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附小应急疏散演习方案

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附小应急疏散演习方案

  附小应急疏散演习方案

  一、演习目的

  通过突发事件应急疏散演习,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高全校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力。

  二、演习时间:20**、11、6(周三)下午第二节课

  三、演习组织

  1、总指挥:Z

  2、护导安排:

  一楼 二楼 三楼 四楼

  实训楼靠食堂楼梯

  负责人:ZZZ

  实训楼旋转楼梯

  负责人:ZZZ

  一号楼中间楼梯

  负责人:ZZZ

  一号楼旋转楼梯

  负责人:ZZZ

  实训楼操场入口

  负责人:ZZ

  一号楼操场入口

  负责人:Z

  大操场

  负责人:Z

  广播、放警报:Z

  拍照:Z

  四、演习步骤:

  假设发生地震,学校迅速启动紧急疏散处置预案:

  1、演习前护导人员各就各位。在楼梯口、转弯口、操场入口等处指挥学生安全撤离。

  2、广播发出警报:

  ①(警报声)目前发生强烈地震,请全体老师组织学生就近找安全场所躲避(1分钟);

  ②赶快撤离到操场。

  ③请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,注意保护头部,到安全地点操场上去。

  3、撤离顺序:(各班均为一列队伍)

  (1)一号楼安全撤离顺序:

  ①旋转楼梯安全撤离顺序(集合地点:八中大操场)

  一(3)→一(4)→二(3)→二(4)→三(3)→三(4)

  ②中间楼梯口安全撤离顺序(集合地点:八中大操场)

  一(2)→一(1)→二(1)→二(2)→三(1)→三(2)→三(5)

  (2)实训楼安全撤离顺序:

  ①靠食堂楼梯安全撤离顺序(集合地点:八中大操场)

  四(3)→四(4)→五(3)→五(4)→六(3)

  ②旋转楼梯安全撤离顺序(集合地点:八中大操场)

  四(1)→四(2)→五(1)→五(2)→六(1)→六(2)

  五、疏散要求与注意事项:

  (1)听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(第一次警报:学生全部躲在课桌下,双手拿书包保护头部;第二次警报:学生在老师的组织下有序地撤离,撤离时,需弯腰、双手护住头部)

  (2)疏散集合地点:八中大操场,以班级为单位,在相应的标志物前集合。

  (3)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。

  (4)全体老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,注意楼梯口行走安全。

  (5)全体师生要严肃、认真对待此次演练,要把此次演练当着实战演习。

  (6)各班要组织学生认真、系统学习《地震逃生知识》,切实让学生学会并掌握必要的逃生方法。

采编:www.pmceo.cOm

篇2:小学火灾应急演习方案

  北斗小学火灾应急演习方案

  活动目标:

  为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力

  活动内容:

  1、疏散演习2、消防队员展示灭火过程

  活动地点:校园内

  参与人员:全体师生

  后勤保障:z

  活动时间:20**.3.28 下午班队课

  摄影:z

  地震应急疏散指挥小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  一、疏散原则

  1、保证师生的生命安全免受损失。

  2、紧急疏散时,切忌慌张乱跑,冷静看清方向,在狭窄通道不要拥挤,防止造成踩踏事故。

  3、每一楼层按离出口最近的班级先行原则,楼梯处防止两个班级齐头并进现象。离开教学楼后师生小跑行进。

  二、指挥人员具体分工

  演习总指挥:z

  演习副总指挥:z

  班级负责:各班主任老师

  楼梯口负责老师:(确保疏散安全)

  5号楼梯4号楼梯3号楼梯2号楼梯

  三、演习要求:

  1、演习前,做好宣传教育工作。防止学生在演习时故意制造惊慌、混乱的现象,严格按照规定线路,以免发生拥挤践踏事故。

  2、听到警报声后,全校师生要立即停止手头一切工作,快速、安全地采取躲避措施。

  3、进行疏散撤离时,班级按*出操顺序快步靠右疾走,按早操位置在操场集中。(1、2排走前门,3、4排走后门)

  4、师生用事先准备好的湿毛巾捂住口、鼻,迅速撤离至操场,尽量保持弯腰俯身姿势。

  5、教职员工在疏散中不得与学生争夺通道,要让学生优先。必要时主动参与维持秩序。

  四、演习程序:

  1、演习前,再次安全教育(班主任)

  2、第一次预演,大队辅导员小结。

  3、第二次预演,消防队长小结并作消防知识讲座

  4、消防员现场示范灭火器的使用。

  备注:以上情况是我校在假设情况下,疏散人员具体办法,但实际情况是非常复杂的,万一遇到火灾等危害,无论是教师还是学生,要牢记十六大字:临危不乱,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。

  备注:总务处事先准备火盆1~2个,灭火器6罐

  北斗小学 大队部

篇3:廖罗小学火灾应急演习方案

  廖罗小学火灾应急演习方案

  活动目标:

  为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力

  活动内容:

  1、疏散演习

  2、消防队员展示灭火过程

  活动地点:校园内

  参与人员:全体师生

  后勤保障:z

  活动时间:20**.3.28 下午班队课

  摄影:z

  地震应急疏散指挥小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  一、疏散原则

  1、保证师生的生命安全免受损失。

  2、紧急疏散时,切忌慌张乱跑,冷静看清方向,在狭窄通道不要拥挤,防止造成踩踏事故。

  3、每一楼层按离出口最近的班级先行原则,楼梯处防止两个班级齐头并进现象。离开教学楼后师生小跑行进。

  二、指挥人员具体分工

  演习总指挥:z

  演习副总指挥:z

  班级负责:各班主任老师

  楼梯口负责老师:(确保疏散安全)

