篇2：高中音乐教研组学年第一学期工作计划

　　高中音乐教研组学年第一学期工作计划

　　指导思想：

　　以课程改革为契机，课程研究为抓手，校本培训为依托，坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现音乐审美体验为核心的基本理念，培养学生美好的情操，健全的人格。教学中，强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，为学生终身喜爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定了良好的基础。

　　工作目标：

　　1、一个人的思想、态度决定一切！全组教师在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去！

　　2、在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！为我校音乐教育教学工作服务。

　　3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

　　4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

　　5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

　　6敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

　　7、充分发挥教研组内名师的示范带头作用，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

　　工作重点：

　　1、9月27日在**中学基本功教学大赛展示观摩工作

　　2、11月下旬全区中学生合唱比赛。

　　3、研究实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。

　　4、11-12月份高三音乐高考生报考工作。

　　5、举办我校第三届元旦文艺会演。

　　主要工作及措施：

　　一、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。

　　为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增强组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。

　　具体措施是：把教研组的整体工作细分为下列工作小组：备课小组，学习小组，资料管理小组，宣传小组、声乐训练小组、器乐训练小组、等。每个小组设负责人一名，备课小组负责人是姜伟芬老师，负责按照教研组工作计划组织、督导全组教师的备课工作，认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。学习小组的负责人是高湘萍老师，负责按照学校和教研组的计划要求，组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。并收集、报送有关学习资料。资料管理小组负责人是高湘萍老师，负责教研组内各小组档案资料的汇总，分类管理工作。声乐训练小组的负责人是高湘萍老师，负责全校师生声乐基本功方面的组织、训练、演出比赛工作。器乐训练小组的负责人是蒋逸枚老师，负责全校师生器乐基本功方面的组织、训练、演出、比赛工作。

　　二、大力加强本教研组的网站建设工作，不断探索网站功能多样性的新方法，为我校的音乐教育教学工作服务！

　　本学期我们要充分发挥教研组网站的宣传、学习、交流、网上教研和资源共享的功能。让我们的网站不仅是本组教师之间进行网上教研、学习、交流的平台，争取实现网上观课、网上评课的目标，而且要成为学生学习，丰富有关音乐知识，沟通教师和学生、教师和家长之间友谊和真诚交流的桥梁。学生和家长可以通过网站留言荐言献策给任教老师，来帮助我们改进自己的工作和教学。为此，开学之初，我们要求全组教师对自己所教班级的学生大力宣传我们教研组的网站，并希望他们能积极和老师们在网站上真诚交流。

　　三、创新性管理和使用教研组档案资料

　　教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹，是大家智慧的结晶。本学期，音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。本学期我们教研组继续按年级根据组内教师个人所教教材进行分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等，然后由资料管理组组长高湘萍老师把组内每位教师搜集到的资料汇总，分类存入电脑，形成本组的的电子资料。此外我们教研组对本组教师平时自己的外出学习、排练演出、比赛获奖、计划总结、教学教研、论文反思等照片、文字资料也进行了分类管理和储存，全部输入了本组的电子资料库。同时也对相关资料进行了档案分类管理。

　　四、创新化学习，个性化成长

　　创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组积极开展了组内的学习和交流。

　　1、本学期我们教研组继续响应学校的号召，认真开展创建“书香教研组”活动。全组上下要认真学习政治理论和现代教育教学理论，轰轰烈烈地开展 “读教育名著，做学习型教师”读书活动，大兴读书学习之风，营造浓厚的书香氛围。本学期本组教师每天要坚持学习半小时，一学期读一篇现代教育理论或教育名著。做好学习笔记（包括学习心得）。

　　2、本学期，组内教师将继续坚持每周定期相互交流学习一篇教育、教学方面对自己有启发的论文、案例和反思的工作。这项工作，我们教研组平时通常采用集体学习研讨和网上交流研讨两种学习的方式，目的是为了资料共享，减少学习和研究的盲目性，实现快捷、实效。针对自己教育教学中的焦点问题、困惑问题和常规问题寻找科学的解决方法，从中获得深刻地教益和丰厚的收获。让我们的教师迅速成长起来，成

　　五、注重课堂反馈和教学心得

　　本学期继续实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。这项工作我们做到了三定：定时间、定内容、定效果。具体做法是：让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头或本组的网站进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。

　　六、精心准备、认真抓好迎接区教研组观摩工作。

　　本学期，我们音乐教研组将以迎接区教研室观摩工作为契机，继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，在抓好常规工作的同时，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全心以赴，尽职尽责！

