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下乡支教活动策划方案

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下乡支教活动策划方案

  下乡支教活动策划方案

  一、活动主题: “爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动

  二、活动目的

  1.帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。

  2.树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

  3.我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力

  4.增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会。

  三、活动时间:20**年06月

  四、活动地点:z的一所学校

  五、活动对象:“心源”志愿者团和z学校学生 六、活动开展

  (一)准备阶段

  志愿者团成员准备好要带的物品,然和集合,坐车去z

  (二)活动开展阶段

  此次支教选择在z学校举行运动会期间,所以志愿者和小学生一起参加,分成若干组,每组都有志愿者和学生。项目有两人三组、袋鼠跳、、猜词等。

  (三)总结阶段

  支教成员与小学生合影,和他们留下珍贵的纪念

  七、活动注意事项

  1、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,经常保持微笑。

  2、特别增加和学生的互动,争取让每个学生都可以加入到活动中。

  八、资金预算

  1、交通费用1500

  2、教学道具500

  3、志愿者食宿自费

  策划人:**

物业经理人网-www.Pmceo.com

篇2:技术学校119消防日宣传教育系列活动计划

  技术学校119消防日宣传教育系列活动计划

  一、指导思想

  今年的11月9日是我国第22个消防宣传日,也是我省第19个法定消防日。多年来,学校一直将消防安全工作作为学校安全的重中之重来抓,为扎实有效地开展好“消防宣传日”活动和学校消防安全工作,根据苏州市教育局、苏州市公安消防支队《关于组织开展119消防日宣传活动的通知》精神,我们将在全校师生员工中开展形式多样,内容丰富的系列消防安全宣传教育活动,并以此为契机,进一步提升学校应对各类消防事故的能力,提高广大师生员工的消防安全意识,完善各类消防制度及职责。

  二、组织领导

  组长:z (校长、书记)

  副组长:z(副校长)、z(副书记)、z(副校长)、z(副校长)、

  z(副校长)、z(校长助理)

  成员:z(校本部) z(苏高工校区)

  三、工作计划

  (一)准备阶段

  1、制定各类计划及方案,明确职责

  2、制定学校20**年消防安全疏散演习方案并明确流程

  3、准备各类消防安全教育演讲内容

  4、设计消防宣传横幅内容

  5、制定学校消防员培训计划,确定人员及培训流程

  6、准备消防宣传展板

  (二)实施阶段

  1、消防应急疏散演习布置准备周

  1)下发学校119消防日宣传教育活动通知。

  2)消防应急疏散计划制定、人员安排、各项设施设备联系准备。如模拟着火源、烟雾弹;灭火器(干粉)40只;宣传横幅、义务消防队队旗;医疗帐篷及相关急救器材。

  2、消防疏散演习动员、培训、宣传周(10月29日—11月2日)

  1)10月29日国旗下讲话——警钟长鸣,消防安全教育。

  2)10月29日—11月12日利用横幅、橱窗、校园网、电子宣传屏幕等途径进行消防安全宣传教育。

  3)11月1日(班会课)广播会——“消防安全教育专题讲座”。

  4)10月29日------11月2日学校消防员培训。

  3、消防应急疏散演习活动周

  1)11月8日(班会课)20**年消防疏散演习

  2)11月5日—11月9日消防安全展板教育活动

  4、消防应急疏散演习成果展示和巩固月

  1)11月1日------11月30日主题班会、主题黑板报(主题:全民关注消防,生命安全至上)

  2)、11月9日消防安全检查

  (三)总结阶段

  1、学校20**年119系列消防安全教育活动总结交流。

  2、保卫处做好学校20**年119系列消防安全教育活动总结并建立相关台帐。

  3、各系部做好本系部20**年119系列消防安全教育活动总结并建立相关台帐报保卫处存档。

  4、保卫处负责将学校20**年119系列消防安全教育活动开展情况以书面形式报教育局保卫处。

  保卫处

  20**年10月

篇3:X中学纪律教育学习月活动实施方案

  zz中学纪律教育学习月活动实施方案

  根据《*连山壮族瑶族自治县纪律检查委员会关于20**年全县开展纪律教育学习月活动的意见〉的通知》(山委办〔20**〕48号)要求,结合我校实际,特制定连山高级中学20**年纪律教育学习活动月实施方案:

  一、指导思想

  深入学习宣传贯彻落实党的十八大会议精神,以“严纪律、正作风“为主题,大力开展党性党风党纪教育、从政从教道德教育。通过教育学习,着力解决党员干部在思想作风方面存在的突出问题,进一步增强党性观念和纪律意识,夯实廉洁从政、廉洁从教的思想道德基础,着力整治“庸懒散奢软”等不良风气,提高拒腐防变的能力,始终保持思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁、清正廉洁,进一步营造风清气正的教书育人环境,为我校的改革发展稳定提供坚强的政治保障。

  二、主要学习内容

  1.章程和党的十八大报告;

  2.*同志在十八届中央纪委第二次全会上的重要讲话;

  3.*同志在国务院第一次廉政工作会议上的讲话;

  4.王岐山同志在十八届中央纪委第二次全会上的工作报告;

  5.胡春华同志在第十一届省纪委第二次全会上的报告;

  6.朱小丹同志在省政府第一次廉政工作会议上的讲话;

  7.黄先耀同志在第十一届省纪委二次全会上的工作报告;

  8省纪委《关于整治庸懒散奢软等不良风气,切实改进工作作风的意见》,市委《清远市机关治理“庸懒散奢软”问责暂行办法》,.《*连山壮族瑶族自治县委员会机关治理“庸懒散奢软”问责暂行办法》等内容。

  三、教育对象和时间安排

  教育对象是全体教职员工,重点是学校的行政领导干部。要根据实际,在9—10月期间,相对集中5—7天时间组织开展学习教育活动。有针对性地开展教育活动,确保学习教育活动取得扎扎实实的效果。

  四、几点要求

  1、加强组织领导。我校高度重视纪律教育,一级抓一级,层层抓落实。校长带头学习,带头作辅导报告,带头参加教育活动。学校工会、共青团等部门要主动配合,充分发挥反腐倡廉大宣教的整体合力,保证教育活动扎实进行。

  2、抓好典型引路。结合本校实际,抓好典型,以点带面,推动纪律教育月活动的开展。特别是上级纪委把我校作为廉政文化进校园示范点,要积极探索和实践,为全市深

  化纪律教育提供经验和借鉴。

  3、创新教育形式。进一步解放思想,改进教育方式方法。充分运用正反两方面的典型和现代科技手段,深入开展示范教育和警示教育,增强教育的说服力和感染力。充分利用学校广播、网络等各种媒体,开设廉政专题节目,不断拓展廉政教育的传播渠道。充分利用一切文艺形式,创作出种类繁多的廉政文化精品,寓教于文,寓教于事,寓教于乐,营造浓厚的廉政文化氛围,增强教育效果。认真完成“规定动作”的基础上,要紧密结合自身实际,努力创新“自选动作”,创新教育载体和方式方法。开展形式多样的教育活动,增强教育的灵活性,力求取得更明显的教育效果。

  4、务求取得实效。突出教育的针对性和有效性,把纪律教育、专题学习与改进作风、解决实际问题结合起来,认真查找在思想、工作和作风建设方面存在的突出问题,特别要紧密联系党员干部廉洁自律方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,采取切实有效措施予以解决,维护好人民群众的根本利益,确保教育活动取得实实在在的成效。

  20**年9月12日

篇4:外国语中学学年度第二学期数学组活动计划

  外国语中学学年度第二学期数学组活动计划

  本学期除了做好常规教学外,要认真落实学校教务处、教科室的教学工作计划,以“积极探索有效课堂”和“关注学生学习方式”为抓手,进一步积极地推进课堂改革,努力提高课堂学习效率。

  本学期着重抓好两件工作,首先是规范导学案,各备课组将导学案编写工作当做一件重要的工作来来认真落实,在编写过程中,一定要根据新课程标准对各章节内容增添、删减情况做认真了解,避免内容繁杂,题型偏难、偏怪,依照新课程标准编写,即要符合我们学生的具体情况和特点,还要紧扣教材,环节齐全而且简单易于上课实施,不能每一章每一节课千篇一律,要有每节课的特点,让导学案真正起到补充课本内容,归纳知识点,辅助教学的作用,形成我们数学学科的特色,利用每周备课组活动,商议下周教学内容,认真斟酌每一道例题、检测题是否合适,一人执稿,全员修改定稿,做到内容祥而实,不要太多,给学生留有足够的课堂时间,以老师教得快乐、学生学得自主、课堂效率最优、潜能开发最大为目标;根据各班学生情况可将例题进行灵活变式或增减,即每个教师都要进行“二次备课”,上完课后要认真反思,不仅从导学案,还要从教法、教学效果等方面进行反思总结。

