一年级家长会方案
时间:20**年9月30日上午9:00-10:00
地点:本班教室
A,准备:
前面黑板书写:"我们在一起--一二班家长会"
复印件每个家长一份,放在桌面上:
内容:牛珏熹同学的一次语文周末作业,上面有爸爸非常负责任的签字;周书帆家长在《天天成长》上的具有建设性意见的签字.
3,将作业及资料装入文件袋,指导孩子将文件袋与书本,课外阅读书一同装入书包,带到寝室.
4,与数学,英语老师沟通,了解他们在会上讲话的内容,提前通气,做好配合.
B,主要程序:
一,班主任讲话.
(一)班级管理工作方面:
对家长的光临,以及这一个月以来对工作的配合表示感谢.
对这一个月以来班级情况进行总结.
立足本班实际,提出三点建议:
老师,家长与孩子一同成长.
做孩子的朋友.
(二)语文学科的教学方面:
1,新课标新思维:让孩子在生活中识字,在生活中学习语言文字.
2,周末用多种方法,从多方面引导孩子阅读,最大限度挖掘《语文同步阅读》的课外资源.
3,简介课外集字的方法,鼓励孩子在大假期间认真完成这项作业,并在今后长期坚持做好集字(出示范本).
二,数学老师讲话.
三,英语老师讲话.
附:家长会发言简稿
我们在一起
尊敬的家长:
您好!
在今天的家长会上,我要说的内容可以用三个关键词来概括:一,感谢.二,总结.三,建议.
开学的这一个月,我收到太多的"谢谢".其实,真正该说感谢的应该是我--感谢你们把孩子交给我,从而我有了实现美好理想与完善人生价值的平台.
三十五个孩子千姿百态,家长也是个性十足.相同的是:每一个家长都在全心教育孩子,并且尽最大的努力帮助孩子走好开学关键的一步.在这里,我借此机会感谢以下家长:
感谢谢岩峰的爸爸,早在假期就孩子的情况与我有了交流,使我对孩子的概况心中有数.远在北京出差,他也时时关注孩子的心理,为稳定孩子入学初的情绪起到了重要的作用.
感谢洪翰洋的妈妈,尽管孩子以前经常流鼻血,但她却能在开学初强忍对孩子的牵挂和担忧,坚持没有到学校来探望,把信任交给了老师,对培养孩子的坚强与独立也起到了潜移默化的作用.
还要特别感谢牛珏熹的爸爸,周书帆的妈妈.感谢他们对孩子全方位的关注.现在每个家长手中都有他们的签字,这些字引起我深深的思索.有教育家曾说,爱自己的孩子,是连母鸡也能做到的事.但成功的教育是什么呢绝不仅仅是铺天盖地的爱.他们的签字随时提示我:因材施教并不是高深的理论,就是在每一个细节处都显示教育的高超艺术,显示爱的理性与个性.
当然,还要感谢每一个家长,对学校工作的理解与支持.正是因为你们的积极配合与大力协助,我们一年级的工作得以顺利启动,平稳过渡,全面开展.在不到一个月的时间里,孩子的课堂常规初步形成,生活自理能力有了明显提高,适应能力普遍加强.他们能走好这关键的一步,主要是靠家长与老师这两双大手的扶持.相信今后他们会走得更踏实,收获到更多成长的快乐和成功的喜悦.
以上算是对近期工作的一个简单小结,除此外我还想以家长与老师的双重身份提出两点建议,与在座家长共勉:一,与孩子一同成长.孩子绝不仅仅是我们教育的对象,从某种程度上说,他们也是我们学习的榜样.当我们的说教不起作用时,那就要反思自己的方法了.和孩子一同成长,我们才知道什么样的方法最适合,最有效.(举吴雨瞳妈妈教育孩子的例子说明).二,作孩子真正的朋友.与他们聊天,与他们一起读书,一起看动画片,掌握了他们的思想动态,我们才知道怎么引导他们,怎么解开他们心里的阁瘩.放下大人的架子,真正用平等的眼光看待他们,这才是发自内心的尊重,才容易走进孩子的丰富的,独特的内心世界.
今天我站在这里,虽然在空间上看起来我们之间似乎有一定的距离,其实我们的手是握在一起的.我们握在一起,因为一个共同的中心--孩子;我们握在一起,走在教育的路上,感受到彼此的鼓励和启迪,我们前行的脚步更加有力.
接下来,我以语文老师的身份,就北师大的教材与家长作简单的沟通:
新课标提倡"在生活中识字,在生活中学习语言文字",这个精神在我们的教材有淋漓尽致的体现.建议家长周末有空时翻翻孩子的语文书和练习册,你会对编者的意图略知一二.孩子的识字是一个循序渐进的过程,是在不同的语言环境中,通过反复的呈现,辅之丰富的识字方法,使孩子的识字量不断得到巩固和丰富的.所以,刚开始孩子对某些字不完全认识是正常的.
正因为如此,我们从一年级起提倡大量的阅读.本学期配发一本《语文课外同步阅读》,老师在学校有选择性地给孩子读一些,建议家长周末在家也鼓励孩子多读,并且讲给父母听.我的鼓励办法是:只要到我办公室里读一篇文章,至少可以得一颗星.这样做既可以帮助他们认识一些字,同时也丰富了知识点,增强语感和朗读能力,对今后发展孩子的阅读及写作能力都是有帮助的.
