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某办公室诚信建设专题宣传教育活动方案

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某办公室诚信建设专题宣传教育活动方案

  ***〔20**〕*号

  诚信建设专题宣传教育活动方案

  为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和xxx系列重要讲话精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,提升组工干部诚信意识,在组织部营造“守信光荣,失信可耻”的良好环境,决定在*******开展诚信建设专题宣传教育活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  以***和党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻落实xxx系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以加强社会信用体系建设为基

  础,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,着力营造讲诚实、守信用的良好氛围,切实增强组工干部的诚信意识,为加快建设区域性中心城市提供坚强组织和人才保障。

  二、工作目标

  开展诚信建设专题宣传教育活动,要以提升*******政务诚信、部机关组工干部社会诚信为重点,强化组工干部责任意识、诚信意识,积极营造讲诚实、守信用的社会氛围,努力实现*****、部机关组工干部诚信意识普遍增强、诚信风尚初步形成、社会公信度大幅提升的目标。

  三、活动内容

  (一)开展诚信宣传教育活动。以部机关组工干部为对象,以诚信宣传为手段,以诚信教育为载体,大力倡导诚信道德规范,弘扬中华民族积极向善、诚实守信的传统文化。通过道德讲堂、发放倡议书等形式,进一步提升部机关组工干部的道德素质和文明程度,引导其树立诚信意识,在单位做诚信干部,在社会做诚信市民,在家庭做诚信成员。

  (二)开展诚信大讨论活动。围绕社会主义核心价值观和中国传统文化精髓,组织开展诚信建设大讨论,形成诚信建设思想共识,引导部机关组工干部树立正确的诚信观,自觉践行“诚实做人、诚信做事、诚信服务”的宗旨。

  (三)开展诚信问题专项治理活动。充分发挥群众参与作用,邀请人大代表、政协委员、道德模范、先进人物,普通市民走进部机关和各科室,认真听取意见和建议,进一步梳理*****在诚信方面存在的问题。对于发现和排查出来的问题,各科室认真开展整治活动,做到立行立改。

  (四)开展诚信志愿服务活动。充分发挥志愿者服务队伍在诚信建设中的积极作用,组织和引导志愿者深入基层一线,开展多种形式的宣传教育,营造“诚实做人、诚信做事”的良好氛围。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各科室要把开展诚信建设专题宣传教育活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要途径和有效载体,提高思想认识,加强组织领导,自觉把这项工作摆上重要议事日程,采取有力措施扎实推进。

  (二)把握关键节点。要抓住“‘6·14’信用记录日”、“8·8诚信日”、“12·4法制宣传日”和“五一”、“七一”、“十一”等重要时间节点,利用举办道德讲堂等有利时机,围绕“诚信”主题,做好主题讲座、道德实践等部署安排。

  (三)确保活动实效。把专题宣传教育活动与践行群众路线、培育与践行社会主义核心价值观结合起来,主动兑现公开承诺服务,认真听取群众意见,积极整改提高。

  20**年1月16日

  *******办公室

物业经理人网 www.pmceo.coM

篇2:中职课程体系改革建设方案(2)

  中职课程体系改革建设方案

  一、项目描述

  课程体系设计目来源于学校中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案及项目建设任务书,依据*****专业人才培养模式改革方案,严格按照示范校项目实施步骤及项目推进计划,通过两年时间,以提高教学质量为目标,积极与行业、企业合作,开发和建设体现*****专业岗位要求的、以典型工作任务为基础的《****技术》、《******》、《*****》、《******》等专业课程,形成与现代职业教育相适应,突出综合职业能力培养的一体化课程体系,编写出基于工作过程的*****专业人才培养的一整套课程标准。

  二、组织机构

  1.成员组成

  成立课程设计实施工作小组,负责该子项目的实施工作,成员如下:

  组长:***

  副组长:****

  成员:

  企业专家:

  课程专家:***、***、***

  2.课题小组职责

  (1)组长负责子项目实施的组织、监督及协调工作,负责子项目评审与完善工作

  (2)副组长负责研读人才培养模式改革方案、岗位调研报告与国家职业资格标准

  (3)成员负责编写课程标准

  (4)企业专家参与提炼典型工作任务和分析职业工作能力

  (5)课程专家参与指导课程体系的开发,学习任务确定及课程标准编写的指导工作

  三、重点工作内容

  1.研读课程体系设计相关内容

  课程体系设计子项目以人才培养模式改革方案、岗位调研报告与国家职业资格标准为基础。组织课程体系设计实施工作小组,认真研读人才培养模式改革方案确定的专业培养目标、专业培养规格、课程模式、教学模式及评价模式,更加明确本专业人才培养目标及人才培养规格,为课程体系设计奠定基础。

