篇2：中心小学深入学习实践科学发展观分析检查阶段实施方案

　　中心小学深入学习实践***分析检查阶段实施方案

　　根据镇党委的部署和安排，为确保学习实践活动分析检查阶段的各项工作实处，收到实效，特制定此方案。

　　一、目标要求

　　以“坚持科学发展，建设教育强校，剖析问题全方位”为切入点，发扬民主，汇集民意，找准问题、分析原因，理清思路、提出措施。通过广泛征求意见，召开专题民主生活会，查找影响和制约教育科学发展的突出问题和师德师风方面群众反映强烈的突出问题，深入分析产生问题的主客观原因特别是主观原因，形成贯彻落实***情况分析检查报告，认真组织群众评议，为抓好整改落实奠定基础。

　　二、工作内容

　　分析检查阶段的主要任务是征求意见，找准问题，分析原因，明确方向。具体抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节的工作。

　　(一)第一环节：召开领导班子专题民主生活会

　　1、准备工作

　　(1)拟定工作方案。制定以“争做校园先锋工程带头人，争做办人民满意教育排头兵”为主题的龙浔中心小学领导班子学习实践***专题民主生活会方案，上报学校学习实践活动领导小组办公室。

　　(2)广泛征求意见。采取发放征求意见函、召开座谈会、设置意见箱和网上邮箱等多种形式向教职工、家长和普通群众征求关于领导干部、领导班子的意见和建议，对征求到的意见和建议进行认真梳理，并原汁原味地向领导班子成员和领导个人反馈。

　　(3)开展交心谈心活动。龙浔中心小学领导之间，领导与各校(园)之间及普通教师之间开展谈心活动。交换看法，虚心听取意见，沟通思想，增进团结、形成共识。交心谈心要开诚布公，坦诚相见，互相理解，为正确开展批评和自我批评创造良好的氛围。

　　(4)撰写发言提纲。在广泛调研和征求意见的基础上，校领导根据各自分工，结合学习调研阶段的调研成果，按照***的要求，认真对照检查，撰写发言提纲。

　　2、召开专题民主生活会

　　(1)明确民主生活会主题。主要围绕深入贯彻落实***和“争做校园先锋工程带头人，争做办人民满意教育排头兵”实践主题要求，着力转变不适应不符合***要求的思想观念，着力解决影响和制约发展的突出问题，切实提高领导班子和领导个人创新发展的能力。

　　(2)开展批评和自我批评。领导班子成员在调研和征求意见的基础上，结合学习调研阶段成果，着重从思想观念、能力素质、工作作风、方法举措、制度机制等方面，开展批评和自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，深入查找个人和班子在深入贯彻落实***方面存在的突出问题，查找影响学校和谐稳定的突出问题和党性党风党纪方面的突出问题，吸取经验教训，自觉改进提高。

　　(二)第二环节：形成领导班子分析检查报告

　　1、形成报告初稿

　　在学习调研阶段报告的基础上，以突出检查分析问题、理清科学发展思路为重点，紧密联系我校实际，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果，认真查找贯彻落实***方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实***的主要思路、目标原则、重点任务、保障措施和加强领导班子自身建设的具体措施等，形成分析检查报告初稿。

　　2、修改完善报告

　　分析检查报告是学习实践活动取得思想成果的集中体现。报告应达到二点要求：一是充分吸纳学习调研成果和所征求到的群众意见，在统一思想、形成共识上下功夫;二是要紧密联系我校实际，在找准问题、分析原因、明确整改方向上下功夫。初稿形成后，充分听取党员及群众的意见，根据征求到的意见逐步完善，最终形成领导班子分析检查报告。

　　3、组织群众评议

　　(1)通过座谈讨论、书面评议、网上评议或走访基层等形式，发放评议表，由参评人员对分析检查报告进行评议。着重评议领导班子对***的认识深不深，调查研究和听取意见范围广不广;查找不符合***的突出问题准不准，原因分析得透不透;对进一步贯彻落实***、促进科学发展的思路清不清，制定的工作措施可行不可行;www.pmceo.com按照***要求加强领导班子自身建设的具体措施的针对性和可操作性强不强。在评议的同时由参评人员提出意见和建议。最后形成评议结果及评议报告。

