篇2：幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案

　　幼儿园“119安全防火”消防安全宣传日活动方案

　　每年的11月9日是全国消防日，今年的11月9日是第25个消防日，今年的主题是“参与社区消防，建设平安家园”。为进一步加强校园消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，预防和减少校园火灾事故的发生，继9月和10月分别开展了“教职工消防安全培训活动”和“消防演练活动”后，我园策划于11月9日开展以“安全防火”为主题的消防安全宣传教育活动。 活动时间：20**年11月9日

　　活动地点：幼儿园

　　参与人员：全体师生

　　活动一：以班级为单位开展“防火安全”教育活动。

　　活动时间：20**年11月9日下午

　　活动地点：各班教室

　　参考教案：

　　小班：我是小小消防员

　　活动目标：

　　1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防和消防标识。

　　2、结合日常生活，知道一些消防常识。

　　3、有初步的自我保护意识。

　　活动准备：

　　1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

　　2、材料准备：1、消防图片若干;2、灭火器;

　　活动过程：

　　一、感知激趣：

　　1、出示消防车图片

　　2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)

　　二、讨论交流：

　　1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

　　2、老师在幼儿回答的基础上小结。

　　3、家中着火了怎么办?

　　幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。并出示图片，帮助幼儿提升经验。

　　4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

　　三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

　　四、游戏迁移：

　　1、让我们也来做小小消防员好吗?

　　1)情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家着火了。

　　2)游戏：一名幼儿当消防员，其他幼儿当“火苗”，让幼儿灭

　　火，并练习火场逃生。

　　2、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;

　　经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。

　　中班：神奇的火

　　活动目标：

　　1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。

　　2、通过观看录象“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害。

　　3、大胆用语言表达自己对火的认识。

　　活动准备：蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录象。活动过程：

　　一、通过操作，帮助幼儿获取有关火的具体经验。

　　(1)教师：小朋友，你们看见过火吗?它是什么样子的?

　　(2)教师点燃蜡烛，让幼儿观察。

　　教师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的?幼儿交流，大胆表达。

　　二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。

　　教师：请你想一想，你还在哪里看到过或?(儿回忆表达)

　　三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。

　　(1)你知道火对我们有什么用处吗?没有火，人会怎样?

　　(2)火对我们有很多用处，可是火有没有坏处呢?有什么害处?

　　(3)观看图片资料和录象，幼儿相互交流。

　　(4)师幼小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢?古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。

　　四、进行安全教育。

　　(1)提问：如果看见起火，应该怎么办呢?

　　(2)教师小结：火能发光、发热。我们可以利用火做很多好事。人不能离开火，但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉，把人烧死，我们小朋友不能靠近火，也不能玩火。如果看见起火，应该报告大人，或大火警电话119。

　　大班：我们不玩火

　　活动目标：

　　1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

　　2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

　　3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。

　　活动准备

　　1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

　　2、湿毛巾、灭火器

　　活动过程

　　一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。

　　身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。(火)

　　请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢?

　　请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。

　　二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

　　1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。

　　老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。

　　2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等) 小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

　　3、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办?如何逃离火灾现场? 小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭??如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

篇3：幼儿园119安全防火消防安全宣传日活动方案

　　幼儿园“119安全防火”消防安全宣传日活动方案

　　每年的11月9日是全国消防日，今年的11月9日是第25个消防日，今年的主题是“参与社区消防，建设平安家园”。为进一步加强校园消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，预防和减少校园火灾事故的发生，继9月和10月分别开展了“教职工消防安全培训活动”和“消防演练活动”后，我园策划于11月9日开展以“安全防火”为主题的消防安全宣传教育活动。 活动时间：20**年11月9日

　　活动地点：幼儿园

　　参与人员：全体师生

　　活动一：以班级为单位开展“防火安全”教育活动。

　　活动时间：20**年11月9日下午

　　活动地点：各班教室

　　参考教案：

　　小班：我是小小消防员

　　活动目标：

　　1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防和消防标识。

　　2、结合日常生活，知道一些消防常识。

　　3、有初步的自我保护意识。

　　活动准备：

　　1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

　　2、材料准备：1、消防图片若干;2、灭火器;

　　活动过程：

　　一、感知激趣：

　　1、出示消防车图片

　　2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)

　　二、讨论交流：

　　1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

　　2、老师在幼儿回答的基础上小结。

　　3、家中着火了怎么办?