　　七、继续推行以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。

　　具体办法是：本学期音乐教研组将认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。同时继续推行本教研组以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。即：组内教师听课时，用DV摄像机将集体备课执教者的课堂教学实况完整录制下来，这样在评课教研时，评课者就会有理有据，而执教者通过观看回放自己的教学实况录像，必然对自己在教学行为中如教态、教学语言、教学设计等方面存在和出现的一些问题和不足，产生更直观、更准确、更深刻的认识，最后必然是心悦诚服。这样通过别人评，自己看的方式进行评课反思活动，执教者会不断提高认识，找到自己的不足和差距，同时教学水平必然会不断提高。

　　八、精心准备合唱比赛及组织举办我校第四届元旦文艺汇演。

　　为进一步丰富和繁荣我校校园文化生活，调动广大师生对音乐艺术的热情，促进学生的音乐才艺发展，形成浓厚的校园音乐艺术氛。同时选拔音乐才艺突出的孩子，排练成精品节目，给广大师生奉献上一台精彩的文艺节目。本学期12月底，我校将举办第四届元旦文艺汇演。比赛分声乐、器乐、舞蹈和曲艺四项进行，分预赛和决赛。预赛在各班级进行，由本班的班主任辅导员老师自行组织。预赛后每班每项选报2人参加学校组织的决赛。决赛按年级分项进行，由校评委会组织评奖。比赛顺序按年级进行。各班级参赛选手分项按抽签顺序进行。

　　九、深入研究和开展以音乐高考为特色的校本课程。

　　上学期，高湘萍老师自编了我校音乐高考的校本教材。本学期，我们要基于一年来校本课程的教学实践经验，努力自编本校的校本课程教材，并不断完善。并积极开展该项校本课程研究。

　　总之，我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色，狠抓落实，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步，获得空前的提高和成功！做出自己的特色，创出自己的品牌！

篇3：区高级中学年度音乐教研组工作计划

　　区高级中学20**年度音乐教研组工作计划

　　一、指导思想：

　　以区教研室音乐工作意见为指导，促进我校音乐教育工作的顺利开展，**年度第一学期音乐学科教研工作将结合我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，开拓教研领域，大力推进教育创新；切实加强教育理论、专业知识的学习和研究,紧紧围绕“规范、研究、突破”六个字开展工作。树立以“学生发展为本”的教育理念，充分体现音乐的审美体验为核心。不断加强教师队伍的建设，以优化课堂教学为重点，提高教师文化理论与业务素质，提高教研工作的科学性和时效性，为全面落实课改工作而努力。

　　二、工作要点：

　　1．认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。各校间通过相互听课、集体备课、研讨等活动，提高教师的业务水平。抓课堂教学质量，为学生全面发展创造相应的条件，尊重学生的身心发展规律，为学生的终身学习和持续发展打下坚实的基础。

　　2．加强各校教研组的建设，积极开展教学研讨课。定期组织开展各种层次的教研活动、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。本学期将组织开展二节市级公开课。

　　3、加强备课组的建设，本着“团结，协作，高效”的原则，片内老师互帮互学，充分利用资源优势，提高教学效率。

　　4、认真组织并辅导高三，高二音乐高考学生，参加各级各类的艺术比赛。

　　5、积极参加教科研，教改活动，写特色教学案例，教学论文，课例研究等，使本片教科研水平上个台阶。

　　三、活动安排：

　　九月份：

　　1、参加市区中小学音乐教研活动。

　　2、各校认真学习并贯彻教研室本学期的音乐学科教研工作意见。

　　3、各校制定本学期音乐教研工作计划。

　　4、加强高三音乐高考生的辅导，高二音乐生的音乐辅导。

　　十月月份：

　　1、学校认真学习新课标，开展听课活动。

　　2、各校根据教研室和学校下发集体备课任务进行教材钻研，并形成教案。

　　十一月份：

　　1、组织高中音乐教师参加音乐学科新课程教学创新设计活动。

　　2、参加区教研室音乐新课堂观摩研讨活动。

　　十二月份：

　　1、集体备课活动。

　　2、各音乐教师认真撰写音乐学科教育教学论文和教学案例。

　　3、组织全校20**年元旦文艺汇演。

　　20**年一月份：

　　1、作好期末复习和考核工作。

　　2、参加小学音乐学科论文、案例评比。

　　3、撰写工作总结。

　　**中学音乐教研组

篇4：五幼音乐教研组学期计划学期总结

　　五幼音乐教研组学期计划学期总结

　　一、指导思想

　　为了将区音乐教研组近年来的实践研究成果继续秉承并在各家幼儿园得到广泛的实际应用。本学期中，我们开展了园音乐教研组的教研。按照区教研室的工作布置，音乐教研组将重点从组织集体教学的层面，组织教学展示观摩与经验交流分享，意在促进全区各所幼儿园科学有效地进行音乐学科领域的教学。