  综上所述,我们的课堂教学主要是在教师引导学生自学,教师点拨,学生讨论,互相帮助下进行的,最关键的是在保证良好的课堂纪律条件下,充分调动学生的学习自主性,以培育学生健康向上的心理品质为基础;以引导学生自主学习为主要方法;以培养学生学习兴趣为主要手段;以鼓励创新精神,培养创造能力为核心;进行深入探讨和研究,全面致力于学生学习习惯的养成和学习能力的培养,尊重学生学习主体的地位,关注学生的发展,让课堂教学发挥最大效益。

  除此之外,还要做好日常教学常规管理工作,每月检查各备课组导学案,要求每一位教师在课堂上严格管理,力争让每个学生都要动起来,不能让课堂乱,让部分学生无所事事,甚至捣乱课堂,影响其他学生学习,甚至影响老师上课,让提高课堂效率真正落在实处,至少不浪费时间。

  认真关注课堂上学生的表现,不能追求表面上热热闹闹,而是要让学生静下来认真思考并积极动手练习,牢固树立“我要教会你,我必须把你教会”的想法,同时也要让学生有一种必须学会,一定能学会,每节课都要有收获的意识和态度,对于某些基础弱、能力低的学生可适当降低要求,要求他们学会最简单、最基本的概念、运算,要经常鼓励他们,决不能轻易放弃他们。

  关注青年教师的培养,各备课组长、教研组长随时推门听课,同时也要要求他们主动听老教师的课,吸取可取之处,师徒之间多沟通多交流,使他们更快成长起来,相信在我们全体教师的努力下,一定会圆满完成本学期的教育教学任务。

  数学组公开课计划

  周次 开课人 开课班级 时间

篇5:外国语学校践行师德创先争优 办人民满意教育主题实践活动方案

  践行师德树形象 创先争优赢满意--外国语学校“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动方案

  一、指导思想

  以*理论和“***”重要思想为指导,以***为统领,认真学习贯彻十七届四中、五中全会精神,积极响应省教委在全省教育系统开展“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动号召,以“践行师德树形象,创先争优赢满意”具体活动为抓手,高度重视我校师资队伍尤其是师德建设,充分发挥全体党员同志在师德建设中的表率模范作用,认识再提高,不断增强投身主题实践活动的自觉性,反思更深刻,认真查找当前师德方面存在的突出问题,措施重落实,着力提升教师职业道德素养,努力打造一支德艺双馨的教职工队伍,为实现扬中“双提升,双满意”教育目标作出应有的贡献。

  二、领导小组

  为了更好地开展 “践行师德创先争优,办人民满意教育”主题教育活动,我校党支部、行政商量决定,结合新的要求和我校实际,在全体党员和教职工中间进一步开展“践行师德树形象,创先争优赢满意”主题实践活动,并力求取得显著的成效。同时,特成立我校“践行师德树形象,创先争优赢满意”主题实践活动领导小组。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  三、主要内容

  (一)认识再提高,不断增强投身主题活动的自觉性

  教育大计教师为本,教师素质师德为要,师德是教师素质的核心和灵魂,是教师和一切教育工作者必须遵循的道德规范和行为准则。师德水平是人民群众对教师、学校乃至整个教育系统工作满意与否的重要标尺。为了进一步加强我校师资队伍尤其是师德建设,学校校长室、党支部将在过去开展“争创一流,让家长和社会满意”品牌创建等主题实践活动的基础上,结合省教育系统“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动要求,结合我校去年开展的创先争优活动实施方案,结合我校三年发展规划中师德建设内容,今年将在全体党员和教职工中重点开展“践行师德树形象,创先争优赢满意”主题实践活动。围绕这主题活动,我们将通过政治学习、专题讲座、专家培训等多种形式,组织全体党员和教职工认真学习与师德建设有关的多方面内容:1、省教育厅隆重召开的“践行师德建设创先争优,办人民满意教育”主题实践活动动员大会精神和沈健厅长在主题实践活动动员大会上的讲话。2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。3、中小学教师职业道德规范。4、扬中市教师礼仪行为规范。5、扬中市中小学(幼儿园)教师评价细则相关内容。6、20**-20**年扬中市中小学、幼儿园教师教育计划相关内容。7、新时期双百党员中的优秀典型事迹。8、扬中市第27个教师节评选出的身边的优秀教师典型事迹。力求通过多方面的学习教育活动,努力使全体党员和教职工对师德建设的思想认识再提高,不断增强投身主题实践活动的自觉性。

