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小学突发事件紧急疏散预案

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小学突发事件紧急疏散预案

  亭隆小学突发事件紧急疏散预案

  为了进一步加强学校安全工作,防患于未然,避免在火灾、地震等突发事件来临时学生惊慌失措,盲目逃生,造成新的或更大的损失,特根据学校实际情况制定本预案。

  一、紧急疏散指挥机构:

  总 指 挥:z

  副总指挥:z

  指挥部成员:z

  二、紧急疏散目的地:学校南围墙水泥路面及操场安全区域。

  三、紧急疏散的决定

  紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时,为了避险,迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动.实施紧急疏散难度较大,其行动自身也极具危险性,特别是对小学生而言,因此,不到紧要关头不可实施,而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或值班校领导做出。

  四、紧急疏散的信号及发布

  紧急疏散的信号有警报和哨声两种:在有电源时,宜采用警报信号,警报声为防空警报;在电源或电铃系统损坏或不便使用时,可采取哨音信号,哨音信号为连续的两短一长声.信号的发布由决定紧急疏散的校长或校领导通知电教教师或体育教师实施,也可随机指定人员实施.紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。

  五、疏散通道划分

  1、上课期间疏散通道划分

  上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。教学楼以内各班级学生沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的下楼,由一楼出楼到操场安全区集合。注意不能在楼梯上拥挤,靠楼梯右边下楼,以免造成践踏事故。

  具体划分:

  1号楼(前大楼):

  一楼:一(1)、一(2)从一(1)班前通道疏散至1号楼前水泥路面;一(3)、一(4)、一(5)、二(4) 从花圃内石路疏散至1号楼前水泥路面;

  二楼:二(1)、二(2)、二(3)从西楼梯下→一(1)班前通道疏散至操场安全区;三(1)、三(2)、三(3)从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区;

  三楼:四(1)、四 (2)、四(3)从西楼梯下→一(1)班前通道疏散至操场安全区;四(4)、四(5)、三(4)从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区;

  四楼:六(1)、六(2)、六(3)从西楼梯下→一(1)班前通道疏散至操场安全区;六(4)、六(5)、六(6)从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区;

  2号楼(后大楼):

  四楼五(1)、五(2)、五(4)从西楼梯下疏散至操场安全区;五(3)、五(5)从东楼梯下疏散至操场安全区;

  科学实验室上课班级:从中央连廊疏散至操场安全区

  计算机房上课班级:从西楼梯→大厅→操场安全区

  美术教室上课班级:从西楼梯→大厅→操场安全区

  音乐教室上课班级:从西楼梯→大厅→操场安全区

  2、课间和自由活动期间疏散通道划分

  课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。学生在哪个班级位置活动,就沿上课时间所在班级或者各专用教室规定的疏散通道下楼。

  3、演练结束后,各班按原路线有序返回。

  六、安全集结地域

  学生撤出各楼后,应尽量靠远离建筑物一侧的道路,迅速向操场安全区中心位置集结。出教学楼的学生,应根据突发事件的性质或部位,可选择远离楼的路段向操场安全区集结。,各班应集中,各班班长应主动招呼本班同学向一起集中。班主任到达安全集结地域后,应立即清查本班人数和损伤情况,迅速报告,并采取相应措施关照学生。

  七、教职工任务分工

  1、任课教师:正在上课的教师听到紧急疏散信号后,应立即停止教学活动,按照课堂所在位置给学生讲清疏散通道,迅速组织学生离开教室,在室内学生全部撤离后,随同并组织上课班级的学生撤往安全集结地域。

  2、班主任:紧急疏散信号发布时,未在班上任课的班主任老师,听到信号后,应立即经专用通道前往自己所在班级上课教室,与任课教师共同组织学生疏散转移。在其他班级上课的班主任老师,首先应担负起任课教师的职责任务,待班主任到达,情况交待清楚,在确无特殊情况需要共同处理时,可以前往自己所在班级。

  3、其他未任课教职工:一楼的教职工,听到疏散信号后,立即将各大门向外张开,然后分别到楼梯口和大门口关照学生。体育组负责指挥学生。各层未担任班主任和未任课教师,在关照上一层下来的学生的同时,还应组织好本层学生的转移,并全面检查本层各个房间和位置,防止有滞留学生,到上面一层学生和教师全部下来及本层各部位均检查完毕后,方可撤离。

