篇2：小学学年第一学期学校少先队工作计划

　　小学20**学年第一学期学校少先队工作计划

　　一、指导思想：

　　根据区队部指示，我校将继续认真学习党的十七大精神，和党的十七届四中全会精神为指导，牢固树立和落实***，以学习胡xxx争当“四个好少年”贺信精神为主题，创新行之有效的活动载体，开展生动活泼的体验教育，辐射每位队员，注重教育实效，培养少年儿童成为热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。以“四好少年”教育为统领，精化少先队活动建设，优化自身基础建设，同时推进辅导员专业化建设。

　　二、工作目标：

　　1、以争当“四好少年”活动为载体，进一步加强少先队员文明行为习惯教育。

　　2、加强开展少先队员的主题教育活动。

　　3、深入细致的开展丰富多彩的校园文化活动。

　　4、深入开展爱国主义教育，切实抓好少年儿童的思想道德教育。

　　三、具体措施：

　　（一）、加强少先队基础建设，推进少先队工作再上新台阶。

　　1、继续抓好升旗仪式、黑板报、及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题，黑板报上的内容要有学生的痕迹。

　　2、各中队要重视开展主题班队教育活动，要让每一位队员在活动中陶冶情操，体验真、善、美，提高素质，培养能力。

　　3、一定要建成一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。现代化的操场上，鼓号队员精彩的演奏不仅是学生良好素质的体现，也是学校文化的一种折射，更是学校接代各界来宾的需要。因此，队部将继续抓好鼓号队的训练工作。

　　4、完善各项评比制度，榜样激励。

　　（1）树立“四好少年”榜样。从三月起，队部在每月底都推出了该月中队和学校的“四好少年”榜样。本学期，队部将继续推行这种评选制度，引导少先队员积极发现身边的好少年，引导少先队员积极向榜样学习，引导少先队员积极争当好少年。

　　（2）完善“四好集体”的中队评比制度。广播操：整队快静齐，进出场精神饱满，步伐整齐，做操动作正确有力。纪律：从路口步行进校门，佩戴红领巾，有礼貌；中午副班主任护送出校门、过马路；不奔跑、不追逐、不大声喧哗。眼保健操：动作规范，教室安静。推普：坚持讲普通话，文明交谈。卫生：(1)按时做好晨间打扫和午间保洁工作。桌椅、书本、文具用品摆放整齐。地面无纸屑经常拖，门窗无积灰；(2)教育学生养成良好的卫生行为习惯，不吃零食不乱扔纸屑、牛奶袋、空瓶。），做到每周评比公布并和辅导员的考核相结合。让日趋完善的各项评比制度能成为学生健康成长的引路人。

　　5、本学期，大队部将继续加强对日常规范的工作指导，坚持每两周开例会，及时反馈校园值日工作的信息。同时，做好少先队干部的培训和选拔工作，继续设置“红领巾文明值班岗”，分开负责，广泛实行干部轮换制，以期让更多的学生参与到校园建设、管理中，培养他们主人翁意识、公平意识和强烈的责任感。

　　6、加强辅导员队伍建设。本学期，辅导员会议将围绕全国第六次少代会召开。队部将继续鼓励辅导员增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力，不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。大队部将积极组织辅导员老师撰写少先队工作论文，总结先进工作经验，为少先队工作更好的开展提供保证。

　　（二）、深化开展体验教育活动，推进少先队工作

　　1、结合各月份主题，紧抓不懈。利用教师节、中秋节、国庆节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是好少年”主题队日等活动，通过绿化实践、我为妈妈唱首歌，与文明同行等活动，与争当“四好少年”相结合，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

　　2、做实“手拉手”互助活动。要立足于本校，本班，从学习、生活等各方面，互相帮助，共同进步，具体做好对贫困队员的援助工作。通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱无锡，爱祖国。

　　3、举行“四好少年”系列活动。（1）继续使用好“个人成长规划书”。利用十月区队部评选“四好少年”的契机，规范我校“个人成长规划书”的使用。（2）开展争创“四好集体”争当“四好少年”活动。上学期我校有六个中队被评为“四好集体”，四十多位少先队员被评为“四好少年”，这些数据增强了队员们争创和争当的信心，本学期，队部将通过这种评选方式来提高争当“四好少年”活动的效率。（3）开展“四好少年”榜样活动。本学期，队部将继续开展每月底评出班级“四好少年”的活动，并通过张贴事迹和事迹

