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小学养成教育制度汇编
目录
1、养成教育工作制度…………………………………………1
2、“养成”教育制度……………………………………………2
3、小学生守则…………………………………………………3
4、学生一日常规………………………………………………4
5、小学生日常行为规范………………………………………5
6、小学生十四大良好习惯……………………………………8
6、星级好少年评选办法……………………………………….10
7、好习惯养成教育实施方案………………………………….12
8、学生“习惯养成教育”评分细则………………………….20
小学养成教育工作制度
为深入贯彻《小学生养成教育实施方案》，落实《学校养成教育实施方案》，初步培养学生的集体主义观念，养成尊敬师长，关心爱护同学，助人为乐，热爱学习，热爱劳动，热爱生活，勤俭节约，遵纪守法，文明诚实的行为习惯以及自信、自律、自强、自立的品质，我校特制定规章制度，全面开展我校的养成教育工作。
1.学校通过板报、致家长一封信等多种渠道向教师、学生及家长宣传养成教育的必要性和重要意义。
2.学校将建立以校长为组长的活动领导小组。小组成员分工明确、责任落实到位。
3.学校根据《学校养成教育实施方案》定期开展养成教育活动，每学年2次，并及时整理材料，随时记载。
4.学校养成教育活动领导小组针对《学校养成教育评价标准》定期检查教师及学生的养成教育开展活动情况，考核打分，并及时记载。
5.学校根据检查教师及学生的养成教育开展活动情况进行即时指导并进行记录。
6.学校将建立学校养成教育工作档案，及时收集工作材料，及时装档。
7.学校把养成教育工作做为学校重点工作，定时开展活动，及时记录，定期检查，及时指导。
8.学校把养成教育工作做为学校教师考核工作中的重要组成部分。
小学“养成”教育制度
一、各班利用每周一的思品课对学生进行“行为规范”教育及公民道德教育，使每一位学生都应熟记“小学生守则”和“小学生行为规范条例”，并将学生的行为与《规范》对照检查，将检查情况公布在本班教室内，以示对学生的警醒。
二、各班建立值日制度，记载一些情况，弘扬正气。对下列不良现象(如在教室、公共场所乱丢瓜果壳皮及废纸、塑料袋;不履行职责，不搞好公共卫生的;在教室、走廊打球的;损坏公物的;不经允许乱动他人物品的或偷窃他人物品的)可给予适当的教育批评。
三、各班要加大教育管理力度，消除课间活动的不文明现象，早到校现象，争创“文明礼仪班级”。
四、每位教师都应将学生的“行为规范”教育和“养成”教育纳入每天的教学之中，齐抓共管，为培养德、才兼备的后一代做好自己的教育工作。
小学生守则
一、会唱国歌、队歌，升国旗时肃立，敬队礼规范。
二、会用礼貌用语，尊敬师长懂礼貌，友爱同学，不欺负弱小。
三、遵守学校纪律，按时到校，不无故缺席，有事请假。
四、热爱科学，认真学习，开动脑筋，主动寻找答案。
五、按时完成作业，书写工整，认真做好预复习。
六、诚实勇敢，不说谎话，答应别人的事努力做到。
七、坚持锻炼身体，讲究卫生，热爱劳动，服装整洁。
八、遵守活动规则，遵守公共秩序，给老弱病残让座。
九、节约用水，爱惜粮食，爱护花木，保护环境，热心公益活动。
十、合理使用零花钱，自己的事情自己做，主动帮助父母做家务。
学生一日常规
一、按时到校，进校门时要整理好衣帽，戴好红领巾，主动向老师问好。
二、到校后自觉按规定打扫教室、清洁区卫生或参加晨读等有益活动。
三、课前准备好学习用品，预备铃向后要唱歌或背诵古诗文，等候老师来上课。
四、上课要认真听讲，积极思考回答老师提出的问题，写字时保持正确的姿势，即做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸。
五、下课时要让老师先离开教室，上下楼梯有秩序，课间上好厕所;不进行剧烈运动，不奔跑、不打闹、不喧哗;要进行有益的体育活动，并做好下节课的准备。
六、认真做好课间操、眼保健操，上好体育课，使身体得到适当的锻炼和放松。
七、午间适当休息，可以做作业、读课外书、练字等，不在校园内高声喧闹，严禁上街游玩。夏季要按规定安静午休。
八、放学后，值日生应认真做好清洁区卫生工作，关好教室门窗，离校是要和老师说再见。
九、每天至少为家长最一件事。
十、晚饭后，独立完成家庭作业，认真做好预习;适当观看适合小学生的电视节目和书刊，每天睡足十小时。
小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生十四大良好习惯
1、礼貌习惯：衣着整洁，说话文明，讲“十字”礼貌用语;提倡穿校服，佩戴校徽;尊敬国旗，会唱国歌，尊敬老师，见面行礼，遇见熟人主动问好;尊老爱幼，平等待人，团结友爱，关心他人。
2、讲普通话习惯：进入校园，一律讲普通话。
3、听课习惯：坐姿端正，专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚;不随意打断他人发言。
4、写字习惯：坚持每天练字十分钟，其中左手写小楷20个，右手写小楷20个，字迹工整，保存完好。
5、读记习惯：坚持每天读课外读物20分钟，每天放学前诵记一条名言警句或一首诗歌。
6、作业习惯：按时完成各科作业，作业字迹工整，作业本干净、整洁，保存完好;坚持整理错题集，质量高，保存完好。
7、记日记习惯：坚持每周2—3篇，不间断，内容有一定的思想性，日记本整洁，保存完好。
8、卫生习惯：勤洗手脸，早晚刷牙，经常洗澡，不随地吐痰;不乱扔、乱刻、乱画;认真做值日，保持教室、校园整洁。
