篇2：全过程造价咨询的职责(2)

　　全过程造价咨询的职责

　　一、项目的施工阶段：

　　1、该阶段分为以下几个职责：

　　明确投资控制人员的任务分工和管理职能分工，编制投资控制工作流程。

　　建立合同管理台帐，实施对工程建设各项合同的全过程监控管理。

　　协助业主确定与控制市政配套和其他专业管线配套工程的造价或费用。

　　参与工程建设资金的计划管理工作，协助业主加强建设资金的成本控制。

　　参与材料、设备采购等经济合同的洽谈、签订工作(主要是指甲供材料、设备)，提供询价服务，对合同中有关经济条款进行专业的审核，并提供意见或建议。

　　审核施工单位每月的工程量，签署支付工程款意见书(包括预付款)，协助业主做好中间结算工作。

　　实施对施工过程中出现的设计变更事宜的造价确定与控制工作。

　　实施对施工过程中出现的现场签证事宜的造价确定与控制工作。

　　实施对施工过程中出现的索赔事宜的造价确定与控制工作。

　　实施对施工过程中出现的价格调整的确定与控制工作。

　　建立投资上限(目标值)投资控制情况的动态分析和报告制度，及时报告已完工程的造价情况和偏差程度，并动态的预测未完工程造价数据，综合分析整个工程建设投资支出的状况，提供专业的意见或建议。

　　在造价咨询全过程中为业主提供与工程建设相关的造价信息服务。

　　在项目的施工阶段，造价咨询机构的工作内容概括起来主要有三方面，分别为“计算实际投资数据，了解投资的现状”;“进行计划值与实际值比较分析”;“发现偏差提出采取控制措施的建议”。

　　2、重点需要关注：

　　2.1计算实际投资数据，了解投资的现状，计算实际投资数据，了解投资的现状。

　　2.1.1计算实际发生的投资数据是工程造价咨询机构在施工阶段的主要工作内容，它包括工程数量及价格的计算、施工过程中发生的设计变更、现场签证、索赔等价格调整事项、期中付款的审核等。

　　2.1.2工程数量及价格的计算往往在设计过程及招标过程中就计算过，但这些计算可能与施工过程中的数量有所出入，施工过程中经常会出现设计变更、现场签证、索赔及价格调整等事项，因此造价工程师必须对实际工程量进行计算。

　　进行工程量的计算也是向承包商支付期中付款的依据，通常建筑合同一般按月结算，在项目的施工阶段签发的中期付款证书通常是一种控制性证书，其作用主要有两个方面，一方面是避免承包商不合理垫资的现象，公平兑现承包商的利益，另一方面是预防“工程款付过头”而产生风险。

　　2.1.3造价工程师进行实际工程数量的计算的另一个目的就是使业主了解投资的现状，这就要求造价工程师要经常更新并调整工程投资的目标值实现状况数据，同时帮助业主制定下一阶段开支的预算表，以供业主财务的安排及其他用途。

　　2.2进行计划值与实际值比较分析

　　进行计划值与实际值比较分折就能使进一步采取的投资控制措施更加具有针对性。如果说项目的前期及设计阶段的工作是进行投资规划的话，那么计划值位于实际值的比较可以检验工程建设的投资是否按计划执行。计划值与实际值的比较是多层次全方位的，其内容十分丰富，包括概算、预算与结算之间的比较，各分项合同“合同造价”与实施结果的比较等。这些比较可以通过建立合同管理台帐、建立投资目标值内容动态对比表等方法来实施。

　　2.3发现偏差提出采取控制措施的建议

　　对于全过程造价咨询服务，要求造价工程师除了计算已发生投资的数据，反映已完工程的造价，并作计划值与实际值的比较之外，还要求造价工程师分析产生偏差的原因并提出投资控制措施意见。动态的偏差分析还应延伸到对未完工程的造价预测工作，从而使工程造价的预测工作成为不可缺乏的内容。

