E中学20**年“五五”普法工作自查及整改报告
E中学自开展“五五”普法工作以来，结合自身实际，关注师生安全，重视法制教育体系的系列化，切实开展了有效的普法活动，有力地促进了学校教育事业不断迈上新台阶。根据市教育局工作领导小组有关文件要求，我校认真开展了自查自评工作，逐条逐项进行了查漏补缺，及时进行了整改，全校业已形成浓厚的迎接普法验收的工作氛围。通过认真的自查自评，我校已圆满地完成了“五五”普法的任务。现将我校“五五”普法依法治校自查结果汇报如下：
一、学校领导一贯重视，机构不断健全，分工非常明确
E中学坚持抓住由厂矿学校转化地方学校的转型契机，依靠新余市快速发展的良好局面，大力实施素质教育，坚持依法治校，以德治校。在“四五”普法取得好成绩、好经验的基础上，我校把实施“五五”普法宣传教育工作作为一项重大的教育工程来抓。学校认真贯彻落实践行***，办人民满意教育，进一步加强学校教育的普法工作，提高学校依法治校的水平和广大师生的法律意识，根据上级法宣部门对“五五”普法依法治理要求，结合学校实际，制定了《E中学“五五”普法规划》，同时还制定了各年度《普法依法治理工作计划》。
为加强“五五”普法工作的领导，学校健全了普法依法治理工作领导机构。20**年，根据普法工作需要，成立了由校党委书记任组长，分管政教、教学、后勤副校长任副组长，各处（室、委）负责人为成员的“五五”普法依法治理工作领导小组，领导小组下设办公室，由校办主任兼任办公室主任。各年级和教学部相应成立了由年级主任任组长，班主任为成员的“五五”法制宣传教育工作小组，负责抓好本年级普法依法治理的具体工作。校“五五”普法领导小组经常开会专题研究法制宣传教育及依法治理工作，在经费上舍得投入，保证了普法所需经费，确保普法工作正常运作。学校纵向建立了书记、校长负责领导——各处室组织实施——教学部和年级组具体落实——班级责任到人的“五级”共管机制，学校还与各年级组、教学部主任签定了《“五五”普法责任状》；横向是由学校党委、行政、工会、教代会、团委等群团组织共管的管理机制，确保了普法依法治理工作的顺利开展。
二、推动工作进程，建立健全各项规章制度，为普法工作的开展提供保障。
要坚持依法治校，依法执教，必须要有法可依，必须将国家的意志，党的方针政策和法律法规具体落实到学校的各项具体工作中。一方面有利于管理和规范，另一方面又通过具体的制度强化了师生的法制意识，因此学校先后建立健全了一系列管理制度。如《E中学内部管理体制改革工作实施方案》、《E中学两级管理工作方案》、《E中学民主管理“校务公开”实施方案》、《E中学高中学生管理规定》、《E中学住校生管理规定》等。
学校根据自身发展规划，实行全员工作目标的量化管理，使学校的管理更规范、客观和科学，也更切合E中学发展的需求。学校从办学实际出发，依据法律法规，遵循育人规律，从培养高素质人才的内涵和外延上构建学校的各项规章制度，涵盖了学校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。通过制度的管理，增强了管理的透明度和监督力度，培养了师生的民主管理与监督的意识，树立了他们的法制观念和法制意识。
三、加强指导，强化督导，狠抓落实，保证普法工作计划有效实施
在“五五”普法落实工作方面，（一）是利用寒暑假集中培训时间及每周二政治业务学习时间安排全体职工集中学习相关法律法规，将“五五”普法学习内容与业务素质学习内容有机的结合起来，安排教师进行重点学习，做到重点掌握。近年来，学校组织全体教职工学习了《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学教师职业道德规划》等20多部法律法规，提高了干部和教师学法、用法、懂法的意识，使干部、教师在熟悉法律、法规的情况下，自觉维护法律尊严、培养了用法律手段解决实际问题的能力。
（二）是采取各种形式，使普法工作健康有序的进行。学校组织学生参加社会实践活动、通过广播站，黑板报，主题班会、团日活动、张贴橱窗、悬挂条幅等形式加大校园法律宣传力度。每学期都会定期邀请公安局袁河分局的法制副校长、E公司的关工委的老同志、渝水区法院检查院的专家进行知法、守法教育，采取专题讲座，报告会等形式以英雄模范人物的事迹、光辉形象和崇高精神鼓舞学生。我校每学年都有开学前的入学教育，对学生不断进行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的强化教育和训练以及培养学生爱校爱国的责任意识。
（三）是围绕每年12月4日普法宣传日，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，请相关法律人士来校义务为教职工和学生进行法律咨询。同时举办由全体学生参加的“法律知识竞赛”活动。