演讲等活动，体现榜样的力量。（4）举行“翰墨飘香书法育人——弘扬和培育民族精神月”活动。利用我国历史久远的书法历程，培养www.pmceo.com学生强烈的民族自豪感，从而激励学生积极争当“热爱祖国，理想远大”的好少年。（5）举行“迈出成功第一步——新生入队仪式”开展此活动的目的是鼓励一年级新生通过争当“勤奋学习追求上进”的好少年，从而体验到争当“四好少年”的重要性和必要性。（5）举行一次有关“四好少年”的中队主题队会。各中队可以根据自己的情况，围绕这个主题从不同的角度开展一次中队主题队会。

　　4、参加区级“电子媒体阵地”评比活动。进一步加强少先队文化有形化建设，充分发挥队旗、队徽、标志、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建设中的独特作用。加强少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾电视台等少先队文化阵地的建设。

　　5、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

　　5、深化“中国少年儿童平安行动”。各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童安全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃生机智训练，让红领巾监督岗在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。

　　6、积极开展艺术节及其他活动。我校队部将于9月底至1月初举办校第十三届校园艺术节，通过大合唱、讲故事、软、硬笔书法和书法小报等多种形式的比赛充分激发学生学习和练习书法的兴趣，推进我校的特色建设工作。

　　四、具体工作安排

　　九月份：

　　第一周:各中队健全队组织；“翰墨飘香书法育人”弘扬和培育民族精神月活动启动仪式

　　出好第一期黑板报。

　　第二周：校大队委竞选；弘扬和培育民族精神月活动之一——爱师格言书法创作比赛

　　参加区“四好”雏鹰假日小队评选活动。

　　第三周：弘扬和培育民族精神月活动二——软、硬笔书法比赛。

　　第四周：弘扬和培育民族精神月活动三——“书法激励我成长”讲故事比赛；各中队结合以上比赛，评出九月“四好少年”榜样。

　　十月份:

　　第一周：“热爱祖国好少年”大合唱比赛暨艺术节开幕式；出好第二期黑板报。

　　第二周：第十三届艺术节报名工作和各项准备工作。

　　第三周：艺术节单项比赛；参加区“四好少年”主题教育成果展示。

　　第四周：艺术节单项比赛；召开校第三届少代会。

　　十一月份：

　　第一周：艺术节单项比赛；各中队开展环境教育。

　　第二周：艺术节单项比赛；参加区“电子媒体阵地”评比；

　　开展“119消防日”宣传教育活动。

　　第三周：艺术节单项比赛；安全知识讲座和逃生演练。

　　第四周：艺术节单项比赛。

　　十二月份：

　　第一周：艺术节单项比赛之冬锻比赛。

　　第二周：艺术节单项比赛之冬锻比赛；各中队结合“12.9”开展活动。

　　第三周：艺术节单项比赛之冬锻比赛。

　　第四周：艺术节单项比赛之冬锻比赛；配合区队部做好“少先队辅导员工作细节”征文活动和少先队工作论文评比。

　　一月份：

　　第一周：艺术节闭幕式。

　　第二周：做好学期结束工作；迎接崇安区少先队常态工作考核和崇安区少先队工作年度考核。

篇3：七彩夏日快乐成长:暑期致少先队员和家长一封信

　　七彩夏日快乐成长--20**暑期致少先队员和家长的一封信

　　亲爱的少先队员们、家长朋友：

　　大家好！快乐的暑假又向我们走来，为了让这个夏日多彩充实，大队部向同学们提出“七彩夏日，快乐成长”的口号，快来一起体验吧！

　　一、绿色篇。让我们一起过个平安绿色暑假！暑假期间每位同学要特别注意安全，做到“八防一不进”：防溺水、防交通事故、防火、防电、防狂犬病、防诈骗、防高温中暑、防过度上网，不进网吧及其他不规范的娱乐场所。每逢外出，如走亲访友等需家长陪同或允许，遵守交通法规。绝对禁止无家长带领时去江、河、溪中游泳。

　　（我的安全承诺：家长签名：）

　　二、红色篇。积极参加“暑期亲子读书”征文撰写和“学习雷锋，与爱同行”网上征文。为响应区教育局组织开展的“学习雷锋，与爱同行”网上征文活动，学校倡导暑期里每位同学积极参加，叙述自己对雷锋精神和“孝心、爱心、善心、责任心”的认识、感悟和体会。征文字数800字左右，每班不少于两篇。稿件需注明作者真实姓名和婺城区、学校、班级、指导老师和联系方式。网上提交时间：8月1日起，投稿地址：**,获奖作品将汇编成书

　　（我的撰写反馈：）

　　三、金色篇。读国防丛书，强国防意识。“神九”飞天，“蛟龙”潜水，中国国防的科技化发展令全世界刮目相看。但同时我们也看到国际局势并不太平，中菲黄岩岛事件、中日钓鱼岛问题等等，这些都需要有强大的国防。作为中华儿女我们必须具备一定的国防知识。因此暑假里，学校大队部倡导每位同学阅读有关国防和科普类的书籍，如少年军事博览、少年国防知识丛书等，也可登陆“国防小卫士”学习网站，进一步增强自己的国防意识。

