京南27中“奉献在岗位”师德师风主题教育活动实施方案
为贯彻省市区关于加强政风行风建设会议精神，依据宁秦委教工字（20**）11号文件的要求，特制定学校开展“大爱在教育，奉献在岗位”师德师风主题教育活动实施方案。
一、指导思想
以“zzz”重要思想和***为指导，以“做人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以《中小学教师职业道德规范》和市教育局、市委教育工委提出的 “三要八不准”为底线，以“爱岗敬业，教书育人、为人师表”为核心，以“爱与责任”为抓手，引导全校教职员工严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍。
二、主要目标
通过师德师风主题教育活动，努力实现“五个求实效”，即坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师政治素质师德素养上求实效；注重教书育人，在提高教育教学质量上求实效；增强服务意识，在服务社会、服务家长、服务学生上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；推进学校各项工作，在争先创优上求实效。
三、活动安排
师德师风主题教育活动从20**年8月底开始，至20**年6月底基本结束，分三个阶段进行。
第一阶段：动员发动（8月28日-10月30日）。
宣讲“爱岗敬业，教书育人、为人师表”为核心的师德师风建设活动内容，明确本次主题教育活动的目的和具体措施，根据学校实际，创造性地加强师德建设，形成教师爱学生、爱学校、爱教育的“三爱”舆论氛围。
1.召开师德师风主题教育动员会，明确开展师德教育活动的重要意义、主要目标、工作步骤和具体要求，提出本次师德建设的“四心”要求（即从事教育事业一片忠心、树立师表形象一直倾心、开展教学活动一切尽心、关爱学生身心一路贴心），倡导为教育事业奋斗终身的献身精神。
2.成立领导小组，充分宣传，认真分析学校的师德情况，有针对性地制订活动计划。
第二阶段：活动推进（20**年11月1日-20**年9月30日）。
通过选树身边的师德典型，开展多种形式的教育与自我教育活动，查找教师师德方面的不足，制订《师德公约》，引领广大教师提高师德修养，并形成师德建设的长效机制。
1.适当时候安排市、区师德先进个人以“大爱在教育，奉献在岗位”为题，对全校教师进行师爱宣讲。
2.在组织教师学习相关师德要求的基础上，开展教师师德自查自评工作，重点做好“三查三看”：一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为；三查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点的行为。自查要实事求是，找准找实。
3.深入开展“两走进两服务”活动，进一步增强服务意识，即：走进家庭，服务学生；走进社区，服务群众。组织教职工走进学生家庭，听取学生及家长的意见和建议，与困难家庭结对帮扶，与贫困学生结对助学，真心诚意为家长学生办好事、办实事；组织教职工进走社区，听取群众意见和建议，为社区居民提供服务。
4.面向社会征求对学校、教师在师德师风方面的意见和建议，开展师爱大讨论活动，制订《师德公约》，征集师爱案例、撰写师德箴言，活动结束时汇编成册。
第三阶段：总结表彰（（20**年10月1日--20**年6月30日）。
回顾本次专题教育活动的全过程，总结经验，形成师德师风教育的长效机制，在全校树立师德典型，以榜样的示范效应带动广大教师爱岗敬业，爱生如子，进一步提升全体教师的师德水平。
1.参与区“感动社会的十佳师德教师” 的评选，利用网络、新闻媒体宣传他们的感人事迹，以供广大教师不断学习和对照，带动大家自觉提高师德水平，推进师德建设的长效化。
2.总结本次集中教育活动全过程，归纳师德建设的好做法，进行总结表彰，宣传、表彰教师的先进事迹。
四、具体要求
1、充分认识开展师德师风教育活动的重要性和必要性。教育是既关系“国计”，又关涉“民生”的事业；教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。同时也必须看到，在市场经济大潮和开放环境下，学校教育和师德建设面临许多新情况新问题和新的挑战，师德建设工作还存在着许多不适应的方面和薄弱环节，教师队伍的师德水平亟待进一步提高，在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。
2、坚持正面教育为主。要认真分析教师队伍现状，紧密联系教师思想和工作实际，有针对性地开展师德师风教育活动。一是要通过集中辅导、专题研讨、会议交流等多种形式，引导教职工深化对党的教育方针的理解，提高依法执教、廉洁从教的自觉性；二是要通过举办图片展、收看电影电视片，参观考察等生动直观的形式，组织教职工回顾学校发展的历史，感受教育改革和发展的巨大成就，引导教职工进一步增强率先基本实现教育现代化的信心和决心；三是要精心组织“师德师风”大讨论，引导教职工对照教师职业道德规范，紧密联系自身实际表现，认真思考在新形势下当一名受人尊敬的教师应具备哪些条件，自己的人生格言是什么，在此基础上进行集中交流；四是要坚持典型引路，通过举办“师德论坛”，深入学习先进教师的先进事迹；五是要运用批评与自我批评的武器，通过自己找、领导点、同事提、家长学生评等多种途径，帮助教职工看到自身不足和差距，认清产生问题的根源，真正在灵魂上受到触动。