　　二、项目的竣工阶段

　　完成竣工结算审核或合同清算工作。

　　协助业主正确编制工程竣工结算报表等资料文件，协助业主完成财务竣工决算的审核工作。

　　提供造价咨询的最终总结报告。

　　工程竣工验收合格之后，表明业主或其代理人对承包商的工作接受，承包商除了保修期外的义务全部完成。此时造价工程师应该根据合同中关于工程价款的规定及施工中出现的增减情况进行竣工结算及未付尾款的计算，同时编制竣工结算和合同清算报告，最终提供造价咨询的总结报告。

　　根据国家政策规定还可能接受政府有关部门实施的“竣工的决算审计”。此时造价工程师应当为审计人员的决算审计工作提供帮助。

　　三、其它

　　完成业主提出的其他合理的造价控制服务要求。

　　四、总结

　　在全过程造价咨询服务过程中，工程造价咨询机构必须通过建立组织机制、应用技术经济、结合工程技术、强化合同管理四项措施来实现投资的规划及投资控制这两大职能。

　　“建立组织机制”指在业主方的协调下，与项目参与的其他方一起讨论，明确投资控制人员的任务分工和管理职能分工，编制投资控制工作流程。投资控制工作与质量控制、进度控制工作存在千丝万缕的联系，因此投资控制不只是工程造价咨询机构一家单位的事，需要项目参与方的共同配合。目前我国的许多项目在组织上，由于缺乏明确的职能分工，直接影响到造价咨询的效率和效果。

　　“应用技术经济”内容十分广泛，包括编制投资切块、分解的规划和详细计划，编制资金使用计划并控制其执行，投资动态控制——计划值与实际值的比较，提出控制报表，付款审核，为业主提供各种经济信息等。

　　“结合工程技术”是指造价工程师的工作必须紧密结合工程技术的知识。要求能够正确的判断所采取的设计或者施工技术在经济合理性，对设计施工方案、设备选型等事项进行技术经济的比较分析，根据技术方案、施工工艺来控制施工中发生的费用。造价工程师在提供咨询服务过程中，应该对施工现场及施工技术十分了解，对施工方法也应具有相应的掌握。这也是国际上造价工程师的工作不能由注册会计师承当的一项重要原因。

　　“强化合同管理”是工程造价咨询机构进行项目投资控制的一项主要措施，包括帮助业主选择承发包合同的类型，分析有关合同条款对工程造价控制的影响，建立合同管理台帐，处理合同执行过程中的变更及索赔等问题，实施对工程建设各项合同的全程监控管理，这些工作对做好工程造价的控制是不可缺乏的。

篇3：学校少先队大队辅导员工作职责(3)

　　学校少先队大队辅导员工作职责

　　少先队大队辅导员是学校少先队工作的具体组织者和责任人，主要工作职责是：

　　1、在上级(学校)团组织的领导下，认真执行《中国少年先锋队章程》，全面实施对少先队员及少年儿童的教育。

　　2、根据上级(学校)团组织、学校德育工作计划，负责制订少先队大队部工作计划、工作行事历，指导各中队辅导员拟写工作计划。并负责组织工作计划的实施。

　　3、在学校党团组织的指导下，负责审核、推荐少先队中队辅导员，审批中队、小队委干部。负责健全少先队的工作机构、工作制度，明确少先队干部的工作职责。积极吸收新队员加入少先队组织。

　　4、负责对少先队中队辅导员、中队和小队干部及升旗手、宣传员、广播员等的培养和教育，充分调动他们的工作积极性。负责对少先队员进行团的知识教育，积极培养和推荐适龄积极分子加入共青团。

　　5、围绕“四有”新人的目标，负责组织适合少年儿童特点的形式多样的大队、中队、小队主题教育活动，教育少年儿童学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，将“雏鹰行动”等活动导向深入。

