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上班一个月工作总结2篇

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上班一个月工作总结2篇

  上班一个月的工作总结

  一个月的工作总结1

  今天为止我已经正式工作一个月了,和我以前想的完全不一样,原来我步入社会以后不再是校园里爱说爱笑爱玩爱闹的那个人了。不知道是因为受环境的影响,还是我本身就是这样的一个人。还是我还没有适应有学生想上班族的一个转变。

  工作一个月,感想很多,我想经过这一个月我已经把心塌下来了,全身心投入到这个行业中来了。现在才知道能人是那么的多,自己是那么的渺小,要学的东西都可以堆成山长白山了,甚至不知道从哪里下手开始学习,人都说社会是残酷的,也许的确如此,虽然在我身上没有感受到社会竞争的激烈,但是我身边的人经历却让我觉得如果不努力真的是没有出路。而且没有内涵是一件多么痛苦的事,真后悔上学时没有多读几本书。

  参加工作了才知道,自己很笨,学东西很慢,总结这一个月以来学到了什么,虽说学东西慢但是并不是一点收获也没有,一个月的生活足以让我变成另外一个人,将我在校园的那一点点的优越感磨得所剩无几,在这里让我觉得自己就是一个差生,优秀的学生遥遥领先,我在后面吃力的追,我和同伴在一起有的时候觉得自己真的很自卑,我是一个很好强的人,不喜欢跟在别人的后面或者被人超越,但是社会上的能人那么多,我必须是十倍二十倍的努力,不过还好他们都会帮助我,我相信总有一天我也会成为一个团队里的领先者。重拾我的那种优越感,我不喜欢没有自信的自己,我不喜欢被人落在后面的自己。

  参加工作了才知道原来自己的总是那么粗心大意,我们老总是一个十分细心的人,我的同伴也是一个很细心的人,这让我觉得自己二十二的生活过的都很糙,而生活中最忌讳的就是什么事都不懂的细心的人,我想和他们在一块我会逐渐学到很多的东西,不论是知识层面还是内涵甚至是生活方面会有逐渐地改变。

  主管说的一句话,不论工作还是生活必须动脑子,这样虽然会觉得很累,但是带来的结果远远大于我们的累。工作我们要的是结果并不是你所做的过程,可是生活却是结果和过程同样重要。

  总结一句话:努力+细心+思考=成功

  时光飞逝,转眼间,在**公司已经实习一个月的时间了,这段时间让我学到很多也懂得了很多。来这里的第一天,公司的领导就和我们说了,你们还没有什么实践经验,所以不管以后你们想进公司的哪个部门,首先都是要从车间开始的。

  在车间的时候,车间主任不要求我们做很多事情,但确实也没什么事情做。主要就是看看图纸和认识电气设备,主要是电气原理二次图,而我们在学校学习的大部分是一次图,突然接触二次图感觉有点那么的陌生,有种云里雾里的感觉。但在这里识图有编辑。个在学校没有的优势,就是我们可以拿着图纸看相对应的已经装配好的设备,这非常有利于识图,一些在学校没见到过的设备在里的都可以见到。这让我感到一台偌小屏柜里面的工程浩大,里面的接线如此复杂,这就蕴含了**公司的结晶。

  后来由于领导的安排,我去了设计部,设计部的责任很重大,车间所有的接线图、原理图、布置图、断面图等等各种各样的图纸都是在设计部出来的,刚去的前几天,部长也不要求我们做什么事,只是叫我看看CAD图,认识下里面的元器件与客户的项目要求,熟悉下一些基本的软件。他们却很忙,整天有忙不完的事情,这个要校核呀,那个还没打印呀!反正他们很忙,我却很闲。过了几天后,部长开始分配我任务了,主要就是校核图纸。开始找不到方法,主要还是对CAD软件熟悉的程度不高,所以在校核中耗费了大量的时间,一个图纸要看上几个小时,看的头的都有点晕了。但值得我庆幸的是,在遇到困难的时候部长和其他几位同事都会很热情的给我讲解与分析,他们晓得我刚来做事情很慢,所以从来不催促我做完某些事,让我感觉到设计部是温暖的,**公司是温暖的。

