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中学国旗下演讲:做好未来职业规划 成就人生美丽梦想

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中学国旗下演讲:做好未来职业规划 成就人生美丽梦想

  中学国旗下演讲:做好未来职业规划,成就人生美丽梦想

  老师们、同学们:

  大家上午好!今天我跟大家交流的题目是《做好未来职业规划,成就人生美丽梦想》。

  说到职业规划,有些同学可能说,这是大学毕业走上社会以后的事,高中生做职业生涯规划好像太早了,实际上大学毕业后再做职业规划就晚了。

  在美国、德国等职业系统非常规范和发达的国家,通过职业模拟、看录像、实际尝试操作等方式使孩子从小就对自己有一定的了解,瞄准目标发展,在学校里也有专门的职业指导课程,事实上职业规划早做一些,对个人的发展定位就能够更准确一些。

  其实我们从很小的时候就接触过职业规划,你在幼儿园的时候可能就有老师问过你:“小朋友,你的理想是什么?解放军、画家、科学家……答案五花八门;现在我问大家:“你的理想是什么?”可能有不少同学感觉很茫然,也有不少同学特别是高二、高三的同学已经有了自己的目标,但是多数人的答案却只有一个:考大学。

  中国有句古话,“有志之人立长志,无志之人常立志”。只有在高中阶段弄清楚自己特长,兴趣才能明确地为自己立下一个可持续发展的职业目标,并且在以后的学习生活中不断增强自己为了需要达到这个目标所必需的动力,同时要排除掉外界的各种各样的诱惑,尽量减少要走的弯路,才能早日实现职业生涯的成功。

  高考改革稳步推进,文理不分科也很快到来,高考选择专业之时,如何准确把握自己的兴趣和方向,新高考给了学生更多自主权,这意味着,学生从高一起,就要对自己的兴趣,对未来要报考的学校、专业选择和职业规划有更为清晰的目标。

  高中阶段最直接的目标就是考上理想的大学,那么高中三年如何为高考做准备,这不单纯是知识层面上的准备,应根据未来想从事的行业为大学专业选择做好准备。在此,与同学们交流以下四点:

  一是择己所爱。在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。

  二是择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。

  三是择世所需。社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。最重要的是,目光要长远,能够准确预测未来行业或者职业发展方向,再做出选择。不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。

  四是择己所利。职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。

  成功的人生需要正确的规划,今天你站在哪一个位置不重要,下一步你迈向哪里很重要。

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻想,未来,要靠自己去打拼!你无法为出生负责,但你一定要为自己的人生负责!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

采编:www.pmceo.cOm

篇2:中学国旗下演讲:培养良好学习习惯

  中学国旗下演讲:培养良好的学习习惯

  老师们,同学们上午好:

  我今天和大家交流的主题是培养良好的学习习惯。好习惯是一个人终生的财富。那么我们高中学生应该在学习上养成哪些好的习惯呢?这个话题我想我们的每一位老师课上课下都和大家谈过很多次,我今天不想面面俱到,只谈几点我认为最重要的学习习惯。

  一、尊重与欣赏老师的习惯

  亲其师,信其道。高中学生同时面对十多门课程的科任老师。从教师的层面讲,无论是专业水平、教学风格、教学方法还是性格脾气,个人魅力都存在着很大的差异,这是在所难免的。所以同学们要想提高成绩,锻炼自我,除了我们老师努力提高自身能力和专业水平,适应同学们的求知、成长需求外,同学们更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师,不要因为一时的不适应就对老师评头论足,说三道四。对不同风格特点的老师,同学们用不同的方式,用虚心求知、积极配合的态度,提高自我的需求去适应,去发现老师的优点和专业特长,与老师共同进步。而不应该总是以挑剔的眼光,对立的情绪来面对老师。当然这种情况只是极少数。

  二、专心听课的习惯

  教与学应该同步,应该和谐,因此同学们在课堂上要集中精力,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考,适时的做好课堂笔记。哪怕是你已经提前学习过了,也要认真听,要把老师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。当然,要做到专心听课,那坐姿不正,精力不集中,小动作不断的坏习惯就必须彻底的改正。

  三、善于提问、独立作业的习惯

  同学们要积极大胆的质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,才能酿造知识精华。

  作业是教学活动的重要组成部分和自然延续,是同学们最基本,最经常的独立学习实践活动,也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也是一种学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了应付老师或家长。有的同学做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、等”方式应付,会做的马马虎虎,不会做的就直接不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽最大努力的避免错误。

