物业经理人

大酒店部门经理岗位职责及分析

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大酒店部门经理岗位职责及分析

  酒店部门经理岗位职责及分析

  部门经理:六个部门,分别直属于总监六个板块

  ◆岗位职责

  1、执行上级的工作指令,向其负责并报告工作。

  2、负责督导属下人员对日常工作实施、落实,并对属下人员进行考核。

  3、负责对员工的培训工作。

  4、定期呈交餐具损耗给上级,以作成本控制之参考依据。

  5、定期做出部内季度工作计划及工作总结。

  6、对企业的固定资产、低值易耗品进行统计,每年度进行部门财产审订,并报财务部。

  7、对企业各部位物料使用做出精确统计,并定期向上级汇报。

  8、每天到各工作岗位检查,对各工作细节必须做好记录。

  9、负责本部门员工工作班次安排和工作考核、检查和督导员工严格执行工作规程,实行规范服务。

  10、密切与厨房、餐厅的联系,互相沟通、配合协调的进行工作。

  11、经常深入工作现场,了解和检查餐具、饮具的使用情况,及时提出更新、添置计划,并采取切实有效的措施,最大限度的减少损耗和浪费,严格控制低值易耗品的损耗率。

  12、做好员工思想政治工作,关心员工生活,抓好班组文明建设。

  ◆任职条件

  1、大专以上学历,性别不限,年龄25-35岁;一年以上相关工作经验。

  2、具有市场营销、业务开拓和团队管理协调能力;

  3、热情敬业,有责任心,协作精神佳,执行能力强。

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篇2:集团新建办公场所功能要求的规定

  集团新建(装)办公场所功能要求的规定

  一、除正常办公功能外,每个办公场所要尽可能配置公共接待、来宾等候、员工休闲、加班休息的房间或空间。

  二、各公司董事长、总经理个人办公用房总面积原则上不超过70㎡。

  三、除特殊情况外,办公室不设卧室,条件允许时可设卫生间。

篇3:小学班主任工作一日常规(秋版)

>  小学班主任工作一日常规(20**秋版)

  1、班主任必须在7:40以前到校,组织学生打扫教室和清洁区的卫生,安排非清扫学生进行晨读,8:00之前必须完成卫生打扫任务。

  2、8:00同早餐服务教师到餐厅领取早餐,回到教室后进行晨检并做好登记工作,然后同服务教师给班级学生打饭、用餐, 8:20前结束早餐。

  3、8:45周一要组织好学生的升国旗仪式,要求少先队员佩戴红领巾,先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后随学生一同到达广场指定位置处站好,教会少先队员行队礼,姿势正确,会唱国歌,做到肃立不乱动、不说话,班主任和配班教师分别站在班级队伍的侧面,一前一后。周二至周五先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后随学生一同到达操场指定位置,跑操要求班主任和配班教师都能参加,跟随班级跑操,随时进行提醒和要求,必须达到排面整齐、无说话、打跳现象,保持好班级之间的距离,不掉队、不超队。升旗或早操结束后由体育委员整队,跟随班级回到教室,要按照秩序退场、上楼,队形不能乱,不能拥挤、堵塞。升旗和早操如遇雨天由早读教师自行安排。

  4、10:35眼保健操由班主任到餐厅领取营养餐,然后到教室组织学生食用,坚决杜绝学生不食用现象的发生,奶袋或蛋壳必须丢在垃圾桶里,做好档案的建设,按时领取,按时签字。

  5、中午放学11:35,班主任要求学生先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后所有学生到广场集合,分为三队,一队为到餐厅就餐的学生(可分2列),一队为向西走读生,一队为向东走读生。整好队后,配班教师带领就餐同学到餐厅制定窗口排队打饭,班主任带领走读生到校门口,要求走读生排好队离校。待走读生离校后,班主任应立即到餐厅组织本班学生排队、打饭,按照指定位置就餐,不说话、打跳,不乱扔饭菜和垃圾,就餐时保持安静。

  6、午餐用完后班主任和科任教师做好协调,利用课余时间对学生进行辅导。对教室和清洁区进行查看,如有垃圾,安排学生及时进行清扫。提前20分钟到教室对全班学生进行午检并做好登记工作。

  7、体育大课间14:40,班主任要求学生先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后随学生一同到达操场指定位置,按照要求开展好体育活动。结束后由体育委员整队,跟随班级回到教室,要按照秩序退场、上楼,队形不能乱,不能拥挤、堵塞。

