篇2：宁波四中预防应对气象灾害预案

　　波宁四中预防应对气象灾害预案

　　一、制定目的

　　为了有效防范、处置因灾害性天气带来的各种自然灾害，最大限度地减少损失，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，确保教育事业的可持续发展，根据上级要求,，结合我校实际，制定本预案。

　　二、适用范围

　　本预案适用于波宁四中校园内发生气象灾害的预防及应急处置。

　　三、工作原则

　　1、以人为本，生命至上。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作首位，在生命安全和财产安全同时受到威胁时，首先救助生命；在抢救财产过程中，应首先确保抢救人员的生命安全。不可组织学生参与抢险。

　　2、关口前移，预防为主。把气象灾害的预防放在突出环节，密切关注气象预报，及时排查各类隐患，认真做好各项防范工作。

　　3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速响应，及时启动本应急预案，并在当地政府部门的领导下，与有关救助机构如消防部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。

　　四、日常校园气象灾害的预防与教育

　　日常校园气象灾害的预防与教育，由学校安全工作领导小组领导，学校各职能部门负责落实。

　　1、校办协调各职能处室做好职责范围内的校园气象灾害预防（包括隐患排查）与教育等相关工作，安排好灾害性气象期间的校园值班工作，发布预警信息。

　　2、政教处加强对学校师生防灾知识的宣传。通过校园信息平台、宣传栏、黑板报、电视讲话等形式，把防灾基本知识宣传到每位师生，在灾害性天气特别提醒师生往返途中注意安全，提高学生防范灾害的意识和能力。

　　3、总务处加强对校园设施检查，做好防范工作。对学校的基建和维修工地、校舍墙体、屋顶屋面、管道水沟、门窗电气、空调外机、外悬挂物以及围墙围栏、自行车棚、宣传栏等定期进行全面安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改，对出现的险情及时上报。做好防范可能发生灾害的物资准备工作。

　　4、教务处加强学校的图书、电教、仪器设备的检查防护工作，对图书馆、电脑房、实验室进行严格管理，特别注意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。

　　五、应急救援时的组织指挥

　　1、组织机构

　　波宁四中安全工作领导小组负责指导组织全校的灾害性天气险情处置工作，领导小组组长（校长）任处置工作总指挥，领导小组副组长（分管安全副校长）任副总指挥。下设三个专业工作小组，负责灾情发生前后的应对工作。这三个小组分别是协调外联组、抢险救助组、后勤保障组。

　　2、主要职责

　　（1）学校安全工作领导小组职责

　　组织制订完善学校防灾预案；组织开展学校防灾检查，督促校内有关部门及时处理影响防灾安全的有关问题；贯彻执行上级防灾指挥命令；遇重大灾情时统一下达停课、师生转移等命令；指导学校抢险自救和灾后处置工作；组织开展学校灾情调查统计，并向上级部门报告；指导并开展学校灾后救助；决定应急救援工作中的各项决策和措施，确保应急救援工作有序、高效地进行。

　　（2）专业工作小组职责

　　协调外联组（主要由校办人员组成）：与防汛、气象部门保持密切联系，做好防灾信息通报，；检查督促领导小组关于学校防灾工作决定事项的贯彻落实情况；做好相关会议材料和会议纪要的整理，写好总结；全面掌握了解、报告及发布事态发展的各类相关信息，做好对外联络工作和应对媒体工作；完成领导小组交办的其他工作任务。

　　抢险救助组（由身体素质良好的教师组成）：组织帮助遇险师生紧急撤离，组织维持事故现场秩序、稳定事故现场事态；配合有关救助机构组织现场伤患人员的救助工作，随时掌握伤患人员治疗情况等；完成领导小组交办的其他工作任务。

