篇2：职能岗位薪酬考核方案

　　职能类岗位薪酬考核方案

一、目的

　　通过建立以岗位价值和绩效表现为导向的薪酬分配体系，有效地激励员工积极履行职责、提升绩效及自身任职能力，促进公司发展目标的实现。

二、原则

　　以岗位价值和外部市场薪酬水平为依据确定员工薪酬水平，工资的发放和晋升与组织绩效和个人绩效挂钩;以岗定薪、人随岗走、岗变薪变、周期调整。

三、适用范围

　　适用于橡胶公司除销售职种、技工职种和操作工职种以外的所有岗位和集团总部所有岗位。

四、工资组成

　　工资总额=基本工资+绩效工资+津补贴+年终奖

五、工资的核算与发放

　　(一)标准工资总额

　　员工工资水平共分为15级，每级分为7档，分别对应不同的标准工资总额，不同的岗位对应不同的薪级，根据员工能力和绩效水平确定不同的薪档。具体标准工资总额参见附件1：岗位与薪级薪档对应表。

　　(二)基本工资与绩效工资比例

　　标准工资总额=应发基本工资+应发绩效工资

　　应发基本工资=标准工资总额×基本工资比例

　　应发绩效工资=标准工资总额×绩效工资比例

　　具体基本工资与绩效工资比例参见附件2：基本工资与绩效工资比例。

　　(三)基本工资

　　月度基本工资根据考勤发放，事假扣当日基本工资，病假扣当日基本工资的50%。

　　日基本工资=月度应发基本工资/当月全勤天数

　　(四)绩效工资

　　员工的绩效工资每月根据考核结果发放，即：

　　月度实发绩效工资=月度标准绩效工资×月度考核系数

　　根据不同的岗位设定不同的考核维度、考核指标和相应的权重，月初上下级确定考核指标的目标值，月末根据工作执行情况进行考核，确定员工月度考核得分，不同考核分数范围对应不同的考核系数，如下表所示：

　　总分　　等级　　等级定义　　考核系数

　　Q≥100　　A　　卓越　　1.4

　　90≤Q<100　　B　　优秀　　1.2

　　75≤Q<90　　C　　合格　　1.0

　　60≤Q<75　　D　　待改进　　0.8

　　Q<60　　E　　差　　0.6

　　为体现不同岗位员工对所在部门绩效的影响程度不同，采用组织绩效和个人绩效加权的方式，计算员工月度考核系数。月度考核系数的具体确定办法参见公司绩效管理制度和实施细则。

