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幼儿园班主任工作职责

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幼儿园班主任工作职责

>  幼儿园班主任岗位职责5

  1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作,根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划,并认真执行,学期末写出本班保教工作总结。

  2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度,科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活,注重幼儿生活常规培养,确保幼儿身心健康成长。

  3、与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

  4、主持召开班务会,共同商讨班内存在的问题,制定切实可行的措施,用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。

  5、带头坚持正面教育的原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚,发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

  6、以身作则,有顾全大局、无私奉献的精神,自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。

  7、带头积极参加教研活动及学习,不断提高自身素质及班级管理水平,定期向园长汇报本班各项工作情况。

  8、树立安全意识,教育和督促班内教师坚守岗位,遵守各项安全制度,防止意外事故的发生。

  9、主动做好家园共育工作,向家长宣传正确的教养方法,和配班教师一起认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,争取家长理解和支持。

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篇2:班主任工作职责(2)

>  班主任工作职责

  1、根据学校德育教育工作要求,结合本班的实际情况,制定班级德育教育工作计划,有针对性地做好本班级学生的思想品德教育工作,使学生树立正确的人生观、价值观、道德观,努力使本班成为具有良好班风的集体。

  2、组织学生学习《学生手册》的相关内容,教育学生自觉遵守《中等专业学校学生守则》,《上海市中等专业学校学生行为规范》及学校的各项规章制度;积极组织学生参加道德、纪律、法制等教育活动,力求杜绝学生违法、违纪、违德、违规等事件的发生。

  3、积极做好新生入学、毕业生就业,以及学生在学习、劳动、生活和实习、实训中的思想教育工作,引导学生在德、智、体、美等方面获得全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”学生。

  4、经常与任课老师保持联系,了解班级学生上课纪律情况和学习情况;配合任课老师做好学生的思想工作,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,组织学生交流学习经验;对学习确实有困难的学生,应会同任课老师帮助其制订提高学习成绩的措施。

  5、认真选拔和培养学生干部,建好班级班委和团支部骨干队伍;定期召开班、团干部会议,具体指导班委、团支部开展工作,充分发挥学生干部的骨干作用和团员的先锋模范作用;开好主题班会,表扬班级好人好事,检查分析班级存在的不足问题,提出班级努力方向,安排落实好班级各项工作,力争把班级建设成为奋发向上、团结友爱的光荣集体。

  6、按照要求撰写每学期班级工作计划和工作总结,认真详细填写班主任工作手册;做好毕业生的毕业鉴定工作和每学期学生的“德、智、体综合测评”、学期操行评定、学年评语、奖学金评定及“三好学生”等选优工作,带领全班同学积极参加“三文明”创建活动。

  7、全面关心学生的身心健康,关心和指导学生安排好课余生活,鼓励学生积极参加各种有益身心健康的科技、文娱和社会实践活动,培养学生健康向上的兴趣爱好,提高学生的审美能力;配合有关部门做好两课、两操、两活动工作。

  8、融入学生群体,了解学生思想动态,关心学生的学习和生活,做学生的贴心人和引路人;接任新班级一月内,要熟知学生的姓名、家庭基本情况及个人特点;保持与学生家长的经常联系,通过家访、通信、约见等多种途径,及时介绍学生学习成绩和在校情况,了解学生在家表现;按学校要求开好家长会。

  9、加强对个别学生的思想教育工作,坚持正面教育的工作原则,耐心细致地做好偏差生转化工作,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短;及时处理班上的违纪和突发事件。

  10、组织学生参加各种公益活动,帮助学生树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯;鼓励和组织学生锻炼身体,增强体质,指导学生参加体育活动;教育学生爱清洁、讲卫生,帮助学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。

  11、遵守班主任坐班制度,加强班级的日常管理,注重提高自身职业素养,刻苦钻研业务,探索工作规律,加强学习交流,提高班主任工作水平。

  12、按时参加每周的班主任例会和有关会议,对布置的各项工作必须认真落实,保时保质完成;切实履行好班级学生管理第一责任人的职责,做到班级出现的任何安全、违纪和突发事件,班主任必须首先知情,及时报告,妥善处理解决。

篇3:幼儿园班主任岗位职责

>  幼儿园班主任岗位职责4

  一、全面负责本班教育和保育工作,根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本班级的各项教育活动计划进行设计,制定学期教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)、幼儿学期发展目标并组织实施、评估工作。