　　后勤保障组（主要由后勤人员组成）：负责学校校舍设施设备的日常巡查，发现问题及时处理消除隐患；负责学校灾害事故应急救援的后勤保障；完成领导小组交办的其他工作任务。

　　六、应急响应

　　1、一般气象灾害（Ⅳ级）

　　（1）接到灾情消息时，学校安全工作领导小组启动相应的应急响应，研究防御重点和对策，部署有关防灾工作。加强值班，及时了解天气变化，并向师生传达预报、预警信息。

　　（2）学校各职能部门加强对灾情的观察，组织专门的有关预防知识教育，提高教师和学生的自我保护能力，并做好应急抗灾准备。

　　2、较大气象灾害（Ⅲ级）

　　(1)接到灾情警报时，学校安全工作领导小组启动相应的应急响应，部署防灾工作，明确防御目标和重点，组织指挥学校抢险救灾工作。加强值班，及时了解天气变化，并向师生传达预报、预警信息，根据预案做好危险地区师生转移的准备工作，组织人力、物力做好抢险救灾准备。及时将防灾情况报上级防灾领导结构。

　　(2)学校安全工作领导小组根据汛情等灾情，及时制订预防措施，并进行校舍、设施安全检查，落实相关的加固措施；做好防御工作。

　　3、重特大气象灾害（Ⅰ、Ⅱ级）

　　接到紧急警报时，学校安全工作领导小组启动相应的等级响应，根据上级要求，动员部署防灾工作。及时向师生传达灾害的预报、预警，根据预案转移危险地区师生，组织人力、物力抢险救灾；及时将防灾情况报上级防灾领导结构。

　　学校安全工作领导小组全体成员要坚守岗位，检查落实防灾预案的各项准备工作；实行24小时值班制度，全体领导小组成员手机和学校值班电话全天候开机，确保通信畅通，若有异常情况应及时向校长汇报，出现重大灾情时，应立即求助110请求支援并向校长报告；

　　七、善后工作

　　1、密切注意灾情动向，灾情解除后，及时做好灾情损失情况的调查统计工作，及时向上级报告受灾损失情况。

　　2、对灾后的校园进行必要处理。如对被淹的校园，及时请当地防疫部门进行防疫消毒处理，对重大疫情、病情采取紧急措施，防止疫情的传播和蔓延。对受损较严重的校舍门窗、屋面，以及围墙、宣传栏、自行车棚等，及时提出整改方案上报，并抓紧落实维修工作，尽快恢复正常的教育教学秩序。

　　3、了解师生受灾情况，开展多种措施对受灾师生进行适当慰问和救助。

　　4、针对防灾工作的各个方面和环节，及时进行定性和定量的总结、分析和评估。总结经验，查清灾情损失的原因，找出问题，吸取教训，修改预案，并为以后抗灾工作做好各项准备。