3、切实解决师德建设中的突出问题。坚决反对工作不思进取、敷衍塞责；坚决反对讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对指责和训斥学生家长；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品；坚决反对索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私的行为；坚决反对搞有偿家教；坚决反对参与赌博、迷信、色情和***活动；坚决反对擅自停课、缺课、离岗；坚决反对在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。
4、坚持联系教育工作实际。紧密联系教育工作实际和教师队伍的现状，坚持把开展师德师风建设教育活动与率先基本实现教育现代化结合起来，与学校的争先进位结合起来，与提高教育教学质量结合起来，与办人民满意的教育结合起来，与提高师能结合起来，教育引导教职工不断提高自身素质，转变工作作风，争当“为人师表的榜样、教书育人的模范、教育教学的能手、开拓创新的先锋、廉洁从教的标兵”。
5、加强师德师风长效制度建设。要因地制宜，制定可操作的实施办法，完善师德师风建设规章制度，建立师德师风建设工作评估制度，构建科学有效的师德建设工作监督评估体系，建立师德建设长效机制。坚持惩防并举、注重预防，抓住教育、制度、监督三个关键环节，努力构建符合实际的预防和惩治机制。
五、组织领导
1、成立领导小组。为确保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展，学校成立师德师风教育活动领导小组。（领导小组名单另发）
2、建立领导责任制。学校党政主要领导要切实履行第一责任人的职责，负责师德师风教育活动的组织实施工作；各处室和学校中层干部要积极支持、主动配合做好相关工作。每位党政领导要以普通教师身份带头参加师德师风教育活动。
3、建立评价机制。把社会、家长、学生评价贯穿全过程，根据每个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定方式参与有关活动，听取家长、学生意见，自觉接受监督，把社会、家长、学生是否满意作为衡量师德师风教育活动成效的重要标准。
www.pmCeo.com 物业经理人网篇2：学规范，强师德，树形象师德主题教育活动实施方案
“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动实施方案
为深入学习和贯彻落实教育部颁发的《中小学教师职业道德规范(____年修订)》(以下简称《规范》)，全面提升中小学教师职业道德水平，根据省教育厅《关于贯彻落实--中小学教师职业道德规范>>的指导意见》(以下简称《意见》)和省教育厅《关于学规范，强师德，树形象中小学师德主题教育活动指导方案》以及市教育局《关于印发的通知》，结合我区中小学实际，特制定学规范，强师德，树形象中小学师德主题教育活动实施方案。
一、活动目标要求
师德主题教育活动坚持面向全员，重在教育，着眼提升的原则，以深入学习《规范》为主线，以积极践行《规范》为重点，引导广大中小学教师深入理解《规范》的精神实质，自觉践行《规范》的基本要求；促进学校着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，推进我区教育事业又好又快发展。
二、活动方法步骤
(一)学习讨论阶段(____年3月-4月)
1、抓好宣传动员。各校要召开专题动员会议，统一思想，部署工作；中小学校要以宣传《规范》为主要内容，辟橱窗、出专栏、办刊物、开网页等，营造人人学《规范》的浓厚学习宣传氛围。
2、抓实学习讨论。主题教育活动以学校为单位。学习内容为《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、省教育厅《关于贯彻落实--中小学教师职业道德规范>>的指导意见》和教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》、《____市中小学教师四项纪律和八项注意》和《____市中小学教师违纪违规与处分暂行办法》、继续学习《有效上课的师德修炼》(陕西师范大学出版社出版的上好课专题指定教材)等。学要坚持理论联系实际，学以致用；坚持与校本培训上好课专题中教学中的师德修养子专题相结合。要注重提高学习的针对性、实效性。要抓实三个环节，一是集中解读，举办讲座辅导重点难点；二是个人自学，规范学习心得、案例分析；三是讨论交流，举办论坛演讲或开展各种竞赛活动。