　　6、深入少先队工作实际，了解各中队、小队活动情况，配合教导处共同做好少先队工作。

　　7、负责少先队工作的总结和交流，负责少先队工作的表彰奖励。负责大队部文件资料的收集、立卷。

　　8、完成上级团委及学校党团组织交办的其他工作。

篇4：初中学生的班干部职责(3)

　　C24班班干部职责

　　一、班长职责：

　　1、上课时喊“起立，老师好，坐下”，负责管理班级日志。

　　2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。

　　3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

　　4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

　　5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。

　　6、负责收交家校联系本，并及时送和发。

　　7、和副班长一起做好每月的班级考评工作。

　　8、负责给值日班长的一周工作打分、统计和考核

　　二、副班长：

　　1、负责值日班长的一周小结、一月小结(交班主任处审阅并签名)。

　　2、督促各组长分片管好课堂纪律协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

　　3、检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。

　　4、协助班长做好值日班长的总结工作，并统计每周的扣分和加分。

　　5、负责计划、组织班会活动，每学期两次。

　　三、学习委员：

　　1、在课代表生病时，接替课代表的工作。

　　2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。

　　3、负责期中、期末的成绩统计、排名等工作的评定。

　　4、每学期组织两次表彰会。

　　5、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。

　　6、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。

　　7、组织科代表和组长检查好各科家庭作业。

　　8、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

　　四、卫生委员：

　　1、及时督促值日生每天分三次清洁教室、公共区，要注意及时。

　　2、分配班级的各项值日工作，每次和值日小组长一起给值日工作做一个总结。确定加分和减分。

　　3、负责管理分配星期一大扫除工作和检查各小组的大扫除情况，不得造成扣分。

　　A、合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，要求整齐。

　　B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。

　　C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育

　　4、负责每天教室的整洁、整理工作。

　　5、每次检查必须做到及时询问和登记。

　　6、每天留意评分板，如有教室清洁被扣分，要落实到各项，并要求第二天值日生加强注意。

　　五、宣传委员：

　　1、负责班级黑板报和橱窗的刊出工作，保证黑板报质量。

　　2、建立通讯组，向校网，广播站和校运动会宣传组的送稿。

　　3、负责教室的布置和美化，办好教室后墙的光荣榜。

　　4、负责班中的各宣传告示，主题班会的主题书写。

　　5、按时参加校召开的宣传委员工作会议，完成有关任务。

　　6、整理好班级的名人名言并及时公布。

　　六、文娱委员：

　　1、每学期至少搞一次文娱性的活动。

　　2、负责学校下达的各种文娱比赛，并取得佳绩。

　　3、搞好主题班会中文艺节目的穿插工作。

　　七、生活委员：

　　1、做好出勤登记并于每周汇总一次并呈班长阅后交班主任

　　2、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。

　　3、做好各项收费和物品的分发工作。

　　八、体育委员：

　　1、积极组织全班同学参加体育活动。

　　2、组织同学们积极做课间操：

　　A、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。

　　B、跑步时必须使全班保持好一定速度，口号响亮，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。

　　C、做操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。

　　D、离场口令本班队保持安静、整齐。

　　3、配合体育老师准时上好体育课：

　　A、在老师到场前，把队伍整理好，清点好人数。

　　B、带领同学做好各项准备动作。

　　C、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。

　　D、课后，带领同学收拾好材料。

　　4、积极带领同学参加课外活动。

　　A、带队出操时负责整理队伍。

　　B、负责管理体育课的纪律。

　　C、负责活动课的器具管理，不得造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报体育老师。

　　5、负责抓班级训练工作，体育达标

　　优秀率，合格率力争前列。

　　6、定责管理两操，尤其是课间操的集队和做操的质量，必须使其不扣分。

　　7、运动会期间负责进行集训。

　　8、学校组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加。

　　九、电教员：

　　1、课前及时帮助老师打开多媒体，并协助老师完成电脑的使用

　　2、维护本班的电教设施

　　3、打扫好多媒体的卫生

　　4、负责班级电脑使用的管理

　　课代表：

　　1、负责各科作业本的收集、发放，早上7点20前将本子交各科任老师，并做好作业情况记录一式三份(一份交老师，一份交学习委员，一份自己保留)并及时将情况向学习委员和教师汇报。