（四）是利用升旗仪式，开展有针对性、系统性的法制安全爱国卫生教育。每周一的升旗讲话，我们都会根据同学们在实际生活中存在的法律盲区或违纪现象来结合法律知识进行系统的宣讲，我们会利用主管领导的讲话、学生代表的讲话、派出所同志的讲话等多样形式来不断强化法律知识，提高法律意识，学会自我保护。
（五）是开展专项活动和实践活动进行生动宣传。1、我校完成了校园模拟法庭的校本教材，基本上每年都会开展模拟法庭活动，利用生活中贴切的的事例以法律的形式来教育学生，使学生既明白了法律知识又懂得了法律的程序。2、进行“禁毒”宣传，参加“禁毒知识竞赛”，我校举办
了“禁毒知识讲座”，参观“禁毒图片”展览，扎实开展了预防艾滋病的教育。3、我校能结合实际，连续开展以“崇尚科学，反对*”为主题的反*警示教育宣传活动，继续对我校学生开展广泛的宣传教育，尤其是抵制“法*”等*组织，以进一步提高学生识别和抵制*的能力。（六）是重视预防未成年人的不良行为的矫治工作。对严重违反学校纪律，受到了学校的纪律处分的学生，我校专门建立了转化学生的档案，开展了一系列思想转化活动，如义务劳动、思想汇报、走进E走进社区社会实践活动、军事训练等活动，倾注了爱心，做了大量细致的思想工作，帮助其树立信心，鼓励他们参加学校有益的活动，发挥其特长，对他们的进步和成绩给予肯定和表扬，使他们在各个方面都有了很大的进步。大力开展法制宣传学习教育，提高师生的法制素质
四、联合各部门，加强综治工作，做到群防群治，优化校园环境
为了浓厚普法依法治校的良好氛围，为全校师生营造一个安全、文明、守纪的优良学习环境，学校本着“预防为主，防治结合”的原则，坚持对全校师生进行法制教育。一是狠抓学校安全教育工作，专门成立了校安全教育工作领导小组，具体由政教处、教务处、总务处抓实各方面安全工作，同时与市公安局袁河分局开展了“警民共建文明单位”活动，成立校园警务区，聘请袁河分局治安大队的保安，邀请铁山派出所同志参与校园管理；二是积极配合公安、消防、综治、卫生防疫等部门大力开展学校周边环境的管理和整治工作，努力使校园周边环境得到净化。
五、学校、社会、家庭“三结合”教育稳步推进，扎实有效
教育是一个系统工程，要搞好学校教育，必须营造一个良好的社会环境，必须取得社会、家庭的密切配合。积极搞好学校、家庭、社会“三结合”，营造良好的育人环境，是我校普法依法工作的重要一环。为此，学校专门成立了家长委员会，定期召开家长会，形成“学校——家庭”互动的教育机制。其次我校还建立班主任与家长联系沟通制度，建立学生“家校联系卡”，每次月考后都会向学生家长反馈其子女在学校的表现，争取家长的支持，共同做好学生的教育工作。
六、自查中存在的不足:
1、由于条件所限www.pmceo.com,学校没有建设校外法制教育基地,仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育,教育的途径还不够宽泛。
2、与社区、居委会在法制宣传方面联系过少，没有充分利用社区、居委会这个平台，加强对学生及至青少年法制宣传教育多重网络教育,突显了法制教育的内容、形式还比较单一,缺少丰富性和多样性。
3、在对学生的法制宣传教育中，虽然我们准备充分，形式多样，加强了宣传，但仍有部分学生置法律法规、校纪校规不顾，屡次违反，面对这类学生的教育工作方法还不够。
4、有的干职工由于工作时间关系，学法笔记没有达到要求。
七、整改措施：
1、对学生情况进行排查，建立后进生档案，实行后进生管理措施，开展后进生思想转化实践活动，开展后进生与领导结队活动来尽量宣传法律知识，提高他们的法律意识，培养他们的积极情感。上述活动我们已开展，活动取得了一定的效果。
2、我校准备在以后的寒暑假期间，与社区、居委会进一步加强联系，和他们一起组织开展社区活动，如出法制黑板报，学生法制宣传报告活动，社区领导或学生家长的法制教育活动，及互助互帮活动等。
3、关于校外法制教育基地，我校除了与渝水区法院有过开设模拟法庭活动的接触，还没有真正的校外法制教育基地，希望上级领导能帮忙解决一下。
4、进一步落实了对学法笔记的检查。
总而言之，五五普法工作的开展使学校能够真正做到“依法治校、以德治校”，防治结合地优化我校的校园环境，以此推动我校教学水平的不断上升。
E中学
物业经理人网 www.pMceo.com篇2：E中学五五普法工作自查报告
E中学20**年“五五”普法工作自查报告
一年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了《“五五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，民主管理的水平。
一、 加强法律、法规学习，树立法律意识
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《小学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生从小知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。
