极创新,在教育教学上取得了显著的成绩。

  三、情系学生,

  无私奉献。

  她以自己独特、卓有成效的管理方法在工作岗位上体现了党员的先锋模范作用。她没有华丽的言辞,没有优雅的风采,却能深深地吸引着与她年龄相差几十岁的学生,打动着一个个对子女疏于管教的家长,在极短的时间内转变了学生以前的面貌。原因就在于她把学生视为子女,把学生家长视为自己的家人和朋她和她的学生亲密无间。在同学们心目中王老师是一位没有师长架子,真正做到了解学生,走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找王老师说,学习生活上的困难,同学相处的问题,和父母关系的处理上,总能得到王老师悉心的帮助,大道理可能不多,但是一定会有新的收获和启迪。她的学生曾在日记中写到:“王老师,您不但教我们许多知识,而且还教我们怎样做人。您对我的教育胜过我爸爸对我的教育。”“谢谢您为我们打开了知识的大门,您不仅这样,您是我第一个觉得非常亲切,见到您非常放松,您就像我的朋友—”

  “我很高兴做您的学生,短短六年时间就过去了,在和您相处的日子里,有讲不完的心里话,回忆着这一切,眼泪便不住的落下,您是多么关心我们,多么体贴啊!您就像辛勤的园丁培育着祖国的花朵,只可惜我们相处的时间太短了,现在只好用优异的成绩,来报答您,王老师您知道吗?我多么想叫您一声妈妈呀!每当我想起这两个字,都忍不住地流下眼泪。”

  有一位名叫张宇轩的孤儿,因失去了父亲,母亲又抛弃了他,在班上他什么坏事都干过,经过多次个别引导教育,后来变了,他曾在日记里写道:“谢谢您为我把脑海里不干净的水排掉了,又放来了新的海水,让我整个人焕然一新,是您挽救了我,重新做人,您对我的教导和教育我会永远记在心上,”

  “没有最好,只有更好”这是她的工作目标,只有在不懈的工作中积累经验才会使以后的工作更加圆满。近几年来,随着农村留守儿童的增多,大多数学生的学习习惯很差,课堂上不认真听课,课后作业不按时完成,课间与同学打闹,学习无自觉性,她长期利用放学后帮他们补习功课,同时也开导他们的思想教育。俗话说:“知之深,爱之切”。

  作为教师,不仅要对全班同学负责,关爱他们的学习、生活,对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。在扶贫攻坚时,她给低保孩子宋月幸送去了价值400余元的羽绒服,把爱心播撒。

  4、默默耕耘,成绩突出。

  多年的一线工作的经历,在教育教学上有了突飞猛进的进步,她把这些进步,管理方法,积累深化,点滴积累总结,上升到理论水平,撰写论文,论文曾获国家级教育科研成果奖。她有自己的教育教学理念。自参加工作以来,曾多次被镇政府,学校评为“模范教师”,在年度考核中,多次评为优秀。她获得国家级奖励3次,辅导学生作文多次获奖。

  作为一名教师,她始终恪守着“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”的诤诤誓言,在传递知识的阶梯上,以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心,坚定执着地为学生撑起了一片广阔的蓝天,谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。

  五、尊老爱幼,孝敬公婆。

  她教子有方,两个儿子一直听从母亲的教诲,清清白白做人,踏踏实实做事,参加工作之后积极上进,与同志之间关系融洽,深得领导、群众的好评。

  她孝敬老人,是公认的好媳妇。

  去年,74岁的婆婆突然摔倒,摔断了腿和几根肋指骨,她和丈夫及时把老人送到医院,为老人治病达半年。看着躺在病床上的婆婆,她心里也不是滋味。但她和丈夫没有被困难击倒,反而更激发了他们的孝心。她不分昼夜地照顾着婆婆,不嫌脏,不嫌累,端屎倒尿,嘘寒问暖。为了不让生病的婆婆生褥疮,她每天至少要给老人翻身五六次,每隔几天,就用温开水,把老人的周身擦洗一遍。每次给婆婆喂药,她都先试试水烫不烫,再把药放到老人的嘴里,让老人用吸管吸水把药冲下去。自从婆婆得病后,她和丈夫几乎没睡过一个安稳觉。功夫不负有心人,经过两年的康复训练,婆婆终于好起来了。自己能走路了。患难显孝心,日久见真情!婆婆逢人便夸自己娶了个好儿媳……

  使她赢得了极好的口碑。

  生活的重担压不倒这位善良、坚强的女人,她会承载着爱心、孝心一路走下去……

  王凤琴的质朴善良,通情达理,教育子女及处理婆媳关系等方面的做法和态度,都深受广大群众的称赞。

  她无论在事业上,还是在家庭,在社会,都是我们公认的道德模范!正是有这样的许许多多的她,中华民族才引以自豪和充满希望!

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