　　2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。

　　3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。

　　4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。

　　5、如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。

　　小组长：

　　1、负责及时收发本子包括及时督促改正。并做好统计及时向课代表汇报。

　　2、抓好本组语文、英语背书，及听写，对没及时按要求完成的要负责督促。

　　3、管好本组上课及自习课纪律，对上课不认真的同学要及时提醒。

　　值日班长工作职责

　　1、当天负责的值日班长早上7：00到岗，中午13：40到岗，督促卫生工作。要求负责人站在讲台上，维持纪律，督促大家进行自修。

　　2、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。

　　3、上课时随时注意周围的同学，有与本课不协调的行为应立即加以制止。

　　4、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱仍现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。

　　5、做眼操时，督促大家及时闭眼，做操时不允许有同学动作、行为严重越轨，造成班级不必要的扣分。

　　6、中午、下午自修课时，维持纪律，做好记录及时评出最佳小队。

　　7、傍晚放学配合值日组长检查卫生，等待卫生委员的检查，离开教室前关好灯与门窗.

　　8、认真写好一日小结，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。

　　9、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。

　　10、每日负责的值日班长应写好“班级日记”，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议，总结于放学前交于班主任处进行查阅.

篇5：学校教育主任工作职责(2)

　　学校教育主任工作职责

　　教育主任是学校教育、教学、教研工作的具体组织者，主要工作职责是：

　　1、协助分管校长全面贯彻党的教育方针，执行国家颁行的《中学德育大纲》、《小学德育纲要》及教学计划、课程标准，坚持“德育首位、教学中心”。

　　2、根据学校工作计划，负责制订教育、教学、教研、师资培训等工作计划，安排学校行事历、教师课务、课程表、作息时间表，健全并执行各项业务管理工作制度。

　　3、协助分管校长选聘教研组长、班主任，合理调配科任教师，指导拟写工作计划。组织教师学习政治、业务，努力提高师资水平。主持召开业务工作会议，研究解决工作中的问题。落实对教师业务工作的检查、指导、考核、评比和业务档案的管理，为学校实施的奖惩，提供重要依据。

　　4、协助分管校长健全教育工作机构，确立各年级德育工作目标，完善“三结合”教育网络，净化教育工作环境。负责指导“三结合”教育，组织德育实践活动，评价德育课堂渗透，检查学生操行评定，落实学生及班级的奖惩，努力实现德育工作目标。总结交流德育工作经验，并指导、配合团队组织开展教育活动。

　　5、协助分管校长加强教学管理，切实做到规定课程的“开齐、上足”。负责组织新生招收、学生编班调班，教材征订。负责学额巩固，组织对辍学学生的入学动员。负责学生留级、转学、休学。深入教学实际，负责督查教学工作“七认真”，了解教师的教情和学生的学情，及时纠正教学中的问题。负责课外活动的组织和学科竞赛，文体科技创新等比赛，突出办学特色。

　　6、协助分管校长认真组织教育教学科研活动。负责指导检查教研开展集体备课、上公开课、上示范课、教学基本功训练、课堂教学竞赛等活动。负责指导基础教育课程改革，指导教研组开发课程资源，编写校本教材。负责学校科研课题的策划和实施。负责学校教育教学经验的归纳及成果的宣传推广。

　　7、协助分管校长严格实验、远教、图书、文体、卫生等工作人员的管理，充分发挥现有设备设施的作用，为教育教学服务。

　　8、完成学校领导及上级教育行政主管部门交办的其他工作。