  四、复习归纳、整理错题的习惯

  复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三的目的。复习也就是通过对知识,对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,使零碎的知识,分散的记忆得到一个串联,从而使所学的知识系统化、条理化、重点化,避免前后知识的脱节与割裂。复习是有规律的,复习必须及时,否则超过了人的最佳记忆周期再去复习,将要多花几倍的时间,而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做一下总结,一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习,每一遍的用时不需多,但是反复的遍数要多,以加深印象。

  每个科目分别建立一个专门的错题本,分门别类地把平时习题、作业、试卷中做错的题进行整理、分析、归类,这样也可以便于以后的复习和翻阅。要把错题的题目认认真真抄到错题本上,分析出现错误的原因,然后用不同颜色的笔(最好是红笔)把正确的思路和解题过程完整地写在错题本上,并把自己的反思、感悟写在过程后面。这是建立错题本最重要最关键的环节。错题本还要记录一些经典题型、思路巧妙、综合性强的题目,日积月累,错题本以后就是自己的“武功秘笈”了。

  但错题本不是把错题漂漂亮亮的整理下来就完了,还需要我们定期回去翻阅查看它才能达到我们使用错题本的目的。要经常性的将错的题目重新再做一遍,然后浏览一下以前做错的原因,对比一下现在的思路和以前的思路有什么区别,看看自己走没走出以前的思维陷阱,从而避免再次犯错。每次考试之前,看看自己的错题本,不仅会增加考试信心,而且会更加明白自己需要重视的环节,更加有把握。

  五、规范作答的习惯

  好多同学在考试时往往感觉自己做得不错,结果也对,但得分却不高。仔细分析这其中最重要的原因恐怕就是答题不规范,要点不清,步骤不全。规范答题必须要做到四化:

  (1)要点化。这是高考评分的要求,要拿高分,就必须要点化,答题时尽可能打开思路,多角度列出要点,步骤清晰,语言精要,切中要害。

  (2)序号化。就是要善于使用序号,使答案要点分明,步骤条理清楚。

  (3)段落化。最好能一个要点一段,尽量使要点一目了然,便于老师阅卷。

  (4)提示化。就是要善于用提示语,问题的关键词,要点的关键词要写在前面。

  而要做到规范化答题,就必须做到以下三点:

  一是要使用学科专业语言进行答题,而不能使用生活化语言去答题。教材中的基本概念、基本原理都是学科专业语言。

  二是使用学科专业语言答题时一定要做到科学、严谨、准确。

  三是使用学科专业语言答题时要注意文字叙述的逻辑性、条理性和完整性。既要做到语言精练,又要答全要点,这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。

  同学们,良好的学习效果、优异的学习成绩从培养良好学习习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的学习习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我们可以等待;但是学生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在发育,对学生我们不能说明天——他的名字是今天!”

  那

么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养各种良好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!

篇3:中学国旗下演讲:为祖国腾飞喝彩

  中学国旗下演讲:为祖国的腾飞喝彩

  老师们、同学们,大家上午好:

  再过三天,我们将迎来祖国母亲六十六周岁生日,今天我演讲的题目是《为祖国的腾飞喝彩》。

  66年前的今天,在*广场,中国这条东方巨龙雄起腾飞,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中华人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!66年后的今天,承载着13亿人憧憬的“中国梦”扬帆起航,再次向世界展示了强大的中国力量和中国精气神。

  伟大祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁;她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年的污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸;她高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。

  曾经的祖国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百废待兴,政府和人民面对着满目疮痍,没有畏缩,勇往直前,仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,工业生产已经超过历史最高水平,但是我国那时还是一个落后的农业国,许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。为了有计划地进行社会主义建设,我国制定了发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行,它成为我国工业化的起点,那时的国家工业化水平可以说是零起点。自行车被称作“洋马”,火柴被叫做“洋火”,就连钉子也被叫做“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西,也不会造,都是从外国传过来的。66年的风雨历程,中国像巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

  20**年祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会,我想起鸟巢,想起了奥运健儿们的英姿,想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、直到神十载人航天飞船,想起太空,想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员。改革开放30年,强大的中国保证了和平稳定,建立起全面的物质生产体系,经济建设取得显著成就,中国已经由初级工业经济转变为高级工业经济,包括钢铁、家用电器在内的许多工业产品生产居世界第一位。国际地位不断提高,中国经济已经完成市场化和国际化进程,融入世界经济体系和经济全球化浪潮之中。

