Z中学“3月安全教育活动月”安全技能演练方案
一、目的
为了进一步加强学校安全工作,提高师生防范意识和应变处置能力,防范于未然,在学校紧急集合或遇到火灾、地震等紧急情况时,全校师生能安全、快速、有序地从教室疏散撤离到集合地点,避免拥挤踩踏事故发生,造成学生伤亡;在学校发生火灾时,能及时迅速扑救,将损失降低到最低程度,特根据学校实际情况制定本预案。
二、演练内容
1、紧急集合预防拥挤踩踏事故演练
2、灭火技能演练
3、火灾逃生自救演练
三、活动时间
20**年3月30日(星期五)下午第六、七节课时间(15:30—17:30)
四、安全技能演练活动领导小组
组长(总指挥):z
副组长:z(兼现场总指挥)、z(兼副总指挥)、z
成员及分工:
1、疏散组:梁美(组长,负责指挥一号教学楼的疏散)
z(组长,负责指挥二号教学楼和实验楼的疏散)
各部位负责人:
一号教学楼一楼南楼梯口:z 北楼梯口:z
二楼南楼梯口:z 北楼梯口:z
三楼南楼梯口:z 北楼梯口:z
三楼天桥: z
四楼南楼梯口:z 北楼梯口:z
二号教学楼一楼码头口:z
二楼南楼梯口:z 北楼梯口:z
三楼南楼梯口:龙波 北楼梯口:杨进善
实验楼二楼楼梯口:z
一楼门口:z
一号教学楼后码头:z
逸夫楼侧大码头:z
逸夫楼侧小码头:z
2、联络组:z(组长)、z
3、救护组:z(组长)、z
4、宣传组:z(组长)、z
5、灭火组:z(组长)、z
6、上课组:z(组长)附:第六节课上课老师
五、各组职责:
1、疏散组各成员必须在演练前掌握各自所负责部位参加演练的人数,熟悉各自所负责部位的安全状况。疏散演练过程要保持高度警惕,指挥学生有序下楼、上码头,保证疏散队伍畅通,防止在楼道间发生拥挤、跌倒、踩踏。万一发生学生跌到受伤,要及时疏导并通知联络组组织抢救。
2、联络组要密切观察演练过程的进行,接到发生意外的报告,要及时向总指挥报告并做好各组之间的协调、调度工作。
3、救护组做好各种急救药品器械的准备,保证在意外受伤事件发生时,能及时得到抢救护理。
4、宣传组在演练前拉挂横幅标语,准备音响,布置总指挥部台,演练过程做好摄影工作,演练结束后收拾音响、横幅等。
5、灭火组演练前做好灭火演练器材、物资的准备和演练结束后的清场工作。(准备的物资、器材:轻质柴油5公斤、水带4条、直流水枪2支、90#汽油5公斤、液化汽缸1个、液化汽灶1个、铁锅及锅盖1套、4kg干粉灭火器4具、燃油置放盒一个、15块毛巾)
六、演练过程
(一)紧急集合演练,一听到紧急集合信号,马上停止讲课,不管你讲到如何重要、如何精彩的问题,都要停止,然后以最简捷、最快速的速度交待即将进行的活动及要求:现在进行紧急集合预防拥挤踩踏的安全演练活动,强调迅速;不能收拾东西,统一起立。
1、上课铃响后,各科任教师进教室上课。
2、宣传组布置好会场和做好摄像准备。
3、疏散小组成员前往各自负责的部位待命。
4、救护小组准备好急救箱及各种急救药品、担架等器械,着装在逸夫楼大厅待命。
5、上课5分钟后,总指挥发出“Z中学安全技能演练活动开始”指令,联络组及时发出紧急集合信号。(以连续铃声为信号)
6、听到紧急集合信号后,各教室上课老师立即向学生讲清即将进行的活动及要求(要求:①服从命令听指挥,②有序进行,不能争先恐后,不能拥挤推搡,③迅速行走,不能跑、跳,不能停留,手机或其他物品掉落;鞋带、鞋跟被踩脱落不能弯腰停下来,④互相保护,万一有学生跌倒,不能盲目往前冲,),迅速组织学生有次序地出教室和按规定的、就近的楼梯快速、安全下楼。各班主任(无课)立即前往各楼道口、码头口等待本班学生并带领本班学生到操场按升旗位置集队。上体育课的班级立即在操场集合。各楼梯口、码头口负责人做好维持各部位的疏散秩序,防止发生拥挤、踩踏。
疏散通道的划分:
一号教学楼:211、210班走四楼北楼梯下楼,走三楼天桥出操场,209、
208班走四楼、三楼、二楼南楼梯下楼,207班走南楼梯下楼;206班走北楼梯下楼,204、205班走天桥出操场,203、202班走北楼梯下楼,219、220班走南楼梯下楼。222、223班和走北梯下楼的班级走逸夫楼侧大码头上操场,221
班和走南梯下楼的班级走一号教学楼后码头上操场。
二号教学楼:192、193从南楼梯下楼出南天桥;194、195从北楼梯下楼,出北天桥;196、197出北天桥;198、199出南天桥。二号教学楼的所有班级走逸夫楼侧大码头上操场。
实验楼:各班有序疏散,并走逸夫楼侧小码头上操场。
7、各班学生到达操场集合后,班主任立即清点本班人数,并向总指挥报告。
(二)灭火演练
1、请消防大队的消防官兵介绍各种灭火器材的使用操作程序和要求并示范操作
2、教职工代表、学生代表练习操作
3、其他师生观摩
演练内容:(1)、使用干粉灭火器扑救油火灾(2)、扑救气体火灾(3)、扑灭油锅着火。
(三)火灾逃生自救演练
1、请消防大队领导讲解火灾逃生自救的基本技能
2、z老师组织本班(192)学生回教室
3、疏散组组织其余学生有序下外操场观摩并维持观摩会场秩序
4、灭火组在192班教室发出烟雾信号
5、z老师向联络组报告火灾情况,联络组向总指挥报告,总指挥向消防大队报告
6、现场总指挥王建生大队长组织学生逃生疏散。
七、演练结束后集队
总结。 www.pmCeo.com 物业经理人网篇2:E学校学生安全疏散演练方案
E学校学生安全疏散演练方案
一、活动目的:
贯彻落实以生为本的理念,进一步增强师生安全防范意识,提高特殊情况下的自我保护能力。着力打造平安校园,办人民满意教育。
二、活动的组织领导:
1.指挥组:
总指挥:z
副总指挥:z
组员:1-9年级班主任
职责:组织领导安全疏散演练工作,指挥各个小组之间的协调动作。
2.安全保卫组:
组长:z
副组长:z
组员:李z
职责:负责安全疏散演练中的安全保护工作,确保安全疏散演练时不出任何事故,负责将安全疏散演练中不慎受伤人员送医院救治。
3.通讯联络组:
组长:z
副组长:z
组员:z
职责:负责安全疏散演练过程中的通讯联络,及时将演练中的情况上报指挥组,以便指挥组作出正确的决策。
三、安全疏散程序:
1.学生听到疏散警报后,在班主任的指挥下,迅速到教室门口排成两队(靠教室门口的两组走前门,里面的两组走后门,也可安排教室前面的几排走前门,后面的几排走后门,各班可根据学生座位形式选一种撤离教室的方式)等所有的学生离www.pmceo.com开教室后,班主任再出教室带领学生到指定地点集中。安全保卫组的成员按分工对所有教室进行逐一的检查,看是否有学生未撤出。
2.撤离顺序:
教学楼:四楼的同学撤离好后,三楼的同学开始撤离,三楼的同学撤离好后,二楼的同学开始撤离【五(2)班在前】,一楼的同学排好队后立即撤离到门前的操场。
综合楼:三楼的同学撤离好后【六(2)班在前】,二楼的同学开始撤离【三(2)班在前】,二(3)班同学待六(2)、六(1)、三(2)、三(1)四个班的同学撤离后从综合楼梯撤离。二(2)班的同学撤离到门前南北通道。
3.撤离路线及集中地点:
八(3)、九(1)、八(2)、八(1)、五(2)、五(1)、四(2)由教学楼东楼梯撤出,到教学楼前操场集中。
九(3)、九(2)、七(1)、七(2)、三(3)、四(1)由教学楼西楼梯撤出,到教学楼前南北通道集中。
二(2)、二(3)班撤离到二(2)班门前的南北通道。
④六(2)、六(1)、三(2)、三(1)班下楼梯后向西经由图书馆门前通道撤离到综合楼南边的草坪上。
4.各班到达撤离指定位置后由班主任立即向总指挥长报告学生撤出情况。
四、注意事项:
1.撤离过程中不得大声喧哗,更不允许相互推搡、打闹,一定要用双手或书包护住后脑勺。
2.安全保卫组在学生撤离时在教学楼两楼道边,看护学生安全撤离。
3.通讯联络组在学生撤离时间内负责与指挥组、安全保卫组保持联系,出现意外情况立即报告指挥组,由安全保卫组负责处理。
4.各班到达集中地点后站定的位置(见学生集中地点示意图)。
5.警报信号为急促的铃声。
五、安全疏散演练时间:
20**年10月19日(星期三)课间操时间。
E学校校长室
篇3:中心小学安全疏散演练方案
中心小学安全疏散演练方案
一、演练活动目的
通过疏散演练,增强学校全体师生的防火、防震等安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。
二、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥
(一)疏散演练领导小组
总指挥:z
副指挥:z
成员:z等以及各班主任
(二)演练人员职责分工:
z:负责整体疏散、自救的协调与指挥。
z:负责组织人员疏散及紧急情况应对。
z:负责后勤保障,组织临时医疗救护小组。
z:拍照
z:负责对疏散到目的地的学生安抚与人员清点。
z:负责计时、有序指挥集队。
z:广播(疏散信息)
z教学楼东楼梯(z)
z教学楼西楼梯(z)
z综合楼东楼梯(z)
z综合楼西楼梯(z)
各班主任:安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:20**年3月7日大课间
(二)疏散路线及顺序安排:见附表
(三)疏散目的地:
学校操场、综合楼前花圃两侧
(四)具体安排:
1. 8点50分,所有教师在第一时间到岗,班主任对学生进行安全教育。
2. 8点55分,报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。
3. 8点56分,班主任在教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4. 8点56分,听到警报铃声,教职工迅速到达各自岗位,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。
5. 8点56分——9点05分,班主任在前,科任教师在后指引学生迅速到达指定地点。
6. 9点05分,全体人员到达安全地带,李健、董迁负责统计学生撤离人数,计算撤离时间,报告总指挥,各班班主任再次清点本班学生人数。
7. 9点10分,全体人员集中到操场,王校长就演练情况作总结。陈校长作安全教育专题讲座。
(五)疏散演习准备
1.各班进行动员和布置,交代注意事项。
2.班主任预先利用时间,www.pmceo.com按指定方案带领学生熟悉逃生线路,并事先预演一次。
3.第一节课下课铃响,全体老师奔向目的地各就各位待命,班主任安全教育(5分钟)。听到校园广播系统的疏散警报及广播通告后,班主任老师迅速集队,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。
(六)疏散要求
1.全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2. 各班主任要熟悉本班的逃生路线,楼下的班级动作一定要迅速,确保不影响楼上的班级安全疏散。