  一个月的工作总结2

  我叫栾天明,很高兴能够加入中交一航局第三工程有限公司这样一个大家庭,成为的一名新的成员。

  通过为期7天的入职培训,我对公司的概况、企业文化、相关规章制度有了一个大致的了解和认识,明确了作为一个“航三人”的基本行为准则,同时也做好了从一名刚走出校门的大学毕业生向一名合格的社会职业人转变的心理准备。

  中交一航局有着悠久的历史,中交一航的核心价值观是:“干一流的,做最好的”。中交一航,通过扎扎实实的将项目工程做细、做好,保质、保量,高速、高效的满足业主多方面的需要,不断提升中交一航的企业竞争力,打造“中交一航”的企业品牌,不断将企业做强做大。中交一航的发展战略是:全面建立现代化企业制度,建立规范的法人治理结构,坚持做强、做大、做精、做优,全面、全方位打造中交股份第一品牌,把公司逐步建设成为具有一定国际竞争力的综合型现代化大型建筑企业。

  一航三有着优秀的业绩,能够加入这样一个大家庭,我感到非常的荣幸。尽管这里的工作环境会很艰苦,但是秉承着一航三“诚信、适应、务实、自强”的企业文化内核,本着一颗踏实肯干,干一行爱一行的心,我做好了一切吃苦的准备,也做好了角色转变的准备,积极乐观的迎接工作的挑战。

  来到一航三第九分公司,我发现,一切并没有我预想的那么糟糕。宿舍尽管有些狭小,但是干净整洁,给人温馨的感觉;周围的自然环境虽然显得有些荒凉,但临近大海,港湾,也给人一种恬淡静谧的氛围;公司领导,周围的新同事都很好相处,对我们很关心,很照顾,这不由得让人心里长生一种归属感,一种家的感觉。来到这的今天的日子,我每天都过得很充实,很开心。

  刚来到第九分公司就投入了紧张的工作中,尽管习惯了平时散漫的生活节奏,对于职场的快节奏工作方式有些不太适应,但是通过这几天紧张的工作,我感到很充实。因为企业需要我,我有自我实现的价值和环境。在新的工作领域中,我发现自己懂得太少,要学习的东西太多。这里的前辈和老师傅都是我虚心求教的对象,他们不仅有着丰富的工作经验,而且有着踏实肯干的工作态度,这让我可以从他们身上汲取营养,学到很多东西。他么不但对待工作认真负责,一丝不苟,而且待人诚恳,很关心照顾我们这些新员工,这着实让我的心里感到很温暖。

  我们的到来给一航三的发展注入了新的血液和活力,一航三的明天也会因为我们的加入而更加辉煌!这句话对我们来说,既是期盼,也是挑战。我们已经做好准备,积极迎接挑战,通过持续不断的学习,尽快掌握工作业务技能,不断提高自身综合素质,实现自身价值,尽快进入“航三人”的角色,尽早为第九公司的发展做出自己应有的贡献!

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篇2:《语文数字教材尝试运用》课题研究中期工作总结

  《语文数字教材的尝试运用》课题研究

  中期工作总结

  阳信县勃李中学

  张峰

  《语文数字教材的尝试运用》课题于20**年5月申报,经滨州市教育科学规划办有关专家的评审,于20**年11月同意立项为滨州市教育科学“十二五”规划20**年度课题《初中数字教材有效模式研究》的子课题。我们的课题研究自20**年5月申报以来,在专家名师、各级教育领导的关心帮助引领下,参与课题研究的各位教师就齐心协力,克服工作实践中的困难,进行了卓有成效的研究工作。