　　幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。并出示图片，帮助幼儿提升经验。

　　4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

　　三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

　　四、游戏迁移：

　　1、让我们也来做小小消防员好吗?

　　1)情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家着火了。

　　2)游戏：一名幼儿当消防员，其他幼儿当“火苗”，让幼儿灭

　　火，并练习火场逃生。

　　2、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;

　　经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。

　　中班：神奇的火

　　活动目标：

　　1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。

　　2、通过观看录象“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害。

　　3、大胆用语言表达自己对火的认识。

　　活动准备：蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录象。活动过程：

　　一、通过操作，帮助幼儿获取有关火的具体经验。

　　(1)教师：小朋友，你们看见过火吗?它是什么样子的?

　　(2)教师点燃蜡烛，让幼儿观察。

　　教师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的?幼儿交流，大胆表达。

　　二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。

　　教师：请你想一想，你还在哪里看到过或?(儿回忆表达)

　　三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。

　　(1)你知道火对我们有什么用处吗?没有火，人会怎样?

　　(2)火对我们有很多用处，可是火有没有坏处呢?有什么害处?

　　(3)观看图片资料和录象，幼儿相互交流。

　　(4)师幼小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢?古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。

　　四、进行安全教育。

　　(1)提问：如果看见起火，应该怎么办呢?

　　(2)教师小结：火能发光、发热。我们可以利用火做很多好事。人不能离开火，但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉，把人烧死，我们小朋友不能靠近火，也不能玩火。如果看见起火，应该报告大人，或大火警电话119。

　　大班：我们不玩火

　　活动目标：

　　1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

　　2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

　　3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。

　　活动准备

　　1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

　　2、湿毛巾、灭火器

　　活动过程

　　一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。

　　身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。(火)

　　请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢?

　　请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。

　　二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

　　1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。

　　老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。

　　2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等) 小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

　　3、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办?如何逃离火灾现场? 小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭??如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

篇4：物业工程部防火及消防安全管理制度

　　物业工程部防火及消防安全管理制度

　　1.目的

　　提高员工防火及消防安全意识，规范员工防火及消防安全操作，减少事故的发生及增强员工对事故的应急处理能力。

　　2.适用范围 适用于园区内全体员工。

　　3.职责

　　3.1工程部须保证消防水泵、正压风机、排烟风机正常运行，保证正常供水供电。

　　3.2工程部人员须及时通知安管部灭火，并提供必要的协助，配合安管部进行灭火工作。

　　3.3安管部须认真做好消防配置的置放与管理工作，发生火灾时，要及时做好灭火工作及人流的疏散。

　　4.内容

　　4.1在中央保安监控室，应具备以下资料及锁匙：

　　4.1.1一套完整准确地记录物业火灾预报系统及干湿灭火装置位置图及消防系统图，包括：烟感/温感探测器和主控屏位置，手提灭火器和灭火毯位置，消防栓箱破玻璃按钮和警铃位置，消防栓和喷淋系统外接消防接合器位置、喷淋泵和消火栓泵位置等。

　　4.1.2一套清楚及准确的建筑平面图，图内明确表示各防火卷闸、防火墙、防火门、消防电梯、疏散通道、疏散楼梯等。

　　4.1.3一套各种消防设备设施之备件清单。

　　4.1.4一套完整的排烟通风图。

　　4.1.5一套完整的天然气管道分布图及阀门位置图。

　　4.1.6紧急情况时联络人的电话、手机号码等联系表。

　　4.1.7所有公共通道门钥匙。

　　4.2所有吸烟人员必须在指定地点吸烟，烟灰、烟蒂要丢进烟灰缸。

　　4.3维修工作中需要使用易燃材料时，应特别小心。各专业不得存放易燃油料。

　　4.4不得随意挪动消防设施，发现消防设施损坏或泄露应及时报告。

　　4.5当发生火灾警报，各人员一定要认真处理，直到确定火警熄灭或确认是误报为止。各员工遇事时请保持冷静，行动时不要过于急躁。

　　4.6任何人士如发现火灾，应先用对讲机或电话报告发生火警的位置和本人的动向。

　　4.7各工程人员在巡查时，嗅到异味或怀疑煤气/石油气泄漏时，不得在现场使用对讲机、电话或开关等任何电器，避免发生爆炸。到达安全地带后，立即向上级或消防控制中心汇报。