  8、下午放学16:30班主任要求学生先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后所有学生到广场集合,分为三队,一队为到餐厅就餐的学生(可分2列),一队为向西走读生,一队为向东走读生。整好队后,配班教师带领就餐同学到餐厅指定窗口排队打饭,班主任带领走读生到校门口,要求走读生排好队离校。

  9、周五下午15:40放学后,班主任要求学生先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后所有学生到广场集合,分为两队,一队为走读生,一队为住校生。配班教师先把走读生送出校门口(从小门出),班主任再带领住校生到校门口到指定位置(举上班牌拿上凳子),由家长签字接走住校生,签字表签完后交给值周领导,最后由值周领导统一交给安保主任存档。班牌和凳子由班主任自行保管,不得损坏和污染,如果损坏或污染自行赔偿。

  “三操”要求

  1、早操要按时参加,先整队再到操场,跑操必须跟随班级学生,做操姿势规范、正确,无说话、打跳等现象发生。

  2、眼保健操要按时做操,动作规范、正确。具体由第二节课的上课教师负责组织。

  3、体育大课间要求按照学校的规定组织学生有序进行体育活动。

  教室卫生要求

  1、教室内及相应的走廊顶部、拐角处不能有蛛网,墙壁无污染,瓷砖部分干净、无污渍、无乱写、乱画、乱刻、无脚印、无灰尘、,地面干净、清洁,无痰迹、垃圾和杂物。教室的玻璃明亮无污渍,窗台无灰尘,前后门无污染,黑板干净,标语、图表张贴悬挂整齐。

  2、多媒体控制台及电视机要保持干净清洁,用完后必须关闭并拔掉电源,把控制台锁好,钥匙由班主任携带,坚决杜绝课余时间和放学后让学生使用。

  3、保持讲台和书架的干净清洁,必须做到无尘,保持垃圾桶的干净清洁,不得存放太多垃圾,必须做到外面无污渍。

  4、拖把和扫帚要摆放整齐有序,不得乱扔、乱放,拖把使用完后要清涮干净。

  5、班级文化布置如有脱落,必须及时修补,坚决杜绝有脱落现象存在。

  6、班级名片必须时刻保持整洁,坚决杜绝出现照片脱落、字迹脱落。

  7、如班级外有公共设施,要保护好,不得损坏,并且要保持其清洁卫生、无尘。消防器材不得随意移动器材位置。

  清洁区卫生要求

  1、各班清洁区除每天早晨彻底清扫一次外,要指定学生进行全天监控,以保持清洁区的全天整洁。

  2、清洁区域无杂草、树叶、纸片、果皮、痰迹、烟头;墙壁、拐角、扶手、栏杆无蜘蛛网、无灰尘、无鞋印、无脏水印等。

  3、厕所内要清洁卫生,大便池无污物,池边无污迹;小便池要保持畅通,不能有垃圾和杂物;面盆要干净,无污迹,不能有存水;墙面和屋顶不得有蛛网和灰尘,窗户的玻璃要干净、透明。劳动工具要放到指定位置,不得乱扔、乱丢。同时,要加强监管,发现有破坏行为的要积极制止,如不听劝告可以反映给值周领导。

  卫生习惯要求

  1、教育学生养成好的卫生习惯,不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在墙壁、桌子上乱刻乱画,乱涂乱抹;严禁学生吃零食。

  2、班主任要将本班的清洁区域划分到位,安排学生负责打扫。

  3.教育学生早晚要洗脸刷牙;饭前便后要洗手;

  4.学生衣着整洁,不穿奇装异服;

  5.要做到六勤:勤洗澡,勤洗头,勤理发,勤洗手,勤换衣服,勤剪指甲;

  6、不食用没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水。

  7、爱护学校的花草树木,不摇晃树木,不折枝摘叶,不踩踏花坛边沿。

  班队会要求

  1、班主任必须按要求上好每周一的班会,不得将班会挪作他用,如上语文、数学或者其他科目课程。特殊情况除外(如遇到班主任有事请假,则由配班课任教师负责对本班学生进行教育,上好课程)。

