篇2：浏阳一中领导班子群众路线教育活动整改方案

　　根据市委教育实践活动办和督导组的有关要求，针对学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议，为把整改工作落到实处，确保教育实践活动取得实效，特制定以下整改方案。

　　一、整改的总体要求和目标

　　（一）总体要求

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、*思想、***理论、“***”重要思想和***为指导，深入贯彻党的十八届三中全会和xxx一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定和长沙市委“两规定一办法”以及我市“两个一律”等要求为切入点，聚焦“四风”问题，按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则，以改革精神抓落实、促整改，努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效，取信于广大师生，推动学校事业科学发展、快速发展。

　　（二）主要目标

　　1、提高党性修养，加强班子建设。坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性，提高思想理论素质，深入基层联系师生员工，努力破解学校事业发展难题，始终保持政治上的清醒与坚定。在健全科学民主的决策机制上增强党性，认真落实“三重一大”制度，充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。

　　2、践行党的宗旨，解决突出问题。坚持群众观念，牢固树立 “权力就是责任”的意识，深入了解校史校情，从学校实际出发，全心全意依靠教职工，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题，特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则，认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得师生满意。

　　3、坚持艰苦奋斗，加强廉政建设。坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程，牢记“两个务必”，带头遵守政治纪律，带头勤政务实，带头厉行节约反对浪费，带头廉洁自律。

　　4、强化制度建设，推进学校发展。以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为学校建设和发展提供制度上的保证。

　　二、查摆的主要问题

　　（一）遵守政治纪律方面和中央八项规定等方面的问题

　　1、政治纪律意识不够强。从政治高度学习领会上级党委的工作部署做得不够，想问题、作决策缺乏全局观念。部署工作、抓落实往往就事论事，从管理角度考虑得多。在实际工作中，表现为重管理、轻党建，抓管理工作投入精力多，抓党建投入精力少。在政治学习上，党委班子没有从思想上和制度上把学习作为一种政治责任，学校党委组织的各项学习，都是按照市委、市教育局党委要求、为完成任务而组织的，表现出班子的政治纪律意识比较薄弱。

　　2、政治纪律执行不到位。贯彻执行“三重一大”民主集中制做的不够好，科学民主决策机制不健全。主要领导“一言堂”的问题还没有完全解决。班子成员间批评和自我批评的思想武器用得不好，自我批评不够、相互批评更少。班子成员间缺乏相互批评的勇气，对领导不敢批、对同事不想批，考虑都是怕得罪人的问题，相互保留意见和想法，搞一团和气。党风廉政建设主要采取说服教育的方式，抓得不实，效果不明显。

　　3、政治纪律维护不严格。政治责任意识、担当意识不强，满足于班子本身不出问题，对广大党员干部教育、约束不够。比如个别党员干部思想懈怠，和社会上一些不良风气随波逐流，牢骚满腹，人云亦云，对于这些现象，没有及时教育和纠正，放任自流。

　　4、落实作风建设有关规定执行不够认真。在作风建设之前，个别领导干部在接待客人时，偶尔存在工作日中餐饮酒的现象。公务接待过程中，行政干部还存在没申报就自作主张安排客人到农家乐、私人餐馆就餐的现象。领导干部在公务接待过程中还存在超标准陪餐现象，在带头厉行勤俭节约上还做得不够好。

　　（二）“四风”方面存在的问题

　　1、形式主义方面

　　（1）师生文体活动少，体艺馆资源浪费。

　　（2）校领导值日未完全落实，教职工意见较大。

　　（3）工作部署较多，但部门执行不够到位。

　　（4）要精简会议，缩短会议时间。

　　（5）七一党员评优表彰存在形式主义，效果不好。

　　（6）部分领导干部没有按规定到学生食堂陪餐。

　　（7）教师参与教研活动的积极性不高，教研活动存在流于形式的现象。

　　2、官僚主义方面

　　（1）部分领导官架子十足、好指挥，自己不付出行动，深入师生倾听意见过少。

　　（2）长期不召开教代会，重大决定、方案不经教代会讨论就执行，教职工意见难以表达。工会应有专人负责。

　　（3）计划外招生过多，有违反招生原则现象，导致生源质量下降。

　　（4）教师人才引进和招聘计划性不强，把关不够严格，一定程度上影响整体教学质量。

　　（5）对学生、家长反映强烈的学生住宿问题一直得不到解决。

　　（6）很多决策缺乏调研，不听取群众意见，没有群众基础。

　　3、享乐主义方面

　　（1）管理措施陈旧，不图谋发展革新，安于现状，班子整体有倦怠情绪。

　　（2）部分领导缺乏理想追求和进取精神，想事、做事能力欠缺，威信不高。

　　4、奢靡之风方面

　　（1） 办公经费使用、教学设备添置缺乏计划性，造成闲置浪费。

　　（2）有时接待住宿、就餐安排标准偏高，部分领导和处室干部没有经办公室主任同意，亲自安排客人住宿和就餐。

　　（3）学校规模大，勤俭节约还抓得不够，如水电、纸张等还存在较多的浪费现象。

　　（4）教师办公用品等物品领用比较随意，管理不规范，存在浪费现象。

　　（三）关系师生切身利益的问题和服务师生“最后一公里”的问题

　　1、党组织建设乏力，党员党性原则不强，模范作用发挥不够。

　　2、教育教学管理问题深入调查和研究不够，推动教学改革缺乏力度。

　　3、学校高考清华、北大等名校录取情况不够理想，与社会期待存在一定的距离。

　　4、个别年级和部分班级后进面相对比较广，班级管理难度较大，转化效果不够明显。

　　5、领导干部对教职工的思想动态和家庭生活关心较少，教师的集体归属感和职业幸福感不够强。

　　6、部分教师存在有偿家教、打牌和接受在籍学生家长宴请的现象。

　　7、教师参与体育健身活动偏少，学校组织教师开展文体活动偏少。

　　8、教工团支部活动开展偏少，青年教师沟通交流偏少，凝聚力不够强。

　　9、校园安全存在管理漏洞，学生私自外出现象仍然存在。

　　（四）其他方面的问题

　　1、教师参与课题研究的积极性不高，论文撰写数量偏少。

　　2、没有理顺好一中和艺校的体制和关系，对艺术学校的人事、财经工作的领导和管理不够到位。

　　3、财经审批把关不严，不够细致。

　　4、青年教师师徒结对帮扶制度落实不够到位，部分青年教师不能主动向导师请教。

　　5、部分处室工作人员和教师纪律观念不强，上班存在迟到、早退、在办公室淘宝、炒股等现象。

　　6、教职工大会和升旗仪式会风不太好，存在较多的迟到、讲话、玩手机等现象。

　　三、整改措施

　　1、办公经费使用、教学等设备添置缺乏计划性，造成浪费。整改措施：

　　（1）每学期初，各处室、部门需要申购办公等设备的，需以部门的名义向学校分管财经审批的领导上报设备添置申购单，并逐级审核签字，申购物品总价超过5000元的，要校长签字同意方可购买，所有申购物品统一由后勤处按照程序公开招标和采购。