3、抓严考核验收。要强化考核，以考促学，实行过程性考核与结果性考核相结合。过程性考核主要检查讲座材料、参加学习讨论情况、撰写的学习心得体会和案例分析；结果性考核采取全员测试形式。学习心得体会、案例分析和测试试卷存入个人师德档案，并作为上好课专题校本培训学时认定的依据。
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篇3：学习师德规范争当优秀教师主题教育活动实施方案
“学习师德规范争当优秀教师”主题教育活动实施方案
为认真做好新修订的《师德规范》学习宣传和贯彻实施工作，打造一支师德高尚、素质全面、水平一流、人民满意的教师队伍，推进教育事业内涵发展，办好让人民满意的教育，根据县教育局文件精神，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实______，以内涵建设为主线，以办人民满意的教育为宗旨，以德育工作为突破口，引导广大教师认真学习新修订的《师德规范》，自觉整改存在问题，不断提高师德修养，争当优秀教师。
二、活动目的
通过本次主题教育活动，使广大教师进一步坚定爱岗敬业、献身教育的信念，树立尊重学生、保护学生的责任意识，增强为人师表、以身立教的职业修养，不断规范思想行为和职业行为，以自身的学识魅力和人格魅力教育和影响学生，努力塑造人民教师的良好形象。
三、活动方法和步骤
(一)动员部署阶段(____年10月中旬)
1、学校召开校务委员会议，成立学习师德规范 争当优秀教师主题教育活动领导小组。
组长：z
副组长：z
组员：z
2、制定活动实施方案。
3、召开学习师德规范 争当优秀教师主题教育活动动员大会。
(二)学习教育阶段(____年10月下旬____年11月中旬)
1、学习内容：①重点学习新修订的《师德规范》②学习今年9月10日***xxx视察郑州市盲聋哑学校时的讲话精神③学习*总理在今年教师节前夕座谈会上的讲话精神④学习刘延东国务委员在今年庆祝教师节暨全国教育系统抗震救灾先进典型表彰大会上的重要讲话精神⑤学习抗震救灾英雄教师先进教师事迹⑥学习《____县教师从教十不准》等。
2、学习形式：采取集中辅导与个人自学、个人思考与讨论交流、专家作讲座与先进教师作事迹报告相结合的方式进行。
3、保证学习效果。学校将根据本校师德的现状，有针对性地安排学习内容；每位教师要做好学习笔记，写好2000字以上的学习体会；学校将开展优秀学习体会文章评选活动。
(三)查摆问题阶段(____年11月下旬____年12月中旬)
1、对照检查。对照新修订的《师德规范》，组织教师六查六看：一查爱国守法，看有无言行与国家法律法规相违背；二查爱岗敬业，看事业心和责任心强不强；三查关爱学生，看有无体罚和变相体罚学生行为；四查教书育人，看教育观念是否落后，评价学生是否以分数为唯一标准；五查为人师表，看有无有偿家教等利用职务之便谋取私利的行为；六查终身学习，看是否坚持学习知识，潜心钻研业务。
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篇4：师德师风大讨论活动实施方案
20**年“师德师风大讨论活动”实施方案
根据教育局《教育系统开展师德师风教育活动实施方案》的精神和要求，切实加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，结合我校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以八荣八耻为准绳，以学为人师、行为世范为准则，以热爱学生、教书育人、为人师表为核心，以政治思想和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为关键，引导和促进广大教育工作者遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设符合时代要求的教师队伍。
二、活动目标
要通过开展师德师风教育活动，努力实现五个求实效，即：增强政治思想，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。
三、领导小组
组长：____
副组长：___
成员：_____
四、活动安排
师德师风教育活动分四个阶段进行：
1、学习动员阶段
（1）动员部署。制定开展师德师风教育活动实施方案，校长负责召开全校教师动员大会，认真学习教育局的有关文件和《方案》，明确开展这次活动的目的意义、目标任务、具体要求和工作步骤。广泛动员全体教职员工积极参与开展师德师风教育活动，并制定本校开展师德师风教育活动实施方案。
（2）学习教育。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工学习，学习内容：《***在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《***给孟二冬女儿的回信》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《江苏省中小学教师职业道德规范》、《____市教育局关于加强师德师风考核的意见》观看师德教育光盘等材料。在学习过程中，撰写学习笔记不少于5篇、学习心得不少5篇。教师的学习心得交学校存查。组织教师开展讨论，深刻领会十八大精神，交流师德学习心得体会和明确新时期教师职业道德的具体要求。(http://WWw.pmceo.com/-物业经理人)