  2、班主任要上好每月的主题队会,利用队会对学生进行文明礼仪、卫生习惯、安全知识、学习习惯、心理健康等进行教育。

  3、班主任必须做好家访、留守学生登记,做好问题学生教育、住校生的教育、填好《班主任工作

  手册》。

  4、值周组合每周一的班会课要进行检查登记,对没按要求对学生进行教育的班主任要记录在案,学校领导实行抽查制,将班队会的教育情况纳入班主任工作绩效考核。

  住校生管理要求

  1、摸排班级学生的家庭住址情况,对远距学生尽量劝其住校,对自己班上住校学生的男女生人数、家庭住址、联系电话、健康状况要有详细的了解。

  2、对住校生要加强管理和要求,经常性地进行思想教育和有关规定的学习,配合宿舍管理教师做好管理工作,对因缺勤当晚不住校的学生要报告宿舍管理教师。

  3、经常性地关爱住校生,除自己值周外,每月至少有一次到本班住校生的寝室进行查看、询问、交谈,如果有问题要能够及时的解决。

  4、了解其家庭经济情况,对家庭困难的学生要进行调查,确实需要学校解决的,要给校长汇报,经学校研究后,可以适当减免其有关费用。

  5、周一到校和周五离校时,必须要求家长接送,禁绝杜绝乘坐载货车辆或者无牌照、无驾照、无保险的载人车辆,严禁乘坐驾驶技术不好的车辆,建议家长最好步行。周五离校必须由家长签字接学生,班主任要要求家长周五下午15:30到校门口等候,家长没签字由班主任放走的学生,学生出的一切安全事故由班主任全权负责。

  6、周一到周五期间坚决杜绝住校生出校门。

  对用二餐或三餐学生的管理要求

  1、摸清班级用餐情况,对用二餐或三餐的人数一定要清楚。

  2、对用餐学生的家庭经济情况要进行调查了解,确实需要学校解决的,要给校长汇报,经学校研究后,可以适当减免其有关费用。

  3、用餐学生必须按时到餐厅就餐,坚决杜绝因玩耍或补作业不用餐,也坚决杜绝出校门。

  *小学

篇4:小学值周教师职责范例

  小学值周教师职责(6)

  一、组织好每天的两操及体育大课间活动,巡查教师上课情况。

  二、每天早、中、晚(放学后)对班级的纪律、卫生、安全进行详细检查,公正评价,发现问题及时告知班主任并进行解决。

  三、每天认真清点各班人数,检查放学时学生整队出校园情况,维持好用餐时学生就餐秩序。

  四、值周教师要住校,负责留守儿童下午辅导(18:00-20:00),各班小组长把作业布置交给值周教师,值周教师确保住校生完成当天家庭作业。作完后先让各班小组长检查,最后值周教师抽查。五、确保学生安全特别是中途休息时安全;辅导结束后确保学生到餐厅用晚餐,晚餐结束后,配合宿管员做好管理。

  六、夜间协助管理员进行巡回检查,督促学生按时休息,严禁校外人员入校,严禁住校生出校门。七、认真填写值周日志,做好周末总评,公布评比结果,颁发流动奖牌。

  八、值周期间必须尽职尽责,确保学校财产安全,学期末将值周教师履行情况纳入考核,凡因工作不认真、玩忽职守,造成学校损失的,视其情节严重,予以相应的处罚,造成事故的由其承担全部责任。

篇5:小学办学章程范例

>  小学办学章程(12)

  第一章 总则

  第一条:为了全面贯彻党的教育方针,提高我校办学水平和管理水平,全面实施素质教育,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他有关教育的法律、法规制定本章程。

  第二条:学校要认真贯彻执行党的教育方针政策,培养德、智、体、美、劳方面全面发展的未来人才。

  第三条:学校的校名为“宁强县高寨子镇*小学”,创办于1951年。学校为“六年制完全”小学,附设幼儿园。

  第四条:学校的办学理念是:以深化课程改革为核心,以师生发展为本,为学生健康、快乐成长服务,依法治教,特色兴校,形成校有特色,师有特点,生有特长的学校风貌。创特色鲜明的学校,建爱岗敬业的师资,育明礼善学的人才。让我们的学生喜欢我们的校园,让我们的老师体验成长的幸福,让我们的课堂充满创造的快乐,让我们的学校焕发蓬勃的生机。

  第五条:学校的办学策略是:以人为本、以德立校、以法办学、科研兴校、管理强校、质量立校。

  第六条:学校的办学目标:把学校打造成为一所学生快乐、家长满意、教师成长、社会认可的现代化农村小学。

  第七条:学校校训、校风、教风、学风。

  校风:博爱 乐助 和谐 竞争

  校训:志远 善思 践行 创新

  教风:平等 爱生 善导 和煦

  学风:勤奋 灵活 坚韧 乐学

  第八条:制定校徽。(附后)