　　（我的读书心得：）

　　四、蓝色篇。定一个切实可行的暑假计划。坚持每天锻炼身体一小时，如:与父母开展跑步、踢毽、跳绳、打球等运动；多参加学校或者社区的集体活动；多关心家人，参与家务劳动等等，相信这些活动会给你带来更多蓝色的清凉。

　　（我坚持的运动：家长鼓励：）

　　五、橙色篇。学习一技之长。包扎止血的应急救护技能你会吗？日常生活的烹饪技能你会吗？搜索编辑的计算机操作技能你会吗？硬笔或毛笔的书法技能你会吗?素描或水粉的绘画技能你会吗……太多有趣又有用的技能等待着你去尝试学习，何不利用长假学一学，开学时来秀一秀，千万别怕辛苦，等你体会到成功应用新技能的快乐，这个暑假一定充满橙色香甜！

　　（我学的新技能：家长评价：）

　　七彩夏日怎么会只有这几种颜色呢？你的暑假还有什么颜色？还有什么想告诉老师、同学的呢？我们非常期待你的精彩——

　　（我的暑假精彩：）

　　温馨提醒：1.你在各种活动中获得的快乐体验，都可以用文字及图片的形式记录下来，开学时与大家分享。

　　2.新学期回校注册时间：8月31日

　　祝：全体少先队员和家长朋友们暑期快乐、平安幸福！

　　**小学

　　20**年6月29日

篇4：春学期少先队工作计划

　　春学期少先队工作计划

　　一、指导思想

　　以全国妇联、团中央、教育部《中国小公民道德建设计划》为指导，响应新世纪对少先队员提出的新希望、新要求，紧扣素质教育的主题，以少先队员的养成教育为重点，以弘扬和培育民族精神为主线，以丰富多彩的活动为载体，促进少年儿童的身心健康成长，培养学生的创新精神和创新能力，培养学生的健全人格，为培养合格公民奠定坚实的基础。

　　二、工作措施

　　在学校党支部和学校行政的领导下，创造性地开展少先队各项工作，让全体教职员工都参与到少先队工作中，充分发挥每位教师的积极作用，发挥每个学生的积极性和创造力。创造各种条件开展丰富多彩的活动，充分调动学生参与活动的积极性，做到每项活动有目的，有计划，有步骤、有检查，有总结，有反思，不浮于言表，真正落到实处。中队辅导员要多看书学习，多观摩借鉴，不断丰富和提高自己，力求工作有创新，有实效。大队部要加强阵地建设和组织建设，充分发挥广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地的作用，引领少先队员健康、积极向上。大队部还要着力调动少先队干部的工作积极性，指导队干部的工作，培养他们的工作能力。

　　三、主要工作重点

　　（一）常规工作

　　1、组织好每周一的升旗仪式。对鼓号队、升旗班、主持人、国旗下讲话等方面做好具体安排。

　　2、开好每月初的中队辅导员工作例会和大队委工作例会。

　　3、办好每月一期的大队部黑板报和中队黑板报。

　　4、开展好主题班队活动和每期一次的主题队活动观摩。

　　5、每周对红领巾监督岗的工作予以指导和检查，岗位职责分明，落到实处，充分发挥他们的作用。

　　6、继续训练鼓号队，完成新老队员的更替。选拔并训练中段升旗班队员。

　　（二）活动安排：

　　二、三月：

　　1、组织举行隆重的开学典礼。

　　2、对寒假实践活动进行总结表彰。

　　3、各中队选举中队委。

　　4、各中队开展学雷锋的主题队活动。要求有声有色有实效。

　　四月：

　　1、在清明节开展缅怀革命先烈的主题队活动。

　　2、与学校艺体组配合开展春期趣味球类运动会。

　　3、举行中队活动观摩和中队辅导员工作经验交流会。

　　五月：

　　1、六一庆祝活动的全面准备。

　　2、端午节的传统文化教育，开展中队活动。

　　3、落实留守儿童关爱行动，让长期留校没有回家的留守儿童真正感受到学校是个温暖的大家庭。

　　六月：

　　1、举行六一庆祝活动，表彰优秀少先队员、优秀队干部。

　　2、精心设计暑假假www.pmceo.com实践活动，让学生乐于参与，易于操作，有意义，得到锻炼。

　　3、汇总全期，评选优秀中队和优秀中队辅导员。

　　以上为本期少先队工作的初步打算，未尽事项在具体工作中补充。

篇5：X小学年春学期德育少先队工作计划

　　z小学20**年春学期德育、少先队工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期，我校德育工作将以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实***，坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究，把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容，狠抓学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实效。