  2.学习课程开发流程

  聘请课程开发专家解读课程开发流程,讲解工作任务分析、职业能力分析、学习任务确定、课程转换等方面的方法及相关要求,按照“分析工作过程→提炼典型工作任务→分析工作任务→职业能力分析→转化为学习领域课程→设计教学情境→形成课程体系”的流程完成课程开发,为开发基于工作过程的一体化课程体系提供理论依据。基于工作过程课程体系的开发流程图如下:

  工作任务分析:

  根据专业对应工作岗位及岗位群实施典型工作任务分析

  行动领域归纳:根据能力复杂程度整合典型工作任务形成行动领域

  学习领域转换:根据认知及职业成长规律递进重构行动领域转换为学习领域课程

  学习情境设计:根据课程标准及职业特征分解学习领域为学习单元

  工作岗位

  工作任务分析

  课程门类设置

  教学设计实施

  工作过程分析

  教学过程分析

  3.提炼典型工作任务,分析职业能力,转换学习领域课程

  以企业数控设备、生产项目为载体,从实际工作岗位出发提炼典型工作任务,结合国家职业标准对*****专业对应的工作岗位、工作任务及工作内容实施典型工作任务职业能力分析,并根据能力复杂程度归纳总结知识、技能、素质相关要求,整合典型工作任务,构建体现专业特色的行动体系课程结构,转化为学习领域课程,提交专家委员会评审。典型工作任务分析过程见下表:

  岗位群

  岗位

  工作任务

  工作内容

  能力分析

  任务整合

  学习领域课程

  学习情境

  *****岗位群

  岗位1

  工作任务1

  工作内容1

  知识

  技能

  素质

  学习任务1

  课程1

  学习单元1

  工作内容2

  知识

  技能

  素质

  学习单元2

  学习任务2

  课程2

  学习单元1

  工作任务2

  工作内容1

  知识

  技能

  素质

  学习单元2

  学习任务3

  课程3

  学习单元1

  岗位2

  工作任务1

  工作内容1

  知识

  技能

  素质

  学习任务4

  课程4

  学习单元1

  4.编写基于工作过程的课程标准

  依据人才培养模式改革方案确定的人才培养目标及人才培养规格,在课程框架结构确定的课程门类、层次的基础上,构建基于工作过程的一体化课程体系,组织课程专家、项目工作小组研讨课程目标及学习内容,确定课程标准编写案例及规范要求,由项目开发成员分工编写一体化课程标准,初稿完成组织专家委员会评审,根据修改意见修改后提交学校学术委员会评审课程标准,最终定稿,为后续教材开发、教学资源开发、教学情景设计提供依据。

  5.学习情境设计

  依据课程标准、地区区域经济发展特征和企业用人需求、学校学生情况、师资队伍和专业的实际办学条件,根据职业特征分解学习领域课程,编写一系列学习单元,设计具体的学习任务,详细描述学习任务,确定学习目标、教学时间、学习内容、教学条件、评价标准。

  四、实施步骤

  依据学校示范校项目建设实施方案及项目建设任务书要求,按照示范校项目实施步骤及项目推进计划完成课程体系设计子项目,实施步骤如下:

  1.认真研读人才培养模式改革方案、岗位调研报告与国家职业资格标准,更加明确本专业人才培养目标及人才培养规格。(20**年3月)

  2.聘请企业实践专家,召开行动领域分析会,从实际工作任务出发提炼典型工作任务,分析职业工作能力及国家职业标准,归纳总结知识、技能、素质相关要求,转化为学习领域课程,组织专家委员会评审。(20**年3-4月)

  3.构建基于工作过程的一体化课程体系,编写一体化课程标准,组织专家委员会评审。(20**年5月)

  4.提交学校学术委员会评审课程标准(20**年5月)

  五、子项目成果及其评审

  1.课程体系设计子项目分研读人才培养模式改革方案、分析职业工作能力及国家职业标准、编写一体化课程标准几个阶段实施,组织专家委员会进行阶段性自查、评估、小结,发现问题进行补救或改进,编写完成一体化课程标准。