　　(五)各项补贴

　　津补贴按原办法执行。

　　(六)年终奖

　　公司根据企业经营效益情况设立年终奖，结合个人考核结果和出勤情况发放。

　　1、员工年终奖=员工应发年终奖×(员工出勤整月数/12)×年终考核系数

　　2、员工全年月度考核系数的平均值即为其年度考核系数。

六、工资调整

　　员工的工资调整分为整体调整(普调)和个别调整：

　　(一)整体调整

　　公司根据年度内实现的经济效益，结合外部工资水平变化，统一对公司所有工资水平调整一定的比例。调整周期与调整幅度根据公司效益与公司发展情况决定。

　　(二)个体调整

　　1、考核调整

　　每年底根据全年考核结果调整员工薪档：

　　等级　　等级定义　　说明　　薪酬调整

　　A　　卓越　　显著超过目标　　晋一档

　　B　　优秀　　略超过目标　　连续两年为B晋一档

　　C　　合格　　达到目标　　维持不变

　　D　　待改进　　接近目标　　连续两年为D降一档

　　E　　差　　没达到目标　　降一档或转岗

　　2、职位调整

　　按照岗变薪变、人随岗走的原则，员工职位发生变化时，工资水平和工资模式按照新的职位执行。

　　3、任职资格调整

　　每年底由人力资源部组织对员工进行任职资格评定，确定员工任职资格等级，调整员工薪级。任职资格调整参见任职资格评定管理办法。

　　华夏基石新东岳项目组

　　二〇**年八月

附件1：岗位与薪级薪档对应表

附件2：基本工资与绩效工资比例

　　岗位　　基本工资　　绩效工资

　　董事长、集团运营副总兼橡胶公司总经理、橡胶公司销售副总　　50%　　50%

　　集团财务副总、行政副总、集团和橡胶公司各部门经理(主任)、副经理(副主任)、橡胶公司生产运营副总、总工程师、副总工程师、　　60%　　40%

　　生产公司经理、车间主任、值班长　　50%　　50%

　　生产公司副经理、车间副主任、设备主管　　60%　　40%

　　主管、一般员工　　70%　　30%

篇3：培训学校教师薪酬考核制度

　　薪酬考核制度

第一章专职教师薪酬制度

　　第一节制度的目的和用途

　　一、为全面了解、评估教职员工工作绩效，发挥人才的作用，提高团队工作效率，特制定本制度。

　　二、制度考核的最终目的是改善员工的工作表现，以达到团队的经营目标，并提高员工的满意程度和未来的成就感。

　　三、制度考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。

第二节考核范围

　　学校全体员工均需考核，均适用本办法。

第三节考核的原则

　　一、通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。

　　二、使员工有机会参与学校管理程序，发表自己的意见。

　　三、以岗位职能为主要依据，坚持定性与定量考核相结合。

第四节考核制度

　　一、薪酬待遇包括：基本工资、全勤奖、超员奖、加班费、绩效奖金。

　　(一)基本工资：专职教师基本工资1200-1500元/月，教学主管基本工资1800-2000元/月，执行校长基本工资2000-2500元/月。

　　(二)全勤奖：50元/月(当月满勤可发、迟到或请假均不发)。

　　(三)超员奖：每个教学班级基数设为20人/班，

　　若实际学生数超过20人，每超出一个学生，补贴该任课教师20元/人/月。

　　(四)加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。(由校长审核批准方能计算)，如属于布置的任务没有完成者不算加班。

　　(五)绩效奖金包括：学生巩固率+教学优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励。

　　1、巩固率奖：

　　(1)每期培训的最低基本续班率，75%以上的班级有续班奖金，50%—74%不奖不罚，带班巩固率50%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于50%的老师，学校有权将其辞退或转岗。

　　(2)续班奖每期发一次，实行课时制度。

　　1)一课时为一小时，根据总授课时间确定课时。

　　学员人数　　课时费标准(元/课时)　　一档　　二档　　三档

　　5人(含)以下　　3.75　　6　　8

　　5-10人(含)　　5　　8　　10

　　10-15人(含)　　8　　12　　15

　　15人以上　　10　　15　　20

　　2)家长会、公开课课时2小时/课时

　　类别　　课时费标准　　学员或家长人数　　5人(含)以下　　5-10人(含)　　10-15人(含)　　15人以上

　　家长会　　课时费(元/课时)　　5　　10　　15　　20

　　续报名奖励(元/班)　　100%　　30　　50　　100　　150

　　90%-100%　　20　　30　　80　　100

　　80%-90%　　10　　20　　50　　80

　　公开课

　　课时费(元/课时)

　　5　　10　　15　　20

　　现场报名奖励

　　现场报名奖励唯一责任人10元/学员

　　2、教学优质课奖：

　　凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元(或等值物品);

　　凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元(或等值物品);

　　凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元(或等值物品)。

　　3、新生源拓展奖励：

　　(1)免费体验课

　　班级正式开课时，如果报名人数(或收入)达到相应标准，对授课教师奖励100元，超过标准人数后的人数，对授课教师给予奖励，并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。