　　(2)召开分析检查报告及领导班子民主生活会情况通报会。通报领导班子专题民主生活会情况、分析检查报告及评议情况，努力使领导班子成员和广大党员教师在科学发展上形成更广泛的共识。

　　三、本阶段要求

　　1、加强领导。第二阶段是巩固和检验前一阶段成果，是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要环节，主要领导要发挥表率作用，带头查找问题，带头听取群众意见，带头接受群众监督评议。

　　2、边查边改。坚持一手抓问题查找，一手抓问题解决，对调查研究中查找出来的问题要深入分析，当前能解决的，抓紧时间解决;短时间不能解决的，做好解释工作并积极创造条件整改。

　　3、把握标准。按照领导小组的要求，深入查找问题、找准问题，敢于摆出问题、揭露问题，防止程序不清、动作不全的现象，克服剖析不深、报告不实的情况，杜绝措施不当、群众不满等问题，高起点、高标准、高层次地推进本阶段阶段的各项工作。

　　同时，也希望各位党员干部教师能在第二阶段学习中，在秉承第一阶段的优秀学风的基础上，有新的成长和进步，真正将***学习实践活动落实到工作中的实处。

篇3：集团深入学习实践科学发展观活动解放思想讨论工作方案

　　集团公司深入学习实践***活动解放思想讨论工作方案

　　为使集团公司深入学习实践***活动能够扎实有效开展，根据自治区水利厅的统一部署和安排，集团公司将围绕***进行解放思想讨论。为确保解放思想讨论活动扎实有序进行，真正取得实效，现结合集团公司实际，制定工作方案如下：

　　一、指导原则

　　以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步更新思想观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律，使集团公司各项工作更加符合***的要求。

　　二、目标要求

　　进一步巩固发展继续解放思想大讨论活动的成果，在深入调研、了解实际情况、广泛“问计于民”的基础上，围绕自治区水利厅提出“推动水利科学发展，构建水利保障体系”的总要求，以“贯彻落实***?，努力实现广西水利电业集团又好又快发展”为主题，用科学发展的新视野、新思路、新举措来审视、谋划和推动当前的各项工作，切实把思想行动统一到自治区党委确立的科学发展、加快发展、跨越发展的工作总体取向上来。

　　三、讨论主题

　　围绕自治区水利厅提出“推动水利科学发展，构建水利保障体系”的总要求，以“贯彻落实***?，努力实现广西水利电业集团又好又快发展”为主题，着重围绕集团公司发展战略问题，特别是电网建设与改造工程，确保供电的基础地位问题；水电站的收购与开发，作为企业新的增长点问题；探索进入供水市场的问题；思想观念是否符合发展实际问题；水利电业支撑经济社会发展等问题，结合调研成果和征求意见建议进行解放思想大讨论，切实把***贯穿于集团公司发展的全过程、落实到当前集团公司工作的各个环节。

　　四、讨论形式及时间安排

　　（一）讨论形式。一是集团公司党委召开专题学习讨论会，集团公司领导、集团公司各部门参加讨论；各所属企业党支部主要负责人召开专题学习讨论会。二是结合集团公司调研活动深入基层组织员工、群众进行面对面交流座谈讨论。

　　（二）时间安排。11月10日-11月25日。

　　五、相关要求

　　这次解放思想大讨论活动是开展深入学习实践***的一项重要内容，是确保学习实践活动取得实效的关键环节。集团公司各部门、各所属企业要高度重视，结合实际，组织本部门本企业员工积极参与讨论，扎实开展好解放思想讨论活动。组织开展的各课题调研活动要准备好专题座谈会书面发言提纲，主要领导要带头发言。

篇4：中学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案

　　Z中学开展深入学习实践***活动的实施方案

　　根据区委《关于开展全区第二批深入学习实践***活动的实施意见》(吴委发〔20**〕53号)和Z镇党委《关于Z镇中小学校、成人教育中心校开展深入学习实践***活动的实施方案》(甪委发〔20**〕52号)，为切实搞好我校学习实践活动，结合我校工作实际，制定本实施方案。