　　（2）分管财经的领导对部门的申购要严格审查，对于能继续使用、暂时不需添置的设备，坚决不予添置，需要维修的，请相关人员及时维修到位。

　　2、南校园生活区学生宿舍陈旧，阴暗潮湿，不能满足学生的住宿要求，学生和家长意见很大。整改措施：

　　（1）在20**年下期学生开学前对陈旧、漏水的学生宿舍先进行必要的维修，确保暂时解决学生的住宿问题。

　　（2）争取市教育局和市委市政府的重视，已将我校4号和5号学生公寓的兴建纳入我市20**年重点项目计划，有望在年内动工兴建。

　　3、有时来客住宿和就餐安排标准偏高，部分领导和处室干部没有经办公室同意，亲自安排客人住宿和就餐。整改措施：

　　（1）制定《阳浏一中公务接待有关规定》，对照作风建设要求，严格接待标准，实施接待就餐和住宿审批制度，所有公务接待住宿和就餐一律由办公室统筹安排。

　　（2）加强督促落实，对于违反规定的领导干部，由校长予以诫勉谈话。

　　4、教师人才引进和招聘计划性不强，把关不够严格，一定程度上影响整体教学质量。整改措施：

　　（1）对北师大等211工程免费师范生的引进，要根据学校教师结构和学科需要制定引进计划,严格按面试、试教、考察等程序进行招聘。

　　（2）对于市内外教师招聘，要进一步规范招聘程序，坚持公平、公开、公正，严格把关，避免人情干扰。

　　5、20**级高一和艺校20**级初中部初一计划外招生人数过多，导致班额太大，教室和师资紧张，班级管理难度增大，教学效率下降。整改措施：

　　（1）严格执行长沙市和阳浏市教育局的招生政策，20**级普高部高一计外招生人数严格控制在200人以内，艺校初中部初一的招生以市教育局公布的录取名单为准。

　　（2）争取市委、市政府、市教育局等职能部门对我校招生工作的支持，尽量减少批条子的计外招生人数。

　　6、工作部署较多，但部门执行不够到位，如领导干部陪餐制度和值日制度落实不够好。整改措施：

　　（1）建立健全工作督查制度，发挥办公室和其他处室督查人员的督查职能。

　　（2）对于督查或落实工作任务不到位的教职工，要进行严格的批评教育，并与绩效工资发放挂钩。

　　7、党组织建设乏力，党员党性原则不强，模范作用发挥不够。整改措施：

　　（1）认真落实“三会一课”制度，根据工作需要定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会，按时上好党课。

　　（2）开展党员主题教育活动，加强党员的政治思想教育，切实增强党员的党性原则和发挥党员在工作、学习和生活中的先锋模范作用。

　　（3）每年“七一”期间按程序开展优秀党员评选表彰奖励活动，激励党员向先锋模范党员看齐。

　　8、近几年每学年组织召开了多层面的教职工座谈会，但没有按要求召开教代会，重要决策、方案和制度没有经过教代会的讨论和表决通过就执行，民主集中制贯彻不够好。整改措施：

　　（1）切实加强工会领导对此项工作的重视，发挥党委对此项工作的监督和指导作用。

　　（2）现已安排各处室、各部门筹备召开20**-20**学年度教代会，将于11月份严格按照教代会的程序组织召开会议，充分发挥工会的桥梁纽带作用，切实保障全体教职工参政议政的权利，确保关系师生切身利益和事关学校发展的重要决策、方案和制度等先在教代会上充分讨论和通过，再宣布执行。

　　9、“七一”优秀党员评选组织比较随意，支部书记和党员重视不够，评选结果可信度不是很高，形式主义多，产生的实效少。整改措施：

　　（1）切实加强支部书记和党员对优秀党员评选表彰活动的重视，增强他们对此项工作意义的认识，自觉以认真、负责的态度对待优秀党员评选活动。

　　（2）对党员百分制考核和民主评议活动加强工作指导，要求党员严格按照要求进行考核和评议，使每一位党员得到公正、公允的评价，将民主评议的结果作为优秀党员评选的重要依据。

　　10、教育教学管理问题深入调查和研究不够，推动教学改革缺乏力度。整改措施：

　　（1）负责教学教研工作的领导干部每学期初要出台专项工作思路和措施，并在开学初教师大会、教研组长会、教学工作专题会议上进行宣讲，提出教学改革的具体要求和目标。

　　（2）负责教学教研的领导干部每学期要深入各年级部分别开展两次以上的调研活动，掌握各年级教师参与教学改革的实施情况，联系各年级的校级领导对本年级教师的教学改革要进行督促指导。

　　（3）制定符合我校实际的教改方案，逐步推进教学改革。

　　11、学校教研工作有下滑趋势，教师参与教研活动的积极性不高，教研活动存在流于形式的现象。整改措施：

　　（1）本学期由校长助理赖章武分管教研工作，切实加强对教研工作的领导。

　　（2）落实每周一次的集体备课活动，定时间、定地点，定主持人、定备课内容，并要求做好记录，教研处和教研组要进行督查。

　　（3）每学期组织教师课堂教学评优活动，通过赛课和公开课、示范课、展示课等活动促使教师积极参与教研活动。

　　12、教师参与课题研究的积极性不高，论文撰写数量偏少。整改措施：每学年规定每个教研组要申报至少1个课题，每位教师每学期要撰写至少一篇质量较高的教育教学论文，获奖和发表的论文，教研处将按照教师教研工作考核方案给予一定的物质奖励。

　　13、近年来，学校高考一二本上线率稳步提升，但清华、北大等名校录取情况不够理想，与社会期待存在一定的距离。整改措施：

　　（1）配优配强毕业班师资，制定特优生辅导计划，确定各学科辅导老师，切实提高辅导效果。

　　（2）加强对特优生辅导的调研指导，召开专题研讨会，探索与改进辅导方式方法。

　　（3）加强与省内外名校的交流合作，拓宽培优渠道，创新培优机制，提高培优效率。

　　14、个别年级和部分班级后进生面相对比较大，班级管理难度较大，转化效果不够明显。整改措施：

　　（1）通过班主任经验交流、德育专家专题讲座等形式加强班主任培训，提高班主任班级管理水平。

　　（2）认真落实全员导师制，每名教师每周与所联系的学生至少谈话1次，并做好谈话记录。

　　（3）加强班主任师徒结对工作，确保班级管理的均衡发展。

　　15、没有理顺好一中和艺校的体制和关系，对艺术学校的人事、财经工作的领导和管理不够到位。整改措施：

　　（1）加强大一中的融合和交流，提升大一中的凝聚力，打造团结干事、奋发进取的集体。

　　（2）进一步理顺艺校与一中的关系，明确艺校是一中的一部分，重点加强对艺校人事、财经两方面的领导和管理，形成两校领导经常化商讨工作的机制，使艺校和一中真正成为一盘棋。

　　16、学校规模大，勤俭节约还抓得不够，如水电、纸张等还存在较多的浪费现象。整改措施：

　　（1）倡导建设节约型校园，争取20**年前创建成功湖南省两型学校。

　　（2）认真落实《阳浏一中关于勤俭办学厉行节约的有关规定》，加强师生节约意识教育，加大督查力度，针对存在的问题追究部门领导和责任人的责任，力求水电能耗量同比去年下降5%以上，办公打印纸消耗量下降10%。