  第二章 组织机构

  第九条:学校设校长、副校长,由县教育体育局任命,学校内设教导处、总务处、安保处等中层机构,中层干部由镇中学任命。

  第十条:教职工代表大会是学校教职工行使民主权利、依法参与民主管理和监督的基本形式和制度。每学年至少召开一次教代会,学校重大条例和制度的出台须经教代会讨论通过。

  第十一条:学校校务委员会议由校长主持,校委会成员参加会议,根据工作需要,适时召开。

  第十二条:教导处、总务处、安保处根据工作需要设主任1人,幼儿园设园长1名。

  第十三条:幼儿园园长具体负责附设幼儿园的日常工作;教导处具体负责学校教学教研工作;总务处具体负责学校总务后勤、食堂及住宿生管理等工作;安保处具体负责学校的安全保卫工作。

  第十四条:学校成立语文、数学、综合三个教研组。

  第三章 教师管理

  第十五条:教师必须自觉遵守国家宪法、法律。教师享有《教师法》及有关法律法规的权利,履行《教师法》及有关法律法规的义务。

  第十六条:教师应自觉遵守《教师职业道德规范》,具有良好的师德。严肃工作纪律,遵守学校规章制度,穿着得体,举止文雅,以身作则,为人师表,服从领导,勤恳工作。关爱每一位学生,不讲教育忌语,不体罚或变相体罚学生,不擅自收费,不搞有偿家教及组织课外班。

  第十七条:严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、上课,认真布置作业与批改作业,认真辅导,认真考核。学期初有工作计划,学期末有工作总结。

  第十八条:学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验,鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加学历进修或有关培训。

  第十九条:学校执行教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度,逐步实行评、聘分离。

  第二十条:学校每学期末对教师进行绩效考核,确定考核分数,兑现绩效工资。对教学业务水平低、教学效果差的教师予以调整流动或培训待岗,对违反职业道德规范,情节严重者予以处罚。

  第二十一条:实施“名师工程”,评选校级骨干教师,校级学科带头人、校级名师和教坛新秀,加速中青年教师的培养和成长,不断扩大骨干教师队伍,造就一批在各级有一定影响的名师。学校创造条件让骨干教师外出培训,外出考察,拜师学习。

  第二十二条:建立合理有效的激励机制。完善教育、教学成果奖励制度,加大奖励力度,体现“多劳多得,优质多得,责重多得”的分配原则,逐步提高教师福利待遇。

  第四章 德育工作

  第二十三条:学校坚持德育为首,认真贯彻有关法规文件,建立完善的德育机构及工作网络,使学校德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

  第二十四条:建立德育工作领导小组,少先大队部是学校德育工作的职能部门。

  第二十五条:加强班集体建设,开展“优秀班集体”创建活动。

  第二十六条:认真贯彻《国旗法》,坚持每周一早晨全体师生参加升旗仪式,接受爱国主义教育。

  第二十七条:加强“三防”教育、法律教育、安全教育,民族教育,日常行为规范及文明礼仪教育。

  第二十八条:主动与社会、家庭配合,成立家长委员会,开展警校共建活动,每学期召开家长会,并专门安排时间进行家访。

  第二十九条:完善德育管理制度,加强德育科研,加大德育工作的奖励力度。

  第三十条:加强青春期教育。设立心理咨询室,配备心理辅导教师。积极开展心理咨询活动及心理健康教育,关心、促进学生身心健康发展。

  第三十一条:办好校报,充分发挥校园网站、广播、宣传栏、黑板报等媒体作用,开展形式多

  样的学生活动。

  第三十二条:不断丰富校园文化活动,确定每年五月为校园文化艺术节,每年十一月为校园科技节。

  第五章 教学工作

  第三十三条:严格执行国家教学计划,严肃课程计划的落实,开足开全开好国家规定的各种课程,积极探索综合实践活动和校本课程的开发。

  第三十四条:坚持教学为中心,积极进行课堂教学改革实验活动,运用好现代教育技术,优化课堂教学的目标、内容、方法和结构,力求轻负担、高效率、高质量。

  第三十五条:面向全体学生,坚持因材施教原则,充分发挥学生的主体作用;根据学生实际实行分层教学,促进不同类型、不同层次学生在原有基础上的不断提高。

  第三十六条:加强体育、卫生、艺术等工作,做好一年一度的学生体检工作,控制在校生的近视率。积极参加各类竞技比赛,扎实开展艺术教育,陶冶学生情操,发展学生各方面素质。

