篇2：幼儿园小班元旦亲子活动方案

　　幼儿园小班20**年元旦亲子活动方案

　　活动时间：

　　20**年12月31日上午9：30

　　活动目标：

　　1.通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

　　2. 感受迎新年的愉快氛围，有成长的自豪感，增强孩子的动手能力。

　　活动准备：

　　1.《找朋友》《新年好》音乐

　　2.搓汤圆材料等

　　3.幼儿自带零食

　　4.每人和家长共同制作好一张贺卡带来幼儿园。

　　5.学唱《新年好》歌曲

　　活动过程：

　　一、开场

　　1. 教师致新年贺词：新的一年又到了，我们小朋友又长大一岁，应该更懂事、更能干了。今天我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起庆祝www.pmceo.com元旦，祝大家新年快乐！

　　2.齐唱《新年好》，制造新年的欢乐气氛。

　　二、主题活动

　　（一）幼儿围圈坐，进行击鼓传花游戏

　　游戏规则：请一幼儿背对大家敲鼓，幼儿按座位顺序有序传花，鼓声停，花落到谁的手中，谁就轮到表演一个节目，教师给表演幼儿发一份新年礼物。

　　（二）抢椅子游戏

　　游戏规则：　把小椅子围成圈，游戏用的椅子的数量要比参加游戏的人数少一张。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐。

　　（三）我来祝福你

　　在“找朋友”的音乐声中互赠自己制作的新年贺卡，并和好朋友手拉手，说一句祝福的话。

　　（四）大家一起做汤圆

　　幼儿和家长一起动手做汤圆，品尝汤圆。

　　三、活动结束

　　为幼儿分发新年的礼物。

篇3：幼儿园小班年级组三八节亲子活动方案

　　幼儿园小班年级组“三八节”亲子活动方案

　　设计思路：

　　初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了此活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。

　　活动目标：

　　1、知道“三八”节是妈妈的节日，了解妈妈对自己的关心和爱护。

　　2、学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。

　　3、培养孩子的动手能力。

　　活动准备：

　　《我的好妈妈》音乐磁带、录音机、手工材料（各色纸条、胶棒）桔子数是幼儿的两倍。

　　活动重点：

　　激发幼儿爱妈妈，关心、关爱妈妈的情感。

　　参加人员：

　　全体小班幼儿、教师和他们的妈妈。

　　活动地点：

　　小（1）（2）班活动室

　　活动过程：

　　一、介绍“三八节”妇女节

　　小朋友，今天请妈妈来幼儿园，知道为什么吗？今天是“三八”妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥、阿姨等人的节日。我们先把一首好听的歌曲《我的好妈妈》献给妈妈。正如歌里唱的妈妈太辛苦了，每天不但要上班，还要照顾你。谁说一说妈妈是怎样关心照顾你的？

　　二、请幼儿说说妈妈关心孩子的事情

　　教师引导：给www.pmceo.com你做饭、洗衣服、陪你看书、画画、玩积木。星期天还带你到哪里去玩？你感冒生病了，妈妈怎样照顾你？

　　三、请个别家长介绍怎样关心照顾孩子

　　四、请幼儿说说能为妈妈做什么事

　　妈妈那么辛苦，你怎样关心照顾妈妈呢？

　　给妈妈捶捶背，请小朋友去给妈妈捶捶背。妈妈下班后给妈妈拿拖鞋，让妈妈穿上，歇歇脚。亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞让妈妈高兴。给妈妈说一句好听的话。（妈妈祝你节日快乐，妈妈你辛苦了，妈妈我爱你。）妈妈忙的时候，自己玩，不缠着妈妈玩。吃饭的时候帮妈妈摆筷子，还帮妈妈择菜、扫地等等。只要现场能表示，鼓励幼儿亲自做一做。

　　五、亲子手工《幸福环》《妈妈的项链》

　　我们的妈妈都心灵手巧，一双灵巧的手不仅能织出漂亮的毛衣还能做出美味的饭菜，下面就有请我们的妈妈和宝宝们来展现一下自己的风采，开展亲子手工活动《幸福环》《妈妈的项链》，播放轻音乐。

　　六、给妈妈剥桔子送礼物

　　小朋友，今天是妈妈的节日，我们还给妈妈准备了好吃的礼物，妈妈很辛苦，请你把桔子皮剥掉送给妈妈吃好吗？你送给妈妈后老师再送给你一个桔子，剥掉皮自己吃。

　　七结束

　　在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声，最后祝各位家长：身体健康 工作顺利永远年轻美丽 ！再见！

篇4：幼儿园大班中秋亲子活动方案

　　幼儿园大班中秋亲子活动方案

　　活动背景：

　　中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

　　活动时间：20**年9月29日(星期六)下午3点整

　　活动目标：

　　1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

　　2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。

　　3.动手操作能力的锻炼。

　　活动准备：

　　1.视频《月亮姑娘做衣裳》

　　2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)

　　3.关于中秋节的知识小问答

　　4.盘子若干

　　活动流程：

　　各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

　　流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

　　流程二：中秋知识问答小比拼

　　有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”

　　1.八月十五又称什么节?(B)

　　A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节

　　2.中秋节又可以称为什么?(A)

　　A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节

　　3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)

　　A唐 B宋 C元 D明

　　4.月饼最初是用来做什么的?(A)

　　A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃

　　5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作?(A)

　　A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

　　6.在典故中,吴刚伐的是什么树? B

　　A槐树 B桂树 C柳树 D杨树

　　7.以下哪个不是中秋节传说? D

　　A嫦娥奔月 B吴刚伐桂 C玉兔捣药 D迎涛神说

　　8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在( B )，中秋节也叫感恩节。

　　A 日本 B 韩国 C 新加坡 D 马来西亚

　　9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)

　　A悲欢离合 B天气的好坏 C凶吉的象征 D身体是否健康

　　10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句，它出自( A )

　　A 苏轼《水调歌头》 B 苏轼《中秋月》

　　C 王建《十五夜望月》 D 辛弃疾《太常引》

　　流程三：合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演

　　为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。

　　老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表演。

　　流程四：亲子制作月饼

　　我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。

　　流程五：月饼展示