篇2：先进性教育活动分析评议阶段工作情况汇报

　　先进性教育活动分析评议阶段工作情况汇报

　　转入分析评议阶段后，***院在深入动员的基础上，采取强有力的措施扎实推进，确保了分析评议阶段活动的质量。我们的主要做法是：

　　一、学习上突出一个“用”字

　　坚持以学促评，把学习贯穿先进性教育活动的始终，并在学以致用上狠下功夫。根据分析评议工作的需要，重点选学了《中国共产章程程》、《中国共产党的三大作风》、《*中央关于加强和改进党的作风建设的决定》及在学习阶段该院制定的新时期检察机关党员先进性标准等内容。要求全院党员以章程中党员的义务、党员领导干部六条标准、“***”重要思想、“八个坚持，八个反对”内容、新时期检察机关党员先进性标准及魏艳玲等先进人物为镜子，认真查找自身存在的不足。切实做到真学真用，融入自身的党性分析之中。

　　二、征求意见上突出一个“广”字

　　第一，广泛开展了谈心活动。在谈心活动中坚持做到了“五必谈”。一是班子成员之间必谈;二是分管检察长与主管科室的科长必谈;三是同一支部的党员之间必谈;四是工作上有过隔阂的必谈;五是支部所属科室的党员与群众必谈。院领导谈心都在十五人以上，一般党员谈心也都在七、八次以上。在谈心中大家敝开思想，相互交换意见，做到了用真心，说真话，动真情，谈真事，共同查找问题。既找准了问题，也交流了思想，更增进了团结。党组书记、检察长***同志带头找干警谈心，主动征求群众对其本人及院里工作得意见，为干警谈开展心活动做出了表率。第二，广泛开展了走访活动。院领导带队相继走访了市人大、市政协等机关，公安局、法院等相关部门，各党支部书记带队走访了发案单位、服务对象等，恳切地征求他们得意见和建议。第三，广泛发放了征求意见表，党总支和各支部都向社会发送了征求意见表，广泛征求社会各界对检察机关和检察干警的意见。同时，院里还请人大代表、政协委员、人民监督员来院座谈，请他们帮助查找问题。在征求意见中，共征集到群众意见和建议68项，经过认真梳理主要有以下八个方面的问题：一是个别党员存在着孤立办案、机械执法的问题，没有把本职工作与党的中心工作紧密结合起来，为大局服务的意识不强;二是个别党员思想信念不够牢固，宗旨淡化、执法为民的意识不强;三是个别党员的先锋模范作用不够突出，工作拈轻怕重，缺乏事业心和责任感;四是个别党员思想僵化，工作只满足于完成，缺乏创新精神;五是党支部对党员的思想教育工作抓的不够;六是党员干警在接待群众中，存在着态度生冷的问题。七是队伍的综合素质还不能适应检察工作发展的需要，更新知识，提高技能是急待解决的问题。八是法律监督乏力，存在着不到位和不善于监督的问题。各支部把征集到的意见向党员个人原汁原味进行了书面反馈，为党员找准自身问题，撰写党性分析材料提供了依据。

　　三、撰写党性分析材料突出一个“实”字

　　党性分析材料是分析评议活动的基础，也是整个教育活动质量的体现。在撰写分析材料上，我们在“实”上狠下功夫。一是要把问题找实，每个党员都要敢于亮丑，敢于解剖自己，党性分析材料要实实在在，问题找的准，画像象自己。二是要把根源和危害挖深查实，思想上真正认识上去，并做到引以为戒，警钟长鸣。三是要把整改措施定实，做到对症下药，切实可行。为保证党性分析材料质量，坚持层层把关。一般党员的党性分析材料由科长把关，然后交由支部书记审定签字;科长党性分析材料由主管检察长把关，然后由支部书记签字;班子成员的党性分析材料由一把手和督导联络员共同把关审定并签字。并做到“三不上会”，即：党性分析材料问题找不准，写的不实的不上会;对问题认识不深透，危害查的不实的不上会;整改措施不到位的不上会。有些同志的党性分析材料几易其稿，反复修改才被允许上会。由于坚持“实”字，确保了分析评议的质量。

　　四、分析评议会突出一个“活”字

　　民主生活会和专题组织生活会是分析评议阶段活动的核心，能否取得预期的效果，关键在于相互批评活动能否开展起来。因此，我们在分析评议会上努力营造活跃气氛。要求党员自我剖析后，每个党员都要踊跃发言，对其剖析的内容进行评议，并要求发言中谈认识、谈问题，不评功摆好，并要做到与人为善，知无不言。各支部的组织生活会都开得活跃热烈，自我批评诚恳认真，相互批评开诚布公。在相互帮助中达到了共同提高，增进团结的目的。民主生活会和专题组织生活会结束后，党员们纷纷说：这次先进性教育活动切实开展了批评与自我批评，使大家党性得到了锻炼，“执法为民”的观念进一步增强，党员的先锋模范作用更加突出，必将有力推进检察事业创新发展。

