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幼儿园劳动节活动方案范文(4)

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幼儿园劳动节活动方案范文(4)

  20**年幼儿园劳动节活动方案

  活动目的:

  1.知道5月1日是国际劳动节。

  2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

  3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  活动准备:

  1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

  2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

  3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

  4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

  5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

  选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。

  活动方案*小班活动:《环保小卫士》

  1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

  2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动:*中班活动:《自己的事情自己做》

  形式:

  1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;

  2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子““穿衣服“““叠衣服

  ““擦椅子““扫地“大班活动:《我是劳动小明星》

  1、进行关于“五一”劳动节的教学活动

  备选课程见后

  2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

  3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动

  特别说明:

  1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

  2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备;

  友情提醒:

  1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

  2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

  3、注重安全和卫生。

  劳动节---相关活动分享:

  《参观活动》

  活动流程:

  参观了解成人劳动—讨论,体会成人劳动与生活的关系—操作参加力所能及的劳动—活动延伸值日生记事

  (一)参观成人的劳动

  1.在选择好的地点观察成人的劳动(幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等)。

  说明:带领幼儿观察成人的劳动,可以是一个对象,也可能是几个对象。在活动中,教师可引导幼儿观察成人劳动,并通过与成人交谈,了解劳动的辛劳与愉乐。

  (二)知道劳动的一些初步意义

  1.讨论:谁给我们生活带来了方便?

  教师可引导提问“我们出门可以坐车,饿了可以去饭店吃饭,买东西可以进商店,……非常方便,你们知道谁给我们送来这些方便?”

  然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片,请幼儿分析并讲述图片上谁在工作,给大家带来什么方便,并设想假如没有他们的劳动,我们的生活将会怎么样?

  2.参观劳动成果展览会(眼装用品、玩具、图书艺术品等)

  说明1。教师应从幼儿的喜好、爱好出发,引导幼儿参观,如在参观前可提示“你最喜欢哪样东西,它有什么用(点明这些东西是我们生活中不能缺少的。)等等。

  (三)参加力所能及的劳动

  1.知道五一劳动节

  老师引导幼儿讨论得出:

  (1)劳动是件光荣的事,快乐的事。

  (2)五一劳动节是全世界劳动者的节日。

  说明:教师可告诉幼儿劳动辛劳,劳动快乐,劳动最光荣,所以,劳动的人们在“五一劳动节”里,庆祝自己的节日。

  2.为集体做事

  教师可引导提问“在劳动节里,我们可以干些什么呢?”引导幼儿为活动室的卫生而劳动,如幼儿有别的建议,可选择时间进行。

  (1)讲座可以做哪些事。

  (2)讨论安排分组分工。

  (3)小组商量怎么做事。

  说明:中班幼儿还不太会劳动。所以,应分类地教给幼儿一些劳动的技巧,提出一些注重事项。

  3.欣赏整洁的活动室,为自己的劳动而快乐。

  (四)活动延伸

  建立值日生记事本,天天离园前,让值日生说说“今天为集体做了什么事”,体会劳动的乐趣和光荣。

  建议:

  活动可根据需要,分几次进行。

  该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成的。应结合自己活动如欣赏:“我有一双勤劳的手”、“劳动最光荣”,粘贴、我最尊敬的人故事:“三只小猪”、“勤姑娘和懒姑娘”等,以发挥综合效应。

  《慰问致敬》请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。

  (警察叔叔你们辛苦了,不管刮风下雨,还是酷暑严寒你们都在指挥交通,你们的辛苦换来了我们大家的平安,谢谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水,表示慰问。

  1、请警察讲述交通指挥的手势名称,幼儿模仿。

  2、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗,发给过路的市民。

  3、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。

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篇2:五一劳动节主题教育活动方案

五一劳动节主题教育活动方案

  一、指导思想:

  在今年五一劳动节来临之时,为了让学生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

  二、活动目标:

  1、让学生了解五一节的由来、意义;

  2、让学生了解中国的五一劳动节;

  3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;

  4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;

  5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,

  弘扬中华民族的优良传统。

  三、活动时间:

  20**年4月27日--20**年5月4日

  四、活动主题:

  “劳动光荣,奉献最美”

  五、活动对象

  全体学生

  六、活动内容

  (一)了解五一节的由来及意义

  1、学生搜集资料、图片;

  2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片,共同了解五一节的由来及意义;

  3、学生探究讨论:从中得到的启示?