  66年沧桑巨变,*广场的一句呐喊,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始,市二中又迎来一批新的骄子,愿同学们以坚定的信念、顽强的意志、拼搏的精神坚守学校“立实成搏”的价值标准,发扬“和融力行、拼搏致远”的学校精神,践行“实以思进、搏以拓新”的校训导引,成为遵规守纪、积极向上、专注学习、博有爱心、全面发展的优秀人才,愿你们伴随着梦想和祖国母亲一起腾飞。

篇4:中学第一周国旗下演讲:铭记历史 自强不息

  中学第一周国旗下演讲:铭记历史,自强不息

  尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们,

  大家上午好,今天我演讲的题目是《铭记历史,自强不息》

  今年抗日战争胜利70周年,今天我们面对鲜艳的五星红旗,我们共同追思那段血与火的历史,纪念那场伟大胜利,不是为了延续仇恨,而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发,更好地把握今天的生活和未来的方向。

  时间虽然过去了半个世纪,但日本帝国主义发动侵华战争,对中华人民犯下的 滔天罪行,我们决不会忘记。他们在中国大地上横行肆虐,所到之处,城市破坏,村庄被毁,生灵涂炭,血流成河。八年抗战中,中国军民死伤人数3500万,直接、间接经济损失达5600亿美元之巨。这真是一场人类历史上空前的人类浩劫。

  即使这样,从祖国的白山黑水,到长城内外,大江南北,不愿做亡国奴的炎黄子孙,高唱着“大刀向鬼子们的头上砍去”,抛家别子,走向前线,有多少仁人之士抱着“到敌人后方去,把鬼子赶出境”的决心和信心,血洒疆场。他们当中有将军、有战士、有文人、有学子。吉鸿昌将军的“恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头”。成了千古绝唱,光照千秋。杨靖宇、赵一曼、刘胡兰一个个英雄壮举,至今仍激励着千千万万个中华儿女的爱国热忱。真是神州大地遍燃抗日烽火,四万万人共筑铜墙铁壁。

  中华儿女众志成城,打败了日本帝国主义。抗日战争胜利的实践表明:在爱国主义的旗帜下,中华人民用血肉之躯筑起了一座坚不可摧的长城。我们要弘扬抗战时期的爱国主义精神,中华能否强大;中华能否崛起;最终取决于我们能否有万众一心冒着敌人炮火前进的爱国精神,团结精神,牺牲精神和进取精神。

  “安而勿忘危!”今天,我们在这里纪念抗日战争胜利70周年,不仅仅是为了要向今天的人们展示历史,更是为了在这样一个庄严而凝重的氛围中,表达我们对历史的敬畏,点燃我们胸中自强之火。当然,现在我们的祖国盛世太平,不需要冒着敌人的炮火前进。但是,我们的国家仍处于社会主义初级阶段,还很贫穷,仍需要改革、发展、稳定,还需要全国上下万众一心、付出艰辛的努力,更需要焦裕禄、孔繁森式的好干部,舍生忘死的献身精神。

  “无论是受害者还是加害者的后代都必须承担起见证历史的责任。”今天当我们铭记历史,咀嚼苦难过后,我们深知,这是在警示我们——国人当自强!

  同学们,今天,历史的接力棒传到了我们手中,我们可以自豪地说,祖先留给我们一笔笔巨大的精神财富,继承并把它们发扬光大,是我们每个人光荣而艰巨的使命!

  作为学生的我们,当想把一道难题丢到一旁时,我们就需要耐住性子,相信自己,苦涩的汗水总是可以换来甜蜜的果实。当我们感到了孤独,需要别人帮助时,我们就应该告诉身边的同学,和同学们齐心奋战,一定可以把事情做到最好。当我们感到迷茫,对奋斗的目标失去方向时,我们就需要鼓起勇气,向着它迈出坚定的步伐。

  卢沟桥畔的枪声虽已远去,但宛平城墙的弹痕依然刺目。殷忧启圣,多难兴邦。让我们永远铭记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。牢记落后就要挨打的生存法则。不仅如此,我们还应承担起历史责任,从自身做起,从小事做起,从规范自身的言行做起,将这份爱国情感落实到行动中。为中华之崛起而读书,为自己最初的梦想而奋斗!

  最后,我愿与朋友们共勉一句催人奋进的话:天行健,君子以自强不息。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

篇5:中学国旗下演讲:书写规范学习规范

  中学国旗下演讲:书写规范与学习规范

  尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们大家好!