  一、本子课题研究相关概念解读

  数字教材是有别于传统教材,利用多媒体技术将传统纸质内容进行数字化处理,转化为适用于各类电子终端的互动性教材。

  二、农村初级中学探索尝试运用语文数字教材的的重要性

  (一)语文数字教材注重信息技术与教育教学深度融合,针对语文学科特点和课标要求,围绕教学重难点提供与教材和生活密切相关的精、准、新的媒体资源,提升了学生语文学习兴趣,大大提高了语文课堂教学效率。

  (二)语文数字教材的运用可以根据学生认知规律和学科特点创设情境,帮助学生在实践中学习和运用语文,整体提升学生语文素养,进一步落实语文学科“工具性与人文性的统一”的理念。

  (三)语文数字教材在纸质教材基础上,增加课文范读、交互练习、电子词典、拓展阅读、阶梯背诵等资源与工具,为学生的自主、合作、探究提供技术支撑,注重培养学生的创新精神与实践能力。

  (四)语文数字教材中的交互性资源和课后练习具备即时反馈功能,激发学生在课上、课下的语文学习兴趣,强调学生知识的生成过程,并辅之以更加优化的评价方式,有助于提高教材在个性化指导和形成性评价等方面的应用。

  (五)语文数字教材学习资源和学习工具优化了语文教材内容的呈现方式和使用方式,有助于提升师生信息技术应用水平,为师生积极尝试运用新技术和多媒体教学、改善语文课堂教学模式提供基础内容和技术等方面的支持。

  (六)农村初级中学学生主要由于经济承受能力所限,再加上家庭对教育的重视程度不够,课外阅读材料获取的渠道和数量少,阅读面明显窄与城市学生。语文数字教材大量的拓展延伸资源,恰好弥补了农村孩子阅读量不足的缺陷,有利于孩子语文综合素养的提高。

  三、课题研究的过程

  本子课题于20**年11月立项以来,我们课题组成员首先对搜集到的有关语文数字教材文献资料进行深入地学习、讨论、研究,针对存在的困难和疑惑,多方面进行求证并相继得到解决。在相关理论学习的基础上,课题组成员侧重于对语文数字教材的梳理,找准课题研究与教学内容的有效结合点。在语文数字化教材实际运用中,参研教师克服了学校教学设施的不足和局限,因地制宜,创造性地开展课题研究工作。通过本阶段的研究,老师们不断积累、总结、反思、完善,取得了阶段性的研究成果。

  四、课题研究取得的阶段性成果

  (一)数字教材相关理论学习的收获

  二十世纪九十年代初,数字化教学手段作为一种辅助的教学手段,开始在我国教学中运用,随着电子工业的迅猛发展以及教学手段的不断改进,这一辅助教学手段越来越多地被应用到教学中,人们充分利用了它的省时、节资、实时便捷等特点,建立了微机教室,实行部分课程的集体授课,深受人们的欢迎。

  1.语文数字教材向学生展现了一个崭新的语文学习新天地。通过丰富多彩的画面,方便快捷的知识呈现,灵活生动的内容拓展,时空之间的相互切换,都是传统语文教材所不能比的。在语文教学工作中,语文数字教材与传统教材的综合运用,开创了语文课堂教学、语文学习的新局面,为师生的语文学习生活注入了无限的活力。

  2.运用语文数字教材,极大地调动了学生语文学习的兴趣和热情。在语文数字教材的运用过程中,学生的学习主体地位得到了更好的保证和体现,对学生发挥学习的主观能动性有着重要的作用:“教”与“学”的双方都能够自由地进行交流,阻碍交流的障碍几乎没有;其次,数字化教学手段在教学时,学生已不是传统教学方式中那种完全被动的对象,占有很大主动性,学生的学习进程和效果能够通过学习的课堂表现,更加直观地呈现出来,使教师能够更清楚地了解教学对象的学习情况,大大提高了教学效果。