　　一、全面准确把握开展学习实践活动的目标要求

　　教育事业担负着为党和国家培养社会主义建设者和可靠接班人的重要使命。中小学教育是教育事业的基础工程，组织开展学习实践活动，对于全面落实教育优先发展战略，加快推进教育改革，大力促进教育公平，提升教学水平，努力办好人民满意教育，进一步加强和改进我校党的建设工作具有重要而深远的意义。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央和省、市、区、镇党委关于开展学习实践活动的指导思想，紧紧围绕镇党委提出的坚持科学发展，加快转型升级，发展创新型经济，积极创新载体，强化实践特色，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。以“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”为重点，集中力量解决影响教育科学发展的重点、难点问题，让人民共享优质教育资源成果，切实把学习实践活动办成群众满意工程。具体在以下五个方面取得实效：

　　1.思想认识上有新提高。教育引导党员干部进一步加深对***的理解，转变不符合***的思想观念，努力增强推进教育事业又好又快发展的责任感和紧迫感，更加自觉地用***指导各项工作。

　　2.工作作风上有新转变。针对作风建设中存在的问题，坚持立改立行。探索建立作风培养的长效机制，进一步加强教育行风建设、师德师风建设、党风廉政建设和党的基层组织建设，深入开展“一个党员一面旗帜”、“党员承诺”等主题活动，以优良的作风保障科学发展。

　　3.解决问题上取得新成效。以学习实践活动为契机，着力研究解决教育的发展、改革、提高等方面群众关心的热点难点问题，使群众真正看到变化、得到实惠、感到满意。

　　4.工作业绩上取得新突破。结合工作实际，将科学理论真正运用到实际工作中，不断提高党员干部队伍整体素质，增强对教育工作的科学管理和指导，圆满完成各项工作目标，使个人工作业绩取得新突破，使教育事业取得新发展。

　　5.科学发展能力上有新提升。着力提高我校领导班子和党员干部学习研究能力、科学决策能力、统筹发展能力、执行贯彻能力和改革创新能力，大局意识、责任意识、服务意识、效率意识明显增强。

　　二、扎实抓好学习实践活动各个阶段的工作

　　本次学习实践活动以学校领导班子及支部党员干部为重点。学校党总支负责学习实践活动的动员部署、指导检查和督促，并接受镇党委www.pmceo.com学习实践活动指导检查组的指导和检查。

　　我校学习实践活动分3个阶段进行。从20**年9月开始，集中活动时间6个月。

　　第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

　　1、认真抓好学习讨论。

　　首先，明确学习内容。在组织全体党员认真学习中央规定的必读书目的同时，结合教育系统实际，学习苏州市教育局编印的《规范中小学办学行为深入实施素质教育工作的文件汇编》、《深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》。做到精学精读、学深学透、把握精髓、入脑入心。其次，创新学习形式。采取个人自学、专题辅导、讨论交流、党课教育，利用网络平台学习辅导、互动交流，利用宣传专栏、黑板报等，做好“四个结合”，即坚持自学与集中学相结合;通读原文与重点辅导相结合;理论与实践相结合;讨论交流与深入调研相结合。抓好“一个关键”，即突出抓好领导班子和党员领导干部的学习，增强学习效果。再次，优化学习方法。发扬理论联系实际的学风，围绕破除旧的思想观念学习，围绕提高科学发展能力学习，围绕破解发展难题学习，做到学以致用、以学促教。

　　在深入学习的基础上，紧密联系本单位实际和党员干部思想、工作实际组织讨论，加深对***的理解，进一步解放思想，努力在事关我校科学发展的重要问题上形成共识。按照“办好学校，发展好师生”的宗旨，结合省、市《规范中小学办学行为，深入实施素质教育》的规定和意见，积极组织开展“充分认识当前形势，科学提高教育教学质量”解放思想大讨论活动，引导党员干部特别是领导干部在解放思想中统一思想，在转变观念中明确方向，切实减轻学生过重的课业负担，科学提高教学质量，促进青少年学生身心健康。

　　2、广泛开展调研走访活动。

　　党员干部要广泛开展走访活动，深入调研，认真听取党员群众的意见，找准我校存在的突出问题，注重提高做好新时期群众工作的能力。把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。教育、引导广大群众积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。积极组织党员干部开展“我为学校科学发展建言献策”活动。积极组织家长和社区居民代表开展“看学校变化、谈学校发展”活动。以“实践***，为民服务进社区”为主题，实施“百千万”工程，组织教师进社区举办公益讲座、进社区做好事办实事、进家庭开展家访,着力加强师德师风建设，不断提高素质教育水平。