　　17、领导干部对教职工的思想动态和家庭生活关心较少，教师的集体归属感和职业幸福感不够强。整改措施：

　　（1）领导干部要多深入教师群体，多向教师问寒问暖，对于思想上存在问题的教师，要进行谈心谈话，对于经济困难的教师，学校工会要给予物质上的慰问和精神上的鼓励。

　　（2）多开展教职工文体活力，增强教师的凝聚力、集体荣誉感和归属感。

　　18、少数教师存在有偿家教、打牌和接受在籍学生家长宴请的现象。整改措施：

　　（1）进一步加强师德师风教育，组织教职工认真学习《阳浏一中教职工八条承诺》、《阳浏一中教职工文明公约》和上级教育主管部门的有关文件要求。

　　（2）加强督查，对于违反规定的教师进行诫勉谈话，情节严重、造成较大影响的要给予相应纪律处分。

　　19、财经审批把关不严，不够细致。整改措施：

　　（1）认真落实《阳浏一中财经审批制度》，实行逐级审批，单笔金额在5000元以上的，需由校长亲自审阅。

　　（2）各级负责财经审批的领导干部要实事求是，照章办事，审阅材料要认真细致，不符合报批手续和条件的，坚决不批，确保财经审核的严肃性。

　　20、青年教师师徒结对帮扶制度落实不够到位，部分青年教师不能主动向导师请教。整改措施：

　　（1）举行师徒结对仪式，签订师徒结对协议，明确指导教师和被指导教师的权利和义务。

　　（2）教学处和教育处要加强对青年教师结对帮扶工作的督查，每月定期查看结对帮扶记录，对于工作落实不力的，要进行批评教育。

　　21、教师办公用品等物品领用比较随意，管理不规范，存在浪费现象。整改措施：

　　（1）严格实施物品领用申报和登记制度，处室、年级部等部门领用物品要填写申领单，部门主要责任人要签字，教职工个人领取办公用品，要严格控制总量。

　　（2）保管室工作人员要严格按照物品领用有关规定办事，不徇私情，认真履职。

　　22、教师参与体育健身活动偏少，学校组织教师开展文体活动偏少。整改措施：

　　（1） 鼓励各工会小组利用业余时间组织教师开展各类文体健身活动，提高教职工的身体素质，丰富教职工业余生活。

　　（2）每年“三八”妇女节组织女职工开展登山活动，每年校园文化节期间召开教职工运动会，并对参与的教职工给予物质奖励。

　　23、教工团支部活动开展偏少，青年教师沟通交流偏少，凝聚力不够强。整改措施：

　　（1）教工团支部书记每学期要制定活动安排计划书，争取党委对教工团支部工作的重视。

　　（2）每学期教工团支部要至少开展2次支部活动，包括青年教师读书交流会、青年教师教学和班级管理经验交流会、对外参观交流、文体活动等。

　　24、校园安全存在管理漏洞，学生私自外出现象仍然存在。整改措施：

　　（1）坚持每月一次的的安全教育讲话和校园安全大检查，切实增强学生的安全意识。

　　（2）教育处和保卫处要加强校园安全巡逻，领导干部要认真细致做好值日工作，加强上下班的校门口值守工作，及时发现和处理学生违纪情况。

　　25、部分处室工作人员和教师纪律观念不强，上班存在迟到、早退、在办公室淘宝、炒股等现象。整改措施：

　　（1）值日领导和各处室主任要加强对处室工作人员的考勤和工作督查，对于违纪教师要进行批评教育。

　　（2）将教职工遵守工作纪律情况与月绩效考核挂钩，真正做到奖优罚劣。

　　26、教职工大会和升旗仪式会风不太好，存在较多的迟到、讲话、玩手机等现象，有损学校形象。整改措施：

　　（1）对教职工参加会议和*明确纪律要求，加强思想教育。

　　（2）办公室要进一步加强会议和*的考勤，严肃会议纪律，对于屡教不改的，相关责任领导要进行严肃的批评教育。

　　四、加强领导班子自身建设的措施

　　一是坚持把思想政治建设放在首位，努力建设学习型领导班子。始终坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，保持政治上的清醒和坚定。认真学习教育管理等业务知识，准确把握高中教育相关法律法规和扶持政策，提高综合素质和领导能力。党委中心组每季度集体学习不少于1次，全年不少于12天。

　　二是切实转变工作作风，努力建设务实型领导班子。强化责任意识和效率意识，完善首问负责制等5项工作制度，不扯皮、不推诿，以最快的速度把师生需要解决的事情办好。严格执行工作责任制，坚持调查研究制度，健全接待群众来信来访制度。

　　三是认真贯彻民主集中制，努力建设和谐型领导班子。坚持集体领导和个人分工负责相结合，建立完善校务会和校长扩大办公会制度，健全党委议事规则和决策程序。凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用等问题，都要经集体讨论决定。健全落实谈心谈话制度，主要负责同志与班子成员每年至少要谈心1-2次，班子成员之间也要相互谈心，做到坦诚相见、开诚布公、互谅互让，营造团结协作、共事共心的良好氛围。

　　四是加强党风廉政建设，努力建设廉洁型领导班子。加强党风廉政建设和反腐倡廉教育，严格执行党风廉政建设责任制，认真落实“一岗双责”，切实抓好责任范围内的反腐倡廉工作。带头执行公务用车配备、公费出国(境)、公务接待、办公用房和住房等方面的规定。带头执行廉洁自律各项规定，廉洁从政、秉公用权，凡上级规定不能做的，坚决不做;要求同志们做到的，必须带头做到;要求同志们不做的，自己首先不做。加强思想道德修养，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。健全完善各项监督制度，主动接受党内监督、民主监督、群众监督和舆论监督。严格执行党员领导干部报告个人有关事项、述职述廉述德等制度，始终把权力置于有效监督之下。

　　五、组织保障

　　一是加强领导。把整改工作摆上重要议事日程，加强对整改工作的组织领导和督促检查，加大整改落实力度。校党委书记对学校领导班子整改工作负总责，班子成员对分管部门整改工作分工负责。

　　二是加强协调。按照校党委确定的任务分工，抓好各部门的协调配合，形成上下联动、左右互动、通力合作、协调一致的工作格局，确保各项整改工作顺利及时完成。

　　三是真抓实干。采取有力措施，集中力量解决领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，多办解民忧、增民利、顺民意的实事好事，以实际行动巩固活动成效。

　　四是强化督查。切实将师生的监督和参与作为整改落实的动力，坚持开门整改，整改内容和过程接受师生监督。在整改过程中注重听取、吸纳师生意见，及时查漏补缺。

篇3：师大附中党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案

　　南湖师大附中党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案

　　根据湘群组发〔20**〕48号《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》精神，按照我校《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求和部署，在广泛征求意见、深入查摆“四风”方面问题的基础上，20**年6月19日，我校召开了领导班子专题民主生活会。班子成员在会上开展了批评与自我批评，剖析了产生问题的原因，提出了努力方向和整改措施。为切实推进校级领导班子“四风”突出问题的解决，继续扎实推进集中整改、建章立制环节，确保活动取得实效，现结合学校实际，特制定以下整改方案。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、*思想、***理论、“***”重要思想、***、党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，把贯彻落实中央“八项规定”和省委“九项规定”精神作为切入点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映的突出问题，提高新形势下开展群众工作的能力，发挥党密切联系群众的优势，切实加强师德师风建设，深入推进现代教育实验学校建设，为实现“高质量、有特色、很幸福”办学目标提供坚强保障。

　　二、基本原则

　　1. 坚持着眼长远,锲而不舍整改。进一步坚定理想信念,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,用马克思主义世界观、人生观、价值观，对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除，以思想精神的洗礼促进“四风”问题的解决，不断把党的作风建设推向新的更高的水平。