大假期间的语文作业除了一张试卷,还有一项个性化的作业:集字.用上周买的素描本,将孩子新认识的字剪贴在上面,形式灵活,既动手又动脑也动了嘴,多管齐下,培养孩子的识字能力(出示范本).做这个事情贵在坚持,等到一定的规模我们要举行展示.
最后一项温馨提示:孩子的各科作业都装入文件袋中,还有一封给家长的信,请家长们细看.祝孩子们玩得开心,都有收获.孩子开心,就是我们大家的快乐!
www.pmCeo.com 物业经理人网篇2:三年级家长会方案
三年级家长会方案
一、家长会目的:
1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。
二、时间:第12周周二晚6:30--7:30
三、地点:各班教室
四:参加人员:各班班主任、学生家长及语文、数学、英语老师
五、会议准备:
1、在黑板上写好欢迎词,布置好教室。
2、制作幻灯片。
3、班主任及相关老师精心准备发言稿并交政教处审阅。
六、会议流程:
(一)播放幻灯片(自动),家长签到。
(二)班主任致欢迎词。
(三)班主任汇报:
1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、期中考试情况。
3、收费情况说明。
4、关于流感的预防问题。
5、班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
(四)数学、英语老师与家长交流。
(五)请家长对学校及老师提出合理化的建议。(下发反馈表。)
(六)家长翻阅孩子们的作业情况。
(七)家长与老师、家长之间自由交流。
篇3:小学一年级家长会方案
星五小学一年级家长会方案
--脚印星五相约起点
一、活动目的:
1.宣传学校办学理念,使家长更好地了解我们学校。
2.向家长展示一年级新生在校将要面对的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子的良好行为习惯的养成,使学生健康成长。
二、活动过程:
1.校长讲话。
2.由一年级各班班主任组织,在各班教室举行交流活动。班主任跟家长交流一年级学生将要面对的学校生活,并提出相关要求。发放《给一年级新生家长的温馨提示》,并填写好相关表册。
三、活动时间
9月5日(周四)下午3:30
四、后勤保障
项目 负责人员
欢迎宣传黑板书写正副班主任
活动摄影等z
媒体设备技术保障z
五、副班主任安排
一(1)班z一(2)班z
六、准备工作
1.各班认真布置好教室环境,班主任准备好交流内容。
2.通知家长准时到会。
七、上交材料
请班主任于9月11前将以下材料上交z老师处:
家长会名单(纸质)、家长会情况反馈表(电子)。
星五小学
篇4:中心校家长会实施方案
溪麦中心校家长会实施方案
一、主题:
增进家校联系,构建和谐教育
二、目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、时间:
20**年11月24日(周三)18:30
四、家长会准备:
1、家长会有关资料。
①家长会签到表。
②家长会教师发言稿。
③家长反馈意见表。
2、班主任教师准备好发言稿。发言稿应包括以下内容:
①介绍开学来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(重点:养成教育对孩子成长的意义,让家长协作帮助学生达到《镇江市孩子养成教育实施细则》的规范要求;还有作业要求、多读课外读物要求、早餐要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学要求等)
3、班主任主动邀请家长代表作交流。
4、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)
5、语、数、外科任老师必须到班。
6、家长会现场拍摄由张辉明老师负责。
五、家长会程序
1、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。
2、家长代表经验介绍。
3、任课教师介绍学生情况。
4、任课教师与家长个别交流。
六、家长会后工作
1、各班主任统计到会率,与缺席家长做好个别交流。
2、及时上交家长会资料。(家长会班主任发言稿)
家长会通知
尊敬的家长:
我校承蒙各位家长的关心和支持,学校的教育教学工作得以顺利开展,为了使广大家长更好地了解子女在学校的学习情况,加强学校与家庭的联系,教育好下一代的成长,是我们的共同责任。我校定于11月24日(即星期三)晚上6:30召开家长会,届时请各家长依时参加。
特此通知。
丹阳市溪麦中心小学
篇5:家长会方案
一、指导思想:
1、密切家校联系,加强交流与合作;为学生的全面、均衡、健康发展铺路;;
2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。
二、形式:
一)、学生介绍班级情况,班主任汇报半学期其本情况的前提下,让学生有代表性地介绍学习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的经验,以供广大家长借鉴。
二)、座谈式/改变传统家长会老师讲、只家长听,学生表演听的方式。精心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点。由此展开、倾听对方心声。让家长会在和谐的座谈中进行、在体验中结束。
三、议程:
1、致辞欢迎家长;
2、介绍科任教师及其本情况。
3、家长代表教子经验
4、学生代表介绍学习习惯与学习方法。
5、班主任介绍本班情况及本次家长会的宗旨。
内容包括:当前形势、思想动态、行为习惯、学习方法、学习成绩、努力方向、责任划分、家长意见等
6、家长与教师间的互动。
四、准备
1、12月9日下午1:30点准备好茶水、布置好教室。
2、提前一周下发家长会邀请涵,视回执情况与家长电话联系。力争更多家长参会,收到最大的效果。
五、家长会工作安排:
1、邀请组:陈金寅、廖敏华、赵小玲、
2、接待组:薛妙娟、陈莹莹、吴永承、谢丽媛
3、汇报组: