物业经理人

E中心学校年度教师考核工作实施方案

2474

E中心学校年度教师考核工作实施方案

  E中心学校20**年度教师考核工作实施方案

  教师年度考核是学校管理工作的重要内容之一,是教师评职、晋升、奖惩、聘任、调资、辞退的主要依据。为使年度考核工作更加客观、公正,真正起到调动教职工工作积极性的作用。根据上级有关文件精神,结合年度考核的实际情况,特制定本校20**年度考核工作实施方案。

  一、指导思想

  通过教育反思和考核评优、树立典型、鼓励先进,在全体教师中起示范、激励、引导作用。调动全体教职工的积极性、主动性、创造性,促进教师专业成长和教育事业发展。

  二、考评原则

  (一)坚持客观公正、民主公开和注重实绩的原则;

  (二)实行自荐互荐、部门考核、民主测评、领导审定相结合;

  (三)平时考核与定期考核相结合;

  (四)定性考核与定量考核相结合;

  (五)年度考核与评比先进相结合;

  (六)指标、过程、结果公开。

  三、考评工作的组织

  组长:**

  组员:**

  三、 考核对象

  本校在编教职工

  四、考核等次及优秀等次比例

  (一)年度考核等次为:优秀、合格和基本合格、不合格。

  (二)优秀等次人数:8人

  五、、考核程序及时间安排

  (一)动员部署

  1、20**年4月27日,召开考评领导小组会,制定考评方案,4月28日召开全校教职工动员会议,学习相关文件,明确年度考核工作的目的意义、指导思想、方法步骤及有关要求。

  2、优秀等次考核办法:20**年度两学期量化考评分值相加,按分数高低取前八名,定为优秀等次,如遇第八名并列,则以两学期考绩高低确定。

  (二)个人总结自荐互荐组织推荐。

  完成个人总结,填写好“年度考核登记表” 与4月29日交考评小组。

  (三)考评领导小组考核

  4月29日对全体教职工进行考核,并确定8名优秀人选。

  (四)4月30日考核结果公示上报。

  **镇中心学校

  20**-4-27

编辑:www.pmceo.Com

篇2:小学清明节活动方案

  小学清明节活动方案

  一、活动目的:

  清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

  二、活动程序

  1、唱队歌

  2、班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传—— 家乡英雄知多少。4月4日,就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动,了解“我们的节日——清明节”活动的意义,并利用 “网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。

篇3:X小学植树节活动策划方案

  某小学植树节活动策划方案

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

篇4:实验小学廉洁文化进校园活动方案

  实验小学“廉洁文化进校园”活动方案

  指导思想:

  为了深入贯彻*中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和*中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,在青少年学生的思想观念、心理结构和生活态度尚未定型时,通过开展“敬廉崇洁”教育,让青少年自小触摸古今中外美好心灵,感受古往今来高尚思想,塑造清正廉洁道德品质,增强拒腐防变免疫能力。同时把廉洁教育与传统美德教育相结合,把教育成果延伸到家庭,放大到社会,推动形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚。我校抓住这个契机,在广大教职工和学生中扎扎实实开展以公民道德建设为目标的廉洁文化教育活动。

  一、以“廉洁从教”为中心,加强教职工思想道德建设。

  教育工作者要做守法的楷模,首先要加强自身的思想道德观念的修养,要树立正确的人生观、价值观,进一步增强事业心和责任感,多做贡献,严格遵守法律法规,勇于同各种歪风邪气作斗争。要立足本职工作,在实践中经常地开展批评与自我批评,克服不思进取、无所作为的思想状态,在精神文明建设中起到表率作用。要重视和熟悉廉洁文化工作,将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去,从而不断提高教师师德素养,以实际行动做到“教书育人德为先,廉洁自律做表率”。

  1、加强学习,树立榜样。我校组织全体教职员工学习《公民道德建设实施纲要》,组织观看《师德启示录》等录象,听讲座,开展“心系教育,志在育人”、“诚信做人”等活动,号召全校教职工学习他们对工作兢兢业业、乐于奉献,勇于实践的良好师德。通过榜样的示范和宣传,激励更多的教职工提高思想觉悟,为教育事业作出自己的贡献。

  2、明确目标,落实责任。为了让每个教职工增强责任意识,廉洁从教,在学校规章制度中重点强调诚信育人,不收家长礼物等内容,要求教职工严格遵守,在期末下发师德评议表,让学生和家长对每个老师进行评价,在教职工中进行相互评价,及时反馈评价结果,并把它作为教职工考核聘任、评优奖励、评聘晋级的重要内容。

  3、开展活动,熏陶思想。以丰富多彩的活动为载体,吸引全体教职员工参予,从而推动廉洁文化建设。我校的党政共团将紧密配合,联合开展活动,如“诚信做人”的征文、演讲比赛,开展“人生格言”和“廉政格言”自创、征集等活动,激励全体教职工明理导行、自警自励。