　　2. 坚持突出重点,深化专项整治。注重做到“准”、“狠”、“韧”, 结合学校实际和领导班子实际，在普遍整改的同时，聚焦“四风”突出问题，重点整改推动现代教育实验学校建设措施不力，师德师风建设效果不明显，联系和服务基层师生不够，不能坚持勤俭办学等问题。把整改工作与学校发展建设和日常行政事务有机结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，相互促进，协调发展。

　　3. 坚持开门整改,接受群众监督。把整改落实、解决问题、建章立制的情况置于群众的监督之下,不以自我感觉代替群众评价。整改内容向师生公布,整改过程让师生监督,整改效果让师生评判,真正做到改一件成一件,让群众满意。

　　4. 坚持建章立制,形成长效机制。以改革的精神推进制度创新,以制度机制固化作风建设成果,依法治校、依法执教，严格约束力、增强执行力,切实把制度的笼子扎得实一些、紧一些、密一些,严肃查处违规违纪、顶风违纪的问题,堵塞滋生不正之风的漏洞,实现作风建设制度化、规范化、常态化。

　　5. 坚持责任落实，分步实施整改。各项整改任务实行分工负责限时落实制，明确牵头部门和负责人，规定完成时限，由相关部门负责实施，根据问题的轻重缓急和难易程度，合理安排完成时间，既要增强紧迫感，又要考虑工作的系统性，分步实施，逐步解决。

　　6. 坚持实事求是，讲求实际效果。大力弘扬求真务实精神，紧密结合学校工作实际，既要考虑解决问题的必要性，又要充分考虑实际情况和解决问题的可行性，力求通过扎实有效的整改工作，让师生员工切实感受到学校在教育实践活动中发生的新变化。

　　三、整改目标

　　通过整改，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，群众基础进一步夯实。激发全校师生员工的工作热情，把思想和行动统一到中央精神、省委和师大党委要求上来，把智慧和力量汇聚到推动学校事业科学发展上来，营造凝心聚力、共谋发展的良好局面，努力办好人民满意的教育。

　　四、整改步骤

　　1. 开展回头看、制定整改方案阶段（20**年7月下旬至8月上旬）。主要任务是：组织开展好班子及班子成员“回头看”工作，及时查漏补缺，打牢整改落实基础。要求班子成员带头开展“回头看”，着力在“查摆问题更厚实一些、触及思想更深刻一些、整改措施针对性更强一些”上下功夫，并以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。在此基础上，聚焦反对“四风”，制定和完善班子整改方案和个人整改措施，着重整改文山会海、迎来送往、不求实效、工作落实不力等形式主义问题，脱离实际、脱离群众等官僚主义问题，精神不振、进取意识减弱、讲究排场等享乐主义问题，铺张浪费、公款吃喝等奢靡之风问题。

　　2. 集中整治、建章立制阶段（20**年8月上旬至10月上旬）。主要任务是：继续巩固深化前段边整边改成果；集中力量打好突出问题专项整治攻坚战，尤其要抓住公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费、“门难进脸难看事难办”、“形象工程”和“政绩工程”、侵害群众利益行为等群众最反感、反映最强烈的问题，强力推进、形成声势、取得突破；全面落实中央确定的制度建设任务，制订完善制度建设计划并抓好落实，成熟一个、出台一个。

　　3. 深化整改、巩固提升阶段（20**年10月上旬至以后）。主要任务是：继续深化专项整治工作，统筹推进中长期整改任务的落实，对新发现的问题及时纳入专项整治和整改范畴。深入总结教育实践活动中的好做法、好经验、好典型，围绕持续推进整改、防止反复反弹、活动成果运用等方面，适时组织进行再评估和再次回头看，不断巩固和深化拓展教育实践活动取得的理论成果、制度成果、实践成果。

　　五、查摆出的主要问题

　　学校党委党的群众路线教育实践活动开展以来，由各党委委员牵头，从九个层面召开座谈会，全面听取师生对学校班子和成员“四风”问题、与师生利益密切相关的问题和事关学校改革发展的意见和建议。经汇总学校层面收集的意见和师大督导组通过意见箱、个别访谈收集的意见，共整合梳理意见和建议125条，其中班子“四风”意见31条，班子成员“四风”意见49条，关系师生切身利益的意见10条，有关学校发展的意见27条，有关基层党组织建设的意见5条，有关青年教师思想政治工作的意见1条，对本单位开展群众路线教育实践活动的意见2条。结合撰写对照检查材料、专题民主生活会上开展批评和自我批评、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见以及开展“回头看”，进一步补充征集了方方面面的意见建议。根据中央、省委的精神，针对活动中深入查摆和广泛征求的意见建议，梳理列出问题清单，主要有：

　　（一）遵守党的政治纪律方面问题的表现

　　1. 民主治校还较多地停留于理念和口号层面，未能在工作实践和制度执行中得到全面系统地贯彻落实。

　　2. 是决策执行和制度落实不够有力，督办检查力度有待加强。

　　3. 是对青年教师的思想政治工作重视不够，措施太少，效果不明显。

　　（二）贯彻执行中央“八项规定”、省委“九条规定”，转变作风方面问题的表现

　　4. 班子成员思想认识上存在不平衡现象。

　　5. 办公用房调整进度不够快，存在侥幸心理和等待观望的现象。

　　（三）“四风”方面问题的表现

　　1. 理论学习不够扎实。学习氛围淡薄，学习活动存在时紧时松的现象，往往个人自学多、集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学习的部分往往流于形式，文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，常常应付差事，学习缺乏系统性。同时表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作。集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞，对于中央、省委、学校的重大战略部署以及与教职工利益密切相关的政策，存在调研不实、研究不够、沟通不充分的情况，有时候出现了目标实现打折扣的情况。

　　2. 工作推进不够有力。对一些要求高、涉及面广、难度较大的工作，如现代教育实验学校建设工作，研究还不够深、不够细、不够透。工作重布置、轻检查，缺乏跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作的责任主体、阶段目标、时间控制、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果。有教代会制度，但在学校决策出台前的调研还不够，决策过程还不够透明，决策作出后的沟通还很不够，这都说明了工作还不够细致到位。

　　3. 制度执行不够严格。存在着重建章立制、轻执行落实的现象，没有建立监督检查制度执行情况的长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题还没有得到有效解决，出现了一些工作有计划、有方案，没落实。有些工作即使没有落实，也无人过问，或不了了之，或临时处置，疲于应付，缺少有效的问责手段和办法，工作质量得不到保证。

　　4. 师德师风建设不够落实。学校在一定程度上还是存在重教育教学质量提高轻师德师风建设的现象，注重教师教学能力和教学水平的提高，轻视教师思想政治理论的学习和职业道德修养的锻炼，认为师德建设是“软任务”、“虚任务”、“难任务”，没有把师德师风建设摆在应有的位置。

　　5. 民主治校推进力度不大。学校新班子成立以来，在民主治校方面采取了一系列的举措，但从教职工反映的情况看，效果并不理想，校务公开不及时、决策透明度不够，征求意见不充分的现象仍然存在，作为民主治校关键点的教代会在“民主决策、民主管理、民主监督”上的作用发挥不够充分，师生座谈会的召开不够经常，不够深入，学校了解一线师生意见和师生了解学校工作决策的渠道不够畅通，这些都对学校工作的顺利开展造成了一定的影响。