  (二)利用国旗下讲话,做好宣传

  利用国旗下讲话活动,做好全体师生的宣传工作。

  (三)举办手抄报比赛

  各位同学分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。

  (四)走向社会,实践劳动

  开展“我为社会做贡献”活动,利用假期尽自己所能,为孤寡老人做一些力所能及的事情。

  七、活动要求:

  1、班主任要按照方案认真落实,为孩子创造一个和谐快乐的五一假期。

  2、上交活动相关材料。

篇3:五一国际劳动节班队活动方案

  ****上半年五一国际劳动节班队活动方案

  活动目的:通过此次班队活动,培养学生爱劳动的品质,锻炼学生的动手能力。

  活动形式:主题班队

  活动内容:猜谜语、快板,诗歌等

  活动主持人:任**、宣**

  活动地点、时间:5月3日

  活动过程:

  任:同学们,你们喜欢猜谜语吗?

  齐生答:喜欢

  宣:请看大屏幕,猜谜语:十个小朋友,你有我有大家有。十个小朋友,左边五个右边五个。十个小朋友,只会做事,不会张口。谜底是什么?

  齐生答:是我们的双手。

  任:刚才同学们果然厉害。还有一个谜语就是:我家十兄弟,天天不分离。猜出来了吗?

  齐生答:还是手

  宣:对,这个谜底就是我们人人都有的一双手。

  任、宣(合):202班《我有一双小小手》五一国际劳动节班队活动现在开始:

  任:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

  宣:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

  任:我们沐浴着集体的阳光。

  宣:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

  任:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,

  宣:幸福不会从天降,美好生活等不来。

  任:大家知道五一劳动节的来历吗?

  马跃涛同学:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

  宣:谢谢马跃涛同学为我们讲述的五一劳动节的来历。

  任:劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽,谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌呢?

  唐云泽同学:

  《悯农》

  锄禾日当午,汗滴禾下土。

  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  孙丁瑶同学:

  《农家望晴》

  尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。

  白发老农如鹤立,麦场高处望云开。

  谢子轩同学:

  《江上渔者》

  江上往来人,但爱鲈鱼美。

  君看一叶舟,出没***里。

  宣:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

  (投影仪出示名人名言)

  周峻杰同学:劳动是幸福之文。——富兰克林

  李奕同学:我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

  范欣然同学:劳动创造世界。——马克思

  范佳妮同学:只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

  陶家润同学:劳动是一切知识的源泉。——陶铸

  任:高楼万丈平地起。

  宣:滴水汇成的大江川流不息。

  任:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起,请欣赏三句半《我们从小爱劳动》,表演者:(L、M、N、O同学)

  (章月同学):独生子女是个宝,劳动观点最重要,培养劳动好习惯,不能娇!

  (孙源同学):我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

  (鲍诗意同学):自己锻炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒服!

  (张权昊同学):自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都高兴,不错。

  宣:爸爸妈妈每天辛苦劳动,我们能为他们做点什么呢?下面请欣赏快板《献给爸爸妈妈》。

  合:小竹板,打得响,爸爸妈妈听我讲。

  (李斯羽同学):小星星乐滋滋,告诉我好孩子,不用妈妈来帮忙,书包自己来整理。

  (沈弋斐同学):大公鸡喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶来帮忙,自己穿衣上学去。

  (梁佳玥同学):红太阳笑眯眯,自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙,样样东西准备齐。

  (毛文杰同学):树上小鸟叫叽叽,我们都来上体育。不用老师来帮忙,鞋带开了自己系。

  (李成擘同学):小星星乐滋滋,别看我人小,饭前摆碗筷,饭后把地扫。

  (冯易程同学):大公鸡喔喔啼,起床把被叠,衣袜都穿好,刷牙又洗脸。

  (周卓恒同学):红太阳笑眯眯,地面常打扫,桌椅擦干净,垃圾不忘倒。

  合:从小爱劳动,互相来学习,自己事情自己做,我们从小牢牢记,牢牢记!

