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物业管理师考试--如何找出复习重点

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物业管理师考试--如何找出复习重点

  20**物业管理师考试--如何找出复习重点

  物业管理师考试复习需要经历一年的漫长时间,这期间如何找出重点来复习,则成了重中之重。

  首先要看讲义。对于刚刚开始物业管理师考试复习且是第一次参加物业管理师考试的考生来说,讲义是最为重要的,考生们可以把前期的时间放到对20**年物业管理师讲义的整理和了解记忆中,一栋大楼盖得有多高主要看地基打的有多牢固,20**年物业管理师考试的讲义就好像是地基,所有的考试内容都是围绕着讲义来进行的,所以希望考生们一定要认识到基础知识的重要性,不要到时候再追悔莫及。

  然后就是做练习题。物业管理师的考试分为四个科目,网上习题浩瀚如海,我们不可能不能把所有的习题都做一个遍,这就需要我们去找一些与重点科目的重点知识点相关的习题来练习,如还有时间可再选择模拟题,但做模拟试题一定要慎重,宁缺毋滥。

  后就是历年真题,历年真题可以算的上是复习中的收官一步了,最能检验和锻炼自己复习成果的非历年真题莫属,因为没年物业管理师考试的真题难度一般是不会相差太大的,通过练习历年真题可以对这一年的复习做一个很好地总结,查缺补漏,丰富自己,完善自己。

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篇2:物业管理师考试学习禁忌

  物业管理师考试学习中的8条禁忌

  一、学习无计划

  “凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学员对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此,看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

  二、不会科学利用时间

  时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学员不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。

  三、不求甚解,死记硬背死

  记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学员往往会采用死记硬背的方法。

  四、不能形成知识结构

  知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。

  五、不会听课

  这主要表现在:以为老师哦是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听授课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉等。

  六、抓不住重点和难点

  学习方法不当的学员,在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出击,结果分散和浪费了时间与精力。

  七、理论与实际脱离

  理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习  ,习又必行”。而方法不当的学员往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这也是很多用人单位为什么不要没有经验的会计的原因

  八、不善于科学用脑

  这主要表现在:学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。

篇3:物业管理师考试--备考重点建议

  20**物业管理师考试--备考重点建议

  对于考试,每个人都有自己的独特的体验、认识和经验。笔者长期从事物业管理师培训授课,从学习方法论的共性角度,根据培训实践和学员反馈,总结提炼几条备考建议,供考员们结合自身情况采用。

  切实注重掌握基本概念

  从学习的基本规律来看,任何知识,但凡能够入门,无不要求有扎实的基本功。而基本功是否扎实,一个最重要的标志就是看对基本概念的理解和掌握程度。因此,基本概念是学习的重中之重,物业管理师考试也是如此。

  基本概念的学习,大致可分为三个层次:一是能记忆复述,二是能深刻理解,三是能举一反三,用于分析实际问题。而从去年的考试来看,不仅要能记住文字表述,还要能理解含义,并能寓于实际的物业管理与服务工作中,做到融会贯通。例如,《物业管理综合能力》(以下简称《综合》)中以示意图形式出现的建筑设备方面的选择题、《物业管理实务》(以下简称《实务》)中以结构图形式出现的组织形式方面的选择题等,都是对基本概念理解的更高要求,单纯依靠文字记忆是难以应付的。而像前面提到的把基本概念隐含于案例分析与计算中的情况,更是如此。许多人成绩不佳的一个重要原因,就是只注重第一个层次,尽管费时不少,但却收效不佳。

  因此,要想真正提高学习效率,都应该对基本概念高度重视,并赋予其最高的学习优先级。

  从知识的逻辑性入手提高学习效率

  如果说众多知识点是散落无序的珠子,那么逻辑性就是串连珠子的丝带,使学习者可以“牵一发而动全身”,做到融会贯通,牢固记忆。

  以《综合》后三章来说,学员普遍存在两种认识误区:一是认为建筑工程、设备等知识,纯粹是记忆的东西,没什么好学;二是缺乏相关专业背景的学员认为“从未接触,无法掌握”。针对于此,在培训中我侧重从工程逻辑的角度编排内容,讲课时始终突出逻辑性与理解记忆,最终结果是,几乎所有学员,包括从未涉足这一方面的行政管理人员,普遍反映工程逻辑更简明,这一部分内容其实容易掌握。

  所有考试内容中,最能体现知识体系逻辑性的,当属《综合》的经济学和《物业经营管理》(以下简称《经营》)的投资分析技术与收益性物业价值评估方面的内容。其看似复杂的图表曲线和计算公式把相当多的考生给吓住了,以至于不少人一开始就打退堂鼓,打算放弃--这正是心理学中“自证预言”的心理使然。