　　附：灾害分级

　　气象灾害是指：暴雨、高温、寒潮、大雾、雷雨大风、大风、冰雹、雪灾、道路积冰等灾害性天气。

　　按照气象灾害的影响范围和严重程度，分为特别重大灾害（Ⅰ级）、重大灾害（Ⅱ级）、较大灾害（Ⅲ级）、一般灾害（Ⅳ级）四级。气象灾害等级根据防汛和气象部门的预报为准。

篇3：朝阳小学安全疏散演习预案

　　阳朝小学安全疏散演习预案

　　一、目的：

　　通过安全疏散演习活动，使我校师生掌握紧急情况下逃生技巧及安全的基本常识。

　　二、时间：

　　20**、12、15（周二）下午第一节课

　　三、参与人员：

　　阳朝小学全体师生

　　四、疏散总指挥：

　　Z校长（指挥调动各人员进行疏散、救援工作）

　　五、学校准备器械：

　　1、准备器材：警报铃声

　　2、其他准备：划分集合场地，所有学生排好队伍。

　　3、师生逃生准备用品：一瓶水、长毛巾一条。

　　六、程序：

　　1、统一收听广播→介绍活动程序，逃生线路，紧急疏散注意事项（负责人：黄佳宇）。

　　2、演习：警报铃声（同毛巾捂住口鼻）→在老师的带领下按指定路线逃生→到指定的安全区即操场站好→教师（班长）向Z汇报逃生情况→向Z校长汇报逃生情况。

　　3、同学在指定位置站好,Z校长总结本次活动。

　　七、紧急疏散训练项目：

　　1、确定班级逃生路线及秩序：

　　教学楼西楼梯口：二乙三甲三乙五乙五甲

　　东楼梯口：二甲四甲四乙六甲六乙

　　直接到达操场的：一甲、一乙

　　每班都成双行走，一到四楼同时进行，每班同学成两行，在前一个班级行进时另外的班级要在走廊上等待。

　　2、班级逃生注意事项：

　　（1）每人准备一条长毛巾，至少对折三次（一定要设法弄湿毛巾），捂住口鼻部位。

　　（2）每个班级必须选出一名最机灵最有魄力的同学始终在队伍最前面，带领本班同学逃生。（因为当紧急情况来时，教室里可能只有一名老师，而老师要走最后，确保每个孩子全部撤离，所以必须有领头的同学）

　　（3）遵守"前三后四"原则：即教室前三排的同学走前门出，教室后四排的同学走后门出，队伍成单行，每班都是前后门两个单行同时撤离。每走一组，下一组立即跟上。

　　（4）遇到紧急情况后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾任何物品。参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

　　（5）逃生时，成双行，逃到安全地带，教师必须立即清点人数（清点人数时要快），并立即向学校负责人报告（报告的内容有哪个班级安全转移人数，是否安全，未疏散出的人员人数、姓名，可能遗留的位置等。学校负责人当场用笔作记录，并将未疏散人员人数、姓名、可能遗留的位置报告消防人员便于营救，将受伤的人员立即联络医务人员）。

　　（6）逃生时，必须教师领着学生扶着墙壁或者栏杆走。每位学生将湿毛巾捂住口鼻部位。烟雾浓重，则必须低姿前进，必要时匍匐前进。

　　（7）每班成双行，一到四楼同时进行，原则上低楼层先行，也可由路口老师疏导。

　　八、师生逃生要点：

　　1、应对紧急疏散，首先是安全有序，其次沉着冷静和迅速！

　　2、学生绝对服从教官和老师的指挥和带领。

　　3、学生逃生过程中一律禁声，只有老师的指挥声。集合时要求各班级保持快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。统一听从总指挥点评讲话。

　　4、在逃生过程中，注意收听广播传达的火源信息，灵活采取行动，例如姿势的选择，路线的选择等。

　　九、教师工作安排：

　　1、Z校长：活动总指挥；

　　2、Z书记负责：记时

　　3、Z负责：音响

　　4、Z负责：向总指挥汇报各班撤离情况。

　　5、ZZ负责：场地划分、组织学生站队。

　　6、拍摄：ZZ

　　7，班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求及注意事项。负责班级快速撤离，及集合时快速清点人数

　　8、配班老师：

　　一甲：Z一乙：一

　　每个班级安排有两位老师，还有一名领路的同学，请注意班主任领头，配班老师压后，确保每个孩子都能撤离。

　　9、每一层楼道负责人员：

　　二楼西：Z 二楼东：Z校长

　　三楼西：Z 三楼东：Z

　　楼层负责老师要负责好同学们的疏导和引导工作。

　　阳朝小学

篇4：小学突发公共卫生事件应急预案

　　徐鲍小学突发公共卫生事件应急预案

　　为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

　　一、工作目标

　　1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。

　　2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

　　二、工作原则

　　1.预防为主、常备不懈

　　宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2.依法管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

　　3.快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

　　三、组织管理

　　学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

　　1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

　　2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

　　3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

　　4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨、午检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5．开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

　　6．及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

　　四、突发事件预防

　　（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理

　　学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

　　（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

　　1．加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

　　2．大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

　　3．学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

　　（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

　　1．按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　　2．结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　　3．进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

　　4．督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　　五、突发事件监测和报告

　　学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突发事件监测

　　1．建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由医院进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

　　2．重视信息的收集。要与市疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　（二）突发事件报告

　　1．建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

　　2．严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

　　3．任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　　4．建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