  任:自己的事情自己做

  宣:不会的事情学着做

  任:我们从小爱劳动。

  宣:同学们,接下来我们进行劳动技能比赛。现在请劳动委员宣布竞赛规则。

  冯易程:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

  罗涵:各选手上台,把外衣、鞋脱掉,红领巾拿掉。准备。完成时间:2分钟

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  (参赛队员紧张地穿衣、鞋,系红领巾……)

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  裁判评定,宣布第一、二、三名单。

  任:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

  任:你有一双勤劳的手吗?你是家中父母的小帮手吗?你会做下面这些事情吗?如果会,在调查表相对应的栏目内打钩。

  请在自己会做的事情相对应的栏目内打勾

  脱衣服

  叠衣服

  洗红领巾

  系鞋带

  叠被子

  整理书包

  系红领巾

  铺床单

  扫地

  学生评比一下,评出“最佳助手奖”、“最爱劳动奖”、

  任:幸福的生活要靠劳动来创造,用我们的这双小小手来创造。现在请中队长来宣读:倡议书。

  郑杰:请我们班的全体同学从今天开始都能做到。现在我读一句同学们就跟读一句。

  倡议书

  1.会穿衣服和系鞋带2.自己会系红领巾和洗红领巾

  3.会自己整理床铺和书包4.会自己梳头、剪指甲

  5.会叠衣服、扫地、洗碗6.坚持每天做一件家务活

  7.自己独立完成家庭作业

  中队长:以上七条,同学们在以后的生活、学习中能作到吗?

  全班同学:能!

  宣:自己的事情自己做,我们要从小牢牢记住,下面请欣赏诗歌朗诵《别说我小》

  陆陶然同学:妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。

  爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。

  奶奶你别说我小,我会种花把水浇。

  爷爷你别说我小,我做的活也不少。

  任、宣:活动即将结束,现在有请韩老师为我们讲话,大家欢迎!

篇4:公司庆五一劳动节趣味运动会活动方案

公司庆五一劳动节趣味运动会活动方案

一、简介本次工会活动是庆五一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。

召开时间:5月1日上午九点至下午五点。

召开地点:**县体委。

具体小组及负责人:江东家园项目组(**)地王国际项目组(**)丽家湾项目组(**)药监局项目组(**)公司领导组(**)工会代表组(**)工作人员:各位工会委员。

考勤:**。

统计:**。

发放礼品:**。

裁判:**、**、**。

二、趣味运动会运动项目1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。

2、足球射门:各工会小组选派3位职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位职工的进球总数,评出一、二、三名。

3、踢毽子:各工会小组选派3位职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。

4、跳绳比赛:各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。

5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。

三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。

本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。

**县仙厦建筑公司工会委员会*年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间:*年5月1日地点:**县体委组织:**县仙厦建筑公司工会活动内容:为庆祝五一劳动节,丰富职工生活,由公司工会组织召开庆五一劳动节趣味运动会。

九点各参赛小组到县体委足球场集合列队,由工会主席**同志致运动会开幕词,之后由各参赛小组负责人组织按参赛项目进行比赛,各裁判分配到位。中午所有小组到陵园路香满楼酒家会餐休息。

下午继续各项比赛至下午四点所有比赛结束。四点十分进行颁奖典礼。四点半由刘主席致运动会闭幕词。

篇5:总工会五一国际劳动节庆祝活动方案

  **总工会20**年“五一”国际劳动节庆祝活动方案

  “五一”国际劳动节即将来临,为弘扬劳模无私奉献、爱岗敬业以及大城工匠精神,进一步激励全市职工积极投身“建设国家中心城市,复兴大**”的伟大实践,经研究,现就“五一”期间广泛开展国际劳动节庆祝活动方案如下:

  一、活动宗旨

  以“建功十三五,唱响中国梦?劳动美”为主题,以培育社会主义核心价值观和践行五大发展理念为根本,广泛开展形式多样、丰富多彩的“五一”系列庆祝活动。大力弘扬新时期劳模精神和工人阶级伟大品格,积极构建和谐劳动关系,切实维护职工合法权益,不断提升职工队伍素质,丰富职工精神文化生活,在实现我市“十三五”规划良好开局建功立业上展示新作为,做出新贡献。