  2.按学校要求,随时迎接项目办公室对项目实施情况的检查,发现问题及时纠正。提供典型工作任务分析表及专业指导委员会佐证材料。

  3.课程标准初稿完成,组织专家委员会评审,提出修改意见,完善课程标准。

  4.将修改完善后的课程标准提交学校学术委员会评审,提出意见修改后,确定终稿,为后续教材编写及教学情景设计提供依据。

  六、保障措施

  为改革工作小组提供摄像机、照相机、录音笔、扫描仪、打印机,设备由教务统一保管,工作小组借用,需要复印资料,由教务协助。

  附件:子项目实施工作进度

  序号

  建设时间

  建设内容

  责任人

  1聘请企业专家与教师成立项目工作小组

  2研读人才培养模式改革方案、调研分析报告,明确人才培养目标及规格

  3从实际工作任务出发提炼典型工作任务

  4分析职业工作能力及国家职业标准

  5归纳总结知识、技能、素质相关要求

  6确定学习任务,转化为学习领域课程

  7专家委员会评审、总结

  8研讨、编写一体化课程标准

  9编写课程标准编写案例及规范要求

  10专家委员会评审

  11编写一体化课程标准

  12组织专家委员会评审课程标准

  13组织修改课程标准

  14修改定稿

篇3:地铁工程土建绿色生态工地建设方案

  天津地铁6号线工程土建施工第17合同段

  晋宁道站绿色生态工地建设方案

  目录

  一、编制依据1

  二、工程概况1

  三、绿色生态工地建设总体规划1

  四、绿色生态施工管理2

  五、绿色生态工地建设保证制度和措施3

  5.1环保制度3

  5.2目标管理制度4

  5.3绿色工地责任制4

  5.4创绿色工地管理目标责任书5

  5.5创建绿色工地奖罚制度6

  5.6监督措施7

  六、绿色生态工地建设措施7

  6.1工地绿化措施7

  6.2渣土外运保护措施7

  6.3工地洒水降尘措施9

  6.4噪声污染防治措施9

  6.4.1围护结构及土方施工控制措施10

  6.4.2主体结构施工控制措施11

  6.5声屏障安装12

  6.6周边环境保护措施13

  6.7废气排放控制14

  6.8水源污染控制14

  6.9光污染控制措施15

  四、附图:绿色生态工地建设领导小组16

  1

  中铁一局集团天津建设工程有限公司

  绿色生态工地建设方案

  一、编制依据

  1、天津市市级文明工地创评导则

  2、天津市市级文明工地评审办法

  3、天津市市级文明工地推荐做法实录

  4、天津市城市轨道交通工程文明施工标准化图集

  5、天津地铁6号线工程土建施工第17合同段施工组织设计

  6、建筑施工安全检查标准JGJ59-20**

  7、建筑施工高处作业安全技术规程JGJ80-91

  8、建筑机械使用安全技术规程JGJ33-20**

  9、施工现场临时用电安全技术规程JGJ46-20**

  10、环境保护法

  11、建设项目环境保护管理条例

  12、污水综合排放标准

  GB8978-20**

  二、工程概况

  晋宁道站位于红旗路和晋宁道交叉口,沿红旗路南北向布置。为14m站台地下二层五跨箱型结构,总长度为180.6m,车站标准段宽度为40.6m,高度13.51m,车站计算站台中心位置顶板覆土厚度约3.0m。车站在红旗路东、西侧共设3个出入口,其中A、D出入口与主体工程同期施工,B出入口过王顶堤引桥段采用顶管法施工,其余部分采用明挖法施工。

  三、绿色生态工地建设总体规划

  以ISO14000系列环保体系为标准,严格遵守《天津地铁工程施工环境保护行动计划》,充分调查周边环境,紧密结合环境保护实施施工,强化员工环保意识,切实作好环保工作,保证施工符合国家和天津市的环保要求。减少废气、噪声、扬尘排放,杜绝随意排放污水、胡乱丢弃建筑垃圾等行为。污水排放、固体废弃物处理达标,弃渣按要求堆放、处理,有害废弃物处理达标;杜绝爆炸、火灾等事故发生造成的环境污染事件。加强施工现场节水、节电、节约建筑材料控制措施。

  绿色生态工地建设目标:确保节能降耗减排,改善环境,实现环保施工,建设“绿色工地”。

  为了高效完成绿色生态工地的建设,我项目成立以项目经理为组长的绿色生态工地建设管理组织机构,见附图。设计详细的创建绿色生态工地的工作计划,经常性、重大的环保活动列入施工计划。保证专项经费投入,有用于添置设备和治理污染、购买资料等的专项经费。

  加强培训、宣传。施工工地项目经理及项目管理干部需经环保和施工业管理部门的专业培训,懂得环保和文明施工要求。施工工地工人需接受环境保护文明施工教育,增强环保意识。在工地显著位置设立告示牌,工地围墙上要有环保标语。在工地内设立固定的环保宣传栏,有保护环境的良好氛围。施工工地积极参加环境保护宣传教育活动,重大环保日有专题内容。

  四、绿色生态施工管理

  按现有的设计图纸、已审批的施工组织设计进行施工,不断引进绿色、营造绿色,在“绿色环境”中创造

  “绿色工程”;针对本工程的实际情况,拟建设完整的“绿色通道”,计划从以下几方面入手:

  1、绿色建材:从材料控制出发,所有材料厂家的确定和进场验收,必须以不破坏生态环境、不影响人们身体健康等为原则;对进场材料的验收,不仅仅是数量和价格方面的验收,更主要的是对其各项技术参数(尤其是在满足力学性能要求的前提下对涉及到环保因素的指标)和材料来源的检查、验收;