  事实上,逻辑性强的知识点的最大好处是,一旦对于其中的逻辑关系彻底搞懂,那么无须强记也可长期牢固记忆,而且只要找对突破口,逻辑性是人人都可理解、可掌握的。而且更重要的是,单纯记忆公式只是短时有效,时间一长就会完全忘记,纵使你有时间反复记忆,到了考场上压力一大,相似公式之间的细微差异就可能造成混淆,导致前功尽弃。但是有了逻辑的理解,即使无需刻意记忆,也可以牢固把握,而且对于细微之处,凭借逻辑与推导,即可做到准确无误。

  如果仅仅能够记住书中的内容,或者是凭借日常的经验随意发挥,那么是很难获得高分的。其他诸如现场管理、安全防范、承接查验、招投标等,也都有其内在逻辑性,学习者必须予以重视。

  记忆有方法,分类很有效

  有时候需要记忆的内容看似分散,但可以按照一定标准进行分类,因此又可称为分门别类记忆法。

  例如,《实务》第五章中,需要承接查验的共用设施设备共有14项之多,强记非常困难。但如果将其分为七类,则很容易记忆--水(2项)、电(5项)、暖(1项)、通(2项)、走路(1项)、说话(1项)、安全(2项)。

  再比如,《经营》第十章中,写字楼物业管理工作模式共包括9点内容,重复记忆难以持久。但仔细观察之后,可分为四个部分,分别是:2个目标(物业发展目标、物业管理目标),1个评估(经营状况评估),3个对外管理(租户管理、租务市场管理、租赁期间管理),3个财物内部管理(人事管理、建筑物管理、财务管理)。

  此方法适用于知识点很多的情况,通过归类可以大大减少一级记忆类别,而且每一类别之间容易关联记忆,从而大大降低记忆难度。

  摆正做题、记忆和理解的关系

  从应试角度看,考试必须要做题,因此题目练习是物业管理师备考的一个重要环节。这里要重点说明的是,学习者一定要摆正做题、记忆和理解的关系。

  首先,做题本身不是目的,而是帮助梳理知识点、查缺补漏的一个手段。除了在考场上遇到没有把握或不会的题目必须猜测答题之外,考前做题的重点并非计较得了多少分,而是关注做错了多少、错在哪里、为什么错。其道理很简单,所谓学习进步就是把“不会的”

  或“错的”变成“会的”或“对的”。而很多人之所以大量做题却无明显效果,根本原因在于其总是盯着分数,一套题做完了只关心做对多少,而不愿意返回教材中,把丢分的地方彻底搞明白。如此一来,会的依旧会,不会的依旧不会,大量时间消耗却并无什么收获。   其次,做题是一种有效的记忆辅助手段。有一种有效的“正确观训练”的方法可以应用到备考中:搜集足够的试题,比如20套(前提是试题质量要过关而非粗制滥造),分为5组,每4套试题一组,然后再按照题型分组,例如每4套试题的单选题、多选题再分别分组。做题时,一次完成一组,严格按考试时间计时,完成之后自我评分,对于不会的、无把握而猜测的,或者粗心做错的,都做上标记并改错。所有试题做完一遍之后,可以开始下一轮,一般还会有做错的题目(但数量会大大减少),同样标记并改错。如此循环,直到全部做对为止。这种方法适用于临考之前的突破,会使考生对于相关知识点形成一种近乎直觉的“正确观”。

篇4:物业管理师考试--备考复习指导

  20**物业管理师考试--备考复习指导

  备考复习方略

  一是依纲靠本。考试大纲将教材中的内容划分为掌握、熟悉、了解三个层次。大纲要求掌握的知识点一定要花时间多看,大纲未要求的知识点不必花很多时间去了解,通读即可。根据

  考试大纲的要求,保证有足够多的时间去理解教材中的知识点,考试指定教材包含了命题范围和考试试题标准答案,必须按考试指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题,否则考试很难过关。

  二是循序渐进。要想取得好的成绩,比较有效的方法是把书看上三遍。第一遍最仔细地看,每一个要点、难点绝不放过,这个过程时间应该比较长;第二遍看得较快,主要是对第一遍划出来的重要知识点进行复习;第三遍看得很快,主要是看第二遍没有看懂或者没有彻底掌握的知识点。为此,建议考生在复习前根据自身的情况,制订一个切合实际的学习计划,依此来安排自己的复习。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划地安排进去。有些考生每次考试总是先松后紧,一开始并不在意,总认为时间还多,等到快考试了,突击复习,造成精神紧张,甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨,再给我一周时间复习,肯定能够过关!在这里,给参加考试的考生提个醒儿,与其考后后悔,不如笨鸟先飞,提前准备。