　　五、活动中始终突出一个“改”字始终把整改作为先进性教育的出发点和落脚点，坚持做到边学边改，边议边改，以整改体现保持共产党员先进性教育的成果。在分析评议活动中，党总支和各党支部及党员个人，对征集到的意见都进行了认真的梳理，明确了存在的问题和今后的努力方向。属于党员个人的问题必须立即整改，整改需一定时间的，限定时限和目标。属于共性的问题，能立即整改的问题都立即进行了整改。一时整改不了的，明确了整改措施，明确了整改时限，明确了整改责任人。如：针对一些党员先锋模范作用不够突出的问题，在使党员牢记新时期检察机关党员先进性具体要求的基础上，组织党员重温了入党誓词，并以“入党之时想些什么，入党之后做些什么，今后怎么体现先进性”为题，组织党员开展了的讨论活动。使全院党员进一步增强了党员意识和党性观念，在各项活动中自觉的发挥先锋模范作用。

篇3：团员教育评议制度

　　瓮江中学团总支部团员教育评议制度

　　一、目的要求：

　　1、通过学习教育、实践活动、民主评议、组织考评等形式，检查和评估每个团员在学习、工作、生活中的先锋模范作用的情况。

　　2、认识党的基本路线、方针和政策，坚持正确坚定的政治方向。

　　3、强化团员意识，提高团员素质，加强团的自身建设，增强团组织的凝聚力和战斗力。

　　4、树立先进典型，帮助后进团员转化。

　　5、加强学校德育工作，进一步开创学校共青团工作的新局面。

　　二、教育评议对象：

　　全校的共青团员。

　　三、教育评议内容：

　　一教育：

　　1、无产阶级的政治教育：包括马克思列宁主义、*思想和***理论的基本原理、坚持四项基本原则教育、爱国主义教育、形势教育、党的基本路线、方针、政策教育。

　　2、革命人生观和理想教育：包括世界观、人生观、价值观、荣辱观、幸福观、公私观、生死观以及共产主义和职业理想教育。

　　3、共产主义品德教育：包括集体主义教育、劳动教育、艰苦奋斗、助人为乐革命传统教育、社会公德教育和遵纪守法教育。

　　二评议：

　　1、是否坚持共产主义信念，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、*思想和***理论，提高理论水平。

　　2、是否完成团组织交给的各项任务，按期缴纳团费，朝气蓬勃、敢想敢做、实事求是，维护国家和人民利益，维护大局，吃苦在前，助人为乐，敢于同各种错误和歪风邪气作斗争。

　　3、是否遵纪守法，维护社会公德，遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范，坚持组织原则。

　　4、是否努力工作，知难而进，勇于创新，多干实事，帮助青年，做青年的知心朋友。

　　5、是否勤奋学习，不断提高学习成绩和业务水平。积极参加社会实践和校园文化建设活动，增强知识才干。

　　四、步聚方法：

　　第一阶段：学习教育

　　1、充分发挥中学生团校的作用，结合主题教育系列活动的开展，对团员青年进行各种教育。

　　2、学习教育采取系统教育、系列活动教育、主题教育相结合的办法，灌输和疏导、理论和实践、团内和团外教育相结合的原则，寓教于乐，让团员青年在活动中受到教育，在欢笑中得到启迪。

　　3、学习教育活动具体内容根据实际情况安排。

　　第二阶段：评议总结

　　1、自我评议：以团支部为单位，在学习、讨论、教育的基础上总结个人在思想、工作、学习、生活等方面的表现，对照标准，找出差距，明确努力方向。

　　2、民主评议：召开团小组会议，开展批评与自我批评，教育帮助，互相评议，由团小组长负责本组内团员互评。

　　3、支部考评：召开支委会，根据团员的一贯表现、自评、互评和团内外意见，对团员进行综合分析和综合评定，写出考评结论。

　　4、结果反馈：在团支部考评基础上，团组织根据考评情况有针对性地对团员进行一次谈话，提出努力方向，并将考评情况与本人反馈。

　　5、填表入档：每个团员评议后填写《团员教育评议登记表》，存入团员档案。

　　6、总结表彰：召开团员大会，通报教育评议情况，对评议为优秀团员的予以表彰。

　　五、补充说明

　　1、为保证团员教育评议活动积极稳定、健康扎实的开展，成立团员教育评议领导小组，由团委书记及部分团委委员组成，具体负责日常的教育评议工作。

　　2、对团员的评价分为四种：优秀团员(测评分85分以上)、合格团员(测评分为60—84分)、不合格团员(测评分60分以下)。

　　3、测评分以支委会确定的最后综合评定为准。

　　4、在教育评议过程中要严格区分各类不同情况，掌握政策，把握和准确划分经帮助可以合格的团员与不合格团员的界限，即如果经教育帮助可以转化的团员应视为合格团员;而对于经教育仍无转化迹象的应评定为不合格团员，不合格团员在继续教育下仍无进步的应报团委批准予以除名或开除团籍。