　　校领导班子根据各自分管的科室，确定若干个关于推进学校发展的课题，由校级领导干部领题，分别带领分管科室负责人开展调研，深化对***的认识和实践。力求在学习中促进实践，在实践中深化认识。根据我校发展的实际情况，重点抓好以“树立科学的教育观念;推进教师专业化发展;提高课堂教学的有效性;增强德育的实效性;提高学校管理效能”为主要内容的课题研究。课题组由主管副校长牵头负责，务必做好调研工作，并形成专题调研报告，报学校学习实践活动办公室。主管领导督促各职能处室开好座谈会。办公室、工会负责召开教职工代表座谈会，召开退休教职工座谈会;教务处、总务处、教研室、德育处、团委妇委会负责召开学生代表座谈会。

篇5：师范学院深入学习与实践科学发展观活动实施方案

　　为了切实搞好我院深入学习实践***活动，根据《福建师范大学深入学习实践***活动实施方案》(闽师学组发〔20**〕1号)文件精神，结合我院实际情况，制定如下实施方案。

　　一、 指导思想

　　全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以*理论和“***”重要思想为指导，以“坚持科学发展、突出服务海西、强化内涵建设、推动教育创新”为主题，以“建设高水平学院”为实践载体，组织全院党员特别是院领导班子深入学习实践***，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实***的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题以及党员干部党性、党风、党纪方面师生员工反映强烈的突出问题，着力构建有利于学院科学发展的机制，提高领导科学发展、促进和谐校园建设的能力，使学院各项工作更加符合***的要求，为加快建设教师教育特色鲜明的综合性高水平的教学研究型大学奠定更加坚实的基础，为实现学院又好又快发展奠定更加坚实的基础。

　　二、目标要求

　　学习实践活动以学院领导班子以及党员领导干部为重点，全院党员参加。这次学习实践活动的总体目标要求是：“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”。要坚持把促进科学发展作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，真正把***的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的正确措施和增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。通过学习实践活动，使广大党员、特别是领导干部贯彻落实***的自觉性和坚定性明显增强，促进科学发展的能力进一步提高，制约学校和学院科学发展的突出问题逐步解决，保障科学发展的体制机制初步形成。

　　三、主要原则

　　学习实践活动的主要原则是：坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。要以解放思想为先导，把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神、总结改革开放30周年成功经验、服务“海西建设”、落实校党代会精神、推动学院人才培养、学科建设、加强校风和学风建设结合起来，要坚持把实践特色贯穿活动全过程，要广泛听取师生员工的建议，努力解决党员干部党性党风方面群众反映突出的问题，把师生员工的满意作为评价活动成效的重要依据。要认真查找存在问题，及时总结经验教训，开展批评和自我批评，明确努力方向。

　　四、研究解决的重点问题

　　开展实践活动关键在于取得实效。我院领导班子将在认真开展学习调研、广泛听取教职工意见的基础上，分析查摆我院在人才培养、学科建设、服务社会、科学发展过程中存在的主要问题，提出如何以***为指导，来努力解决影响和制约学院科学发展的突出问题，切实解决广大师生员工普遍关心、反映强烈的热点、难点问题，切实把发展作为解决所有困难和问题的关键，让群众实实在在地感受到学习实践活动的成效。

　　五、方法步骤

　　按照学校的统一部署，学院学习实践活动具体方法步骤概括为“3个阶段、11个环节”

　　准备工作：(10月8日-10月14日):成立领导小组，制定符合学院实际情况的深入学习***活动实践方案。

　　(一) 学习调研

　　1、 学习培训(10月15日-10月30日):召开动员大会，组织学习活动。通过专题辅导报告、观看专题影像资料、自学撰写读书笔记、参观访问等多种形式开展学习活动。

　　2、 深入调研(10月15日-11月20日):领导班子和领导干部结合工作实际，开展专题调研。通过设立专门信箱(如院长信箱、书记信箱)、召开各种座谈会(如：教师代表座谈会、离退休同志座谈会、学生代表座谈会)、走访、谈心等各种方法，深入调研，征求意见建议。

