篇2：学校阳光体育活动实施方案

学校阳光体育活动实施方案

康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身体健康和谐发展。特拟定本次阳光体育活动实施方案。

一、指导思想

贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推广体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎与加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。

二、活动主题：

我运动、我健康、我快乐

三、活动要求：

人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围

四、活动方案：

（一）活动计划

在充分利用体育课、课间操（室外）、眼保健操锻炼的同时，新创室内课间操，并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，由学生自主选择运动项目，自行安排运动时间，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育锻炼的目的。

（二）活动方式

教师引导，家长配合监督，学生自主锻炼。

（三）活动步骤

1、自主锻炼。利用体育课、课间操（室外）、眼保健操、室内课间操和学生自主选择的运动项目，坚持每天1小时体育锻炼，促进师生体质健康发展。

2、效果检测。学校组织开展秋季运动会、春季运动会、参加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测，检查运动效果。

（四）内容安排

1、抓好课间操的做操质量体现班级、年段风貌（七八年级在室外，九年级在室内做操。）

2、从学生兴趣爱好入手，让学生自己设计一个或多个运动项目，确定运动指标，安排运动时间，进行锻炼，实现目标。

3、校学生男子篮球队、教职员工利用课余时间打球、跑步、跳绳、……营造体育锻炼的氛围，在校园中奏响一曲师声齐动员共运动的欢乐、和谐、健康之歌。

4、举行首届“春季运动会”以发展学生素质为主要目的，进行跳绳、立定跳远、俯卧撑、等项目比赛，为学生身体健康成长打下良好基础。

5、加强九年级体育中考项目的训练工作，集中精力，强化训练，打好中考第一战。

（五）、实施要求：

1、营造舆论氛围。

2、加强队伍培训。

3、各年段结合本方案里每阶段活动主题，制订相应的文体活动计划和分阶段活动实施方案，上报学校，采取切实可行措施，狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下，根据自身特点，量身自定体育锻炼计划和分阶段目标，并自查完成情况。

篇3：中学每天一小时校园体育活动实施方案

　　中学每天一小时校园体育活动实施方案

　　为贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和广东省教育厅《关于<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》（粤教体函[20**]17号）文件的精神，结合我校实际情况，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　以教育部和广东省教育厅有关文件精神为指导，以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标，认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求，不断提高学生的身体素质。

　　二、意义和目标

　　1. 意义

　　切实保证中学生每天一小时校园体育活动，是国家对学校体育工作的基本要求，是切实提高我校学生的身体素质、促进学生健康成长的基本保证，也是创建我校体育特色学校的基础，将有利于培养学生团结协作精神和顽强拼搏的意志品质，养成自觉锻炼的良好习惯，对提高学生的综合素质、丰富校园文化生活有重要的意义。

　　2. 工作目标

　　(1)通过“每天一小时”校园体育活动的实施，实现我校“三有人才”的教育目标，努力促使我校学生都有一项体育爱好，为他们今后的发展奠定基础；

　　(2)通过体育活动，培养学生的想象力、创造力和审美能力，增强学生体质，使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯；

　　(3)通过体育活动，塑造学生健康品格，从而促进学生的全面发展，使他们健康快乐地生活。

　　三、组织分工，明确职责

　　1. 成立领导小组，具体成员如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：其他行政及年级组长

　　2.成立工作小组，具体成员如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：体育教师、年级组长、班主任

　　3.工作职责

　　(1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。领导小组负责全面工作，各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。

　　(2)教导处：制订实施方案和活动计划，做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作，并对相关教师的工作进行检查考核。

　　(3)体育科组：组织开展每学年的体育节、课间广播体操和体育类社团活动，以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。

　　(4)德育处：组织各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。

　　(5)总务处：提供必要的物质准备，保障场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。

　　(6)级长、班主任：组织、安排每日的活动，并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。

　　(7)体育老师：负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。

　　四、主要措施

　　1.严格执行课程计划，开齐开足体育课。七至九年级每周3节体育课。开展体育与舞蹈结合课程。结合我校校本课程研究的实际，充分发挥我校科研优势，选择和编写2-3个有特色的体育项目校本教材，让学生每周有一节体育课进行特色项目的学习。

　　2.大课间是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，周二至周五上午第二节课后，9:15--9:40之间的25分钟为学校统一安排的大课间时间，除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占大课间时间，并要做好记录。

　　3. 广泛组织开展阳光体育活动和课余体育活动，加强体育类社团的建设。充分考虑本学校的体育设施及场地的情况，每天在下午第一节后有5分钟时间开展眼保健操活动；每周周四、五下午5:00后开展大课间活动，保证“学生每天一小时”校园体育活动时间，激发学生全员参与的热情和兴趣。

　　4.当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

　　5.每学年开展一届体育节和综合性田径运动会。

　　6.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活，发展学生的体育特长。

　　7.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

　　8.学校保证在公用经费中安排一定比例的经费用于学校体育工作，根据《广东省中小学校体育卫生工作条件基本标准》，按现代化的要求为保证开展每天一小时校园体育活动提供足够的体育场地和器材。