　　5、当年受学校处分，不论其处分是否撤销，不应简单评为不合格，其评定过程同上条。

　　6、团员教育评议工作要严肃认真，不得弄虚作假，违者将追究有关人员的责任，并视情节给以团内处分。

　　7、“自我测评”要本着实事求是的原则，根据实际进行测评，团小组内互评必需有组内75%人以上参评方可有效。

　　8、每个团员必须参加团员教育评议，教育评议情况将作为对团员奖励处分的一个重要依据。对合格以上团员应在第二年的第一季度内进行团员证注册。

　　瓮江中学团总支部团员年度团籍注册制度

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　　1.团员年度团籍注册是对团员团籍的连续认定。

　　2.年度团籍注册以团支部为单位进行。

　　3.每年注册时间为每年第一季度。

　　4.在注册前，团支部要安排一次团的组织生活，对团员的一年来的表现进行考评，对能积极参加活动、按时缴纳团费、符合注册条件的团员给予注册。

　　5.团员违反纪律，除受留团察看处分外，学校团委、团支部应在对其进行批评教育和必要处分的同时，给予办理注册手续。

　　6.未有特殊的组织原因，超过规定注册时间一年未注册的团籍即为失效。

篇4：公安p支部先进性教育分析评议阶段整改方案

公安某支部先进性教育分析评议阶段整改方案

先进性教育支部整改方案

为加强基层党组织的战斗堡垒作用，提高支部的凝聚力、向心力，根据《黄冈市公安局保持共产党员先进性教育分析评议阶段安排意见》、市局保先办《关于做好分析评议阶段几项具体工作的通知》，结合分析评议阶段各方面对本单位、支部的评议意见，特制定本方案。

一、指导思想和原则

指导思想：以提高支部战斗力、凝聚力、向心力为着力点，以践行“***”重要思想为落脚点，以强化宗旨意识为目的，不断强化支部的战斗堡垒作用。

原则：坚持解放思想，实事求是的原则；坚持结合实际，促进工作的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则，全面加强和提高支部的团结、协作、民主、务实的工作作风。

二、整改的重点和方向

根据收集汇总各方面对本单位、支部的评议意见，支部对照章程规定的支部权利、义务，在全体党员讨论的基础上，第十四支部的整改重点和方向有以下三个方面。

1、支部组织职能没有很好发挥，学习的氛围不浓。在理论知识的组织培训、集中学习上没有统筹规划，合理安排。工作实践中，有“急用急学”、“应付敷衍”倾向；

2、作为政法机关的基层党组织，在与兄弟单位、业务上级、监督部门的横向联系上不够紧密；

3、支部的团结协作精神、民主集中作风有待进一步加强；

4、支部的宗旨意识、务实精神与现实不相适应，有待进一步加强。

三、整改措施和步骤

1、以制度作保障，强调学习的针对性、时效性、组织性、系统性。作为公安部门的一线单位，在具体的公安工作实践中，一要不断强化和推动“以理论指导实践，在实践中检验理论”的学习模式；二要不断强调学习的针对性和时效性，要结合监管工作的性质和任务，不断提高监管民警，尤其是共产党员的理论水平，提高他们活学活用马列主义、*思想、***理论及“***”重要思想的能力，不断提高理论知识的更新进程；三要不断体现学习的组织性、系统性。支部在组织民警学习理论时，应加强组织的职能作用，系统地对理论进行深入浅出地讲解、分析，不断加深民警对理论知识的理解。

为此，第十四支部建立了党员、民警学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。一是在监所星期五例会上，加入理论知识的学习。制度要求在学习中，要对近期国际、国内发生的时事动态，当前的理论动向，通过读报、传阅文件等形式，组织民警进行学习；二是坚持集中学与党员、民警个人自己学相结合的灵活学习机制；三是建立学习考核制度。对党员、民警的学习效果，在适当时候进行抽查，通过出思考题、论辩题、讨论题的形式，考核学习成效。