  三是把握重点。考生在复习时常常可能会过于关注教材上的每个段落、每个细节,没有注意到有些知识点可能跨好几个页码,对这类知识点之间的内在联系缺乏理解和把握,就会导致在做多项选择题时往往难以将所有答案全部选出来,或者由于分辨不清选项之间的关系而将某些选项忽略掉,甚至将两个相互矛盾的选项同时选人。为避免出现此类错误,建议考生在复习时,务必留意这些层级间的关系。每门课程都有其必须掌握的知识点,对于这些知识点,一定要深刻把握,举一反三,以不变应万变。在复习中若想提高效率,就必须把握重点,避免平均分配。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益,在考试中立于不败之地。

  四是善于总结。就是在仔细看完一遍教材的前提下,一边看书,一边做总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,从而让厚书变薄,并理解其精华所在;要突出全面理解和融会贯通,并不是要求把指定教材的全部内容逐字逐句地死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义,还要注意把不同章节的内在内容联系起来,能够从整体上对考试科目进行全面掌握。众所周知,考试涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点,尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法,需要运用专业判断,但在考试时,考试试题的答案都具有“唯一性”,客观试题尤其如此。

  五是精选资料。复习资料不宜过多,选一两本就行了,多了容易眼花,反而不利于复习。从某种意义上讲,考试就是做题。所以,在备考学习过程中,适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。多做练习固然有益,但千万不要舍本逐末,以题代学。练习只是针对所学知识的检验和巩固,千万不能搞什么题海大战。

  在这里提醒考生在复习过程中应注意以下三点:

  一是加深对基本概念的理解。对基本概念的理解和应用是考试的重点,考生在复习时要对基本概念加强理解和掌握,对理论性的概念要掌握其要点。

  二是把握一些细节性信息、共性信息。每年的考题中都有一些细节性的考题,考生在复习过程中看到这类信息时,一定要提醒自己给予足够的重视。

  三是突出应用。考试侧重于对基本应用能力的考查,近年来这个特点有所扩大。

篇5:物业管理师考试--复习备考建议

  20**物业管理师考试--复习备考建议

  由于科技发展的力量越来越强大,很多考生对学习的兴趣也在逐渐的减弱,而每年的物业管理师考试过程则在某些考生眼中最痛苦的过程,的确,没有学习新知识的新鲜感,也没有上学时得到老师表扬的自豪感,整个复习过程的确是一个枯燥无谓的过程,除了复习满脑子还是复习,因为只有一遍一遍的复习和做习题才能记住这些冗长复杂的知识点和解题办法。

  所以,如何适应这个漫长的过程,如何在这个过程中收获更多的复习效果,如何调整心态则成为了一个关键性的问题,在此为大家整理了几点建议,仅供考生参考:

  第一、便被动为主动,给心态加分

  考生们总是会在复习中遇到各种各样的问题,没有了学生时代老师们面面俱到式的解答,考生们面对浩瀚的题库和问题,有许多选择了放弃,换句话说,很多考生参加物业管理师考试其实最终目的仅仅是为了那一纸证书,这部分考生不会在乎复习期间遇到什么问题如何去解决,他们只会用他们近乎跳跃性的思维去选择自己能够理解的习题去做去记忆,表面上将整个内容全部复习下来,其实只起到了事倍功半的效果。所以考生在遇到这些困扰的时候,完全可以变被动为主动,不用去逃避困难的问题,可以寻求老师的帮助解决!

  第二、多角度思索问题,开发思维

  在解答很多实际问题的时候,考生往往按照一个既定的模式来进行思考,仿佛这种办法早已约定俗成在考生们的脑海中,其实这是不利于考试复习的,单一的作战模式只在前期有效,后期面对浩瀚的题海题型,一种方法永远解决不了多种问题,所以小编建议大家在遇到这类问题的时候,要多开动大脑,根据自己的实际情况从多种角度尝试去思索解决问题,锻炼自己在复习过程中创造方法和解决问题的能力,对以后的复习益处颇大!

  第三、勤交流

  考试复习是一个复杂烦躁的过程,建议考生们在此期间互相交流印证自己的想法或问题,在不断交流的过程中既能提升自己也能缓解枯燥的氛围,多么美好!

  最后,祝愿各位考生将来都取得圆满的成绩!

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