  3.和传统的教学方式相比,数字化教学的最大优点体现在实时便捷性和可延续性这两点上。在传统的教学中,学生下课后,也就意味着教师主导作用的结束,学生在课后只能凭自己的记忆和理解来延续学习,这种延续的学习过程很难保证学生不走“弯路”;学生课后的练习可完全建立在教师授课的基础上,保证了学生不致于在课后练习中走过多的“弯路”,使得学生的学习效率大幅度的提高,教师的教学效果也能够得到保证。

  4.语文数字化教材增加了课堂容量,突破了时空的限制,使语文教学和学习得到了极大地拓展和延伸。数字化教学手段可用磁盘方式全面、如实地记录教师的授课,可把教师的课堂授课延续到更长的时间,更加方便地进行传输和交流。

  (二)研究取得的成效

  1.参研教师基本了解语文数字教材中各类资源的性能,并能在日常语文教学工作中能加以合理运用。在运用中认识语文数字教材软件资源的功能、缺点,积累相关数据,撰写了关于语文数字教材的论文。

  2.结合学校教学实际,参研教师尝试运用语文数字教材的有关课堂范例,录制了提高课堂教学高效率和趣味性的典型课例。

  3.通过调查问卷,课堂走访,我们收集了学生关于语文数字教材的意见和评价。针对教师在运用数字教材中的存在的问题,从学生的角度出发,结合学校的实际条件,探索出了切实可行的解决方法,为今后课题研究工作的进一步开展打开了局面。。

  五、研究过程中发现的问题和后续研究设想

  (一)研究中发现的问题。

  我们的课题研究取得了一些成果,但也有以下问题需要注意,并在实践中不断完善。

  1、课题组个别参研教师在日常语文教学工作中,借助于语文数字教材的运用,虽然改变了传统的教学模式,但还是放不开,心存疑虑,担心影响教学质量和升学业绩,课堂上学生主体地位体现得不够充分。

  2.数字教材在很大程度上只是起到辅助课堂教学的作用,课堂教学的情景设计如何走向生活化、课堂练习设计如何走向效率化还有待提高。如何优化整合数字教材的教学资源,还要求教师做更加细致深入的工作。

  3.数字教材的安装运行使用太过繁琐,且保存时间仅七天左右,而班级多媒体大多上网困难,不利于教师多班级上课的使用。

  (二)后续研究设想。

  在今后的课题研究工作中,我们参研教师将坚持理论学习与实践运用相结合原则,结合我校的实际,克服困难,出色地完成课题研究任务。在实际的课题研究工作中,积极协调学校的有关职能科室,从网络保障和教学资源两个方面获取更多的支持,为课题研究创造更为有利的条件。在具体的课题研究工作中,加强与其他学校课题研究成员的联系和交流,随时注意县教体局数字教材研究平台的相关信息,丰富有关课题研究的信息。在语文数字教材的尝试运用阶段,课题组计划在学校的支持下,集体外出培训学习一次,学习其他学校数字教材课题研究的先进经验,开阔视野,拓宽研究思路。具体到每位参研教师的工作分工,在平时的课题研究过程中,要注意给予必要的指导和督促,特别是对于研究数据的整理、分析和保存,要明确责任,务求实效。对于课题研究中取得的成果,要专人整理,注意存档,为更好地进行下一步课题研究做准备,也为明年的课题结题做准备。

  通过前一阶段的语文数字化教材课题研究和实施,我校的语文教育教学工作有了可喜的变化,老师的教学理念和教学方式有了根本性地改变,学生的语文学习态度和学习方式也发生了可喜的变化。随着电子工业的迅猛发展以及教学手段的不断改进,语文数字教材这一辅助教学手段越来越多地被应用到语文教学实践中。因此,我们应在多方面做好准备,继续研究下去。