2、坚持联系制度，进一步细化监管部门与法院、人民检察院、业务指导部门的联系方式、方法。坚持联系制度，是保障基层部门与上级业务指导部门、监督部门之间信息通畅的必要手段。在这次征求意见中，部分单位对我支部提出了加强联系的意见，这反映出在过去的工作中，我们在这一方面还做得不够好。为此，我们拟完善联系工作制，进一步细化联系的方式、方法。一是建立信息反馈制，对必须及时反馈的基本信息规定时限；二是规定业务工作定时汇报；三是真实反映情况，争取各级部门对监所工作的支持。

3、加强支部成员之间的团结协作精神，坚持民主集中制原则。支部有无战斗力的核心因素是，支部一班人是否团结协作，是否在公安监管管理决策中，坚持民主集中制原则。这次反映的问题中，有的群众和党员提出了有关这方面的意见和建议。第十四支部成员在看到这一意见后，冷静地进行了剖析，都认为，这个意见提得很好，也很及时。支委在讨论后认为，应一以贯之地坚持民主集中制，一以贯之地加强团结协作。

4、强化宗旨意识，解决群众反映的突出问题。宗旨意识是一个关键性问题，工作搞得好不好，群众支持不支持，宗旨观念不动摇是关键。第十四支部拟从以下几个方面，不断强化宗旨意识。一是支部要多关心干部、群众的生活及福利待遇。在今后一至两年的时间内，职工的具体岗位、基本工资、养老、医疗问题要落实；二是在市局财务制度落实后，民警的值班补助要适当提高；三是要加强看守所的内务管理，不断完善制度，规范程序，形成以制度管理、约束、激励人的良好氛围；四是监所等级化管理、规范化管理要进一步落实。

黄冈市公安局第十四支部

二oo五年四月二十日

篇5：公司机关党委先进性教育分析评议阶段总结

公司机关党委先进性教育分析评议阶段总结

一、围绕当前工作，搞好专题调研，深化“照镜子，明差距”的效果。分析评议展开前，安排党委成员分批分片带头走下去，主动上门，直接听取各方面意见，重点围绕公司经济发展、实现油田提出的“三大奋斗目标”、改进机关作风、提高服务水平等方面的中心工作展开调研，听取意见，研究对策，抓好落实。透过基层、群众和服务对象这面镜子，查找公司党委和机关工作作风、工作水平和服务思想上存在的不足，运用抓当前任务和中心工作的落实，检验自身政策水平、工作思路和工作责任心上存在的差距，促进分析评议的深入，着力防范忽视主观、忽视现实、忽视群众、忽视工作实际，关门搞教育的现象。截止目前，公司党委征求意见和建议183条，汇总形成分类，分对班子集体、成员个人、单位部门、机关科室等4大类。按照“谁主管、谁负责”的原则，把问题剖析、整改措施落实到了个人。

二、围绕标准要求，搞好对照检查，深化“量尺子、找问题”的效果。重点以“***”重要思想为标准，以《章程》的规定为依据，以公司党委制定的先进性“十好”具体要求为尺子，结合自身思想和工作实际，按照“像、准、实、深、严”的要求，量出差距，找准问题，确保对照检查的高度和深度，着力防范查找问题浅尝辄止、就事论事、避重就轻、大而化之的现象。

三、围绕群众意见，搞好自我分析，深化“梳辫子、挖根源”的效果。采取系统内外、机关内外、支部内外、上下左右之间的方式，广泛征求群众意见，针对群众关注的热点问题，影响单位党风的重点问题，以及机关作风存在的难点问题和党员队伍存在的突出问题，分门别类地搞好梳理归纳和转达反馈，注重从树立正确“三观”和实践“***”的高度去划界限、看危害、找答案、挖根源，着力防范分析原因避大就小、一带而过、舍本逐末、讳疾忌医的现象。

四、围绕解决问题，搞好谈心交心，深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三个必须”的要求，普遍开展谈心交心活动，注意抓住重要岗位的人员、问题突出的人员、民主评议满意度较低的人员、对领导和现实不满的人员、平时工作情绪低落的人员等五种重点人员进行深入谈心交心和坦诚交换意见，以谈出感情、谈出差距、谈出真实想法、谈出思想底子为基点，着力防范抓辫子、扣帽子、打棍子、激化内部矛盾的现象。

五、围绕共同提高，搞好互评互助，深化“明路子、促整改”的效果。重点抓好党员个人先进性分析报告和班子专题民主生活会两个重要环节，采取逐个剖析汇报，大家评说帮助的形式，开展互查互评互助，做到找准问题与拿出整改措施相统一，指出问题与帮助改进相统一，解决问题与明确努力方向相统一，坚持原则与维护团结相统一，以评出正气、评出团结、评出干劲、评出战斗力为目的，着力防范用单位的问题代替个人的问题、用工作问题代替思想问题、用班子的问题代替领导的问题，用次要问题代替主要问题的现象。