二、 建立职能机构，明确依法治校职责。
为提高学校依法治校决策，民主管理水平，维护校园稳定，
维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作，师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定《学校办学章程》，学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。
三、 规范办学行为，依法管理学校
1、建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民
主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经中心校领导班子集体研究，形成决议后执行，实行了校务、政务公开。
2、健全安全工作的各项制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校安排一名教师为校警，与值日、值宿教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、*时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3、认真执行国家课程计划，www.pmceo.com严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。
5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。
四、存在的不足：
1、由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。
2、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。
3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。
以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。
E中学
篇3：E中学年度五五普法中期自评报告
E中学20**年度“五五”普法中期自评报告
自20**年以来，我校按照市教育局有关“五五”普法的要求和部署，积极对全校师生进行普法教育，使全校师生的法制观念不断增强，促进了和谐校园建设的开展，为广大师生创造了良好的教学科研环境。近期就两年多来“五五”普法情况做了认真的自评自查，总结经验、查找不足。现将我校开展“五五”普法教育工作的情况汇报如下：
一、制定规划，明确任务，为“五五”普法提供强有力的保障。
学校领导历来高度重视普法教育工作以及其对于维护校园安全稳定的重要意义，从20**年“五五”普法启动以来，我校在认真总结“四五”普法的经验和不足的基础上，结合学校实际，为进一步加强对“五五”普法工作的组织领导，成立了学校“五五”普法工作领导小组，由校长担任组长，成员包括办公室、教务处、学生处、总务处、工会等处室，为使 “五五”普法教育工作有序开展并落到实处，学校制定了 “五五”普法5年规划，明确了工作目标，任务、要求和措施保障，进一步加强了对整个 “五五”普法工作的监督和落实，为“五五”普法工作的顺利开展提供了保障。
二、建立职能机构，明确依法治校职责
为提高学校依法治校决策，民主管理水平和高效监督水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生伤害事故调解等。
依法治校工作领导小组依法制定了学校《章程》、《学校管理制度》，学校党政协同学校工会共同讨论通过后并执行。学校《章程》合法、公正、公开；结合学校实际制定了《依法治校实施方案》，全面负责学校依法治校实施工作；聘请了法制副校长；宣传、落实、保护师生的合法权益，教师权益保障即保证提供教育教学必要条件；保障教学、科研、进修的权利；工资足额及时，参与民主管理，保证校内申诉的权利；具有监督权、重大政策决策权；及时了解学校财务收支情况。学生权益的尊重和保障：受教育权、人生权、财产保护权；收费项目、标准公开，无乱收费。
法制教育工作小组结合教育系统“五五”普法教育活动，做到“四落实”：计划、教材、师资和课时落实；负责社区、家庭协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及；学法、用法工作的交流与总结。
师生校内申诉小组宣传、保护师生的合法权益；受理并处理师生校内申诉；以书面形式宣布处理意见。
学生伤害事故调解小组制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施；安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、规范化；建立应对突发事件预案等制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生；做好应急处理，负责向上报告。