  (二)反思更深刻,认真查找当前师德方面存在的突出问题

  在认真组织学习,努力使认识再提高,不断增强投身主题活动自觉性的基础上,我们将进一步在全校教职工中间开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动学习体会交流和讨论,进一步对照中小学职业道德规范内容,对照我市教育局新出台的与师德建设相关文件要求,特别是对照省教育工委、省教育厅关于切实解决当前师德突出问题的有关规定中当前中小学教师师德突出问题的种种表现,要求教师更加进一步深刻反思自身从教情况,正视自身存在的问题,提出改进的措施,尤其是针对有偿家教禁而不绝的现象,引导教师进行再讨论,承诺回头者,做到有则改之,无则加勉。学校校长室、党支部、工会也将从管理层面更加进一步深刻反思在师德建设教育管理方面存在的问题,拿出切实可行的解决办法,坚决克服师德建设与已无关,查找问题轻描淡写的情况。

  (三)措施重落实,着力提升教师职业道德素养

  近几年来,我校不断加强师德建设,全体教职工的职业道德素养不断得到提升。但问题或多或少依然存在,现象可能虽在少数人身上发生,但却严重影响了我校教师的良好形象,甚至严重影响学校和整个教育系统的形象。在“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动中,我们将进一步切实措施并狠抓落实,着力提升我校教师职业道德素养,树立我校教师德艺双馨的良好形象。

  1、高度重视,加强学习。学校校长室,在今后的几年里将进一步把师德建设贯穿于学校管理工作的全过程,摆在教师队伍建设的首位,学校主要领导将亲自抓师德建设。学校党支部、教代会和群团组织将充分发挥各自在师德建设中的重要作用,努力形成学校各部门、各方面主动参与,密切配合、齐抓共管的局面。将充分利用政治学习等多种途径、方式组织全体教职工将师德建设学习的若干内容学习到位。

  2、明确要求,内化素养。我们将引领全体教师进一步牢记为人师表,教书育人的神圣职责,在学习的基础上,明确师德建设要求,自觉内化为自身的素养。做到爱岗敬业、关爱学生,把全部精力和满腔真情献给教育事业,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步;刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学质量和教书育人本领;勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,改革教学内容、方法、手段,努力培养创新人才;淡泊名利、志存高远,自觉坚持社会主义核心价值观体系,不断加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求。

  3、履行承诺,率先垂范。学校党组织将重点抓好党员教师的师德建设,运用各种教育手段,充分发挥党员教师在师德建设上的引领和示范作用。在“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动中,我们将紧密结合“创先争优”新的形势和要求,结合学校工作实际,结合学校重点工作,继续开展好争先创优第二阶段工作。一是紧紧围绕省教育厅“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动要求,希望全体党员积极投身这一主题实践活动,亮出身份,以身作则,率先垂范,立足

岗位,履行公开承诺,主动接受监督,在自觉践行师德规范方面争做先锋和模范。二是紧紧围绕“教育教学质量提升年”,希望全体党员积极投身学校教育教学改革,在提高课堂教学效益,提高教育教学质量方面争做先锋和模范,三是紧紧围绕“学校三年发展规划”第一年实施的相关内容,希望全体党员积极投身有关重点项目建设,如在构建精致化学校管理模式方面,在完善自我管理的德育教育模式方面,在大力促进教师专业发展方面,在丰富 “自主合作”为主要特征的教学模式方面,在以课题的研究促校课程开发,进一步凸现学校特色方面争做先锋和模范,四是紧紧围绕“三校联动”实施方案,希望全体党员积极投身其间,在布局调整,学校搬迁中勇挑重担,无私奉献,争做先锋和模范。

  4、建章立制,考核到位。学校将结合新的形势和要求,结合本校实际情况,针对群众反映的突出问题,进一步健全和完善师德建设有关规章制度,努力建立科学的、定量与定性相结合的师德考核体系,同时建立相关检查和考核机制,做到考核到位,并与绩效、评优、提干挂钩。对存在师德问题的教师,学校将及时进行诫免谈话、警示教育、通报批评,坚决实施师德“一票否决制”和“责任追究制”。

  5、舆论监督,形成机制。学校将建立师德建设的社会监督机制,主动接受舆论监督。我们将通过设立师德举报投诉电话、师德信箱、家长问卷等形式,主动让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与我校师德监督,逐步建立起师德建设的群众评价机制,并将有关情况列入学校师德考核重要内容。

  我们相信,通过开展“践行师德树形象、创先争优赢满意”主题实践活动,我们一定会将省教育系统开展的“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动内容和要求落到实处,我校全体教职工的师德素养也一定会有新的提升。

  20**年3月

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