　　4.8任何用户的二次装修和工程部外判施工必须遵循《施工安全防火管理制度》。

　　4.9如发生火灾，工程部的首要任务是保证消防水泵，正压风机，排烟风机正常运行，保证供水供电，并及时通知安管人员灭火。

　　4.10发生火灾时，工程部应做好以下工作：

　　4.10.1工程部经理前往消防控制室协调救火工作。

　　4.10.2迅速从消防报警系统主屏找出火警的楼层和警报之种类。

　　4.10.3通知工程师有关情况。

　　4.10.4通知所有当值员工，尤其是身处地库及机房之员工。

　　4.10.5当消防员到场，立刻配合安管员向他们报告所知情况。

　　4.10.6其他当值工程人员留守岗位候命戒备。

　　4.10.7专业工程师职责：

　　4.10.7.1立即通知小区冷水机组房和配电室发生火警警报，关闭冷水机组。

　　4.10.7.2确保各消防系统运作正常。

　　4.10.7.3向消防指挥员提供技术意见。

　　4.10.7.4通知与消防操作无关的工程人员在工程部或本岗位候命。

　　4.10.7.5根据情况改变以下设备设施的运行状态：

　　4.10.7.5.1开启适当位置的排烟系统

　　4.10.7.5.2空调通风系统：在正常情况下，应将发生火灾之楼层、其上两层和下一层之空调和送风系统关闭，以防止浓烟蔓延。

　　4.10.7.5.3根据消防控制室的指挥，停止客用电梯和手护电梯。

　　4.10.7.5.4根据消防控制室的指挥，开启或停止消防系统水泵运行。

　　4.10.7.5.5根据消防控制室的指挥，关闭正常照明，保证应急照明。

　　4.10.8在冷水机组房的员工应：

　　4.10.8.1立刻察看全机房范围，确定警报是否源自冷水机组房。

　　4.10.8.2如火灾在机房内，不要冒险;在可能情况下，关闭冷水机组，用现有灭火器将火扑灭。如不能把火扑灭，应立刻离开现场。

　　4.10.9当值工程人员发现所属区域发生火情时职责：

　　4.10.9.1立刻上报，不要独自冒险，

　　4.10.9.2在可能情况下，用手提灭火器尝试把火扑灭。

　　4.10.9.3如发觉火势蔓延，应尽快离开现场，

　　4.10.9.4与工程部保持联络及依照上级之指示行动。

　　4.10.10当火被扑灭或确证是误报后：

　　4.10.10.1将火灾警报系统及其它消防、喷淋系统重置还原，如有消防局官员在场，须征得其同意才可行动。

　　4.10.10.2如喷淋系统正在洒水，应关闭相应区域信号闸阀，以便清理更换喷淋头及其它损毁的设备设施，使系统尽快恢复正常。

　　4.10.10.3检查受影响的楼层，并拍照作好记录。

　　4.10.10.4尽快写出报告连同照片及出事原因呈交总物业经理。

　　5相关记录

　　《事件报告》HD**-GC-043-A-01

篇5：物业工程部防火消防安全管理制度

　　物业工程部防火及消防安全管理制度

1.目的

　　提高员工防火及消防安全意识，规范员工防火及消防安全操作，减少事故的发生及增强员工对事故的应急处理能力。

2.适用范围

　　适用于园区内全体员工。

3.职责

　　3.1工程部须保证消防水泵、正压风机、排烟风机正常运行，保证正常供水供电。

　　3.2工程部人员须及时通知安管部灭火，并提供必要的协助，配合安管部进行灭火工作。

　　3.3安管部须认真做好消防配置的置放与管理工作，发生火灾时，要及时做好灭火工作及人流的疏散。

4.内容

　　4.1在中央保安监控室，应具备以下资料及锁匙：

　　4.1.1一套完整准确地记录物业火灾预报系统及干湿灭火装置位置图及消防系统图，包括：烟感/温感探测器和主控屏位置，手提灭火器和灭火毯位置，消防栓箱破玻璃按钮和警铃位置，消防栓和喷淋系统外接消防接合器位置、喷淋泵和消火栓泵位置等。

