篇2：X镇小学组织科学探究实验培训通知

　　z镇小学关于组织科学探究实验培训的通知

　　各小学：

　　为全面贯彻落实山东省素质教育会议精神，加大学习、研究、落实“临沂市小学课堂教学策略”的力度，进一步规范小学科学探究实验，大力研究小学科学的“高效”课堂，切实提高小学生科学探究的兴趣和能力，经研究，定于20**年3月3--4日两天组织zz镇小学科学探究实验培训暨教材通研会，具体内容通知如下：

　　一、时间、培训内容、参加教师：

　　3月3日上午8：00—11：30三年级科学；新策略学习研讨。三年级实验教师

　　3月3日下午1：30— 4：30四年级科学；新策略学习研讨。四年级实验教师

　　3月4日上午8：00—11：30 五年级科学；新策略学习研讨。五年级实验教师

　　3月4日下午1：30— 4：30六年级科学；新策略学习研讨。六年级实验教师

　　新的实验室、仪器室管理员必须全程参加培训（***）。

　　二、地点：zz镇中心小学实验教室。

　　三、培训方式：

　　实行培训和考核相结合的培训方式。

　　四、培训人员

　　1、中心小学zz老师

　　2、教研室zz老师

　　四、注意事项：

　　1、所有与会教师自带教材、教参、U盘等。

　　2、必须时刻注意交通等安全问题。

篇3：X镇组织小学生小发明小制作小论文评比活动通知

　　z镇关于组织小学生小发明、小制作、小论文评比活动的通知

　　各学校：

　　为进一步贯彻《科学（3～6年级）课程标准》精神，更好地明确课程地位，有效培养小学生科学素养，依照zz镇科学年度工作计划，经研究决定于4月30日在zz镇中心小学组织全镇小学生小发明、小制作、小论文评比活动，现将有关事宜通知如下：

　　1、活动程序

　　（1）学校自评。各单位一定要抓住这次小学生小发明、小制作评比的机会，发动一场全体学生和部分教师参与的动手创造的高潮，各单位要先组织各班级、年级、学校的层层评选，选出优秀作品参加镇级、县级小发明、小制作的评选活动。各小学在本单位评选的时间定于4月15日至4月30日，评比计划于3月30日前发至*** ，评比结果与4月30日前发至**，中心小学要设立展评室，届时县教研室、镇教研室将组织人员检查、指导各单位评比活动。

　　（2）镇级评比。从学校评出的优秀作品参加全镇组评比，各单位于4月30日前送于zz镇中心小学，并将小发明、小制作、小论文的目录用电子表格的形式发送到****。

　　（3）县级评比。从全镇评出的优秀作品推送参加全县组评比。

　　2、作品要求。

　　小发明要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美观，要有一定的科技含量，可以自制学具，但是美术手工作品不准上报。每件作品带1份说明书，按照顺序集中上报。小论文可以是观察日记、调查报告、生活现象发现，要有新意，有电子稿，必须把电子稿发到****。所有作品必须是学生自己的东西，如发现是剽窃他人发明成果或别人代替的，取消参评资格并进行严肃批评。

　　3、上报要求

　　（1）严格按照分配的名额上报，不能少，也不得突破。中心小学小发明、小制作、小论文各上报15份，柳庄完小、华山完小各上报10份，腾马完小、沙窝完小、朱崔完小各上报5份。

　　（2）所有作品自留底稿，不再返还。

　　（3）所有的小发明、小制作不准出现单位和姓名，小论文一式两份，只有一份有姓名。参加镇级评比小发明、小制作获得一等奖的教委发给辅导教师镇级辅导奖。参加县级评比的小发明、小制作获得一等奖的县教育局发给辅导教师县级辅导奖。

篇4：X镇组织小学品德社会综合实践活动优质课评比通知

　　z镇关于组织小学品德与社会、综合实践活动优质课评比的通知

　　各小学：

　　按县教研室小学部通知要求，根据zz镇教研室工作计划安排，经研究决定，在全镇举行小学品德与社会优质课评比；小学综合实践活动优质课评选，现将有关事宜通知如下：

　　一、品德与社会优质课评比

　　1、活动主题

　　本次活动的主题是：品德与社会教材的有效使用。

　　2、参评资格

　　现任品德与社会专（兼）职教师，专（兼）职须满三年以上，热爱本学科工作，师德优良。自愿报名，须经学校选拔推荐。有一年的品社备课。

　　3、参评内容

　　课题范围：三、四、五、六年级品德与社会下册3、4、5单元内容。课题自定。

　　4、名额分配

　　中心小学派2人参评，各完小派1人参评。

　　5、报名时间

　　报名截止20**年3月10日下午5：00前，逾期以弃权论处。扣学校综合量化考核活动分。

　　6、讲课时间

　　讲课时间：20**年3月12日，具体安排另行通知。

　　二、小学综合实践活动优质课评比

　　1、参评资格

　　从事小学综合实践活动教学的专（兼）职教师；其它学科的优秀教师均可报名。

　　2、参评内容

　　参评教师每人讲授一节课，年级、课题自选，课时40分钟，所授班级人数30名。具体讲课内容自定。

　　3、名额分配

　　中心小学派2人参评，各完小派1人参评。

　　4、报名时间

　　报名截止20**年3月8日下午5：00前，逾期以弃权论处。扣学校综合量化考核活动分。

　　5、讲课时间

　　讲课时间：20**年3月11日，具体安排另行通知。

　　zz镇小学教研室

　　20**年3月5日

篇5：幼儿园六一统一园服通知

　　幼儿园关于六一统一园服的通知

　　尊敬的家长:您好！

　　炎热的夏天即将来到，提醒诸位家长该给孩子换夏装了，更因为精彩的六.一需要在园幼儿统一着装，所以我园特于5月22日—5月24日期间推出夏装园服：每套55元。

　　每个幼儿园有每个幼儿园的办学理念，每个幼儿园有每个幼儿园的园所文化，我园为庆祝六一儿童节要求家长购买园服主要出于以下几方面的考虑：

　　第一，塑造幼儿园的品牌形象。幼儿园的硬件条件和教师素质是园所文化的组成部分，同样，穿统一的园服也是为了建设园所文化，提升幼儿园的形象。

　　第二，从美观度考虑。漂亮的服装可以使人显得精神，大家都穿统一的园服看起来比较整齐、漂亮，使人感到精神焕发、朝气蓬勃。参加活动和表演能达到更好效果，增强自信。

　　第三，从安全方面考虑。我们幼儿园每个阶段都有各种活动，小孩子好动，万一跑远，就比较麻烦，穿统一的园服，方便教师找到孩子，对孩子们的安全也是一个保障。

　　第四，统一服装可以培养小朋友的集体观念，增强幼儿的团队意识，能克服幼儿攀比、挑穿的不良习惯。大家穿着一样的服装，会使幼儿自然地感受到集体的荣誉，热爱所在的集体。

　　为了从小培养幼儿的集体观念、团体精神，塑造幼儿园品牌形象，便于统一管理以及保障幼儿安全，请家长们以良好的心态主动与幼儿园积极配合，共同为幼儿构筑一个健康、快乐、值得回忆的童年。为确保六.一演出的整体形象与效果，请您尽快为孩子购买园服，给孩子最闪亮的童年，不要轻易丢弃让孩子体验成长和感受快乐的机会。

　　【温馨提示】 六.一节目彩排期间及正式演出均需幼儿统一着装，请您务必于下周一、周二（5月20日、21日）两天将园服费交到各班班主任处。谢谢您的配合！

　　**幼儿园

　　20**年5月17日