　　6. 调查研究陷于程式化。深入教学科研一线调查研究不够，存在走过场、程式化的倾向。为加强对高三工作的指导，学校中层以上干部有联系高三备课组、班级工作安排，在常规工作中，有校领导联系教研组工作安排有党委委员联系支部工作安排，但真正深入参与年级、教研组、党支部和班级工作的不多，有的调研只是开个座谈会，发现问题多，分析问题少，拿出具有针对性的措施办法不多。

　　7. 听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听一线诉求不够。与教职工的沟通交流不够深入、持久，与学生的接触交流不主动、不广泛，深入教育教学一线和学生班级、宿舍少。学校领导班子成员与分管部门的同志交流多，与非分管部门的同志交流少；与身边的同志联系多，与一线的同志联系少；与中层干部的沟通多，与青年教师和广大学生沟通少。有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。

　　8. 思想教育流于形式化。重业务，轻思想的现象仍然存在，支部战斗堡垒和党员先锋模范作用发挥的不是很明显。

　　9. 服务师生不够人性化。虽然有服务师生的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，坐在办公室等的多，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大教职工的积极性。

　　10. 精神懈怠，动力不足。有的同志不思进取、安于现状，不愿意吃苦受累、出力动脑，不愿意深入思考谋划重大问题，满足于现有的工作，苦干实干、爱岗敬业的精神有所缺乏，干事激情有所下降，前进动力不足。在学校面临发展瓶颈、力求跨越的关键时期，责任意识、危机意识不强，创新精神、奉献精神不够，进取冲劲不足。

　　11. 拈轻怕重，闯劲消减。有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，在学校“十二·五”规划制订的各项目标面前和现代教育实验学校建设推进方案实施过程中，闯劲还不够大，思路还不够开阔，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的能力不够强。

　　12. 浪费现象仍然存在。年级组、教研组和各处室在资料复印、通知下发方面缺乏整体规划，存在多印，滥发的情况，在各年级组办公室都能看到堆积的学习资料尚未使用，最后成为废纸，在当前电子化程度较高的情况下，动辄大批量的印发纸质通知和文件造成浪费的现象比较普遍。此外，学校水电费开支较大，水电的浪费也同样存在。

　　13. 对吃请现象的危害性缺乏正确认识，班子成员中还存在认识不平衡的问题。

　　（四）关系师生、群众切身利益的其他问题的表现

　　1. 在派出老师的晋级、待遇上考虑不够。

　　2. 平衡校区间教师待遇的问题。

　　3. 年轻老师的住房问题。

　　4. 外聘老师的编制问题。

　　5. 未享受福利分房教职工的住房补贴问题。

　　6. 离退休活动室改造问题。

　　7. 女职工活动室改造问题。

　　8. 家属区电视收视效果差的问题。

　　9. 校园绿化退步（种菜）的问题。

　　（五）关系学校建设发展的其他问题的表现

　　1. 规范招生行为，增加招生透明度的问题。

　　2. 加强初高中联动协调，落实初中知识点的问题。

　　3. 加强年轻老师培养力度的问题。

　　4. 加强对小卖部的管理的问题。

　　5. 密切联系学生和家长，听取学生和家长意见的问题。

　　6. 加强团员意识培养问题。

　　7. 加强对学生社团指导问题。

　　8．加强对学生体锻指导问题。

　　9. 校园网络升级问题。

　　10. 完善教师评价体系问题。

　　（六）学校基层党组织建设方面存在的突出问题的表现

　　1. 党员先锋模范带头作用不突出的问题。

　　2 存在重教务轻党务的现象。

　　3. 党员活动形式过于单一，实效性不强的问题。

　　4. 支部书记培训力度不够。

　　5. 对青年教师的思想政治教育重视不够。

　　六、整改主要内容、责任分工与时限要求

　　根据教育实践活动中查找出来的问题，学校重点在六大方面、49项具体工作上抓好整改：

　　（一）关于遵守和执行党的政治纪律的问题

　　1. 坚持党的领导，严守党的政治纪律。坚定自觉地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线方针政策和中央各项决策部署，维护中央权威，确保中央政令畅通、令行禁止。

　　责任校领导：z

　　牵头部门：党委办公室负责人：z

　　完成时限：即知即改，长期坚持

　　2. 坚持科学民主依法决策。一是正确处理好保证中央政令畅通与立足学校实际创造性开展工作、充分发挥主观能动性的关系，杜绝以会议落实会议、以文件落实文件等现象。二是在落实上级重要政策文件精神时，结合学校实际完善相关实施细则，强化督促检查。三是严格遵守民主集中制，严格遵守党委会、校务会、行政会议事规则，按照分工合作的原则，狠抓决策执行和工作落实，切实解决议而不决、决而不行、抓而不实等问题。四是落实教代会制度，切实做到学校重大决策充分听取教职工意见，充分尊重教职工意见；五是落实学术委员会主任列席校务会议的相关规定，把教职工的声音直接带到学校决策层，促进决策的民主性和科学性；六是在宣传橱窗内改制校务党务公开栏，学校重大决策及时告知全体师生，确保决策的公开、透明，有效促进决策的落实。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：校办公室党委办公室

　　负责人：zz

　　完成时限：即知即改，长期坚持

　　（二）关于进一步贯彻执行中央“八项规定”和省委“九条规定”的问题

　　3. 进一步加强宣传引导。切实发挥校园各种传媒的作用，利用网络、校报、白帆、学生电视台、校园广播站等平台和媒介对贯彻落实中央八项规定、省委九项规定及相关规定的成果进行广泛宣传，消除思想障碍，纠正认识误区。大力挖掘和宣传一批好的先进典型，倡导良好社会风气。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：党委办公室 校办公室负责人：zz

　　配合部门：各年级、处室

　　完成时限：20**年12月

　　4. 加强对中央八项规定和省委九项规定贯彻执行情况的监督检查。加强对中央八项规定和省委九项规定的学习，时刻保持警钟长鸣。对元旦、春节等时段重点监督检查，严禁公款送礼、收受礼金礼品等行为，严禁用公款大吃大喝或相互宴请，对违规进行职务消费和转移地点、变换方式变相公款吃喝问题进行集中整治。严格落实“贺年卡”禁令，严禁公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：党委办公室负责人：z

　　配合部门：各年级处室

　　完成时限：即知即改，长期坚持

　　5. 认真贯彻实施《党政机关厉行节约反对浪费条例》。切实抓好《条例》的学习宣传贯彻，结合实际抓紧制定我校的实施细则和相关配套制度。认真落实《条例》规定的10个方面监督检查措施，建立厉行节约反对浪费工作责任追究制度，对违反规定造成浪费的，依纪依法追究相关人员的责任。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：党委办公室后勤服务中心

　　负责人：z

　　配合部门：各年级、处室

　　完成时限：即知即改，长期坚持

　　（三）关于整改“四风”方面普遍存在的突出问题

　　形式主义方面，着重整改理论学习流于形式，工作推进力度不强，效率不高，制度执行力不够强，师德建设实效性不明显等问题。

　　6. 加强理论学习。落实中心组学习制度。加强政治理论学习，结合学校实际科学制定党委理论中心组学期学习计划，有步骤、有计划、系统地加强党员领导干部世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识，树立社会主义核心价值体系，强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，结合实际学，联系工作学，以集中研讨交流带动学习积极性和主动性的提高。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：党委办公室负责人：z

