篇2：实小六年级下学期信息技术教学计划

　　实小六年级下学期信息技术教学计划

　　一、指导思想：

　　1、让学生初步掌握计算机的基础知识，掌握基本的WINDOWS操作技能。

　　2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。

　　3、从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。

　　4、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。

　　二、教学重点及难点：

　　（一）教学（训练）要求：

　　使学生能比较全面第了解、掌握“计算机基础知识、网络知识”等的基础知识，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。

　　（二）教学重点、难点：

　　1、基础知识的掌握。

　　2、各种基本概念、操作的掌握。

　　3、实践训练、操作的有机、灵活运用。

　　三、教学进度安排：

　　周次　教学内容　教学要求

　　第一周

　　社区信息知多少

　　1.到社区广泛进行搜集信息的实践活动

　　2.将搜集到的信息进行简单的分类、汇总

　　3.总结3种以上在实践中搜集信息的办法

　　第二周

　　扫描图画配作文

　　1.学习扫描仪的使用及相应扫描软件的操作

　　2.将同学们在植树活动中的照片扫描输入电脑

　　第三周

　　电脑也能识文字

　　1.会使用扫描仪扫描文

　　2.会使用文字识别软件识别文字

　　3.知道纸质文件转换为电子文档需经过的几个阶段

　　第四周

　　图文输入得心应手

　　1.了解手写输入技术的应用

　　2.应用手写板输入文字、

　　3.搜集有关手写输入产品的信息

　　第五周

　　同学照片我来拍

　　1.了解数码相机的基本构造

　　2.使用数码照相机为同学拍摄照

　　3.应用照片处理软件美化照片

　　第六周

　　制作班级VCD

　　1.收集班级相片、录像及文字资料

　　2.使用数码摄录班级活动

　　3.应用数字影片剪辑软件制作班级VCD、DVD影音专集

　　第七周

　　关注我们的校园

　　1.利用多种途径搜集有关校园环境的信息

　　2.成立小组，分工合作，研究校园绿化的问题

　　3.对调查的结果进行分类汇

　　4.各小组互通信息，实现资源共享

　　第八周

　　美化校园我出力

　　1.对搜集到的校园环境信息进行选择、整理

　　2.向学校提出保护环境的建议

　　第九周

　　电脑配角也精彩

　　1.了解计算机的一些新的外围数码设备

　　2.了解数码设备的作用

　　3.了解数码设备给我们的生活带来的影响

　　第十周

　　主角配角各就各位

　　1.了解计算机主机上各个接口的名称越作用

　　2.了解计算机上几种常用的接口在实际中的应用

　　3.能够进行计算机外围设备了解的基本操作

　　第十一周

　　小小音乐会

　　1.了解一些互联网上比较流行的音乐文件类型

　　2.会应用媒体播放器来播放音乐文件

　　第十二周

　　声情并茂的祝福

　　1.会在网上发送电子贺卡

　　2.能接受并浏览电子贺卡

　　3.了解网上电子贺卡的常用网站及使用方法

　　第十三周

　　美食耀中华

　　1.搜集有关中华美食的信息，了解饮食文化

　　2.学做一道自己的“当家菜

　　第十四周

　　我要研究太阳能

　　1.提高在网络环境中收集、分析、应用信息的能力

　　2.提高自主学习的能力，逐步养成用科学的态度与正确的方法探究事物规律的良好习惯

　　第十五周

　　互联网上的太阳能

　　1.能上网搜集有关太阳能方面的资料

　　2.能对搜集到的资料进行处理及分析

　　3.通过了解太阳能的利用与发展前景，进一步增强自己的社会责任感和使命感

　　第十六周

　　看看我的太阳能研究

　　能制作一份关于太阳能研究多媒体演示文稿或电子文稿

篇3：五年级上学期信息技术教学工作计划

　　五年级上学期信息技术教学工作计划

　　新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划：

　　一、微机室管理方面

　　在本学期，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

　　二、教学业务方面

　　教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的电脑绘画比赛活动，在活动中以体现“绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的电脑绘画水平的同时，提高他们的环保意识，从小为建设美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。

　　三、教育教学能力及自身素质方面

　　适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文，总结经验，弥补不足，为下一个目标的努力确定方向。

　　四、其它方面

　　严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。

　　总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。

　　五年级信息技术教学进度：

　　周次　讲授内容

　　1　奇妙的动画　10　孙悟空变变变（第一课时）

　　2　动画制作工具Flash　11　孙悟空变变变（第二课时）

　　3　小蝌蚪找妈妈（第一课时）　12　神奇的放大镜

　　4　小蝌蚪找妈妈（第二课时）　13　革命圣地西柏坡图片展

　　5（十一放假）　14海上日出（第一课时）

　　6牵牛花儿开（第一课时）　15海上日出（第二课时）

　　7牵牛花儿开（第二课时）16下雪了（第一课时）

　　8转动的风车（第一课时）　17下雪了（第二课时）

　　9转动的风车（第二课时）　18复习

篇4：小学四年级下册信息技术教学计划

　　小学四年级下册信息技术教学计划

　　一、教材分析：

　　本册教材供四年级下学期使用，全册共有四个单元。第一单元是“收发电子邮件”。主要是让学生认识电子邮箱和收发电子邮件。第二单元是“网上交流”，主要是让学生认识和学会使用BBS、QQ和博客。第三单元是“多媒体素材的采集”，主要是让学生学会使用相应的工具进行图片、文字、声音、视频的采集。第四单元是“简单的图像处理”，主要是让学生认识并学会ACDsee8.0,并会进行简单的图像处理。