　　二、工作目标：

　　通过一学期的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，特色鲜明，协调发展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的氛围；打造“生活德育”品牌；塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。

　　三、主要工作及措施：

　　（一）突出“五主”工作重点，把握好工作重心。

　　1.扎实开好《品德与生活》课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。

　　2.以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点，抓实“生活德育”和“养成教育”两大主课题。按照《学生一日常规》之要求，积极探索学生“生活德育”课题，关注学生学习、生活与行为细节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

　　3.以橱窗、板报、校园广播为阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好橱窗、板报、校园广播等德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。学校橱窗、班级板报定期更换，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

　　4.抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动，建设好周五班队活动课、全校*、每周升旗仪式三大主阵地。

　　坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，力求每次升旗准备充分，规范到位，学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

　　5.切实加强由班主任、少先队辅导员的德育团队建设，打造一支高素质的德育主力军。

　　（二）开好“三个会”，抓好德育队伍建设。

　　1.“三个会”即：期初的班主任计划会；期中的班主任德育工作经验交流会；期末班主任工作总结会，切实转变育人理念。

　　2.以提高班主任业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任培训及外出考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。

　　3.建立班主任手册，加强学校班主任常规工作的管理；以核发教师绩效工资为杠杆，适应教师绩效工作制新形势，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作绩效与待遇挂钩制度。

　　（三）用好“四个月”，扎实开展“主题教育月”系列德育活动。

　　本学期，结合我校实际，确定每个月的主题，形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。进行跟踪督查并进行评比、记录，结果列入班主任学期考核。各月德育主题是：

　　三月——文明礼貌月：主题——雷锋在我心中

　　四月——革命传统教育月： 主题——先烈活在我心中

　　五月——励志乐学月；主题——他人在我心中

　　六月——健康成长月；主题——祖国在我心中

　　七月——评比表彰月。

　　（四）抓实“三创”争先活动，促进“三风”优化。

　　1.继续开展好“文明班级”、“优秀学生”的评比活动，重点加强学生良好行为习惯的养成，并内化为学生思想道德素质。积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“优秀学生”评价制度。

　　2.加强班级卫生管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到日常行为规范的“五无五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无杂物、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。

　　3.利用学生晨会、*、班队会活动课等时间加强对全校师生的纪律、安全、卫生教育，进一步强化师生安全意识，规范学生行为。

　　4.设置纪律、卫生、安全检举箱，开辟学生行为“红花榜”、“曝光台”，以达到及时弘扬正气，贬斥邪气的目的。

　　5.少先大队加大“红领巾安全监督岗”的监管力度，做到公平、公正、公开的管理，督促学生形成良好的文明风尚。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督www.pmceo.com。

　　6.把安全教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育贯穿到整个教育教学过程和所有活动中，做到常抓不懈。要充分利用*、晨会课、班队活动课对学生进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强学生自治，发挥少先队监督岗的作用，让学生在校园内进行安全活动。

源自于建筑资料

　　（五）抓好“三结合”教育，促进学生发展。

　　1.不断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。要让学生自觉远未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。

　　2.重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开全校家长会，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。

　　3.班主任要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用，让家长及时了解到孩子的学习动态。班主任要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及留守儿童和进城务工子女等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能象其他孩子一样健康成长。

　　四、月工作安排：

　　三月份：

　　1.班主任工作计划会；

　　2.举行“文明礼貌月，雷锋精神伴我行”学习、实践系列活动。

　　3.全国安全教育周开展“安全伴我行”等活动。

　　4.开展“植绿、护绿”环保教育活动。

　　5.开展“美丽姜堰 生态家园”环保绘画、书法竞赛活动。

　　6.以养成教育为重点，狠抓常规教育。

　　7.开展中队主题会“文明礼貌，雷锋在我心中”活动。

　　四月份：

　　1.“革命传统教育月”活动，清明节组织师生扫墓。

　　2.开展“亲近大自然、热爱大自然”的环境保护教育活动。

　　3.开展中队主题会“烈士在我心中”活动。

　　5.期中班主任德育工作交流会。

　　五月份：

　　1.举办“乒乓周”活动。

　　2.开展中队主题会“励志乐学，他人在我心中”活动。

　　3.“六一”庆祝活动筹备。

　　六月份：

　　1.举行“金色童年－点燃希望”“六一”庆祝活动。

　　2.开展中队主题会“健康成长，祖国在我心中”系列活动。

　　3.“星级学生”“优秀队员”“优秀队干”评比活动。

　　4.期末班主任工作总结会。

　　七月份：

　　1.德育工作总结。

　　2.“文明班级”、班主任工作考核。

　　3.召开散学典礼，安排师生暑假生活。