　　(2)新生招生

　　新生招生为两个含义，一是在自己班级中招来新生插班，二是通过各种方式招来新生进新班或插班，凡新报名学生(学校安排插班不除外)按10元/人给予教师奖励。

　　4、优质服务奖

　　主要考核指标：电话教学、学期展示课、学生评价、周教学计划、问卷反馈

　　评价系数：

　　项目

　　电话教学

　　学期展示课

　　学生评价

　　周教学计划

　　问卷反馈

　　评价标准分

　　10分　　10分　　10分　　10分　　10分

　　权重

　　2.5　　2.5　　2.0　　1.5　　1.5

　　(1)电话教学

　　电话教学作为一项教学常规，每学期每生至少进行一次电话教学。

　　须认真填写电话教学单，每月底和工资单一起上交检查。如未按时交电话教学单，取消当月电话补贴。

　　电话教学时，每生每次时间不低于4分钟。

　　电话教学单须如实填写，学校对教学情况进行抽查。如发现有弄虚作假的现象，取消当月电话补贴，当月电话教学成绩记零，学期德育考核成绩记零，并给予记过处分。

　　教师每月发放电话教学费用50元/班。

　　电话教学考核标准与分值

　　教学人次

　　教学时间

　　4分，0.1分/人

　　6分，0.05分/分钟

　　(2)学期展示课

　　每学期至少开一次展示课。

　　在班级授课进度到达第8周/16周时，教师须与校长落实上示范课的时间、地点与内容，同时将计划上交给学校。

　　教师如有在规定的班级未开展学期展示课，该班的巩固奖减半，且该教师此项目的成绩计零。

　　学期展示课考核标准与分值

　　按时上交计划

　　完成度

　　授课效果

　　3分

　　4分

　　3分

　　(3)学生评价

　　学生评价是指按规定填写学生评价表。教师须在期末完成学生评价表的填写，上交学校盖章检查。

　　学生评价的主要内容：

　　教学时间

　　主要填写内容

　　第1-4周

　　学生个性心理分析与总结。包括气质、性格、体貌特征、智力、创造力、人际交往、适应环境变化能力、动机、兴趣、人生观、自我意识等。

　　第5周

　　行为习惯

　　第6-15周

　　出勤情况、作业情况、学习兴趣、各项与所授培训项目相关的学习效果等。

　　第16-17周

　　总体学习效果归纳总结;教师对学生本人的期望;教师对家长建议与要求等。

　　第18周

　　学校统一盖章，发送鉴定。

　　学生评价的考核标准与分值

　　按时上交检查

　　评价人数

　　评价质量

　　2分

　　5分，0.1分/人

　　3分

　　(4)周教学计划

　　周教学计划是指填写周教学计划表。教师须在授课前将计划表贴在教室外供家长了解。

　　如果未填写周教学计划表，扣除教师奖金5元/次。

　　周教学计划考核标准与分值：

　　填写数量

　　填写质量

　　4分，每少1次扣0.5分，扣完为止

　　6分，字迹工整，内容详实，指导性强

　　(5)问卷反馈

　　学期末学校向家长发放《家长意见问卷调查表》，收集反馈意见，便于更好地开展工作。

　　学校将针对反馈意见，对教师的相关工作进行评价。

　　优质服务奖考核细则：

　　优质服务奖每学期发放一次，电话教学、学期展示课、学生评价、周教学计划、问卷反馈各个项目的成绩总和为该教师的学期成绩。

　　优质服务奖设立特等奖1名，奖励800元。

　　凡受到重大社会正当理由投诉者，取消参评资格。

　　优质服务考核成绩、春季考核成绩、暑期考核成绩、秋季考核成绩四项的总成绩为年度奖的评奖依据。

　　5、年度奖励

　　(1)适用范围：任一阶段符合年终奖励的人员，首年三月至次年二月为考核期，工作满一年开始纳入考核范围。根据到岗时间会出现第二年年终考核不满一年的情况。年终奖人员由校方确定。

　　(2)计算方法：扣除三月至二月的基本工资+保险费+全勤奖+超员奖+加班费+绩效奖金，其他收入(课时费和提成)综合×百分比，在次年5月15日兑现。共分三档：年终奖考核时间满一年10%,满两年15%，满三年20%。

　　(3)不计入条件：总工作时间满一年，但年终奖考核不满一年。比如首年5月至4月，实际刚开始考核两个月;离职考核期不满一年，或满一年但在5月15日之前离职的;出现重大教学事故和安全事故的;首年三月份入职，工作时间和考核期同步的，工作须满一年，次年方可核算;其他违反校规行为，对学校造成不良影响的。