  二、活动内容

  (一)广泛开展先模优秀事迹和工人阶级的宣传活动。各级工会要结合本单位实际,开展系列评选活动。要充分利用各种宣传阵地和形式,把厂报、厂刊、宣传栏等传统手段和网站、QQ群、微博、微信等职工群众喜闻乐见的新媒体形式有机结合起来,广泛开展劳模精神,尤其是这次海选海推涌现出来的先进典型优秀事迹和工人阶级伟大品格的宣传,组织好“大城工匠”报告团的巡回演讲,并通过开展“劳动我最美”职工先模人物微电影比赛和巡展,以及“先模在身边”主题职工演讲比赛、事迹展览会、报告会等多种形式,加强对先模崇高思想和模范事迹的宣传,不断弘扬劳模精神和工匠精神,充分展示新时期工人阶级和先模人物的精神面貌和时代风采。

  (二)广泛开展丰富多彩的职工文体活动。各级工会要广泛组织发动,开展形式多样的庆“五一”体育比赛和健身活动,让更多职工参与到体育健身活动中来,以强健的体魄和饱满的状态积极参与“十三五”规划建设。同时要充分利用职工俱乐部、职工文体活动场馆等工会阵地,通过开展庆“五一”职工文艺汇演、职工歌会等多种形式,进一步丰富职工群众的精神文化生活,在“五一”期间掀起职工文化体育活动高潮。要积极协调本区域、本系统、本单位的社会公共文化服务资源,充分整合自身的文化体育阵地、教育阵地和服务项目,搭建**劳动者专属专享的五一假日文化平台,为持**工会会员服务卡的职工提供游园、参观、表演、健身、观影等多种类型的普惠制服务。

  (三)在全市广泛开展“建功十三五,当好主力军”主题竞赛活动。围绕打造经济、城市、民生“三个升级版”,深化“创新业绩、创高效益”劳动竞赛活动。各级工会要根据自身实际,积极申报不同层级的劳动竞赛项目。重点要在创新创造、生态保护、提质增效等方面开展系列劳动竞赛。推动竞赛活动向班组和工作岗位延展,竞赛领域向非公企业、机关事业单位、以及战略性新兴产业和服务领域拓展。竞赛内容突出创新,从速度数量型向质量效益型转化。切实通过“五一劳动竞赛活动”,汇聚职工克难攻坚、创优创效的正能量,为实现**“十三五”规划建功立业。

  三、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。“五一”国际劳动节是工人阶级的节日,是扩大工会影响、推进工作落实的良好契机。各级工会要结合各自实际,加强组织领导,认真谋划,精心组织,提前制定工作安排,策划活动方案,落实责任要求,确保今年庆祝“五一”的各项活动有主题、有内容、有亮点、有影响。

  (二)加强宣传,营造氛围。各级工会要紧紧抓住庆祝“五一”的有利时机,积极做好工会新闻宣传报道,在大力宣传先进模范人物和工匠精神的同时,大力宣传工会组织服务发展、服务企业、服务职工的典型事例和创新成果,在全社会树立和营造“劳动光荣,创造伟大”的时代新风和“五一劳动节”氛围。

  (三)突出特色,抓紧落实。各级工会要把庆“五一”系列活动与工会年度目标相结合,结合先模评选、先模宣传、文体活动、劳动竞赛四大板块,有选择性的做好本系统本单位庆“五一”各项活动的策划,并及时把有关的活动方案、活动情况、活动信息上报市总工会。

  请各单位于4月15日前,将本系统(包括所属的下级单位)本单位《庆“五一”活动方案登记表》报送市总工会宣教部。市总工会将在有关媒体上和网站上摘录发布,加大对基层工会工作的宣传力度。同时,市总工会将各系统各单位庆“五一”活动方案(电子版)上报和开展情况纳入20**年度工作考核目标,作为年底评定绩效的重要依据。

  联系人:邓**

  ,联系电话:**

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