  4、卫生保健老师:听到紧急疏散信号后,应立即携带卫生急救包,前往安全集结地域,全面了解伤损情况,并展开必要的紧急救护措施。

  5、学校配备、培训兼职安全消防员,熟练操作使用消防拴,灭火器。

  6、明确分工,责任到人。各班主任(当堂课任课教师)是本班安全工作第一责任人。全面负责学生安全、疏散工作。童建武负责所有教室、办公室区域、活动区域拉闸、断电。

  7、z负责检查学校所有安全通道保证畅通无阻。

  8、z负责检修灭火器材,保证正常使用。发现并及时消除火灾隐患。

  9、z负责开展防震、防汛、消防安全宣传教育。提高学生安全防范意识。

  10、各年级组长分别负责本年级教学楼疏散指挥以及确定办公室教师楼层指挥地点。

  11、陈玉圣、赵辛负责有电源时的警报拉响;王章、王艳梅负责无电源时的警报任务。

  12、从警报拉响至全部学生疏散到操场时间应控制在5分钟以内为疏散演练成功。

  八、注意事项

  1、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况,在命令发布紧急疏散信号的同时,应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话,杨晓晨专责迎接救护人员和车辆的到来。

  2、在课间和自由活动期间实施紧急疏散时,班主任立即回本班组织实施,其他教职工根据所在位置负责本楼层学生的疏散,做法同上课期间。

  3、学生离开教室和通过楼梯时,各班学生只准成二路纵队,不得并行,防止挤撞踩伤,必要时应号召并督促学生采取防毒措施。

  4、如突发事件为火灾时,学校各楼道义务消防队员在确保学生安全撤离的前提下,应在校领导的统一指挥下,开展灭火自救或协助消防部门灭火。

  九、紧急疏散各楼梯口负责人员安排:

  1号楼 东楼梯口

  1号楼 西楼梯口

  楼层 总负责

  二号楼

  东楼梯口

  二号楼

  西楼梯口

  楼层

  备注:

  1、体育组老师负责在大操场安排各班队列和纪律。

  2、学校的4位保安、4位食堂工作人员都要服从王章老师的调遣,站在就近的楼梯口,积极协助班主任安全的把学生紧急疏散到大操场。

  十、紧急疏散要求:

  1、学校总务处常年准备一支状态良好的话筒,由王章保管,遇有突发事件时立即向全校师生发出警报和指挥。指挥语如下:

  全体师生请注意,全体师生请注意,遇到紧急情况,遇到紧急情况。

  请上课老师立即按早操队形在走廊组织排队,班主任到班级,各负责老师到预定地点。

  按紧急疏散预案顺序撤离,目标操场。

  请同学们服从老师的指挥,不要慌张、不要拥挤、不要猛跑。

  2、听到通知后,班主任立即组织本班同学按早操顺序在各班走廊排队,就近班级教师有义务协助班主任一前一后组织学生按学校规定的紧急疏散路线和顺序,快捷、有序往操场转移。

  3、转移时要绝对服从各楼层负责老师指挥,各班不要一窝蜂往楼梯口挤,转移过程中禁止任何同学推扯,如果有学生摔倒立即将其扶起,相互照应、有序撤离。

  4、各岗位负责老师听到通知后要迅速到达指定地点,履行职责,确保师生安全。

  5、本预案每学期开学初调整一次并通知到全体教职员工,学校教职员工对于预案中撤离路线、撤离顺序以及自己的职责要熟记于胸,做到遇事不慌。

  6、为树立安全意识,本预案每学期进行一次预演。

  7、各年级组长应在第一时间组织本年级学生有序疏散,并随队伍赶到相应集结地点,管理本年级学生纪律,清点各班人数后报负责本年级的行政人员。

  8、疏散警报:赵辛(如遇停电,由王章老师吹响疏散哨声);摄影报道:过正则.

  无锡市亭隆实验小学应急领导小组

  20**年2月1日

  附:

  应急领导小组人员联系电话表

  职务

  姓名

  联系方法

  住宅电话

  手机

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篇2:湾星学校校园网站突发事件应急预案

  湾星学校校园网站突发事件应急预案

  为顺利应对突发事件,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障网站安全,特制定处置突发事件应急预案。如遇紧急突发事件首先保持镇定,分清事件性质,立即做出反应,采取相应应急预案。

  网上突发事件应急预案

  当在网站上发现学校信息泄密情况,擅自公布违法信息或有非法组织违法言论一律作为网上突发事件处理。

  1.报警程序:

  (1)发现案件时应及时上报学区。

  (2)向学校领导报告。

  (3)经领导同意后向公安局计算管理科报告。

  2.处置措施:请网站服务提供商立刻查封违法者的IP地址,并在内容管理员帐户中清查是否有信息泄露和更改,按照要求及时更改。

  3.注意事项:

  (1)遇事一定要冷静,果断采取措施。

  (2)网络突发事件处理原则是:请服务商先查封违法者的IP地址,后报警,及时控制事态的发展。

  校领导责任人联系电话:

  派出所: z

  学校值班室电话:

篇3:中学信息考试突发事件应急处置预案

  兴大中学信息考试突发事件应急处置预案

  为保障20**年兴大中学业考试信息技术考查顺利进行,做好考试期间可能出现的突发事件的应急处理工作,特制定信息技术考试应急预案。

  1.考场停电

  考试期间考场内如出现停电事故,考场网络管理员和监考员应在第一时间向考点主考报告,立即安排电工查明原因,如短时间能解决则重新启动考试用机进行续考(不影响考生答题);否则,及时与当地电力部门联系解决,同时电话报县考区办公室,并做好详细记录。考区办公室经研究同意后,安排其他时间重考。

  2.系统故障

  考试期间考场内计算机如出现系统故障,网络管理员先参照信息技术考试考务册相应处理办法进行处理(可启用备用机),如短时间内解决不了的,立即向考点主考报告,同时电话县考区办公室,请求技术支援。

  3.出现大面积作弊行为

  除了宣布相关成绩作废外,还要求相关考区及时处理相关责任人,并及时采取补救措施,安排其它时间进行重考。

  4.安全事故

  若发生突发安全事件,在场教师要立即进行应急处理,在第一时间向考点主考和学校校长报告,逐级上报教育领导机构,若有需要,立即拨打110.119.120等特服电话。

  (1)火灾安全

  网络管理员应迅速切断电源,监考教师应立即指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段,并立即拨打119.120请求援助;迅速将事故信息报告考点主考,并电话县考区办公室。

  (2)校园、考场安全

  如发现有安全隐患,立即汇报、整改,责任落实到人,确保校园安全。考试信号发出后,做好考场封闭工作,发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报警110.120请求援助。并将事故信息报告考点主考。

  (3)饮食安全

  做好师生的饮食卫生工作,若出现食物中毒事件,立即报警110、120请求援助,并向考点主考汇报。

篇4:中学实验考试突发事件应急预案

  兴大中学实验考试突发事件应急预案

  为切实加强实验考试的安全工作,确保我校20**年实验考试安全平稳顺利进行,根据有关法律法规及上级要求,结合我校实际,制定本预案。

  一、应急工作领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  二、主要职责

  (一)组长负责部署、检查应急工作落实情况,向县镇有关领导报告重大事宜。

  (二)副组长协助组长工作,具体指挥处理突发事件,完成领导交办的各项任务。

  (三)组员应熟悉预案,坚守岗位,遇有突发事件要正确判断,及时报告、恰当处理,将损失减少到最低限度。

  三、应急措施

  (一)火灾事故应急处置

  1、考场发生火灾,根据实际情况决定自行扑救或立即拨打“119”报警电话(报告起火方位、燃烧物的性质、火势蔓延情况、人员被困情况、最佳疏散通道等,派人到考点大门口引导消防车进入火场),并迅速向校内主考报告,再由主考向县考务办报告,同时对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时拨打急救电话“120”进行抢救。

  2、学生在进行实验过程中,因操作不当而引起火灾时,应立即切断电源,由主任监考协同监考员采取有效措施进行施救,组织好学生有序撤离考场;主任监考要及时向考点主考报告,视火情拨打“119”报警电话。

  3、如果是腐蚀性试剂引起的火灾,除盐酸、硫化钠、硫化钾、碱类、有机酸等可采取用雾状水灭火外,其它品种均不能用水,只能用干沙土、二氧化碳用于灭火,且扑救人员应配备防护用品。

  (三)考试过程中人身意外伤害的处置

  考生在实验考试中,因腐蚀性化学试剂引起伤害,主任监考应及时报告主考,由主考通知医务人员和实验员,采取以下措施:先将被侵蚀的衣服脱去,如果眼睛或皮肤腐蚀可用清水冲洗,保持湿润,绝对不可用棉花擦洗,以防伤势扩大,严重者拨打“120”求救。如果是在制取气体实验中,因试管质量差或考生操作不当,引起试管爆炸考生被伤害,主任监考应立即报告,由医务人员妥善处理。视伤情拨打“120”求救电话,送医院救治。

  (四)考场内空气有异味的处置

  考生在实验考试过程中,特别是化学实验易散发有害气体,如果通风条件差,易导致空气出现异味,使人产生头痛、呕吐等症状,直接影响考试的顺利进行。各考点在考试前,对考场的通风设备要进行排查,发现问题,必须立即认真整改。如果发现场内空气质量差,主任监考应尽快查明空气污染原因,及时采取有针对性措施,或打开窗户,或调整实验室内的排风设施,把有害气体排出,保持场内外空气对流畅通。