  2.绿色施工:施工过程控制,一方面是提高工程质量,另一方面还包括如何营造现场环境,使建设职工在“绿色”环境中建造“绿色建筑”;施工过程中,尽量减少粉尘、噪声、污水等直接对环境或人员的污染;以及尽量减少混凝土、砂浆,砖、砂等固体建筑垃圾,对已经形成的固体建筑垃圾应通过分类加以回收利用和再加工综合利用等手段,减少固体废弃物对环境的污染;

  3、购进绿色植物。在进大门处种植绿色草坪100平方,在工地班前讲话台、工地值班室、标养室门口摆放吊兰、波斯菊、三色锦等盆栽花卉对工地进行绿化点缀。

  五、绿色生态工地建设保证制度和措施

  5.1环保制度

  为创建“天津市级文明工地”,积极响应天津市开展“绿色工地”的号召,进一步促进文明施工,真正做到“保护环境,人人有责”,特制定以下环境保护制度:

  1)成立创建“绿色工地”领导小组,制定工作计划,落实责任制,建立环境保护管理网络;

  2)组织干部培训,使工人接受环境保护教育,增强环保意识;

  3)做好环境保护宣传工作,加强文明施工;做到“门前三包”,建筑垃圾及时外运;

  4)丰富职工业余生活,改善宿舍居住条件,加强各方面卫生管理工作,保持现场整洁、卫生、文明;

  5)对施工现场污水外排、生活垃圾处理、机械噪声及粉尘等采取必要的防范措施,减少对环境污染;

  5.2目标管理制度

  总体

  目标

  工程质量:确保工程质量合格

  文明施工:创天津市市级文明工地

  绿色目标:积极响应号召,创建“市级文明工地”,建设“绿色工地”

  1)建立一个强有力的领导群体:由经验丰富的管理人员和具有技术素质过硬的施工班组进行工程施工;

  2)搞好总体协调:由建设、监理、总包、分包单位负责人参加的领导监督小组,统一协调目标的实现;强化技术质量管理;

  3)按总体目标分阶段抓好质量、安全和文明施工,做到事先有措施,事中有监控,事后有检查;

  4)严格执行国家标准、行业标准、强制性条文的有关规定;对整个工程实行网络化控制,严格按照ISO9002质量体系标准组织施工;

  5)积极应用新材料、新工艺、新技术。大力推行技术进步,严把材料质量关,做好成品保护工作;

  6)大力宣传创建“绿色工地”活动。规范工地环境和文明施工,实施“蓝天、碧水、绿色、清净”工程,在环保部门的指导下,努力创建

  “绿色工地”。

  5.3绿色工地责任制

  1)组织落实:成立以项目经理挂帅的领导小组,其他成员由相关部门人员组成,设立工地环保监督员,创建绿色工地工作做到有计划、抓落实,定期检查考核,确保经费和人力的投入。

  2)人员落实:做好工程“创绿”宣传工作,让全体员工积极参与创建工作,项目领导、管理人员更应认真学习有关创绿色工地的文件要求,具备良好环境保护和文明施工的意识和意义,提高项目施工管理水平。

  3)工地的硬件建设:工地施工要严格按照环境保护和文明施工组织施工,在施工过程中做到无违反有关环保和文明施工法律法规的行为。工地内所有污染源均得到有效控制和治理,节水、节电、节能形成风气,可再生资源得到回收利用。

  4)检查、考核:创建绿色工地工作,随时做到能接受上级部门的检查、考核,必须保证各项指标能达到优良水平,争创绿色环保工地、市级绿色工地。

  5.4创绿色工地管理目标责任书

  为创建绿色工地,根据国家、市法律法规和建设行业规定标准及“创绿色工地文明工地工作要求”特制定绿色工地责任书;

  1)责任范围:

  ①工地必须成立以项目经理为组长的创建绿色工地领导小组,创建工作做到有计划、有部署、有检查、有落实。

  ②项目部要确保创建绿色工程的硬件建设投入的资金,并有专人进行创绿色工地的管理。

  ③加强创建绿色工地的宣传工作,让广大员工接受环境保护文明施工意识,努力开展各项活动。

  ④工地无违反环保法律、法规的行为,环境整洁,卫生良好,做好工地的绿化工作,工地有围档,现场土方用密目网100%覆盖。

  ⑤工地节水、节电、节能有措施,施工过程场地做到落手轻,保持整洁卫生,工完场清,按有关标准控制噪声污染。

  ⑥工地道路必须硬化,保持平整、畅通,现场材料分类码放整齐,地堆、料堆易扬尘物有遮盖,有专人清扫、洒水,确保工地车辆人员不带泥土出工地。

  ⑦工地做到禁止燃烧垃圾、油毡、油漆塑料等,不用燃用原煤、木料生火,食堂有卫生许可证、工作人员有健康证。

  2)检查、奖惩:

  ①坚持做到每星期一次的“创建绿色工地”检查制度,对违反责任书情况的给予从重处罚;

  ②做好对广大员工的宣传工作,宣传演习,确保创建活动有生机,有活力;

  ③以上责任范围7条,按条积分,对检查达不到90分以上情况给予相关责任人经济处罚。

  5.5创建绿色工地奖罚制度

  为规范创建绿色工地,提高项目的管理水平,达到环保要求杜绝违反环保法律法规的现象发生,特制定以下奖惩条例,望全体员工遵照执行。

  1)处罚办法:

  ①工地办公室、宿舍,必须每天清扫,保持整洁卫生。

  ②食堂做到整洁卫生,饭菜质量干净,食堂生、熟食品分开存放,食堂内无蝇、无鼠害。

  ③厕所浴室做到有专人打扫,做到无异味,保持整洁卫生。

  ④施工道路保持畅通,无积水,材料堆放整洁。

  ⑤工地绿化物有专人保管,经常浇水,施肥,严禁人为破坏。

  ⑥严格控制施工噪音,尽量减少夜间施工扰民现象。

  ⑦确保不使工地渣土泥浆带出工地,保持环境卫生达标。

  ⑧工地禁止燃烧垃圾、原煤、木料、油毡油漆、塑料,保持空气质量。

  ⑨做好宣传教育工作,工地外围做好宣传标语,形成良好的氛围。

  ⑩随时做好接受各方检查,确保环境质量合格,争创市级绿色工地。

  2)奖励办法:

  ①对各部门在创建工作中有杰出表现得到检查部门好评的年终给予一次性奖励。

  ②工地被评为市级绿色工地,项目给予全体员工一定奖励。

  5.6监督措施

  1)将本工程的绿化施工方案,上报监理和业主单位审批,请各部门监督检查,确保绿化施工方案的落实;

  2)由群众监督检查,积极听取广大群众的呼声,集思广益,并采取相应的改进措施,同时提高和加强广大群众的环保意识,从而引导绿色施工的健康发展;

  3)专人检查记录,分类登记造册,总结、评估、改进;

  六、绿色生态工地建设措施

  6.1工地绿化措施

  为了营造生机盎然的施工环境,根据施工场地布置情况,工地非硬化区域全部绿化。绿化采用草坪和盆栽相结合,选用易于保养、生命力较强及价格较便宜的绿色植物。设专人养护。绿化见平面布置图。

  6.2渣土外运保护措施

  1、建立渣土运输管理机构,明确责任人。

  2、工地出入口设置摄像头,与视频监控系统保持实时连接。

  3、工地进出道口设有自动洗轮机、沉淀池,配备两台高压水枪,并保持使用功能完好,对渣土运输车辆进行清洗。

  4、渣土出入工地设3名冲洗员、2名车身清扫员和1名检查管理员;未出土时设3人负责工地内外保洁,出土时设8人负责工地场内保洁和门前三包。

  5、施工现场出口外50m范围内保持地面清洁,派专人进行日常清扫。

  6、工地施工道路均采用C25钢筋混凝土进行硬化,确保路面强度。

  7、工程渣土委托给政府相关部门规定目录的运输企业。

  8、渣土运输使用密封式运输车辆,定期保养,使其保持良好的运行状态;淤泥土采用晾晒、减少装载量等渣土降水、防漏措施,以最大限度减少渗漏事件的发生。

  9、在运输管理上,定人、定责、定线管理,实行渣土运输双向签收制,在工地出口和弃置场各设1名管理员,发放出土调拨单和弃置回程单,防止运输车辆随意弃置;严格限制渣土外运车辆运输线路和弃置地点,防止大面积污染事件的发生。

  10、在污染清理上,加大渣土运输道路的保洁频度和力度,做到每天三次冲洗和早上一次渣土清扫,确保渣土车渗漏泥浆随滴随冲、随撒随清,将路面污染尽可能减到最小程度;对城市所有道路桥梁路面污染,做到第一时间清除、冲洗,确保道路常净久洁。

  11、渣土运输期间管理小组须不定时定点沿线巡查。

  12、所有保洁人员均佩戴袖标,着装统一。

  13、对渣土运输单位进行日常监督检查,并接受渣土运输管理单位和社会舆论的监督。

  14、如发生因工程土超载、苫盖不严、带泥上路污染道路的情况,对运输单位和管理小组进行相应的处罚。

  6.3工地洒水降尘措施

  1、对现场道路进行硬化处理,配备洒水车,安排专人负责现场的洒水工作,规定夏季每天洒水三次,冬季每天洒水两次,要求无积水现象。遇到雨天停止洒水,而且要把现场的积水清扫干净。