　　完成时限：20**年12月

　　7. 完善思想教育工作制度。要把思想建设摆在党建工作的首要位置和学校各项工作的突出地位，把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不懈。结合学校实际，不定期召开座谈会、研讨会、专题讲座、参观学习等，要让群众了解和掌握政策法规及全局动态，针对群众关心的热点问题及时解疑释惑。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：党委办公室负责人：z

　　完成时限：20**年10月

　　8. 坚持理想信念和宗旨意识教育制度。加强学校党员领导干部世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识，树立社会主义核心价值体系，强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，凝聚推动学校事业发展的强大力量，促进干部开拓思路、勇创实绩，努力在学校事业发展中奋发有为。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：党委办公室负责人：z

　　完成时限：即知即改，长期坚持

　　9. 建章立制，增强制度的针对性和实效性。及时对现行制度进行梳理和完善，不适用的制度废止，不完善的制度进一步修订，有重合的进行整合；制度制定前广泛征求意见，制度出台后广泛宣讲。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：校办公室党委办公室

　　负责人：zz

　　配合部门：各处室

　　完成时限：20**年10月

　　10. 加强师德师风建设。落实《南湖师大附中督导工作条例》，全面督导党风廉政建设、师德师风建设、工作作风建设和教育、教学、教研及管理常规工作，坚持教育为主、惩防并举的原则、学校督导与部门督导相结合的原则和谁主管谁负责的督导问责原则，采取切实有效的评价措施，推动和促进学校各项工作的有序开展。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：党委办公室负责人：z

　　配合部门：各年级、处室

　　完成时限：20**年12月

　　官僚主义方面，着重民主治校推进力度不大、密切联系师生不够、调查研究、听取意见不够深入，服务意识不强、突出矛盾解决不力等问题。

　　11. 推进民主治校进程，着力疏通师生意愿的表达渠道，完善学校重大决策的咨询、通报机制。积极推动教代会制度和校务公开制度的落实，坚持学校重大事项、涉及教职工切身利益的问题由教代会或教职工大会集体讨论决定。在校内新建校务党务公开栏，重大事项向全校师生公示。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：校办公室党委办公室

　　负责人：z

　　完成时限：20**年11月

　　12. 密切联系群众。落实好校领导接待日制度、值班制度、联系年级组、教研组和党支部工作制度。积极并经常性的开展调查研究工作，做到调查主题贴近实际，调查对象来自一线，调查结果分析原因，整改措施落实有力，整改结果反馈及时。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：校办公室党委办公室

　　负责人：zz

　　完成时限：20**年12月

　　13. 抓好学校重点工作，全力推进现代教育实验学校建设。完善附中现代教育实验学校建设的工作推进方案，逐项落实。以师大支持附中现代教育实验学校建设工作对接会为契机，全力借助大学部的力量，进一步务实创新，提出新思路、制定新方案、拿出新举措、开创新局面，最终达到工作成效的不断提高。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：校办公室党委办公室

　　负责人：zz

　　完成时限：即知即改，长期坚持

　　整改时限：20**年10月

　　14.整治“门难进、脸难看、事难办”。坚决纠正宗旨意识淡漠，漠视师生员工合理的利益诉求，不注重维护师生员工利益的行为。坚决纠正学校工作人员对待师生、家长等群众来访态度冷漠、办事拖沓，麻木不仁不作为、相互推诿不担当等行为；坚决查处“吃、拿、卡、要”行为；坚决整治作风粗暴、滥用职权行为。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：党委办公室负责人：zz

　　完成时限：即知即改，长期坚持

　　享乐主义方面，着重整改进取意识消退、在管理工作上精力投入和责任担当不够、艰苦奋斗意识弱化等问题。

　　15. 切实整治“庸懒散”。严厉整治自由散漫、无故旷工、迟到早退、擅离职守、私自调课，以及教授不上课、博士硕士代课等行为，坚决杜绝机关干部和教辅人员上班时间上网炒股、玩游戏、观看娱乐节目、上班时间外出办私事等现象。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：人事科、党委办公室负责人：zz

　　完成时限：20**年11月

　　16. 整治超标配备公车及公车私用。按照《南湖省党政机关公务用车配备使用管理办法》（湘办发〔20**〕14号）和《南湖师范大学公务用车管理补充规定》（校行发〔20**〕8号）的要求，对超编、超标配车，及时按规定进行处置，坚决查处违规换车和借车、豪华装饰公务用车以及公车私用等行为，规范公务用车管理，严禁领导干部亲属使用领导干部单位的公务用车。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：后勤服务中心

　　负责人：zz

　　完成时限：20**年7月

　　17. 清理领导干部违规占用住房、办公用房。认真抓好中央办公厅、国务院办公厅《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》（中办发〔20**〕17号）的落实，全面清理学校和领导干部超面积占有、使用办公用房以及多处占用办公用房、豪华装修办公用房、配置高档办公家具及办公用品等问题，配备使用的办公用房在退休或者调离时应当及时腾退并交原单位处理。严格清退领导干部违规多占住房。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：党委办公室、后勤服务中心

　　负责人：zz

　　完成时限：20**年9月

　　奢靡之风方面，着重整改铺张浪费、利用公款大吃大喝、公务开销管理不严、重复建设等问题。

　　18. 严格执行省市文件要求的接待规定，按标准提供住宿、交通服务。控制会议规模，不安排与会议内容无关的考察参观活动。落实无纸化办公，减少纸质文件数量。推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明健康生活方式。要继续落实严控公务用车、严禁超标准用车、严控办公经费等节约措施，力戒享乐奢靡之风的蔓延。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：校办公室财务科后勤服务中心负责人：陈胸怀 张宇红 李文昭

　　配合部门：各年级、处室

　　完成时限：20**年11月

　　19. 坚决纠正违规职务消费和公款大吃大喝。对照《关于进一步严明工作纪律改进机关作风的暂行规定》（湘纪发〔20**〕17号）、《关于加强作风建设监督检查的暂行办法》（湘纪发〔20**〕12号）等文件的规定，严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请，坚决查处利用农家乐、私人会所等场所公款吃喝的行为。解决巧设名目、挥霍公款、超规格超标准接待，借开会、调研、考察、培训之名变相安排公费旅游等问题。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：党委办公室、财务科负责人：zz

　　完成时限：20**年7月

　　20. 坚决整治利用婚丧喜庆等事宜借机敛财务。认真组织学习《关于规范党和国家工作人员操办婚丧喜庆事宜的暂行规定（征求意见稿）》文件精神，要求全校党员干部认真执行并加强查处工作力度。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：党委办公室负责人：z

　　完成时限：即知即改，长期坚持

　　21. 整治违规设置“小金库”。在认真巩固20**年至20**年“小金库”专项治理成果的基础上，对“小金库”治理情况“回头看”，组织人员开展明查暗访，发现线索突击检查，加大对违规设置“小金库”的处罚力度。在更大范围内公布举报电话、邮箱，及时发现和查处违规设置“小金库”问题。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：党委办公室、财务资产管理科

　　负责人：zz

　　完成时限：20**年7月

　　22. 纠正豪华铺张办庆典晚会。认真整治校庆、文艺晚会、节日庆典一味追求大场面、大舞美、大制作，奢华浪费、竞相攀比等不良现象。坚持少而精的原则，切实在丰富思想内涵、引领价值追求、增强文化底蕴上下功夫，提倡节俭办晚会和庆典，把好立项关、预算关、审计关。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：校办公室负责人：zz