2、评议阶段
（1）查找存在问题。组织教职工对照党和政府的要求，对照《中小学教师职业道德规范》，全面总结近几年在政治思想、依法执教、热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、乐教善教、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查自己存在的突出问题，并从价值观、人生观、世界观上认真剖析存在问题的思想根源。
篇5：年度学校反邪教警示教育活动实施方案
20**年度东溱学校反***警示教育活动实施方案
根据东台市《关于开展反***警示教育活动月的通知》，为进一步扎实推进反***警示教育宣传工作，引导和教育广大师生掌握反***知识，增强防范、识别、抵制***侵蚀的意识和能力，10月份在我校继续开展反***警示教育活动，安排如下：
一、指导思想、活动目的和教育对象
（一）指导思想和活动目的。
开展学校反***警示教育活动要以“_____”重要思想和党的方针政策精神为指导，从维护国家和社会稳定的高度，充分认识开展学校反***警示教育活动的重要意义，切实提高对借用宗教名义的其他***现实和潜在危害的认识，领会和掌握做好防范其他***工作的基本方针，原则和政策。本次警示教育活动要在总结去年开展警示教育活动经验的基础上，着力提高学校领导干部、全体教职员工、在校学生的思想认识，立足于长期教育。通过开展反***警示教育活动，进一步提高全体干部防范和处理***问题的能力，使广大教职员工和全体学生进一步认清***的危害，增强识别***，抵制***的能力，为加快学校发展，净化校园文化，培养“四有”新人，全面建设小康社会创造良好的环境。
（二）教育对象
本次警示教育活动主要面向全体教职工和全体学生。
二、时间安排和主要内容、重点
（一）时间安排
我校的警示教育活动主要集中在十月份进行，活动时间在20**年1月20日结束。具体步骤为：
1、准备阶段开学第一周主要是制定实施意见，组织动员部署，发放宣传资料，召开反***警示教育动员会议，对警示教育活动进行全面部署。
2、实施阶段：主要抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体在校生进行面对面的教育。
3、总结验收阶段：在20**年2月上旬对开展的学校反***警示教育活动进行认真的总结。
（二）主要内容
警示教育活动要紧紧围绕“认知***危害，揭露***本质，构建和谐社会”的主题，贴近广大教职员工和在校学生的学习和生活，注重实效，力戒形式主义，做到人人皆知。
1、做好警示教育宣传资料的发放和张贴工作，对（东台市党委办）发放的《崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对***》的宣传画张贴到校园橱窗上，将《反***警示教育宣传材料》搞成录音在校园广播上播放。
2、搞好培训教育工作。学校将对全体教职员工防范和处理***问题进行专题培训工作，培训主要教材为《学校反***警示教育提纲》。
3、积极组织开展对学生面对面的警示教育活动，切实做到“进教室，面对面”。充分利用学校广播、墙报、宣传橱窗、录像等各种形式宣传教育。活动期间要求“少年之声”广播每天间操自由活动时间播放。对学生进行反***宣传教育活动，组织学生集中观看一次DVD教育片。各班要分别在晨会、班队会、思品课时渗透反***警示教育宣讲内容，并开展多种形式的教育活动，特别要以“小手拉大手”的方式，组织学生做好家长的宣传教育工作，整个教育活动做到有记录。
4、学校制作两块大横眉条幅，全体学生倡议书签订仪式。
5、四--九年级学生以《崇尚科学 反对***》提出年级倡议书，号召学生家长全员参加。
6、建立长效教育机制。我们要结合实际把反***警示教育立足于长期教育，开展形式多样的反***宣传教育活动，并逐步构建反***教育与党员干部教育、师德教育、小学生德育教育结合起来，建立起长效教育机制。
三、组织领导
为确保学校反***警示教育活动取得实效，学校成立由支部书记为组长的领导小组，对组内的人员进行明确分工，做到责任到人，保证教育活动的质量。
东溱镇学校反***领导小组
组长：z
副组长：z
组员：z
z：负责教职工的警示教育和方案撰写，全体学生的警示教育
zz：负责对外宣传警示教育
z：负责活动开展的记录、数据统计、活动的总结
z：负责制作横眉条幅。
四、活动重点：
1、大力宣传反***的重要性，强化学校的反***育。
2、加强群众思想建设使基层党组织、团队成为抵制***的战斗堡垒。
3、要建立健全反***责任制。
4、增强服务意识，千方百计地为学生、家长、教职工办好事、办实事。
20**年9月14日
东溱镇学校