  2、施工垃圾必须采用编制袋盛装运到垃圾站,设施工垃圾分拣站,施工垃圾应及时清运并洒水降尘。

  3、水泥和其他易飞扬的细颗粒散体材料,应安排在库内存放或严密遮盖。运输和装卸时要防止遗洒、飞扬。

  4、运输水泥和其他易飞扬的细颗粒散体材料和建筑渣土时,必须封闭、包扎、覆盖、不得沿途泄漏、遗洒,卸运时应采取有效的措施,以防止扬尘。

  5、施工现场应设专人管理车辆物料运输,防止遗洒。土方运输车辆驶出现场前必须将土方拍实,将车辆槽帮和车轮冲洗干净,防止带泥上路和遗洒现象发生。

  6、对于清理、装修小型机具、砂浆搅拌机使用产生扬尘要做洒水降尘处理。

  7、对工地四周进行围挡。

  8、混凝土结构破除时,应该避免有风天气,无风或空气湿度较大时宜进行混凝土破除施工。

  6.4噪声污染防治措施

  6.4.1围护结构及土方施工控制措施

  项目部应加强对土石方施工单位的监督管理,施加影响,确保其噪声排放达标。

  1、地连墙施工阶段,严格控制作业时间,晚22:00后不得施工,早7:00前不得施工。

  2、向分包方阐述我公司的环境方针及环境目标与指标,对其施加影响。

  3、签订相关环境保护协议书,进行环境要求交底,并落实施工过程中的环保措施。

  4、分包方向周围生活区排放施工噪音时,应符合国家及地方规定的建筑施工场界环境噪音排放标准。

  施工阶段

  主要噪声源

  噪声限值

  昼间(dB)

  夜间(dB)

  围护及土方

  成槽机、挖掘机、装载机、空压泵

  75

  55

  结构

  砼搅拌机、砼输送机、电刨、电锯、打夯机、振动棒、支拆模板等

  70

  55

  装修

  拆脚手架、切割机、电锯等

  65

  55

  5、加强各种施工机械的维修、保养,缩短维修保养周期,操作人员必须经过相应的培训且有一定的相关经验。严禁超负荷运转,尽可能降低施工机械噪声排放。

  6、项目部在进行土方施工前,先在所划定的施工场界周围按要求设置围墙,同时将临时设施全部建好。

  7、凿除导墙时,应选用机械性能较好的破碎锤,并且要求其液压锤钎杆直径小于100mm,以减小破除时产生的噪音。

  6.4.2主体结构施工控制措施

  1、振动棒噪声排放控制

  (1)项目部尽可能选用环保型振动棒。

  (2)加强对振捣工的培训,要求其振捣砼时避免振及钢筋或模板,并做到快插慢拔。

  2、砼输送泵、砼搅拌机噪声排放的控制

  (1)在合同中要求商品砼分包单位加强对砼泵的维修保养,及时进行监测,对超过噪声限值的砼泵及时进行更换。

  (2)加强对砼输送泵,砼搅拌机操作人员的培训及责任心教育,保证砼输送泵、砼搅拌机平稳运行、协调一致。

  3、模板、脚手架支设、拆除、搬运、清理噪声排放控制

  (1)认真做好交底工作。模板、脚手架支设、拆除、搬运时,必须轻拿轻放,上下左右有人传递。

  (2)清理模板、钢管时,禁止用大锤敲击。

  3、使用电锯、电刨时,首先搭设符合环保要求的封闭式简易棚,其次锯片转速不能太快。

  4、机管、机修、机操人员定期对机械设备进行检查、维护、保养。

  (1)尽量做到先封闭、后装修,将施工噪声尽可能控制在施工场界内。

  (2)加强机械的维护、保养,缩短维修、保养周期,尽可能降低机械设备噪声的排放。

  (3)使用电锤开洞、凿眼,切割机切割大理石等材料时,应按规定适时对零部件加油润滑。

  5、平时一般22:00前做到停止施工,如因工艺等技术原因需连续施工的,需夜间施工许可证后,方可连续施工。

  6、桩头凿除、盾构门洞地连墙凿除、混凝土支撑凿除以及腰梁凿除时时,应选用带有消音装置的空压机,若需要采用破碎锤凿除时,宜应选用机械性能较好的破碎锤,并且要求其液压锤钎杆直径小于100mm,以减小破除时产生的噪音,同时禁止夜间施工。

  7、建立以项目经理为组长,项目领导班子为副组长,各部室、环保员及管理人员为组员的噪声控制专项治理小组。

  6.5声屏障安装

  由于保泽道站施工导行路距离居民小区较近,为较少噪声对小区居民的影响,对小区靠近红旗路一侧的围墙进行升级改造,现有围墙外侧安装有隔声屏障的围墙,并在围墙下部加设防撞设施,以减少行车噪音和保证行车不对居民造成安全隐患。