  同学们!自学校新一届领导班子上任第一天起,全体师生员工踏上了二次创业之路。三年来,学校基本实现规范办学,全体同学积极践行“三个随手” “四个轻”“五个不”和“六个禁止”要求,形成了良好的行为习惯。

  今天,在大家已有的行为规范的基础上,向大家提出更高层次的规范要求,我以《书写规范与学习规范》为主题与同学们交流共勉。

  文字是人类最伟大的发明,随着时代的进步,人类的思维能力的提升,字不仅仅停留在发明的层面,它还追求着一种美,也就是溶入了一种艺术,形成了字体.字体是同一种文字的各种不同的形体,如我们熟悉的楷书,行书,草书,美的字体是一种艺术,让人赏心悦目.所以我们要注重字体.特别是语文考试的作文,字体好坏与作文分数的高低有着紧密关系.批卷老师阅读你的文章,对文章的第一印象就是字体是否美观与工整.如果字体东倒西歪,可想而知作文分数定会大打折扣。书写本身就是学生基本功之一,美观与工整的字迹给人美的享受。20**年,东营区小学五年级期末统考中,小学五年级数学满分是100分(没有附加题),但就有一位学生的试卷是105分,这在东营区阅卷历史上绝无仅有的,是一个奇迹。一位参与阅卷的老师给出了答案,这个学生的试卷带给我们的是一种享受,另加了卷面分5分。当前在同学们中间,仍有为数不少的人依然意识不到规范书写的重要性,马虎潦草,字迹丑陋。做优秀学生,应该从规范书写开始!但只有规范的书写是远远不够的,还要有规范的学习。

  学习的规范,首先要学会预习争主动。预习是学习的一个重要环节。通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有重点、有目的地去听课,尤其是自学中搞不懂的知识,更要注意老师的分析与推理,学会正确的思维方法。预习时,可作些笔记,这不但能够加深学习的印象,而且能够为以后的学习积累资料,极大地提高学习效率。

  第二,学会听课保效率。听课时间是同学们学习的主要时间。上课应集中注意力,与老师一同思考,探讨问题、解决问题,适当地对一些重点内容作些简要笔记,课后再整理,形成自己的知识,学习效果会大大提高。

  第三,学会复习保巩固。复习是巩固知识的良好途径。部分同学的学习往往停留在课堂听讲,课后做练习的简单模式上,没有讲求科学的复习方法。复习的途径和方法有很多,整理课堂笔记,背诵重要内容,做练习,与老师、同学相互讨论某些问题,归纳知识体系等都是复习的形式。每个同学都可结合自己的实际进行科学系统的复习。

  第四,勤思考,多提问。对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。学习任何学科都应多问几个为什么,尤其是理科。思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

  第五,多总结,理清思路。每学完一章都应将本章内容做一个框架图,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳总结比较。对于典型题目应建立两本题集,一本是错题,一本是精典题。对于平时作业,考试出现的错题,以及一些极其巧妙或难度高的题有选择地记下来。

  第六,对于辅导书,不要过多,贪多嚼不烂,各科只需一本全面的辅导书即可,试题这一块一定要选真题,其他的不要过多考虑。作为高一、高二的同学,正在经历着从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式的转变,为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。因此,学会主动学习,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,是高中生独立获取知识和能力的基础。同学们,习惯决定性格,性格决定命运,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们高中以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

  高三的学长们踏进二中校门的那一刻仿佛就在昨天,不知不觉中光阴如梭。走过的岁月是你们金色的年华,对梦想执着的坚守与锲而不舍的努力是你我在青春岁月中留下的积淀。而如今高三的学长们正在为着即将到来的高考而全力冲刺、奋力争先!抑或他们之中有的因坚持不懈的努力而成竹在胸;抑或有的因之前的光阴虚掷而懊悔忐忑。成与败,意念之间。高三的同学们,高考的时间并不遥远,高考的脚步声由远及近,时不我待。我们不仅仅是需要从学习规范与书写规范做起的问题,而是应该向规范再要20分。不仅需要我们摒弃一切杂念,珍惜这为理想而辛勤耕耘的每一天,更需要一种不破楼兰终不还的决心!为了我们含辛茹苦父母,为了牵挂我们的亲人,为了我们的前程与梦想,同学们,努力吧!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一路走来伴随着痛苦与欢乐,我们相互见证着成长。多年之后,当你回首往事时,你会感叹并庆幸这一刻的执着,而不是为此刻的懈怠而痛心疾首。让我们用青春汗水来成就美好的未来,“锲而不舍,只争朝夕”,让今天的规范见证梦想成为现实!

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