  二、以“敬廉崇洁”为目标,打好小公民道德的基础。

  根据学生在不同年龄段的认知规律, 开展“诚信做人、敬廉崇洁”为主题的廉洁文化进校园活动,促进少年儿童身心健康成长。

  1、学科渗透。即有效、有序、动态地整合语文、数学、品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源,在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想,进一步增强道德教育的实效性。

  2、课外阅读。即根据学生的年龄和知识积累状况,组织引导学生挑选阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔,在此基础上组织学生、教师共同编写廉洁教育教材,把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。

  3、主题活动。即充分利用晨会、班会、团队活动,通过征文比赛、知识竞赛、辩论大赛、网上论坛、征集廉洁漫画、小品等形式,开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动,帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累,把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。

  4、生活体验。即结合学生实际,通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径,培养学生的高尚情操,引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人;培养班干部的服务、监督和参与意识,引导学生正确看待“权力”。让学生在体验中成长,道德在实践中提高,情感在认知中升华,信念在教育中坚定,最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目`的。开展争当“家庭廉洁小监督员”活动。结合廉洁文化进家庭,要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传,请自已的父母在廉洁方面做出表率,主动向父母提出,承担“家庭廉洁小监督员”的任务,同时,请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人,勤俭做事”的习惯,形成“小手拉大手、大手牵小手”,学校、家庭互动,学生、家长互动的局面。

篇5:中学冬季消防安全专项治理行动实施方案

  中学20**年冬季消防安全专项治理行动实施方案

  为认真汲取近期发生的11.5吉林商业大厦火灾、11.15上海静安公寓火灾等重特大火灾事故教训,切实加强冬季防火工作,坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生,保障广大师生生命财产安全,为我校教育工作又好又快发展营造良好消防安全环境。根据区政府下发的《石家庄市20**年冬季消防安全专项治理行动实施方案的通知》要求,经学校校务会研究,结合我校教育工作实际情况,决定自即日起至20**年3月底,在全学校范围内开展冬季消防安全专项治理行动,并制定本实施方案。

  一、指导思想和工作目标

  以***为统领,认真贯彻落实新政办字【20**】24号文件精神即全面普查、摸清底数、落实责任、消除隐患、稳定火灾形势的总体要求,以降低火灾总量、遏制重特大火灾为目标,使我校教育工作全面消除现有火灾隐患,坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生,为区经济发展、构建和谐新华创造良好的消防安全环境。

  二、组织机构

  为切实加强冬季消防安全行动的领导,成立学校校长齐建国任组长,学校副校长任副组长,各处主任、副主任为成员的领导小组,领导小组下设办公室,学校安稳办主任为办公室主任,具体负责“冬防”行动实施方案的起草、组织、协调、行动信息的搜集、汇总及宣传报道等工作。

  三、工作步骤

  (一)动员部署阶段(20**年11月25日前)。学校成立冬季防火工作领导组织机构,制定冬季防火工作实施方案,明确人员分工,落实工作责任,召开会议,对冬季防火工作进行动员部署。

  (二)组织实施阶段(20**年11月26日至20**年3月20日)学校要按照方案要求,结合正在开展的火灾隐患排查整治工作,全面开展消防安全大检查,严厉打击各种消防违法违章行为,集中整治各类火灾隐患。

  一是开展班级、科室自查。各班级、科室从即日起要认真开展消防安全大检查,及时排查发现和督促整改,形成消防安全自查、火灾隐患自除、法律责任自负的良性工作机制。

  二是加强专项检查。各班级、科室要针对冬季火灾易发生的规律和特点,迅速开展消防安全大检查,排查整改火灾隐患。学校要集中整治学生宿舍、会议室、微机室、实验室、图书室、总务室、仓库、锅炉房、学生食堂、易燃易爆化学物品仓库等存在的消防安全突出问题。重点解决消防安全责任制不落实、疏散通道和安全出口不畅通、消防设施器材配备不到位、消防安全管理不规范等问题。

  三是深化“四个能力”建设。各班级、科室要以此为契机,进一步深化“四个能力”建设,落实主体责任、规范日常管理、整改火灾隐患,维护消防设施,强化师生防火教育,全面提升消防安全管理水平和师生整体素质,打牢消防工作社会化基础。

  四是加强防火检查。各包年级(处室)干部要深入到所包地方进行检查冬季防火工作,督促设立防火巡逻组织,加强看护巡逻。

  (三)总结验收阶段(20**年3月21日至20**年3月28日)班级、科室要认真总结冬季防火工作情况,完善和落实长效机制,巩固成效。学校要进行检查评比。

  新华区**中学

  冬季消防安全组织领导机构及队伍

  一、**中学冬季消防安全工作领导小组:

  组长:*校长

  副组长:*副校长

  *副校长

  *副校长

  *副校长

  成员:*

  二、学校干部包年级分工

  初一年级组:*(包括学校全面档案管理)

  初二年级组:*(包括学生宿舍)

  初三年级组:*(食堂、水房、仓库、用电)

  高中年级组:*(包括早、晚自习)

  各 功 能室: *

  20**-12-1

相关文章