  声屏障示意图

  6.6周边环境保护措施

  1、指定专人负责施工现场和施工活动的环境保护工作,完成施工环保设计方案和环保工作方案中的各项工作;

  2、将环保工作和责任落实到岗位、落实到人,在日常施工中随时检查,出现问题及时纠正;

  3、根据不同的施工阶段和季节特征及时调整环保工作内容,保证工作质量;

  4、每周对环保工作进行依次例行检查,内容包括:施工概况;污染情况—污染种类、强度、环境影响等;污染防治措施的落实情况、可行性和效果分析;存在问题拟采取的纠正措施;下步环保工作计划;其它需说明的问题,如措施变更、污染事故和纠纷处理等;

  5、指定专人负责计划的执行,施工单位至少每季度进行一次应急计划落实情况的检查工作,一旦发生事故或紧急情况时,要积极处理并及时向上级部门报告;

  6、在事故或紧急情况发生后,组织有关人员及时对事故或紧急情况发生原因进行分析,编写事故或紧急情况分析报告,并根据分析报告制定减少或预防环境影响的措施,报送地铁公司批准后组织实施。同时,施工单位要根据事故或紧急状态发生后,内、外部条件的变化,对有关的应急预案进行评审、修订。

  6.7废气排放控制

  (1)施工车辆、机械、设备的尾气排放,应符合国家或地方规定的车辆排气污染物的排放标准。

  (2)施工车辆、机械、设备应定期维护,保持良好运作状态。

  (3)采取有效措施减少车辆尾气中有害成份的含量,应选择清洁燃油、代用燃料或安装尾气净化装置和高效燃料添加剂等。

  (4)建筑材料采购要严格按照天津市的相关规定执行。严禁使用对人体产生危害、对环境产生污染的产品。

  (5)施工过程中所使用的阻燃剂、混凝土外加剂氨的释放量不应大于0.10%,测定方法应符合现行国家标准《混凝土外加剂中释放氨的限量》的规定。

  (6)对引进的“四新”技术产品应事前进行调查、评估,如使用的产品对环境及人体健康产生不利的影响,应实行否决。

  (8)施工地段土壤含氡量浓度高于周围非地质构造断裂区域3倍及以上,5倍以下时,施工前要制定可靠的施工方案,施工过程中要严格按照施工方案执行。

  6.8水源污染控制

  (1)施工现场污水排放标准应符合国家标准《污水综合排放标准》(GB8978-20**)的要求。对暴雨径流、生活污水、工程污水等不同来源的工地污水,采取去除泥沙、去除油污、分解有机物、沉淀过滤、酸碱中和等有针对性的处理方式。

  (2)生活污水排放处理措施

  ①施工现场食堂、餐厅应设隔油池,生活污水经隔油池沉淀后排入污水管网。隔油池应及时清理,并送到指定的地方进行消纳。生活垃圾运出现场前必须覆盖严实,不得出现遗洒。清运单位必须持有相关部门批准的废弃物消纳资质证明和经营许可证;

  ②工地厕所定期委托环卫部门及时清理;

  ③临时厕所污水不准排入市政污水管道,应采用小型化粪池及渗透井对厕所污水进行处理。

  (3)生产污水排放处理措施

  ①工程污水经沉淀池处理后才能排入市政污水管道;

  ②混凝土输送泵及运输车辆清洗处应设置三级沉淀池(沉淀池的大小根据工程排污量设置),经二次沉淀后循环使用或用于施工现场洒水降尘。废水不得直接排入市政污水管线;

  ③施工现场应尽量不设置油料库,若必须存放油料的,应对油料存储和使用采取措施,对库房进行防渗漏处理,防止油料泄露,污染土壤水体;

  6.9光污染控制措施

  (1)对施工场地直射光线和电焊眩光进行有效控制或遮挡,避免对周围区域产生不利干扰。

  (2)电焊作业应采取遮挡措施,避免电焊眩光外泄;

  (3)施工现场大型照明灯安装要有俯射角度,要设置挡光板控制照明光的照射角度,应无直射光线射入非施工区;

  (4)夜间施工使用的照明灯,要采取遮光措施,限制夜间照明光线溢出施工场地以外范围,不对周围住户造成影响。

  四、附图:绿色生态工地建设领导小组

篇4:学校禁毒宣传教育活动总结(3)

  禁毒宣传教育活动总结

  “毒品猛于虎”,可见毒品危害之大,人们谈“毒”色变,对其深恶痛绝。小学生是祖国的未来,他们认知浅,意志薄弱,是一个很容易受引诱、教唆的群体。我们作为教育者,学生的引路人,对小学生进行“防毒”“禁毒”教育责不可卸。根据区禁毒委员会要求,我校结合