篇3:某医院上半年优质护理工作总结

  齐心协力共进步

  优质护理显成效

  ——20**年上半年优质护理工作总结

  20**年是医院“十三五规划”的第二年,护理部根据20**年优质护理工作计划、医院“十三五”规划要求及“20**版优质护理服务评价细则”,在20**年的基础上,细化了护理工作流程,进一步深化了护理工作内涵,提升了护理服务水平,护理质量得到了持续改进,同时,为患者提供连续性、无缝隙、优质周到的护理服务,得到广大患者的一致好评,具体总结如下:

  一、以病人为中心,提升护理服务理念

  1、全面启动“优质护理服务”工作,开展率达到了100%。各项措施并举,确保“优质护理服务”工作的顺利开展。细化量化优质护理服务内涵,开展专科护理评估,制定护理计划,提升专科护理水平,为病人提供专业化、专科化的优质护理服务。

  2、规范护理行为,推动优质服务新举措,使每个护理单元都做到“两送”:新病人入科后主动起立、接待、问候、自我介绍、入院介绍及送一张温馨提示卡;出院时送至电梯或医院大门口及一张友情联系卡。“三掌握”:掌握病人病情、治疗和检查结果;掌握病人医疗费用情况、掌握病人及家庭情况。

  3、认真抓好门急诊窗口服务,预检护士热情指引每一位患者到诊室,塑造了良好的窗口形象;对每一位来诊患者,做到主动、亲切服务,使患者就医每一个环节都感到温暖与关爱;严格落实“首问负责制”,做到不推诿、不说不知道,使患者带着希望而来,满意而归。

  4、为了提高护理质量及病人满意度,各病区积极开展护理延伸服务,包括为住院生日病人送生日面79份,病人出院电话随访、出院后上门随访、健康学校、微信平台、与防保科进社区联动等服务,今年病人满意度也稳步提高,达99.92%,全年共收到表扬信为121封,锦旗为57面。

  二、修订完善护理制度,规范护理工作流程

  1、按照卫计委行业标准及市质控中心要求,对护理管理体系、护理管理制定进行修订完善,今年完善护理管理体系6项,岗位管理5项,修订护理管理制度12项、增订管理制度1项,对特殊科室管理制度也进行了修订,使护理工作做到有章可循,有法可依。

  2、严格护理制度的落实。今年以来,护理部对全院护士进行2次护理管理制度培训,并每周至少3次深入病房进行考核,重点对关键流程、护理核心制度的落实。通过现场抽查和查看形式进行督查,使护理人员能将制度和工作程序有效实施在临床护理工作中。

  3、进一步推进护理会诊落实,各病区对碰到非本专科护理领域的患者,积极向相关专业科室提出会诊,填补专科缺陷,使患者落实专科护理,同时充分发挥各专科间的协作性、互补性,及时解决护理中的疑难问题,今年全院护理会诊共10余次。

  4、根据本院护理实际,统一规范了护理查房、疑难病例讨论格式,通过护理部主任查房,对病区护理查房提出许多建设性的建议,使护理人员在护理查房中得到新知识和更新护理新概念。

  三、持续改进,提高质量,保障安全

  1、严格落实三级质控,持续改进护理质量。加强护理质量的环节监控,对新护士加强管理,做到重点交待、重点跟班;对新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控;对输液、输血、注射、各种过敏试验等护理操作作为监控的重点。

  2、修订重点药物管理制度和流程,自制重点药物警示标识,提醒护理人员及患者规避风险。完善毒、剧、麻、高危药品及急救物品、药品管理制度。

  3、护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,有效解决,并从护理流程、护理管理的角度进行分析问题,吸取教训,总结经验,提出防范与改进措施。

  四、深化护理内涵质量,全面落实责任制整体护理

  1、根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,合理排班,弹性排班,增加高峰期上班人数,以达到保质保量为病人提供满意护理服务的目标。

  2、全院实行APN排班模式,在兼顾临床需要和护士意愿的情况下实行弹性排班,减少了交接班次数,实施责任分组包干制,协助医师实施诊疗计划,密切观察病情,及时与医师沟通。