　　9.始终坚持安全第一的思想，切实加强学生体育活动的安全管理。加强对学生的安全教育，严格把关活动计划的安排、场地器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全地进行体育锻炼。

　　五、建立社会监督机制

　　利用我校网站、校讯通、校报和校园宣传栏等信息平台向社会、家长公布我校开展每天一小时校园体育活动方案、基本要求和监督电话。

　　联系人：德育处zz主任

　　联系电话：*****

篇4：新桃中心小学每天一小时阳光体育活动实施方案

　　新桃中心小学每天一小时阳光体育活动实施方案

　　为落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育规划纲要精神，促进我校学生的体质健康，依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》、《山东省贯彻教育部<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>实施意见》和《蒙阴县教育体育局保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》，制定本方案。

　　一、指导思想

　　健康体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。学校教育要树立健康第一的指导思想，加强学校体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成坚持锻炼身体的习惯。保证学生每天一小时体育锻炼时间，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

　　二、活动目的

　　1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中活动，在活动中收获快乐。

　　2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。

　　3、使学生感受到课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

　　4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。

　　三、活动原则

　　全体性原则。课间体育活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小确定活动项目，要做人人参与活动，个个都有喜爱项目。

　　全面性原则。课间体育活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中小学生合素质培养工作有机结合，坚持寓教育性、健身性、趣味性，活动之中。

　　因地制宜原则。课间体育活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点因地制宜的进行。学校要挖掘体育资源的潜力，调动一切积极因素，充分发挥师生员工的主观能动性，使得活动内容与形式丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生活动需要。

　　积极引导的原则。在组织学生参加课间活动的过程中，教师要进行鼓励和引导，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。要为学生营造一个自主活动、相互交流和自我评价的环境和氛围。

　　适度的原则。教师要掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。避免由于学生的自控能力较弱、活动时间相对较长、超负荷运动等原因，而带来影响下一节文化课教学效果的现象发生。

　　安全的原则。在课间体育活动的组织与实施过程中，要遵循教育规律和小学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活动。要加强安全教育和管理，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目。

　　四、活动要求

　　（一）明确职责

　　课间活动管理与组织者是带班领导、值班教师、班主任和体育教师，实行责任制管理。各自的职责是:

　　1、带班领导

　　课间活动实行班子成员负责制，由一名班子成员具体负责。检查值班教师出勤情况，了解学生活动情况，发现问题并及时解决。

　　2、值班教师

　　按时到指定位置值班，看护学生活动，维持学生活动秩序及活动安全，保持好活动区域卫生，上课铃响后组织学生站队进入教室。

　　3、班主任

　　（1）教育和鼓励学生积极参与课间活动，增强学生的集体荣誉感。

　　（2）认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率；合理掌控学生的运动量，组织学生做好放松和调整工作。

　　（3）检查、了解、监督、管理本班课间活动情况，发现问题及时处理，保证课间活动质量。

　　（4）负责活动安全工作。

　　4、体育老师

　　（1）培养学生体育兴趣，指导学生选择合适的运动项目，不断提高学生的运动水平。

　　（2）负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。

　　（3）负责大课间活动地点、场所及退场安排。

　　（4）负责指挥和示范，协助班主任工作。

　　（二）检查评比

　　为了保证大课间活动质量，让大课间活动的开展持之以恒，学校成立大课间活动检查评比小组（红领巾监督岗），对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公布检查结果，确保大课间活动长期顺利地开展下去。

　　（三）合理分工

　　改变课间体育活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。凡有体育特长的教师、学生都可以成为课间体育活动的管理者和指导教师。

　　五、活动形式

　　课间活动形式要多种多样，内容的安排根据学校场地以及季节、气候的情况确定。

　　（一）做好眼保健操、广播操和健美操

　　要教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。在每年新生入学时要强化广播体操的教学和评比，使得全体学生都能做好国家颁布的广播操。同时，学会县教体局推行的健美操。

　　（二）冬季长跑活动

　　在冬春两季根据操场容纳情况，会适当安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的情况，可分内外圈相向进行跑步。严禁学生到校外或公路上跑步。

　　（三）集体抖空竹

　　全校学生人手一支空竹，每天上午大课间广播操后进行集体抖空竹活动，要求低年级学生能做好起势动作，初步抖起来，中年级学生能完成2-3个花样动作，高年级学生在抖出花样的基础上学会几个高难度动作，争取将这一活动打造成我校的特色。

　　（四）分组活动

　　在班主任、体育教师和任课老师的组织和参与下，以班为单位或分成小组，充分发挥班委会和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

　　（五）自由活动

　　学生根据自己特点与爱好，自主进行活动，如:打篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢键子、跳竹竿舞、兔子舞、丢沙包、转呼啦圈等。

　　六、具体安排

　　1、两个大课间体育活动分别安排在上下午第 2节课后，时间各30分钟，其余小课间活动在每节课空，时间10分钟。当天没有体育课的班级下午课外活动时间为体育活动时间。

　　2、我校上午大课间活动内容为眼保健操、课间操和抖空竹活动，分别由第二节课任课教师和体育教师组织进行，班主任协调组织。下午大课间活动内容为健美操及分组活动、自由活动，由体育教师组织进行，班主任、值班教师组织协调。