　　六、突发事件的应急反应

　　根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

　　以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

　　（一）传染病

　　1．一般突发事件

　　所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　　①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

　　②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。

　　③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。

　　④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

　　⑤严格执行出入校门管理制度。

　　2．重大突发事件

　　所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

　　③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

　　④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

　　⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

　　3．特大突发事件

　　所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　①实行封闭式校园管理，中午代伙学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

　　②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

　　③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。

　　④对教室、实验室、音乐室、图书阅览室、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

　　⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

　　4．校内疫情

　　校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

　　①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。

　　②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

　　③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

　　（二）食物中毒

　　及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

　　1．立即停止食品加工活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

　　2．立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

　　3．保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

　　4．积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

　　5．落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；

　　6．配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

　　（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

　　1．迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

　　2．及时将受害师生送医院接受救治。

　　3．尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

　　4．总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

　　七、保障措施

　　（一）组织机构保障

　　学校成立突发公共卫生事件领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

　　（二）人力资源保障

　　学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

　　（三）财力和物资保障

　　学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

篇5：小学突发安全事故应急预案

　　徐鲍小学突发安全事故应急预案

　　为维护学校师生人身安全，有效地处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故的损失降低到最低限度。现根据教育部《学生伤害事故处理办法》和《开发区教育系统特发事件应急处理预案》，特制定《泰州市徐鲍中心小学突发安全事故应急预案》。

　　一、学校成立学校突发安全事故应急领导小组，领导小组下设办公室，统一指挥和组织我校突发安全事故的应急处理工作。

　　领导小组组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　办公室主任：z

　　副主任：z

　　突发安全事故应急联系电话：z

　　二、根据安全事故应急处理工作要求，学校突发安全事故应急领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全校所有教职员工必须全力支持和配合。

　　三、学校突发安全事故的种类：学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校食物中毒安全事故，学校流行传染疾病安全事故，学校外出大型活动安全事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故，学校外来暴力侵害事故，教育教学安全事故。

　　四、安全事故报告及处理程序：

　　1、报告制度实行学校一把手负责制。

　　2、发生或接到突发安全事故后，必须在第一时间内向学校突发安全事故应急领导小组办公室报告，学校突发安全事故应急领导小组在接到报告后立即启动《学校突发安全事故应急预案》，立即向开发区和镇党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助，学校突发安全事故应急领导小组必须在最短的时间内到达事故现场。

　　3、本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区，保卫好学校财产，维护现场秩序，做好事故现场的保护工作，上交学校突发安全事故的有关材料，做好善后处理工作。

　　4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。

　　五、各种安全事故应急预案：

　　（一）重大火灾安全事故

　　1、发生火灾安全事故时，及时抢救受伤师生，同时切断有关电源；

　　2、第一时间内利用校园广播系统或钟声发出紧急集合信号，并组织指挥师生按顺序疏散，及时将师生带至安全地点；

　　3、严禁组织学生参与救火，教师利用一切救火设备救火，及时向119、110、120等相关部门求助。

　　4、同时，学校突发安全事故应急领导小组向开发区社会事业局等部门报告；

　　5、保护好现场。

　　6、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（二）学校重大交通安全事故

　　1、发生交通安全事故后，应立即将受伤的师生送到医院进行抢救。

　　2、向110、120、119报警，并保护好事故现场。

　　3、将师生疏散到安全地段。

　　4、同时，学校突发安全事故应急领导小组向开发区社会事业局等部门报告；。

　　（三）学校食物中毒安全事故

　　1、发现师生有类似食物中毒症状时，应立即送学校医务室进行初诊，同时拨打120、110电话或送医院进行抢救。

　　2、同时，学校突发安全事故应急领导小组向开发区社会事业局等部门报告；

　　3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场，以备卫生部门检验；如是食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样。