  3、加强优质护理内涵建设,认真落实《临床护理实践指南》、护理常规和护理技术规范,按照分级护理标准,实施责任制整体护理,责任护士能够正确实施治疗处置、密切观察、评估患者病情并及时与医师沟通,配合医师共同完成治疗计划。细致做好从入院到出院的各种治疗、护理活动,认真开展健康教育和康复指导,为患者提供连续、全程的优质护理服务。

  4、规范病房管理,强化基础护理及分级护理落实,使护理工作更加规范化;保持病床整洁、物品摆设整齐规范、患者无异味、无污迹;勤巡视输液病人,输液滴数与医嘱相符,善于观察病人,发现问题及时解决;定期按照分级护理督查细则进行督查,保障各项护理措施有效落实。

  五、合理分配,完善绩效考核

  1、配合医院绩效考核改革要求,完善绩效考核制度,细化考核标准,切实将护理人员的工作量、工作质量、技术水平、病人满意度与护理人员的收入分配、评先评优有机地结合起来,把病人的满意作为工作的最终目标,尽可能的为病人提供方便,同时,稳定临床一线护理队伍,促进优质护理服务工作的可持续发展。

  2、在院部绩效分配的基础上,再次根据病区病人总数、危重患者数、手术患者数等方面进行二次奖励,倾斜于临床,充分激发了护士工作热忱。

  六、加强患者健康教育,提高患者自我保健意识

  1、修订完善护士版和病人版《健康教育手册》,完善各种专科疾病的健康教育内容,规范健康教育形式,提高宣教效果。

  2、采用多种途径对患者进行健康教育,便于患者接受和理解。

  3、落实健康教育:由责任护士对分管患者进行教育,根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、康复等对病人做详细的讲解。

  七、存在的不足

  1、医院支持系统如计算机系统还需进一步完善。

  2、化疗防护设备还未完善。

  3、护士年轻化,专科护理能力有待提高。

  八、20**年下半年优质护理工作重点

  1、根据医院和临床实际,与信息科联系,进一步优化信息管理系统。

  2、与设备科联系,尽快购买化疗防护生物柜。

  3、分层次培训,有计划选派护士进行专科培养。

  护理部

  20**年6月

篇4:村开展大排查、大接访、大化解活动工作总结

  **村开展“大排查、大接访、大化解”活动工作总结

  根据街道党工委办事处关于在全街道开展“大排查、大接访、大化解”活动的实施方案,**村结合本村实际情况,认真组织开展了“大排查、大接访、大化解”活动。我村以预防和化解社会矛盾为主线,以促进**村和谐健康发展为目标,认真分析当前形势,在全面深入排查可能影响社会稳定的矛盾纠纷和不稳定因素的基础上,重点排查解决土地征用、承包、征地拆迁、民生等群众反映强烈的问题,及时发现和就地化解不安定因素,预防大规模群众集体*和群体性事件的发生,取得了明显的工作成效。现将工作总结如下:

  一、领导重视,组织实施得力。*村坚持以***理论和“***”重要思想为指导,全面贯彻落实***,紧紧围绕保增长、保民生、保稳定的总要求,高度重视“大排查、大接访、大化解”活动工作。**村党总支村委会及时召开了动员会议,贯彻落实“大排查、大接访、大化解”活动精神,树立指导思想、确立工作目标,制定实施方案,成立了活动领导小组,落实了责任。由党总支书记兼村委主任王财宝同志任组长,小组成员由两委班子成员和大学生村官组成,并组织实施这次活动的相关工作。我们设立了专门的三大活动办公室,并且将组织机构上墙,书写六条标语,营造了浓厚的活动氛围。公示市、街道办、村干部的姓名、职务、联系电话、接访时间、接访地点等信息,切实保证”三大活动“顺利开展。