　　3、 开展大讨论(10月20日-11月20日)：采取多种形式，组织全体党员围绕科学发展进行解放思想大讨论。通过召开座谈讨论、党员主题活动、学习心得交流等方式，围绕坚持科学发展、突出服务海西、强化内涵建设、推动教育创新这个学习实践主题开展讨论，进一步提高思想认识。

　　(二) 分析检查

　　1、 召开领导班子专题民主生活会(11月20日-12月5日)：根据调研情况，领导干部召开一次专题民主生活会，查找党性党风方面群众反映突出的问题，分析原因。认真开展批评和自我批评。

　　2、 形成领导班子分析检查报告(12月5日-12月15日)：根据情况形成领导班子贯彻落实***和查找问题情况的分析检查报告。

　　3、 组织群众评议(12月15日-12月25日)：采取各种形式(如座谈会、问卷调查、意见箱等)，组织师生员工代表对领导班子的分析检查报告进行评议。

　　(三) 整改落实(20**年12月25日-20**年1月12日)

　　1、 制定整改落实方案：根据群众评议的意见和建议，针对影响学校和学院科学发展的突出问题，领导班子通过召开专题党政联席会议，认真讨论，突出重点，制定整改落实方案。

　　2、 集中解决突出问题：认真落实整改方案，整改任务分解到人，分工负责，集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题。

　　3、 完善机制：认真清理现有的规章制度，认真就“废、改、立工作”作出安排，进一步修订和完善“十一五”发展规划，进一步坚持和完善

　　党政联系会议、教学委员会议等制度。 　　测评、总结(20**年1月12日-2月上旬)：对学习实践活动进行满意度测评，根据测评情况，进一步完善整改方案。并对本次学习实践***的活动进行总结。

　　五、加强组织领导，确保学习实践活动取得实效

　　1、成立学习活动领导小组

　　学院分党委成立学习实践活动领导小组，负责学院学习实践***活动的组织和实施。学院党委书记林坚同志为领导小组组长，院长林大津同志为副组长，副院长黄远振同志、薛常明同志为领导小组成员。领导小组下设办公室，负责具体日常活动的组织协调，办公室成员为王跃琳(秘书)、毛浩然(宣传)、蔡辉煌(后勤)。

　　2、加强分类指导，确保工作落实

　　在坚持学习实践活动总体要求的同时，要针对领导干部、教职工党员、学生党员、离退休党员等不同群体，提出不同具体要求，分类加以指导，切实增强活动的针对性和实效性。广大党员重在认真学习、重在自我教育、重在提高认识。对离退休党员，视其身体状况采取灵活多样的方式组织他们参加活动，年老体弱、行动不便、确有困难的，经党组织批准，可以不参加活动。学院领导班子和党员领导干部是这次学习实践活动的重点，因此要率先垂范，带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头改革创新、带头分析检查、带头整改落实，积极参加领导班子和所在党支部的活动。

　　3、结合工作实际，鼓励探索创新

　　在坚持学习实践活动基本要求的前提下，要根据不同岗位的党员特点，提出有针对性的要求，创新活动载体，搭建实践平台。要充分发挥党支部的作用，积极探索有效形式和载体，确保广大党员全程参加，受到教育。要坚持继承和创新相结合，既要注意借鉴过去的好经验好做法，又要善于结合实际创造性地开展工作;要尊重师生员工的首创精神，认真听取师生员工的意见建议，讲成本、重实效。要把改革创新精神贯穿学习实践活动始终，在坚持高标准、严要求的基础上，紧密联系新形势、新发展和新实践，进一步解放思想，拓宽思路，从组织形式、学习方式、活动形式、教育途径等方面大胆创新，勇于探索，使活动开展得更加生动活泼、富有成效。

　　4、认真做好宣传引导，营造良好氛围

　　充分发挥学院的网站、宣传专栏、简报等平台，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和收获，营造良好的活动氛围。

　　5、坚持统筹兼顾、做到两手抓、两不误、两促进。

　　要合理安排，正确处理好当前工作与学习实践活动的关系，努力结合学校和学院的中心工作，把学习实践活动作为推动各项工作的动力，坚持以解决问题、推动工作的实际成效来衡量和检验学习实践活动，真正做到“两手抓、两不误、两促进”。