  (五)涉考人员多人生病的处置

  涉考人员中若有多人患呕吐、腹泻等食物中毒迹象的疾病,应及时向值班医生报告。医生通过询问病史和检查,初步确定是否为食物中毒。若初诊为食物中毒或多人出现类似症状,一是向主考报告,并由主考向考区领导报告;二是按照《国家突发公共事件医疗救援应急预案》立即展开救治,向卫生防疫部门报告,尽快将病人送到医院治疗;三是对炊事人员、餐具、可疑食物、病人排泄物进行检验,查明病源,进行消毒隔离等必要措施。如果在考试过程中暴发传染病,考点应配合卫生防疫部门的工作,进行考点隔离、人员隔离或者采取卫生防疫部门要求的其他措施,防止病情扩散。

  (六)其他问题的处置

  如遇监考员或其他工作人员受到恐吓或人身威胁、集体舞弊、考场秩序混乱失控、重大不测事件等,在采取有效措施的同时,第一时间上报应急工作领导小组。

  四、工作要求

  (一)统一领导,分级负责

  在校应急工作领导小组的统一领导下开展工作,建立健全分级负责、条块结合的管理机制,各相关科室紧密配合,稳慎对待,妥善处理,全力做好突发事件的应对工作。

  (二)以人为本,减少损害

  所有考务人员要切实履行管理和服务职能,保护考生的生命安全,维护考试工作正常秩序,依法规范应急管理工作,维护考生合法权益,努力将损害和影响减少到最低程度。

  (三)正确引导,沉着应对

  加强宣传教育,及时发布准确信息,正确引导舆论,慎用强制措施,防止矛盾激化。加强培训演练工作,提高考试工作人员应对突发事件的能力,充分发挥专家队伍和专业人员的作用,做到正确判断,科学决策,提高应急反应行动的及时性和有效性。

篇5:中学食品安全突发事件应急处置预案

  兴大中学食品安全突发事件应急处置预案

  为了切实提高学校应对食品安全突发事件的应急救援能力,深入贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》,根据《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》要求,特制定我校食品安全突发事件应急处理预案。

  一、成立食品安全突发事件应急处理工作小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  二、小组成员职责:

  组长:z

  负责总体协调,组织、指挥、做出相应的应急工作安排。

  副组长:z

  协助现场整体工作安排,收集记录相关情况,形成文字材料。

  组员:z

  负责现场救治,与卫生、防疫、医疗等部门联系。

  组员:z

  提供一线的情况,查明事因,及时落实相关工作安排,并向师生及家长做好解释工作。

  三、应急处理程序

  1、对中毒者采取紧急处理

  ⑴停止食用中毒食品;

  ⑵采集病人排泄物和可疑食品等标本,以备检验;

  ⑶组织好对中毒人员进行救治;

  ⑷及时将病人送医院进行治疗;

  ⑸对中毒食物及有关工具、设备和现场采取临时控制措施。

  2、对中毒食品控制处理

  ⑴保护现场,封存剩余的食物或者可能导致食物中毒的食品及其原料。

  ⑵为控制食品中毒事故扩散,责令商家和生产经营者回收已出售的造成食物中毒的食品或者证据证明可能导致食物中毒的食品。

  ⑶经检验,属于被污染的食品,予以销毁或监督销毁。

  3、对相关用品采取相应的消毒处理。

  ⑴封存被污染的食品用具及工具,并进行清洗消毒。

  ⑵对微生物食物中毒,要彻底清洗、消毒接触过引起中毒食物的餐具、容器以及存储过程中的冰箱、设备,加工人员的手也要进行消毒处理,对餐具,用具、抹布最简单的办法是采取煮沸办法,煮沸时间不应少于5分钟,对不能进行热力消毒的物品,可用百分之七十五酒精擦拭或用化学消毒剂浸泡。

  ⑶对化学性食物中毒要用热碱水彻底清洁接触过的容器、餐具、用具等,并对剩余的食物彻底清理,杜绝中毒隐患。

  4、食物中毒紧急报告制度

  发生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的报告应及时填写《食物中毒事故报告登记表》并报告上级主管部门和食品药品监管部门,说明发生食物中毒的单位、地址、时间,中毒人数,以及食物中毒等有关内容。

  5、善后及责任追究

  ⑴善后工作由食品安全突发事件应急处理工作小组集体研究,制定处置方案。

  ⑵责任追究属上级部门和司法机关管辖的,学校负责落实执行;属学校管辖的,由食堂食品安全突发事件应急领导小组依照相关法律法规之规定集体研究决定。

  ⑶事件处理结束后,立即着手清查隐患,堵塞漏洞,组织食品管理和从业人员全员培训,并对学生进行情况通报和相关教育。

  兴大中学

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