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艺术系班主任职责

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艺术系班主任职责

  艺术系班主任工作职责

  一、班主任工作职责

  1、认真贯彻党的路线、方针和政策,执行院、系党政的各项决定,引导学生树立远大理想,教育学生热爱专业,端正学习态度。

  2、重视班集体建设和良好班风、学风建设,关心学生的全面发展,参加并指导学生的社会实践,生产劳动和本班的政治学习,耐心细致地做好思想政治工作,了解学生的思想、心理状况。

  3、做好班级日常管理,做好班级学生干部的选拔、培养工作,组织班委会的选举产生,协助团总支组建团支部,党员班主任配合党、团支部做好考察、培养和发展学生党团员的工作。

  4、组织做好三好学生、优秀学生干部、先进班集体以及各类奖学金、助学金的评选工作。对学生的奖惩提出意见。

  5、组织做好学生学年总结,综合测评、毕业鉴定,做好家庭经济贫困学生的认定、助学贷款审核和就业指导工作。

  二、班主任具体工作要求

  1、及时将班级管理等方面的情况如实、完整地记入?学期工作手册?,指导班委建立班级每一位学生的思想、学习、纪律、卫生工作等相关表现情况档案。

  2、每月至少参加班会两次,走访学生宿舍两次,学生食堂一次,布置、检查、落实有关工作,掌握学生学习和生活情况,及时将情况反馈给系主管领导,并在?学期工作手册?中予以记载。

  3、每月向系主管领导汇报一次工作,听取系领导对班级工作的意见;班主任?学期工作手册?每月交系主管领导签阅一次。

  4、定期与系教学秘书和任课老师沟通班级学习有关情况。

  5、及时对累计缺课5课时以上、没有请假不归寝等违纪学生及有心理障碍学生进行谈话教育,并在?学期工作手册?中予以记载。

  6、按照院系的布置要求组织好新生的入学教育,抓好学生的安全教育,并在?学期工作手册?中予以记载。

  7、做好班级学生的学年小结、学期综合测评、推优评先、各类奖学金评定和发放等日常工作;协助做好毕业生就业教育、就业推荐、毕业鉴定、文明离校等工作。

  8、组织安排班级参加院系开展的各项学生活动。

  9、班级有突发事件,应在30分钟内赶到现场,并向院系主管领导汇报,做好稳定工作,协助处理相关事项。

  10、做好家校联系,及时将学生重大情况与家长沟通。

  11、期初协助财务室做好学生的注册缴费工作。

  12、做好其他相关工作。

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篇2:职院班主任工作职责

  职业技术学院班主任工作职责

  班主任作为学生管理工作中重要的一员,在思想上必须和学院保持一致,及时将上级部门、学院、系部的有关精神传递给每一位学生。

  一、行为要求:

  1、班主任必须热爱学生,理解学生,掌握学生的身心特点,确立正确的工作观。

  2、班主任应该平易近人、平等待人,做学生的良师益友。

  3、班主任应该以身作则,言传身教,做学生的表率,以高尚的人格魅力影响和感化学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  4、班主任应该具有强烈的责任心,对学生负责,对班级和学校负责。

  5、班主任对班级学生应一视同仁,不骄惯优秀学生,不歧视后进学生。

  6、班主任不得包庇和隐瞒学生的错误行为,不得纵容和帮助学生从事违纪、违法活动。

  7、班主任不得向学生传播不利于学生健康成长的言论,不得在政治上、思想上误导学生。

  8、班主任不得支持或组织学生开展有碍学生身心健康、有碍人身安全的活动。

  9、班主任不得利用学生的缺点或过失要挟学生,不得利用权力对学生打击报复。

  10、班主任不得以任何形式向学生或家长谋取私利。

  11、班主任不得在学生面前抽烟,更不得与学生一起抽烟。

  12、单身住校班主任不得容留学生到宿舍烧菜烧饭、看电视、打牌等,不得让单个异性学生到宿舍长时间逗留。

  二、工作要求:

  1、班主任首要的工作是教学生学会做人,做一个文明的人,健康的人,做一个有真才实学的人,做一个有益于社会的人。

  2、班主任必须经常对学生开展深入细致的思想工作,必须时刻关注学生的思想和心理状况,及时纠正学生中的不良倾向和行为。

  3、班主任应该经常关心学生,热情为学生排忧解难。

  4、班主任虚心听取学生的意见,对班级实行民主化管理。

  5、班主任必须特别注重做好后进生的转化工作,特困生的扶助工作以及心理异常学生的帮教工作。

  6、班主任应制定班级自我管理规章制度,组织对本班学生个体的考核。

  7、班主任应做好班级“三自管理”网络,明确职责,开展行之有效的工作。

  8、班主任必须经常找学生谈心,了解学生个体和班集体的情况(每学期至少和每位学生深谈一次),每周开一次班会。

  9、班主任必须经常主动与任课老师和家长联系,以便全面掌握学生和班级的情况,争取学生家长和任课老师的配合。

  10、对于班级中存在的苗头性、倾向性问题,班主任应予以足够的重视,必要时应向系部汇报,班中如发生较重的违纪行为,班主任应及时向系部反映,并积极配合系部做出妥善处理。

  11、班主任应经常深入班级、宿舍开展工作。经常督促和检查班级学生宿舍的卫生、内务等工作,每周下宿舍不少于3次。

  12、班主任应准时参加学院、系部的各项会议、活动、学习,有事应事先请假。

  13、班主任应积极学习并熟悉学生管理规章制度。

  14、毕业班班主任应尽力为学生的就业和升学服务。

  15、班主任应及时完成学院及系部交办的其它工作。

篇3:中小学班主任工作职责范例

  中小学班主任工作职责

  班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,肩负着具体贯彻党的教育方针,实施学校教育教学计划,沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系,落实学校育人目标,推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生,促进学生全面发展,起到导师的作用,成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责明确如下,望认真执行。

  一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

  二、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

  三、 重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的文明习惯。

  四、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

  五、做到班队课、晨会课专课专用,有计划,有组织,有内容,有实效,并做好记录工作。

  六、重www.pmceo.com视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。

  七、能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课业负担。

  八、关心学生身心健康,帮助学生树立“健康第一”的思想,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,上好体育课和“两操一锻炼”,并对学生进行健康教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

  九、重视班容班貌布置工作,有条件的班级设生物角、图书角等,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

  十、搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。

  十一、做好班级学生管理材料的填写工作(班主任工作手册、学籍表、学生成长记录袋等),填写完整,及时上交。

  十二、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。

  十三、重视学校和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热情接待学生家长,尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于50%,并做好记录。

  十四、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣,找隐患,保安全,及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排,确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育,中、晚送队要认真组织,到岗到位。

  十五、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。

  十六、教育学生爱护公物,爱护校产,做好校产的借、护、还工作。

  十七、积极参加德育工作研究,重视理论学习,不断总结经验,每学期撰写一篇德育论文或经验总结。

篇4:学校班主任工作职责

  班主任工作职责

  班主任是班级全面负责的教师,是学校工作的骨干,学校的教育工作主要靠班主任来完成.因此,班主任必须树立正确的教育思想.加强对学生的素质教育,引导全班学生在德、智、体等方面全面发展,健康成长。

  1、认真贯彻《*中央关于加强中小学德育工作的决定》,坚持中小学德育纲要,引导学生自觉执行《中学生守则》,积极组织各种有意义的教育活动,培养优良品德和行为习惯.

  2、根据班级实际情况,不断为班级树立正确的前进目标,向全班学生提出各种具体要求,培养班级健康的集体舆论和优良的班风,为创建优秀班集体而努力.

  3、加强学习目的性教育,培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习,克用困难的意志,指导学习掌握学习方法,培养良好的学习习惯,充分发挥学生的爱好和特长,促进学生素质和个性和谐统一地发展.

  4、关心全班学生的生活,有目的地加强劳动教育,引导学生参加社会实践,努力培养学生劳动观点,劳动习惯和自理能力.

  5、指导学生开展"两操两课",加强体育锻炼,重视卫生保健,搞好环境卫生个人卫生,预防疾病,增强体质.

  6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作,指导学生家庭教育。

  7、搞好班主任的计划和总结,做好学生的操行评定工作,

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