  5号楼梯 4号楼梯 3号楼梯 2号楼梯

  1楼:z

  2楼:z

  3楼:z

  4楼:z

  三、演习要求:

  1、演习前,做好宣传教育工作。防止学生在演习时故意制造惊慌、混乱的现象,严格按照规定线路,以免发生拥挤践踏事故。

  2、听到警报声后,全校师生要立即停止手头一切工作,快速、安全地采取躲避措施。

  3、进行疏散撤离时,班级按*出操顺序快步靠右疾走,按早操位置在操场集中。(1、2排走前门,3、4排走后门)

  4、师生用事先准备好的湿毛巾捂住口、鼻,迅速撤离至操场,尽量保持弯腰俯身姿势。

  5、教职员工在疏散中不得与学生争夺通道,要让学生优先。必要时主动参与维持秩序。

  四、演习程序:

  1、演习前,再次安全教育(班主任)

  2、第一次预演,大队辅导员小结。

  3、第二次预演,消防队长小结并作消防知识讲座

  4、消防员现场示范灭火器的使用。

  备注:以上情况是我校在假设情况下,疏散人员具体办法,但实际情况是非常复杂的,万一遇到火灾等危害,无论是教师还是学生,要牢记十六大字:临危不乱,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。

  备注:总务处事先准备火盆1~2个,灭火器6罐

  小学 大队部

篇4:红卫路小学应急疏散演习方案

  红卫路小学20**应急疏散演习方案

  一、指导思想

  为了进一步加强平安校园建设,引导、教育师生安全、冷静、有序地处置紧急情况,强化全体师生安全防范和自救意识,学校制定此应急疏散演习方案。

  二、组织保障

  疏散指挥部及相关工作组。

  总指挥:z

  组织协调:z

  事故报警组:z(发现险情 信号通知疏散 统计疏散时间)

  应急疏散组:z及全体班主任与配班教师

  安全救护组:z(负责处置演习中的意外伤害事故。)

  三、准备阶段

  1、开展以紧急疏散、逃生自救、防空疏散演习为主的安全知识教育

  2、明确疏散路线;编队。

  四、疏散流程

  1、警报鸣响(哨声)

  3、听到信号后,工作小组成员、班主任、配班教师要迅速到楼梯口、班级、疏散集合地点等,按照职责分工,投入工作。

  4、当听到第一次哨声后,班主任教师首先要保持冷静并尽快做到:停止活动,关闭电源,组织学生躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部。

  5、第二声哨响后班主任组织学生有顺序地跑到室外的空地上,要照顾到队伍的前后。

  6、配班教师要到指定楼梯处组织学生有序下楼,发现摔倒的学生要及时扶起。等到学生全部撤离后再离开。

  7、班主任检查清点学生人数。

  五、注意事项

  ⑴千万不要惊慌。听到警报后,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如在一楼,可以迅速跑到楼外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子椅子或坚固物品下面,寻找机会迅速撤离。

  ⑵教师等现场工作人员必须冷静指挥人们疏散,决不可带头乱跑。

  ⑶如果不幸被困,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

  六、各楼梯口值守人员安排:

  儒雅楼西楼梯

  儒雅楼东楼梯

  老楼西楼梯

  老楼东楼梯

  童趣楼西楼梯

  童趣楼东楼梯

  童趣楼和儒雅楼四个楼道到塑胶操场的距离每百米一人

  童趣楼东--塑胶操场:z

  童趣楼西--塑胶操场:z

  儒雅楼西--塑胶操场:z

  儒雅楼东--塑胶操场:z

篇5:康顺路小学本部应急疏散演习方案

  康顺路小学本部应急疏散演习方案

  一、指导思想

  为了进一步加强平安校园建设,引导、教育师生安全、冷静、有序地处置紧急情况,强化全体师生安全防范和自救意识,学校制定此应急疏散演习方案。

  二、组织保障

  疏散指挥部及相关工作组。

  总指挥:z

  组织协调:z

  事故报警组:z(发现险情 信号通知疏散 统计疏散时间)

  应急疏散组:z及全体班主任与配班教师

  安全救护组:z(负责处置演习中的意外伤害事故。)

  三、准备阶段

  1、开展以紧急疏散、逃生自救、防空疏散演习为主的安全知识教育

  2、明确疏散路线;编队。

  四、疏散流程

  1、警报鸣响(哨声)

  3、听到信号后,工作小组成员、班主任、配班教师要迅速到楼梯口、班级、疏散集合地点等,按照职责分工,投入工作。

  4、当听到第一次哨声后,班主任教师首先要保持冷静并尽快做到:停止活动,关闭电源,组织学生躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部。

  5、第二声哨响后班主任组织学生有顺序地跑到室外的空地上,要照顾到队伍的前后。

  6、配班教师要到指定楼梯处组织学生有序下楼,发现摔倒的学生要及时扶起。等到学生全部撤离后再离开。

  7、班主任检查清点学生人数。

  五、注意事项

  ⑴千万不要惊慌。听到警报后,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如在一楼,可以迅速跑到楼外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子椅子或坚固物品下面,寻找机会迅速撤离。

  ⑵教师等现场工作人员必须冷静指挥人们疏散,决不可带头乱跑。

  ⑶如果不幸被困,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

  六、各楼梯口值守人员安排:(略)

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