　　二、住校教师每月收取100元食宿及水电费用，并在每月工资中扣除。

　　三、教学主管和执行校长的考核方案和年度奖励可另行制定考核办法，根据工作职责及个人能力和业绩，具体方式与校方领导沟通后再制定。

第二章兼职教师薪酬制度

　　一、兼职老师按次计酬，实行2小时/课时制，根据授课时间确定课时。

　　学员人数　　课时费标准(元/课时)　　档位

　　5人(含)以下　　60　　一档

　　5-10人(含)　　80　　二档

　　10-15人(含)　　100　　三档

　　15人以上　　120　　四档

　　二、任职满一学期后，学校根据老生续报名率对课时费进行调整。

　　续报名率：100%-90%(含)

　　上调一档课时费

　　90%-80%(含)

　　维持原课时费

　　80%-70%(含)

　　下调一档课时费

　　70%-60%(含)

　　下调二档课时费

　　60%以下

　　基本档课时费，直至解聘。

　　三、兼职教师适用于奖惩制度，薪酬按考勤制度执行，次月15日发放上月工资。离职需提前一月申请，擅自离职，扣发7天考勤工资。本校不承担交通补贴和保险费用及其它相关费用。

篇4：团队考核与薪酬激励

　　团队考核与薪酬激励

　　示例 表22-1 不同类型团队的战略性绩效考评办法和工作重点

		评什么				如何评
团队类型	谁将被评	谁进行评估	结果	行为	能力	开发	评估	自我调整
工 作 / 服 务 团 队	团队成员	经理	√	√	√	√	√
		其它团队成员		√	√	√
		顾客		√		√
		自我	√	√	√	√		√
	整个团队	经理	√	√	√	√	√
		其它团队成员		√		√
		顾客	√	√		√
		自我	√	√	√	√		√
项目团队	团队成员	经理	√		√	√
		项目经理		√	√	√
		其它团队成员		√	√	√
		顾客		√
		自我	√	√	√	√		√
	整个团队	顾客	√	√			√
		自我	√	√	√	√		√
虚拟团队	团队成员	经理		√	√	√	√
		团队领导		√	√	√
		合作者		√	√	√
		其它团队成员		√	√	√
		顾客		√	√	√
		自我	√	√	√	√		√
	整个团队	顾客	√				√

篇5：集团薪酬福利考核部部长职位说明书

　　集团薪酬福利考核部部长职位说明书

　　基本信息 职位名称：薪酬福利考核部部长 职位编号：

　　职位层级： 职位类别：

　　职位等级： 所属部门：总部人力资源部考核与薪酬福利部

　　直接上级：人力资源部总监 编制日期：20**.1.18

　　职位目的 规划、制订公司考核与薪酬福利战略，统筹、管理、计划、指导、监督、审核考核与薪酬福利具体实施情况。

　　岗位职责 描述

　　6.设计并不断完善公司考核评估体系，并负责组织实施;

　　7.配合公司建立薪酬战略体系，并负责组织实施;

　　8.建立薪酬调查数据库，调查了解各地区薪资政策和薪资水平为公司决策提供依据;

　　9.根据公司薪酬框架及福利政策，指导制订公司的人力资源薪资、福利实施细则与办法;

　　10.指导制订人工成本支付计划，并监控执行情况;

　　11.制订公司工资奖金指导方针，规划下级公司薪酬福利工作;

　　12.ERP权限审核和监督，劳动合同与劳动纠纷的处理，公司奖惩政策制订与组织实施。

　　任职资格 内容 必备条件 期望条件

　　教育水平 本科以上学历 硕士

　　工作经验 5年以上相关经验，3年以上管理经验

　　技能与能力 具有良好的沟通、协调能力，良好的分析判断能力，扎实的文字功底。

　　熟悉绩效考核的管理工具;具备实施考核的能力与经验;熟悉各地区薪资政策和薪资水平。 获人力资源师从业资格认证

　　个性与品质 性格开朗，责任心强和敬业精神，做事严谨，极具团队精神