  1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

  2.每学期开学第二周完成学期班级工作计划,最后一周完成幼儿评估记录,写出质量较高的学期教育工作总结。

  3.每月30日前完成上月班的工作小结,制定完成下月的教学计划、目标。

  4.与班级教师一起共同确定下周工作重点,每周四完成下周重点工作安排。

  5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录,观察并记录幼儿发展情况,认真填写幼儿成长档案。

  二、负责管理本班班务工作。

  1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境。

  2.指导配班老师做好班级物品登记、保管、清理等工作,对损坏物品及时报修,对丢失物品及时上报。

  3.对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。

  4.组织好幼儿户外活动和幼儿健体操,组织班级大活动(如郊游活动.家长会.亲子活动等)。

  5.认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

  6.坚持幼儿教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  7.处理好幼儿事务,坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接,家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

  8.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。出现安全事故要及时通知园领导和家长,并做好正确的前期处置工作。

  9.定期向园长汇报工作,接受检查和指导。

  三、开展家长工作。

  1.做好家长工作,及时更新家长宣传栏内容,向家长宣传正确的教养方法。每周五向家长公布下周计划安排,以便家长心中有数,积极配合。

  2.家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务,每学期单独或配合幼儿园召开两次家长会。

  3.合幼儿园做好家长学校的工作和问卷调查工作。

  四、积极主动地完成幼儿园交给的其它临时性工作。

篇4:幼儿园副班主任职责

  幼儿园副班主任岗位职责4

  一、教育工作

  1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,严格遵守《幼儿园教师工作规范》和幼儿园各项规章制度。

  2.在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)

  3.负责本班育工作,根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育教学工作计划》,结合本班实际与班主任教师共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

  4.对幼儿要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与班主任教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。带班时做到“人到、心到、手到”。

  5.认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

  6.不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

  7.努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。

  8.做好家长工作,发现幼儿问题要及时与班主任教师配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

  9.、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

  10.独立组织班级的下午活动,幼儿活动中做好观察记录。

  11.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

  12.定期接受领导的检查与指导。

  二、保健工作

  1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

  2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。

  3.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

  4.检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。

  5.定期向家长反馈幼儿在园情况

篇5:艺术系班主任职责

  艺术系班主任工作职责

  一、班主任工作职责

  1、认真贯彻党的路线、方针和政策,执行院、系党政的各项决定,引导学生树立远大理想,教育学生热爱专业,端正学习态度。

  2、重视班集体建设和良好班风、学风建设,关心学生的全面发展,参加并指导学生的社会实践,生产劳动和本班的政治学习,耐心细致地做好思想政治工作,了解学生的思想、心理状况。

  3、做好班级日常管理,做好班级学生干部的选拔、培养工作,组织班委会的选举产生,协助团总支组建团支部,党员班主任配合党、团支部做好考察、培养和发展学生党团员的工作。

  4、组织做好三好学生、优秀学生干部、先进班集体以及各类奖学金、助学金的评选工作。对学生的奖惩提出意见。

  5、组织做好学生学年总结,综合测评、毕业鉴定,做好家庭经济贫困学生的认定、助学贷款审核和就业指导工作。

  二、班主任具体工作要求

  1、及时将班级管理等方面的情况如实、完整地记入?学期工作手册?,指导班委建立班级每一位学生的思想、学习、纪律、卫生工作等相关表现情况档案。

  2、每月至少参加班会两次,走访学生宿舍两次,学生食堂一次,布置、检查、落实有关工作,掌握学生学习和生活情况,及时将情况反馈给系主管领导,并在?学期工作手册?中予以记载。

  3、每月向系主管领导汇报一次工作,听取系领导对班级工作的意见;班主任?学期工作手册?每月交系主管领导签阅一次。

  4、定期与系教学秘书和任课老师沟通班级学习有关情况。

  5、及时对累计缺课5课时以上、没有请假不归寝等违纪学生及有心理障碍学生进行谈话教育,并在?学期工作手册?中予以记载。

  6、按照院系的布置要求组织好新生的入学教育,抓好学生的安全教育,并在?学期工作手册?中予以记载。

  7、做好班级学生的学年小结、学期综合测评、推优评先、各类奖学金评定和发放等日常工作;协助做好毕业生就业教育、就业推荐、毕业鉴定、文明离校等工作。

  8、组织安排班级参加院系开展的各项学生活动。

  9、班级有突发事件,应在30分钟内赶到现场,并向院系主管领导汇报,做好稳定工作,协助处理相关事项。

  10、做好家校联系,及时将学生重大情况与家长沟通。

  11、期初协助财务室做好学生的注册缴费工作。

  12、做好其他相关工作。

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