三、重视过程管理，规范依法治校工作
（一）规范办学行为
《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等教育专门法律以及由中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，《中国教育改革和发展纲要》等规定性文件。这些法律、规定、文件的颁布实施，为我们依法治校、依法治教提供了有力的思想武器，为新世纪的人才培养奠定了良好的基础，学校严格按照上级部门要求，规范招生，保证服务范围内适龄儿童按规定入学；按课程计划开设课程，使每个学生都得到平等受教育的机会。学校加强对学生的思想品德教育、法制宣传教育、以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主线开展形式多样、丰富多彩、寓教于乐的活动，利用国旗下的讲话、主题班队活动对学生进行全面的思想、法制教育。在法制教育上具体做到了三点：一是明确了学习内容，根据教育部、司法部门关于《加强中学法制教育意见》和《中学生法制教育基本要求》的精神，重点进行有关《未成年人犯罪法》的常识教育和法制观念的启蒙教育，对学生进行形象的法制教育。二是采取了法制教育渗透在学习过程中，分散在各科教学之中，学校以政治课、社会课、语文课等教学为主要阵地、主渠道，保证这些课法制教育的落实。三是校内外、班内外延伸。根据学生特点，开展一些适合学生的活动。
（二）落实保障机制
强化监督，发挥职能作用。学校实行党支部作保证，校长行政负责，为第一责任人。工会民主监督，实行教代会制度，一方面传达学校旨意，让教师的思想与学校保持一致，增加学校的凝聚力、战斗力。重大决策经教代会通过，实行校务、政务、财务三公开，促进了学校管理制度化、规范化、法制化的进程。
（三）严格收费www.pmceo.com标准
教育收费是社会上的一个热门话题，规范收费不仅关系到政府的形象、教师形象，同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是严肃的、认真的，凡涉及到向学生、家长收取费用，都严格按照财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范围、收费标准执行，没有任何乱收费现象。
三、存在问题及努力方向
“五五”普法工作即将结束，回顾走过的历程，我校“五五”普法工作虽然取得了较大的成效和收获，但我们也清醒地认识到“五五”普法工作中还存在不足与距离。如“五五”普法工作深化、细化上不够，如何与依法治校、依法治教相结合上突破
不够显著、创建“五五”普法教育系统特色上不强等。普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。针对以上不足，今后我们将认真总结落实“五五”普法与依法治理工作存在的不足和取得的经验，不断开创普法宣传教育工作的新局面。我们将正视问题，寻求路径：（一）进一步提高普法工作重要性和必要性认识。
加强领导，统一思想，形成共识。把普法工作与依法治校工作结合起来，把自查和他查结合起来，把普法工作与深化内涵、强化管理结合起来。提高全员意识，明确目标任务，努力高效地完成“五五”普法工作。
（二）扎实有效地推进普法工作。
总结经验，查找问题，深入学习贯彻***、法治理念，坚持不懈地夯实工作基础，在重制度的落实、重内容的开展、重活动的效果上下功夫。
今后，学校继续在上级领导的支持和关心下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，不断进取，务实创新，推进我校普法工作再上一个新台阶。
E中学
篇4：村五五普法宣传标语
村“五五”普法宣传标语
一、全党动员，全民发动，迅速掀起“五五”普法新高潮；
二、开创“五五”普法新局面，建设平安法治新时代；
三、开展法制宣传教育，落实“五五”普法规划；
四、加强民主法制建设，努力构建和谐社会；
五、学法、用法、守法、护法，努力提高全民法律素质；
六、依法执政、依法行政，提高全社会法治化管理水平；
七、围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育；
八、深入开展“五五”普法教育，努力提高全民法律素质；
九、全面实施“五五”普法规划，大力推进各项事业依法治理；
十、实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程；
十一、全面落实***，推动法制宣传教育工作深入开展；
十二、弘扬社会主义法治理念，推进“五五”普法宣传教育；
十三、开创农村普法新局面，建设社会主义新农村；
十四、全面贯彻落实***，努力开创“五五”普法新局面。