　　完成时限：20**年9月

　　23. 整治党员干部参赌涉赌。认真组织学习南湖省纪委下发的《进一步严明工作纪律，改进机关作风的暂行规定》文件精神，加强对作风建设、师德师风建设的监督检查，修改完善学校下发的《关于严禁党员和干部赌博的通知》（校发〔20**〕30号）。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：党委办公室负责人：zz

　　完成时限：20**年12月

　　（四）关于加强领导班子自身建设

　　不断提高班子思想作风建设和工作水平，增强班子发现和解决自身问题的能力，着力建设一个有坚定理想信念、团结和谐氛围、服务师生员工意识、开拓创新精神、清正廉洁形象的坚强领导集体。（此项工作由曾少华同志负总责，领导班子全体成员各司其职、各负其责）

　　24. 进一步坚定理想信念。把理想信念教育作为党的群众路线教育实践活动的重要组成部分，着力提高办好省级示范性高中的能力；加强对党的路线、方针、政策和上级党政决策部署的研究，切实贯彻执行上级组织的有关方针政策，思想和行动与全省教育发展大局真正相结合；树立政治意识，增强大局意识，继续优化服务意识。

　　25. 进一步贯彻执行民主集中制。坚持民主集中制，重大问题集体决策，领导干部以身作则、作好表率。加强民主制度建设，以健全校务公开制度为重点，落实和保障师生员工知情权；以完善师生员工意见表达制度为基础，落实和保障师生员工参与权；以创新监督制度为关键，落实和保障师生员工监督权。

　　26. 进一步深化改革创新。进一步解放思想，转变教育发展观念；加强顶层设计、分类指导、统筹协调，加快推进学校综合改革。

　　（五）关于整改关系师生、群众切身利益其他问题

　　27. 修订学校外派教师管理办法，由工会重点关注外派教师的实际困难，加大对外派教师后顾之忧的解决力度，同时在同等条件下，对外派教师在的职称评定和工资待遇上适当倾斜。

　　牵头校领导：z

　　牵头部门：人事科负责人：z

　　完成时限：20**年12月

　　28. 每期末召开各校区人事工作会议，在考虑各校区实际情况的基础上，尽可能的做到平衡。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：人事科负责人：zz

　　完成时限：20**年12月

　　29. 由后勤服务中心对学校临租房进行全面摸底，掌握全面资料，加强对临租房的管理，严肃处理将临租房转租的行为。鼓励教职工购买商品房。对确因工作需要租住临租房的教职工按学校规定予以安排。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：后勤服务中心负责人：zz

　　完成时限：长期坚持

　　30．外聘老师的编制问题。核编定岗后全面已启动此项工作，在全校教职工大会上作出说明，拟在政策许可的范围内，逐年解决。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：人事劳资科负责人：zz

　　完成时限：20**年12月

　　31. 落实未享受福利分房住房补贴。尽可能争取国家财力支持，落实未享受福利分房的青年教职工的住房补贴，让青年教职工共享学校改革发展的成果。对编制外的教职工住房补贴也将进行专题研究，尽量缩小教职工因体制原因而造成的福利差异。部分教职工的养老保险金的退还下学期开学后启动。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：人事劳资科负责人：zz

　　完成时限：20**年12月

　　32．离退休活动室改造。全面听取离退休教职工意见，在学校财力允许的情况下，以有益于离退休教职工身心健康为目标，改造现有离退休活动室，拓宽面积，添置更新休闲娱乐和健身设备，尽可能的满足离退休教职工退休生活的需要。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：后勤服务中心

　　负责人：zz

　　完成时限：20**年6月

　　33．女职工活动室改造。由工会女工委员会牵头，征求学校女教职工的意见，改造原学校工会活动室，改造音响设备等，满足女教职工业余时间休闲健身的需要。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：后勤服务中心

　　负责人：zz

　　完成时限：20**年8月

　　34. 家属区电视收视问题。停止与原合作单位的合作关系，引入长沙国安广播电视宽带网路有限公司，更换机顶盒。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：后勤服务中心负责人：zz

　　完成时限：20**年9月

　　35．校园绿化退步（种菜）的问题。后勤服务中心对家属区和学校公共绿化区域进行全面排查，对破坏学校草地或利用学校草地种菜的行为予以制止，对相关人员进行批评教育，对遭到破坏的绿化草皮进行修复，并不定期进行巡查，加强维护。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：后勤服务中心负责人：zz

　　完成时限：20**年9月

　　（六）关于整改关系学校建设发展其他问题

　　36. 规范招生行为，增加招生透明度。进一步完善规章制度，进一步规范工作程序和监督程序，参照高校特长生招生办法，评委外聘和内聘相结合，纪委全程参与监督。招生考试成绩、资料存档备查。录取名单经招生办公室成员集体签字后存档。广泛收录信息，严格选拔程序和标准，保证生源质量。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：教务处党委办公室

　　负责人：zz

　　完成时限：即知即改，长期坚持

　　37．加强初高中联动协调，落实初中知识点。建立多元校区教学工作协调联动机制，通过召开多元校区教学工作会议等形式，加强本部对多元校区初中教学的指导，采取切实有效的措施抓好初高中有效衔接问题

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：教务处负责人：zz

　　完成时限：20**年10月

　　38．加强对小卖部的管理。把小卖部迁出学校教学区，加强对小卖部营业时间、售卖商品种类、食品质量等的监管，学生工作处、后勤服务中心不定期安排检查，落实学校的相关规定。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：学生工作处、后勤服务中心负责人：zz

　　完成时限：已完成

　　39．密切联系学生和家长，听取学生和家长意见。（1）通过召开学生座谈会，就学生中午、晚上、周末的管理问题，学校食堂餐标的问题，校服问题，校门管理，寄宿生管理，学生就餐管理，社团的发展现状、方向以及社团所需支持，体育课、大课间及体锻课管理等若干问题进行调研，征集意见并作出了反馈和部署，发放和张贴了会议纪要。（2）校级学生干部主席团通过考察讨论，提交了《关于学校日常管理及活动问题反映报告》，对学校的日常管理、活动开展、艺术教育、传媒发展等方面的问题提出了见解，学校有关部门针对所提的问题逐一进行回复，（3）通过学生双代会征集提案。本年度双代会共征集到学生民主提议273条。（4）充分利用“智慧校园”手机信息平台、家校通网站平台、各年级QQ群等，及时发布学校信息和学生动态，保持和家长、学生的密切联系。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：学生工作处负责人：郭在时

　　完成时限：20**年9月

　　40．加强团员意识培养。（1）恢复少年团校，组织开展团校授课和形式多样的教育培养活动，严格标准和程序，做好新团员的考察发展工作。（2）利用周会讲话、干部例会、检查和评优等手段在不断加强团员的意识。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：团委负责人：zz

　　完成时限：长期坚持

　　41．加强对学生社团的指导。（1）完善《南湖师大附中学生社团指导老师聘任制度》，确保每个社团都有1-2个指导老师，给指导老师发放了相应的津贴，并设“优秀指导老师”奖，鼓励老师加大对社团工作的管理。（2） 完善《南湖师大附中学生社团管理制度》，加大了团委对学社联的指导，以此来加强社团管理。（3）给社团分配集中活动的地点，确定集中活动的时间，给予每个社团2000元资金，以期推动社团发展。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：团委负责人：zz