　　二、教研重点内容

　　1、相关理论的回顾与提升；

　　（1）学期讲座：安排在本学期的第一次教研活动，我们将以往教研内容中的重点理论疏理后传递给大家。

　　（2）新理论与音乐教育动态学习：在每次教研活动中进行10—15分钟的理论交流。向大家介绍音乐教育方面的新理论，新动态，也可以是音乐教育的优秀论文，优秀活动设计的分享。

　　2、教学展示观摩；

　　开展音乐教学现场观摩活动，每一次活动后形成较完善的教学案例，以指导帮助教研组教师回本园开展实践的教学，将教研的成果更好的推广。每次活动中我们的中心议题围绕“教学活动的综合评价表”开展，由每一组的核心组成员议定，并将展示的教学活动把关，进行说课、试教的指导。

　　3、经验交流分享；

　　（1）教学展示观摩后，进行交流研讨。

　　（2）学期末上交表格及证明材料，进行汇报与交流.

　　具体活动安排：

　　活动时间活动内容活动地点

　　10月24日理论学习、经验回顾办公室

　　11月22日教学案例实践观摩课多功能厅

　　12月19日教学案例实践观摩课多功能厅

　　音乐教研组学期总结

　　在本学期我们将音乐教研组近年来的实践研究成果在我园实际应用，重点从组织集体教学的层面，以教学案例实践观摩为依托，研讨中心围绕“教学活动综合评价表”展开，从备课——实践课——交流——研讨——反思——修订案例——再实践——形成较完善的教学案例——推广，意在促进全区各所幼儿园科学有效地进行音乐学科领域的教学。

　　一、在优秀教学案例的实践与观摩中提炼出音乐教学的基本模式

　　慎立丽开展了“捏面人”的音乐教学活动为我们提供了优秀教学案例的范例。

　　二、在研讨交流、反思分享中不断完善音乐教学的设计与组织策略——教研活动的主要收获

　　研讨交流是我们教研中最为热烈的环节，大家围绕“教学活动综合评价表”分小组从教学目标达成、内容适合程度、活动因素、教师音乐教学素养表现、幼儿能力发展表现为重点进行分析。老师们积极参与讨论，大胆地表述观点，有质疑、有评析、有解决方法，在思维的碰擦中不断总结经验提升教学能力。

　　一学期的教研工作开展，得到了各位组员老师们的大力支持与配合，在以后的教研中，我将继续把区音乐组的精神传到至园音乐组，让教师们能起继续感受音乐的美，把音乐的美尽可能多的带给我们的孩子们。

篇5：实小老校区春季学期音乐教研组活动计划

　　实小老校区20**春季学期音乐教研组活动计划

　　一、指导思想

　　本学期，老校区音乐教研组将继续认真贯彻学校布置的各项工作任务，巩固旧有成绩，强化质量意识。不断加强教师自身建设，提高教师各方面素质；坚持以新课标理念为指导，坚持以学生发展为本，优化音乐课堂教学，丰富学生课余生活，培养学生审美情趣，促进学生个性发展，推进老校区校园文化建设。

　　二、主要工作

　　1、加强理论学习、研讨，提高理论水平；将课改精神落到实处，提高35分钟教学效果

　　2、组织好社团活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。

　　3、围绕“十二五”课题进行学生合唱教学的研究、积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。进行经常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学经验的丰富。

　　4、以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。

　　三、活动安排

　　二月：

　　1、制定音乐教研计划，认真备课，认真上课。

　　2、社团活动正常训练。

　　3、备课组正常开展研讨活动。

　　4、鼓励教师写好论文。

　　5、进行教材分析，解决疑难问题。

　　三月：

　　1、围绕“十二五”课题进行学生合唱教学的研究,

　　2、备课组正常开展研讨活动。

　　3、开展组内教研课，做好研究工作。

　　郭淑霞老师执教组级研究课《钟》。

　　四月：

　　1、配合新校区音乐组做好课题研究工作。

　　2、开展组内教研课，做好研究工作。

　　徐静波老师执教组级研究课《快乐的小木匠》。

　　黄文洪老师执教组级研究课《八只小鹅》。

　　五月：

　　1、备课组正常开展研讨活动，总结教研组活动情况。

　　2、协助大队部开展《四年级英语歌曲大赛》活动。

　　六月：

　　1、做好学生成绩考核工作。

　　2、协助班主任写好学生评语。

　　3、做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料。