　　4.1.2一套清楚及准确的建筑平面图，图内明确表示各防火卷闸、防火墙、防火门、消防电梯、疏散通道、疏散楼梯等。

　　4.1.3一套各种消防设备设施之备件清单。

　　4.1.4一套完整的排烟通风图。

　　4.1.5一套完整的天然气管道分布图及阀门位置图。

　　4.1.6紧急情况时联络人的电话、手机号码等联系表。

　　4.1.7所有公共通道门钥匙。

　　4.2所有吸烟人员必须在指定地点吸烟，烟灰、烟蒂要丢进烟灰缸。

　　4.3维修工作中需要使用易燃材料时，应特别小心。各专业不得存放易燃油料。

　　4.4不得随意挪动消防设施，发现消防设施损坏或泄露应及时报告。

　　4.5当发生火灾警报，各人员一定要认真处理，直到确定火警熄灭或确认是误报为止。各员工遇事时请保持冷静，行动时不要过于急躁。

　　4.6任何人士如发现火灾，应先用对讲机或电话报告发生火警的位置和本人的动向。

　　4.7各工程人员在巡查时，嗅到异味或怀疑煤气/石油气泄漏时，不得在现场使用对讲机、电话或开关等任何电器，避免发生爆炸。到达安全地带后，立即向上级或消防控制中心汇报。

　　4.8任何用户的二次装修和工程部外判施工必须遵循《施工安全防火管理制度》。

　　4.9如发生火灾，工程部的首要任务是保证消防水泵，正压风机，排烟风机正常运行，保证供水供电，并及时通知安管人员灭火。

　　4.10发生火灾时，工程部应做好以下工作：

　　4.10.1工程部经理前往消防控制室协调救火工作。

　　4.10.2迅速从消防报警系统主屏找出火警的楼层和警报之种类。

　　4.10.3通知工程师有关情况。

　　4.10.4通知所有当值员工，尤其是身处地库及机房之员工。

　　4.10.5当消防员到场，立刻配合安管员向他们报告所知情况。

　　4.10.6其他当值工程人员留守岗位候命戒备。

　　4.10.7专业工程师职责：

　　4.10.7.1立即通知小区冷水机组房和配电室发生火警警报，关闭冷水机组。

　　4.10.7.2确保各消防系统运作正常。

　　4.10.7.3向消防指挥员提供技术意见。

　　4.10.7.4通知与消防操作无关的工程人员在工程部或本岗位候命。

　　4.10.7.5根据情况改变以下设备设施的运行状态：

　　4.10.7.5.1开启适当位置的排烟系统

　　4.10.7.5.2空调通风系统：在正常情况下，应将发生火灾之楼层、其上两层和下一层之空调和送风系统关闭，以防止浓烟蔓延。

　　4.10.7.5.3根据消防控制室的指挥，停止客用电梯和手护电梯。

　　4.10.7.5.4根据消防控制室的指挥，开启或停止消防系统水泵运行。

　　4.10.7.5.5根据消防控制室的指挥，关闭正常照明，保证应急照明。

　　4.10.8在冷水机组房的员工应：

　　4.10.8.1立刻察看全机房范围，确定警报是否源自冷水机组房。

　　4.10.8.2如火灾在机房内，不要冒险;在可能情况下，关闭冷水机组，用现有灭火器将火扑灭。如不能把火扑灭，应立刻离开现场。

　　4.10.9当值工程人员发现所属区域发生火情时职责：

　　4.10.9.1立刻上报，不要独自冒险，

　　4.10.9.2在可能情况下，用手提灭火器尝试把火扑灭。

　　4.10.9.3如发觉火势蔓延，应尽快离开现场，

　　4.10.9.4与工程部保持联络及依照上级之指示行动。

　　4.10.10当火被扑灭或确证是误报后：

　　4.10.10.1将火灾警报系统及其它消防、喷淋系统重置还原，如有消防局官员在场，须征得其同意才可行动。

　　4.10.10.2如喷淋系统正在洒水，应关闭相应区域信号闸阀，以便清理更换喷淋头及其它损毁的设备设施，使系统尽快恢复正常。

　　4.10.10.3检查受影响的楼层，并拍照作好记录。

　　4.10.10.4尽快写出报告连同照片及出事原因呈交总物业经理。

5相关记录

　　《事件报告》HD**-GC-043-A-01