　　完成时限：20**年9月

　　42．加强对学生体锻的指导。召开由学生、体育老师、年级组长、班主任代表参加的民主座谈会，针对体锻问题进行专门研讨，将兴趣引导型和强制型结合起来，推动学生体育锻炼的实施，将统一管理和以班或兴趣组管理的方式相结合，加大学生自主性。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：学生工作处、体育教研组负责人：zz

　　完成时限：20**年11月

　　43．校园网络升级问题。后勤服务中心信息组拟定已升级改造方案，学校校务会议研究通过后，通过公开招标，政府采购，完成校园网络的硬件和软件升级改造。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：后勤服务中心负责人：zz

　　完成时限：20**年9月

　　44．完善教师评价体系。（1）制定《教师工作基本规范》；（2）将考核评价的标准具体化、条例化；（3）坚持考核评价的主体的全员化、多元化，实现同事、学生、家长、对口管理部门共同参与的全员评价模式。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：人事劳资科负责人：zz

　　完成时限：20**年7月

　　（七）关于整改学校基层党组织建设方面的突出问题

　　45.加强党员教育管理，创新党员思想政治教育形式，丰富党员思想政治教育内容，积极开展党员教学竞赛活动，不断增强党员意识，切实发挥党员在学校工作中的先锋模范作用。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：党委办公室负责人：zz

　　整改时限：20**年12月

　　46. 加强党的领导，加强党委班子建设、支部建设和党员队伍建设，切实发挥党委的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以党建工作的加强来促进学校的发展。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：党委办公室负责人：zz

　　整改时限：20**年12月

　　47. 重视思想政治教育工作，深入研究新时期中学思想政治教育活动的新形势和新特点。落实党委委员联系支部工作制度，指导、督促党支部开展切实有效的思想政治教育活动。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：党委办公室负责人：zz

　　整改时限：20**年12月

　　48. 组织开展党务人员工作专门培训，创新培训形式，坚持请进来和走出去相结合，增强培训的实效性。争取在本学期组织开展一次全校性的党员参观学习活动。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：党委办公室负责人：zz

　　整改时限：20**年12月

　　49. 加强对年轻老师培养。加强对青年教师思想政治素质和业务能力的培养。完成教工团支部换届，成立新的教工团支部，支持、鼓励教工团支部开展形式多样的教育学习活动。落实师徒结对合同的要求，学生工作处在选择班主任时尽量避免新教师任班主任，更多的是采取副班主任制，促进青年教师的有效成长。

　　牵头校领导：zz

　　牵头部门：党委办公室、学生工作处、教务处

　　负责人：zz

　　完成时限：20**年11月

　　七、整改要求

　　整改落实阶段是群众路线教育实践活动取得最终成效的关键环节，务必高标准、严要求，扎实推进工作。

　　（一）加强组织领导，落实整改责任。按照方案，明确责任，层层落实。对查摆的问题边查边改；对一些需要一定时间才能解决的问题，要分步骤、有计划、按时间表推进整改；对客观原因不能及时解决的问题，须做好耐心细致的解释工作，赢得师生的信任和支持。

　　（二）加强督促检查，通报整改情况。党委要定期检查各项整改任务落实情况，对整改不力的职能部门和整改意识淡薄的工作人员，要及时督促进行整改。

　　（三）建立长效机制，巩固整改成果。要对整改工作进行认真总结，对取得的成果，形成制度、巩固下来。

篇4：侨办领导班子整改方案

侨办领导班子整改方案

根据*##县委办公室《关于开展20**年基层党建责任制考核及体现***要求的领导班子和领导干部年度综合考核评价工作的通知》昌办发〔20**〕74号文件要求,12月3日县委考核组对县侨办侨联班子进行了考核。通过听取汇报、民主测评、查看痕迹、谈话等方式进行考核，通过此次考核，提高了班子和班子成员对学习和实践***重要性的认识，肯定了班子的成绩也找出班子及班子成员存在的不足，明确了发展目标和努力方向。为切实解决班子及成员存在的问题，结合实际，制定以下整改方案。

一、存在的主要问题

（一）加强理论和业务知识学习，更新知识方面做得不够。

（二）发挥优势，进一步加大工作创新力度存在差距。

（三）加强班子内部建设，进一步完善制度，加强干部职工的管理。

（四）进一步加大宣传力度，争取理解支持。

二、整改的基本原则

（一）坚持近期整改与中长期整改相结合的原则，围绕加快##侨务工作发展的长远目标，解放思想、科学决策，注重解决好部门干部群众普遍关心的热点、难点和焦点问题。

（二）坚持解决共性问题与个性问题相结合的原则，着力整改班子和班子成员存在的突出问题，切实转变部门领导干部作风，确保整改收到实效。

（三）落实整改措施，明确领导责任，提出时限要求，从严从实整改。班子成员既要从自我做起，带头落实整改方案，又要加强协作，支持其他同志抓好整改工作。

三、整改内容及工作措施

（一）进一步加强学习，提高政治理论素养和科学决策水平。

认真学习马列主义、*思想、***理论、“***”重要思想、党的**大以来的一系列重大战略思想和**大、**届三中全会精神，深刻领会***和社会主义和谐社会理论，准确把握省八次党代会、市第二次党代会以及县委十一届三次全会的部署要求。努力提高自身的政策理论水平和政治理论素养，坚定共产主义信念。进一步丰富学习内容和改进学习方法，在学习侨务知识的同时，深入学习市场经济知识和领导技能，学习理论知识，用科学理论武装头脑和指导##侨务工作，使决策进一步科学化。进一步强化政治意识和服务意识，寓“***”重要思想于日常工作中，加强班子人生观、价值观和世界观的改造，树立科学的发展观、正确的政绩和马克思主义群众观，用全面建设小康社会的奋斗目标来统一自己的思想，指导自己的行动，提高为侨服务的本领，把班子真正建成学习型、服务型的领导班子。

（二）坚持开拓创新，发挥优势，在继续解放思想、实践***方面迈出新步伐。

坚持解放思想、与时俱进、科学发展的思想路线，以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题，抓住制约侨务工作发展的突出问题，努力在实现又好又快发展上取得新的突破。一是要站在全县的高度，找出制约侨务工作发展的突出问题，努力“走出去、请进来”，发挥侨力资源优势，更加广泛地开展联络联谊工作。二是要以创新的工作方法和工作态度协调指导好华侨农场的改革和发展工作，确保农场稳定过度。

（三）加强班子内部建设，健全和完善各项制度。在班子中开展“立党为公、执政为民、争先创优”活动，强化班子责任意识和敬业精神。树立大局意识、服务意识，围绕党政工作中心，做到侨务工作与县委政府中心工作目标一致，思想统一，行动一致。进一步完善班子学习制度、请销假制度、上下班制度、值班带班制度、财务管理制度公务用车制度等，使班子工作走上制度化、规范化和科学化的轨道，全力打造廉洁节约型、实干型、服务型的领导班子。

（四）进一步加大宣传力度，争取各方面的理解支持。侨务工作是做人的工作，需要社会各方的理解和支持。加大对侨务各项工作、政策、法律法规的宣传，是我们争取各方面理解和支持重要渠道，下步工作中，我们将改变观念，解放思想，加大宣传力度，通过这方面的工作来提高我们工作的力度。