3.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
4.班级内的学生分好组,前几排的学生从前门出,后几排的学生从后门出,门边安排一名班干部扶住门,保证通道畅通。二、三、四楼的年级撤离时保证两排撤离。班主任组织学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
z中心小学
20**年3月5日
紧急疏散演练疏散路线(略)
篇4:幼儿园安全逃生应急演练方案
幼儿园安全逃生应急演练方案
一、演练目的
为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识,掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低灾难带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练领导小组成员及分工
1.领导小组:z
(1)现场指挥:z
(2)班级组织指挥:各班教师
2.现场分工:
(1)警铃信号组:z
(2)医务组:z(提前准备好医药)
(3)疏散防护组:z各班老师
三、演练时间及具体要求
1.演习时间
20**年6月15日(具体时间听报警铃声,铃声一响,各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)
2.演练人员
幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师
3.具体要求
(1)明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
(2)严肃认真对待本次演练活动。
(3)及时纠正幼儿不正当的动作。
(4)当发生意外事故时,要及时作出处理。
(5)集合后及时清点人数。
四、演练步骤
1.让幼儿熟悉应急逃生的方法。
2.让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。
3.进行模拟发生灾难的逃生演练。
五、演练要求
1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3.按规定线路疏散,不得串线。
六、演练程序
1.信号员发出“警报”信号。
2.班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿,并指挥幼儿迅速抱头,组织幼儿有序逃生。
3.幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4.清点幼儿人数,安抚幼儿情绪。
5.教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结,旨在进一步提升幼儿的自我保护能力。
篇5:中心小学消防安全演练(紧急逃生灭火)方案
中心小学消防安全演练(紧急逃生、灭火)方案
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,锻炼学生在发生火灾时的自救能力;让隐患意识警钟长鸣。特制订如下消
逃生、灭火演练方案。
一、演练时间、地点、内容:
演练时间:待定
地点:Z小学院内
内容:
(1)火情报警;
(2)教学楼遇到火灾时的逃生;
(3)火场救护;
(4)灭火救人。
二、参与人员:六年级师生及行政人员
三、材料的准备:
1、铁桶2只。
2、每生一条手帕。
3、木柴少许、杂草数把。
4、灭火器若干。
四、活动安排
工作小组:
大队部:
总务处:
操场指挥:
摄像:
五、演练疏散要求与注意事项:
1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放烟雾,吹紧急集合哨,当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(大队部及相关人员)
3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,向汇报年级人数。
4、安全撤离顺序:各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5 教师同时进行灭火演习。点燃准备好的木柴,教师工作人员轮流上前,试用灭火器灭火。
六、演练程序
1、在教学楼中www.pmceo.com间施放烟雾,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。
2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后为止,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有支流人员后,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向指挥部汇报人数。汇报内容:*年级应到*人,实到*人,报告完毕。
4、灭火演练:在操场上点燃火种,教师拿灭火器进行灭火。
5、消防演练总指挥周校长进行总结讲话。
6、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。