　　4、立即停止食堂的生产经营活动，并对可能导致食物中毒的相关情况和其他可能食用致毒食物的师生进行排查；检查好这些师生的身体。

　　5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

　　6、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（四）学校流行传染疾病安全事故

　　1、学校发现有传染病症状的学生或教师，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，患有传染病的教师不得带病上班，凡患病的师生须经医院诊断确保排除传染性可能后方可返校。

　　2、学校发生特殊传染病，要利用学校隔离室对患病的师生进行隔离、观察，及时报120、110和卫生部门请求援助。通知患病师生的家长（家属），送定点传染病医院诊治。

　　3、校突发安全事故应急领导小组向开发区社会事业局等部门报告；

　　4、学校对有传染病的学生或教师所在教室、办公室和所涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离、观察，防止疫情扩散。

　　5、密切注视可能发生的其他传染病。

　　（五）学校外出大型活动安全事故

　　1、学校拟组织的外出大型活动应经上级教育主管部门批准同意后方可实施。

　　2、若活动过程中发生事故，应立即启动活动安全应急预案，及时抢救受伤的师生；同时向110、120求助，带队领导应及时向学校突发安全事故应急领导小组和开发区社会事业局等部门报告。

　　3、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（六）学校工程建设、危房安全事故

　　1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。

　　2、经确认的危房一律停止使用，并树立警示牌，设有隔离栏。

　　3、学校发生建筑物、危房安全事故，应立即组织师生疏散到安全地段。向学校突发安全事故应急领导小组和开发区社会事业局等部门报告。

　　4、同时对受伤的师生组织抢救，并向110、120报警，并封锁事故现场。

　　5、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（七）学校重大特种设备安全事故

　　1、发生事故后，及时抢救受伤的师生，及时向110、120报警，并封锁事故现场。

　　2、在积极组织抢救的同时，学校突发安全事故应急领导小组应立即向开发区和镇党委、政府报告。

　　3、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（八）学校外来暴力侵害事故

　　1、学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫不得放行，并及时将闯入者驱逐出学校，同时向其发出警告。

　　2、学校内发现不良分子扰乱、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时报警110、120请求援助。

　　3、对受伤师生积极组织救治，及时通知家长并做好家长和家属的工作。

　　4、对外来人员在校内发生严重扰乱、行凶等暴力侵害的时间、发生事故的过程和后果由学校突发安全事故应急领导小组根据事故的情形及时向开发区社会事业局等部门报告。

　　5、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（九）教育教学安全事故

　　1、学校建立行政领导每日值班制度、课间巡查制度、班主任坐班制、教职工上下班签到和有事请假制度，来人来访登记报告制度、学生请假制度、师德“十不准”规定、教育教学规程和课程计划、教职工签定安全责任状和党员安全卫生示范岗，以确保学校正常的教育教学环境和稳定的教育教学秩序。

　　2、学校考核方案明确规定“安全责任一票否决制”。

　　3、学校所组织的*或集体活动，班主任应带领学生按要求集中前往并认真组织活动。学生上下楼梯时应有教师带领。学校实验室的危险药品和贵重器材要专柜存放，专人管理。学生在实验室的实验课及活动应在老师的指导和严格管理下进行。

　　4、学校安全工作领导小组每月应对全校的用电、水和教室及电教设备的使用情况进行检查，发现情况要及时整改。安全工作领导小组的组成人员由刘顺民同志负责牵头，各有关部门的负责人参加。整个检查过程应认真做好记录，参加人员应一一签字。

　　5、在教育教学活动（上课或活动）过程中出现的安全事故，教师（或其组织者）应积极地抢救受伤的师生，同时稳定其他学生和教师。发生火灾、危房、爆炸、泄漏或传染等紧急情况时，应立即将学生及其他教师疏散到安全地段，并及时抢救受伤的师生，在最短的时间内将受伤的师生送往医院，及时报告120、110请求援助，保护好事故现场。

　　6、学校突发安全事故应急领导小组在接到报告后，应根据事故的情形及时向开发区社会事业局等部门报告，并采取有效措施，做好善后处置工作。

　　本预案自制定之日起开始实施。