　　二、学习目标：

　　第一单元：

　　1、认识电子邮箱，了解电子邮件的收发、管理等知识，知道电子邮箱的地址格式与组成。

　　2、学会申请免费电子邮箱，利用电子邮箱收发电子邮件，能够管理自己的电子邮箱。

　　3、形成正确、合理地利用网络信息资源的意识，确立网络安全意识，树立正确的网络道德观念。

　　第二单元：

　　1、了解BBS、QQ博客等几种网上交流的形式。

　　2、学会在网上交流、写作、读书的方法，掌握网上交流操作技巧，学会筛选有效信息。

　　3、明确网上交流的规则，加强自我防范意识，做一名文明的网上用户。

　　第三单元：

　　1、了解采集多媒体素材的方法。

　　2、掌握获取文字、图片、声音、视频素材的方法，提高利用不同工具获取不同素材的能力。

　　3、感受各种信息技术带给人类的便利和危害，树立合理使用信息和信息技术的观念。

　　第四单元：

　　1、认识ACDsee8.0,了解ACDsee8.0的使用方法与技巧。

　　2、掌握使用ACDsee8.0新建文件夹、复制图片、对文件批量处理的方法。熟练掌握调整图像大小、裁剪、旋转、曝光、添加文字和艺术处理的方法，掌握打印照片的方法。掌握制作电子相册和播放电子相册的方法。

　　3、热爱生活，善于在生活中发现美，提高自己的审美能力。

　　三、教学内容和课时安排：

　　第一单元收发电子邮件

　　第一课免费邮箱网上寻----------------------2课时

　　第二课神奇邮箱大揭密----------------------1课时

　　第二单元网上交流

　　第一课众说纷纭话论坛----BBS---------------1课时

　　第二课网络连着你我他----QQ----------------2课时

　　第三课记录成长的足迹----博客--------------1课时

　　第三单元多媒体素材的采集

　　第一课图片和文字的采集----------------------1课时

　　第二课声音和视频的采集----------------------2课时

　　第四单元简单的图像处理

　　第一课初识看图的好帮手----------------------1课时

　　第二课照片的管理----------------------------1课时

　　第三课照片的处理（一）----------------------2课时

　　第四课照片的处理（二）----------------------2课时

　　第五课制作电子相册--------------------------3课时

篇5：小学五年级下册信息技术教学计划

　　小学五年级下册信息技术教学计划

　　一、教学目标

　　作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理论，又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、应用性，培养学生发现问题和解决问题的能力。此外，又因为信息技术这门课的内容非常灵活，需要学生能举一反三，所以在课堂上尽量让学生自由发挥。

　　二、教材分析

　　本册教材是由青岛出版社出版，共分为二个单元15课内容，其主要内容是：1、制作主题网站、2、数据处理初步。

　　三、学生情况分析

　　五年级学生在以前学习的基础上，对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。

　　此外他们现在处于小学高级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，加强师生关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高。

　　四、改进教学方法与措施：

　　1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

　　2、教学时采用教师边讲边演示（演示计算机应用软件）的形式向学生介绍知识。

　　3、传授知识时突出一个"新"字、落实一个"趣"字、突出一个"活"字、落实一个"学"字（为学生服务）；教学过程突出一个"难"字（找准知能点、难点及关键）。

　　4、加强自身业务知识和实践能力的培训。

　　5、教学要切合小学生实际，充分考虑小学生中年龄段的兴趣、知识、认知结构等特点，语言要通俗易懂，不必涉及过多过深的专业术语，通过各种手段，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。要钻研新教材、教参和配套光盘，提倡集体备课，发挥集体智慧，又不失个人风格。注意教法研究和学法指导，切忌空讲少练，充分调动学生参与教学活动，发挥学生的主体作用，让学生尽可能多动手操作。信息技术课程宜在多媒体网络教室（微机房）内进行组织教学，教师可边讲授边演示操作，学生及时巩固练习。

　　教学进度表

周次	内容	课时	备注
第一周	创建站点	1
第二周	简历网页	1
第三周	图文并茂的网页	1
第四周	用表格布局网页	1
第五周	设置超链接	1
第六周	制作网站首页	1
第七周	机动	1
第八周	认识新帮手e*cel	1
第九周	E*cel新手上路	1
第十周	数据的简单处理	1
第十一周	巧用函数效率高	1
第十二周	数据排序见伯仲	1
第十三周	表格数据的图形化	1
第十四周	巧手装扮工作表	1
第十五周	综合实践	1
第十六周	复习	1
第十七周	检测	1
第十八周