  二、广泛动员,走村入户察民情,化解矛盾,调解纠纷

  紧紧围绕“缓和矛盾、调解纠纷、解决问题”的实际目标,按照集中时间、集中力量的要求统一行动,针对我村人口多和范围广的实际情况,我们采取了相应的措施,积极抽调人员,排查人员由驻村工作组成员、街道下乡干部和两委干部组成,分为三个小组,分片行动,做到不漏户,户不漏人。为做好排查工作,要求排查人员必须遵守规定,不得随意请假脱岗,必须保证排查效果,宣传画报要张贴,意见建议要书写清楚,并且保证户主签名要真实。对排查出的意见建议和诉求,进行梳理归类建档,实行专人负责。

  三、总结经验,查找问题,化解矛盾,调解纠纷。

  三大活动开展以来,我们在排查摸底、接访化解阶段过程中虽然取得了明显成效,但同时也看到我们的工作中仍存在一些问题和不足,还存在“不到位”现象,比如白天锁门不在家,外来户和市民户等一些特殊人群还存在漏查的现象,这些人群可能还存在不稳定因素。这几要求我们回头看,继续坚持实行定期与不定期相结合的排查制度,抓好矛盾纠纷日常排查工作。巩固和完善矛盾排查长效机制,努力实现不漏户不漏人的目标。

  五、建章立制做好总结,形成常态化工作机制

  三大活动开展以来,**村“三大活动”工作组共排查处理民生类问题65件,稳定类问题23件,接收群众意见800多条。一个个的问题解决了,一份份的民意上来了!“三大活动”像一场及时雨,滋润了百姓的心田,像一股浩荡的春风,温暖了每户、每一位村民。

  今后,我们要将“三大活动”的主要做法,形成一种工作制度,作为一项常规工作,建立起维护信访稳定工作的长效机制,提升农村社会管理水平,改善干群关系,转变干部作风,提升群众幸福指数,全力打造和谐发展、长治久安的新农村,为柳林构建富裕家园、绿色家园、幸福家园而努力。

篇5:中心小学体育器材室工作总结

  土坪镇中心小学20**-20**学年度第二学期

  体育器材室工作总结

  管理:王云攀

  日月如梭,光阴似箭一学期很快就要过去了。这学期我担任了学校体育器材室的管理工作岗位。

  为了今后更好的完善管理本室,更好的开展工作,现就过去的工作进行总结。

  一、基本情况:

  为了加强对体育设施的科学与规范化管理,发展体育事业,增强师生员工体质,进一步提高体育器材的使用效率,在上级领导的指导下,制定了完善而科学的器材管理实施细则,明确管理员职责,顺利的完成了工作。

  二、取得的成绩:

  在本学期里,本人在体育器材管理中,由于自已工作认真、负责,加上同事们的积极支持,取得了以下成绩:

  1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度,敬业爱岗,为师生们服好了务。

  2、熟悉了本职工作,努力钻研业务,不断提高了自己的业务水平。

  3、做好了器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。

  4、器材分类存放,按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。

  5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。

  6、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材。

  7、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生;

  8、对于学生课堂使用器材,及时供出,并做好记录。

  9、课余时间,需用器材,也及时办理了借出手续,并按时送还,没有遗失损坏。

  10、做好资料准备工作,为本期学校义教均衡发展工作迎接作出了自己应尽的贡献。

  三、存在的问题:

  当然,在管理工作中还存在做一些不足之处。

  (1)自已上课的时候,老师们借用器材,时间非常紧张,有时对管理产生倦怠,但我都尽量克服。

  (2)在工作中,需要学习的知识还有很多,工作也需要做得更加细致。

  四、今后的打算:

  在今后的工作中,我会根据自已的时间,尽量提前准备好一切器材,让自已的授课不受耽误。同时,努力学习各种管理知识,不断提高自身水平,争取把体育功能室管理得更好,以更好地为学生、教师服务,为体育事业的发展服好务。

  20**.07

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