  第三十七条:认真管理和积极使用教育设施、仪器设备、文体器材、图书资料,注重发挥现代教育技术的使用效益,做好各类教育、教学资料的收集归档。

  第六章 教科研工作

  第三十八条:确立教科研“为教师成长服务,为教育实践服务”的理念,实施“科研兴校”策略,规范教科研工作。

  第三十九条:要求教师积极参与科研活动,有计划、有步骤地开展各级课题研究工作,组织教师积极参与教学改革和教学科研,每位教师每学期至少撰写一篇高质量的教学论文。

  第七章 总务后勤工作

  第四十条:总务后勤工作必须树立为教育教学服务,为师生生活服务,为学校发展服务的观念,制订各项规章制度,严格工作规范。

  第四十一条:严肃执行财务制度,购物、报销严格审批程序。坚持勤俭办事与适度超前并重的原则,按集体采购的规定,添置教育教学设备,并力求做到收支平衡。

  第四十二条:严格执行主管部门确定的收费项目和标准,依法向学生收取费用。

  第四十三条:加强校产管理,做好资产登记工作,制定并严格执行校产管理、使用赔偿制度,严防公物流失和浪费。

  第四十四条:财务报表实行公开,教职工津贴、资金发放实行公示,接受群众监督和上级主管部门的审计。

  第四十五条:设立卫生人员,保证学校公共区域的卫生质量,定期对区域进行消毒和维护。

  第四十六条:创建整洁、优美、和谐的校园环境,不断丰富校园环境的文化内涵。

  第四十七条:学校按上级有关规定接受来自个人和单位的社会捐助。社会捐助的设施设备列入校产管理,捐助的资金全部用于改善办学条件和资助贫困学生。

  第八章 学生管理

  第四十八条:凡转入本校学习的学生即取得本校学籍。学校按本校学籍管理办法管理学生学籍。健全学生档案管理制度。对转学、休学、复学、借读等严格手续程序,严肃毕业证书颁发。

  第四十九条:学生享有法律、法规规定的接受教育的权利,有权参加学校安排的各种活动,有权参与学校管理、评议学校和教师工作,有权接受平等教育和获得公正的评价。

  第五十条:学生应当遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,自觉维护学校声誉,积极为校争光。

  第五十一条:学校每学年评定“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”和其它单项先进,予以全校表彰。学校积极筹措其它奖励基金,对品学兼优学生进行褒扬。

  第五十二条:对违规、违纪或犯有错误的学生,学校、教师应遵循教育为主,惩戒为辅的原则加以教育,必要时予以相应的处分。

  第五十三条:对家庭经济困难的学生进行捐助,通过结对助学、爱心捐款等形式提供资助,同时欢迎社会各界捐资助学。

  第五十四条:加强对住校生的管理。建立健全宿舍管理制度,开展文明寝室评比活动。

  第九章 安全与保障

  第五十五条:建立和健全各种安全防范制度,实行校内各部门“安全责任制”。经常开展安全教育,增强师生安全防范和自我保护意识。

  第五十六条:学校教育教学和生活设施设备符合安全标准。在组织教育教学活动中,教师负有对学生进行安全教育、管理和保护的责任。

  第五十七条:凡组织学生参加的文体活动、社会实践、劳动等活动均应考虑安全因素,妥善采取预防措施,保证师生安全。凡组织外出活动,须事先书面报告,经校务委员会或教育局批准同意后方可具体实施。

  第五十八条:健全各项组织,配备必要的安保人员,加强校园安全保卫和综合治理,为师生创设一个安全、舒适的工作、学习、生活环境。

  第十章 附则

  第五十九条:本章程的解释权属校务委员会。

  第六十条:本章程在实施中,如与国家新的法律、法则、条例政策相抵触时,以国家法律、法规、条例、政策为准。

  附:校徽

  校徽释义:校徽图案是由*小学的简称“罗小”汉语拼音首个字母“L、*”艺术演化而成。红色“L”形似飘扬的卡通丝带,红色丝带寄托着关爱,此处表达社

  会各界关心学校发展,老师、家长关爱学生成长的双层寓意;绿色“*”形似一颗卡通小草,小草比喻罗小的学生。同时,小草也是罗小的吉祥物,绿色 小草上凸起的四角金星寓意今天的学生将来都会成为一颗颗有用的名星之才。整幅图案寓意今天的小学子像小草一样在老师和社会各界的关爱下茁壮成长,将来会成为社会的栋梁。

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