　　3、小课间以班级为单位组织学生活动。全班同学带到活动区域后，马上组织开展活动，入厕同学自行方便后尽快加入活动中。可将全班分成若干小组，在组长带领下进行活动，也可适当开展小组之间、班级之间友谊性的竞赛。

　　4、课间体育活动分两个组别，一、二年级以趣味游戏为主，三、四、五、六年级以素质训练、趣味比赛为主，在分组活动中采用等时交换方式，使学生都参与活动，调动学生积极性。

　　5、充分利用学校现有的体育器材提供给学生使用，并提倡学生自制器材，进行体育活动。如：皮筋、沙包、毽子、跳绳、呼啦圈、乒乓球拍、羽毛球拍等。

　　5、大课间体育活动有落实有检查，每周检查评比分公布。

　　6、所有课间体育活动切实做安全第一的思想，组织严密，教师负责，带班领导、值班教师、班主任均要靠上，确保学生安全。

　　我校每天一小时阳光体育活动向社会公示并接受社会监督，监督电话*****.

　　ZZ镇中心小学

　　20**年3月1日

　　附：ZZ镇中心小学每天一小时阳光体育活动领导小组

　　ZZ镇中心小学每天一小时阳光体育活动领导小组

　　组 长：z

　　副组长：z

　　成 员：z

篇5：X小学每天一小时校园体育活动实施方案

　　z小学每天一小时校园体育活动实施方案

　　为认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，全面实施《国家学生体质健康标准》，促进中小学生全面发展和健康成长。根据教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知（教体艺〔20**〕2号）和《*市保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》、《*市z区保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》的通知精神，结合我校实际，制定《铁路小学每天一小时校园体育活动实施方案》如下：

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，促进学生德、智、体、美全面和谐发展，培养学生树立“健康第一”的观念和坚持每天锻炼一小时的生活观念，结合我校特色，通过一系列活动，在提高学生健康体质水平的同时，使学生意志品质得到锻炼提高，从而培养学生树立“终身体育”的观念，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。

　　二、组织机构

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　督查组：体育教师和各班主任

　　三、活动主题

　　我运动、我健康、我快乐

　　四、实施对象

　　全校二十六个班级全体学生

　　五、活动原则

　　1.开展阳光体育运动要始终坚持育人宗旨，以此陶冶学生情操，坚定学生意志，培养学生团队精神，促进学生体育意识的形成和锻炼习惯的养成。

　　2.每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在70分钟左右。

　　3.做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

　　4.在阳光体育运动的组织与实施过程中，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，健全安全预警机制和应急机制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的发生。

　　六、活动方案

　　与“体育、艺术2+1项目”和学校重点体育项目相结合。通过“2+1项目”和学校重点体育项目的实施，丰富体育活动项目内容，促进学生在学校每天至少体育活动一小时；同时，通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。以《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据。结合我校人力资源、器材资源和场地的现状，内容安排如下：

　　活动内容　场地　负责人　要求时间

　　上午

　　眼保健操　教室　任课老师　态度认真　5分钟

　　大课间活动(广播操、绳操、跳绳：计时跳、花样跳、“8”字跳)

　　操场　220㎡/班　体育组、班主任　动作整齐、规范、到位　25分钟

　　体育课　操场　1100㎡/班　体育老师　快、静、齐　35分钟

　　下午

　　眼保健操　教室　任课老师　态度认真　5分钟

　　课外活动（跳绳、踢毽子、排球、乒乓球、跑步、篮球、足球、羽毛球、沙包、跳皮筋等）　操场　570㎡/班　班主任　灵活多样　安全第一　35分钟

　　注：z区铁路小学操场占地面积总5760㎡，当日无体育课的班级必须安排一节课外活动课。

　　七、活动的组织实施

　　1.开足开齐上好体育课。每周为3节体育课。开展阳光体育运动要以体育课教学为基本平台，按照新课程标准要求，开足开齐体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时。增强学生自觉参与体育锻炼的意识，引导学生树立“终身体育”的理念。

　　2.加强检查和安全管理，学校把落实每天一小时阳光体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中，切实加强安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

　　3.积极开展各项体育活动。结合每年一次的校运会，体育节活动，组织年级比赛和班级间的友谊比赛，如年级篮球、乒乓球、足球联赛，跳绳、拔河比赛等等，以此丰富学生体育课外活动的内容。

　　4.培养学生体育运动兴趣爱好和特长。组织跳绳队、篮球队、排球队等，培养学生的兴趣爱好和特长。

　　八、实施要求

　　1.营造舆论氛围：利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展的这项工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。

　　2.加强队伍培训：体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。

　　3.“体育活动课”的考核纳入教学工作考核方案中，并在原教师考核方案中增加考核项目。

　　4.各年级结合本方案活动主题，制订相应的文体活动计划和活动实施方案，上报学校，采取切实可行措施，狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下，根据自身特点，量身自定体育锻炼计划和分阶段目标，并自查完成情况。

　　5.重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

　　6.接受学生、家长监督。监督电话：****