  “依法禁毒,构建和谐”的主题,开展了一系列的禁毒宣传教育活动,现将本次活动总结如下:

  一、成立机构,责任到人,措施到位。

  我校一向把小学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。在下发了禁毒法文件后,校长立即召开了全校教师会议,学习了文件的精神。同时成立了禁毒工作小组,提出了创建“无毒校园”的口号,各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

  二、开展内容丰富,形式多样的禁毒教育活动。

  根据小学生的认知特点,我校通过形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种:

  1、做好禁毒宣传

  我校在集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题中队会时间对学生进行禁毒宣传,同时充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、宣传栏、校园广播站等对学生进行禁毒教育,在校园内营造了良好的禁毒氛围。

  2、开展禁毒“五个一”活动

  为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育,我校对全体师生进行了一次“远离毒品,珍爱生命”禁毒知识的专题教育课,通过观看录像资料,以生动形象的事例,把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前以及听德语主任做专题报告。使学生对毒品有了更深刻的认识,还进一步提高了师生对禁毒工作重要性的认识,增长了这方面的知识,从而增强了教师对学生教育的主动性和实效性。

  3、写禁毒心得

  还以禁毒为题材,以作文竞赛的形式让学生谈认识,谈体会。在作文中,同学们表示了拒毒、禁毒的决心,还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。

  4、开展专题教育队会活动。

  学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品

  珍爱生命”系列教育活动,如:“远离毒品,珍爱生命,从我做起”主题中队会;“远离毒品,珍爱生命”师生签名活动;“远离白色瘟疫,创造美好明天”中队黑板报评比;组织学生与家长共同收看《禁毒先锋》电影;观看禁毒宣传展板等形式多样,寓教寓乐的教育活动,有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。

  三、结合各种教育,渗透禁毒教育

  我校在对学生进行禁毒教育的同时,将禁毒教育与法制教育,行为规范教育、安全等结合起来,努力做好预防工作,将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,开展“小手拉大手,共同参与禁毒”教育活动,让学生担当“禁毒宣传员”向自己的父母、亲人进行禁毒宣传。

  禁毒工作是一项长期性的任务,为了祖国的明天,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩,我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位,在今后的育人之路上,我校将一如既往,进一步加大管理力度,做好学校的禁毒宣传教育工作,让学生远离白色瘟疫,在校园这片净土健康快乐的成长。

篇5:幼儿园师德师风建设工作计划(5)

  幼儿园师德师风建设工作计划

  一、指导思想

  以深入贯彻落实***为引领,认真学习贯彻工会十五大精神;深入开展“三关心”活动,抓好教师养成教育,以制度建设为基础,更新师德观念,规范教师执教行为,推动师德管理规范化、制度化,不断塑造新时期教师新形象,不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度,争当幼儿最满意的教师。

  二.具体措施

  根据上级师德师风建设的要求。组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”作为我园教师的座右铭。每个教职工做到对孩子负责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升教师形象。

  1.认真学习,加强管理。

  在教职工中认真组织学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师心理健康》等有关内容。在此基础上,全体教师严格执行师德规范。

  2.服务幼儿,提升形象。

  (1)要求全园教职工明确“幼儿园无小事,事事是教育,教师无小节,点滴皆楷模。”做到爱园如家,全身心投入教育事业,自觉维护大局。强化“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”的观念。开展“关爱贫困生”为主题的活动。即关爱贫困幼儿、给贫困幼儿送温暖、送信心、送方便;杜绝体罚和变相体罚幼儿。一经发现,坚决实行师德考核一票否决制。

  (2)全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。即热爱教育,提倡忠诚党的教育事业,增强教书育人的责任感;热爱学校,提倡爱园如家,增强集体合作意识;热爱岗位,提倡岗位奉献,增强为教育事业建功立业的事业心。幼儿园有计划,定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象。通过观看,让教师进行自我对照,寻找自己的不足之处,进行一次师德心得体会交流。

  (3)认真组织《师德反思教育》征文活动,让教师在活动中不断取人之长,补己之短,努力更新师德观念,规范执教行为,不断塑造新时期教师新形象。

  3.树立榜样,发扬光大。

  切实做好先进典型的树立工作,发挥党员教师的模范带头作用,在幼儿园积极营造一个积极向上的氛围。根据平时考核的情况,评出文明班级、文明教师。并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗中展示。

  幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件,实行一票否决制。不断完善月岗位考核、学期工作考核评价制度,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处。

  我们要充分利用各种宣传阵地,拓展信息渠道,大力宣传师德高尚的教师,树立师德典范,鼓励教师多发信息报道,展示我园教师师德风采,放大我们幼儿园的新形象。

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