9、健身习惯：认真做广播体操和眼保健操;积极参加有益的文体活动(含校园集体舞)，每生培养一项体育专长。
10、节约习惯：爱惜粮食和学习用品;节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
11、守纪习惯：上下楼梯靠右行，不拥挤推搡;课间休息守秩序，不骂人、不打架，遵守作息时间，不迟到、早退，旷课、有事、有病要请假，放学后，按时回家;遵守公共秩序，公共场所不喧哗，主动给老、幼、病、残、孕、及师长让座;诚实守信，不睡谎话，知错就改。
12、唱歌习惯：每周一升国旗唱国歌，队会活动唱队歌，每日课前，做操前、大型活动必唱一首或几首健康向上的歌曲。
13、劳动习惯：积极参加劳动，自己的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间，洗衣服、洗餐具等家务劳动。星级好少年评选办法。
14、安全自护习惯：珍爱生命，注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等;遵守交通规则，过马路走人行横道，走路右侧通行，不在公路、铁路玩耍和追逐打闹，未经家长同意，不在外住宿或留宿他人。
小学星级好少年评选办法
为了培养广大学生在德、智、体、美等几方面全面发展，为使每个人赶有目标，学有榜样，使整个校园形成一种人人学先进，人人争先进的局面根据本学期各项活动表现，特制定我校星级好少年评选办法。
一、评选范围：
1——5年级学生，提名人数达到本班人数的50%。
二、评选内容及条件：
1、礼仪之星：衣着整洁，说话文明，讲“十字”礼貌用语;提倡穿校服，佩戴校徽;尊敬国旗，会唱国歌，尊敬老师，见面行礼，遇见熟人主动问好;尊老爱幼，平等待人，团结友爱，关心他人的学生。
2、学习之星：学习勤奋，态度端正，积极进取，学习成绩有明显进步的学生。
3、卫生之星：勤洗手脸，早晚刷牙，经常洗澡，不随地吐痰，不乱扔、乱刻、乱画;认真做值日，保持教室、校园整洁的学生。
4、守纪之星：上下楼梯靠右行，不拥挤推搡;课间休息守秩序，不骂人、不打架，遵守作息时间，不迟到、早退，旷课、有事、有病要请假，放学后，按时回家;遵守公共秩序，公共场所不喧哗，主动给老、幼、病、残、孕、及师长让座;诚实守信，不睡谎话，知错就改的学生。
5、劳动之星：积极参加劳动，自己的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间，洗衣服、洗餐具等家务劳动的学生。
6、管理之星：工作积极举动，认真负责，有奉献精神，热忱为学生服务，以身作则，坚持原则，敢于管理，善于管理，工作实绩显著，并有创新的学生。
三、评选办法：
1、以班级为单位，利用班会课组织学生开展“星级好少年”评选活动。
2、由班主任依据评选条件是提名全班人数的20%，班内民主评选，每项占提名人数的六分之一。
3、有违纪违规的学生，不能评为“星级好少年”，待处分取消后，才有资格评选。
4、各班必须设立“星级好少年”光荣榜，建立“星级好少年”评选活动记载本，每周必须按要求上报本班学生得“星”情况。
5、一学期得六星级最多的学生，期末可直接评为“优秀学生”。
XX小学
20**.09
小学好习惯养成教育实施方案
为进一步加强学校管理，培养学生良好的日常行为习惯和文明习惯，努力形成良好的校纪校风，结合学校三年规划，依据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合学生实际，特制订本实施细则。
一、指导思想：
以《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为准则，通过采取各种形式的有效教育途径和方法，培养小学生良好的行为习惯和学习习惯，凸显个性，培养一代具有良好习惯的好少年。
二、小学生好习惯养成教育活动的内容
好习惯的养成教育内容主要包括做人、做事和学习三大方面。
三、活动实施的方法：
(一)家校合作，齐抓养成教育
1、突出课堂教学主阵地这个重点，抓课堂教学研究。课外注重研究对学生实践活动的指导，让学生在实践中得到提高和完善。坚持正确引导学生，引导学生主体参与。创设形式多样的导行氛围，使学生在形象生动中受到教育，认识自我，规范自我，完善自我。“纠错”与“导行”相结合，及时纠正学生不良习惯。
2、家长是孩子的第一任老师，家庭教育显得尤为重要。学校联手家长，达成共识，形成家校合力。通过家长的全力配合，学生健康、快乐地成长。
(二)实施方法
1.教师培养学生好习惯的方法：
(1)严格约束，规范训练。
(2)个别接触，个别谈话。
(3)采用强化办法。
(4)对于不良行为的学生要采用科学的矫正方法。
2.家长培养学生好习惯的方法：
(1)塑造好家长自己的形象。
(2)家长在孩子面前不要居高临下。
(3)家长要及时的鼓励和表扬。
(4)家长对孩子要加强引导。
(5)让孩子做有限的选择。
(6)适当采用自然惩罚法。
(7)培养执行好习惯的技能。
(三)、实施步骤
第一阶段:宣传教育阶段
1、学校成立“好习惯养成教育领导小组”，负责制定活动方案，组织实施。
2、全校动员，人人参与，结合本校实际，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制造出适合本校实际的《好习惯养成教育实施方案》，做到统一要求，统一布置。
3、印发《好习惯养成细则》组织学生学习，利用板报、宣传栏、等广为宣传。
4、要求学生会读并知道《好习惯养成细则》中的内容要求。
5、学校给各班建立展牌和好习惯评价手册
6、学校对班级进行周评月评。
7、配备好习惯课堂记录本。
8、设立解决问题信箱，请有经验的老师，为“陋习”会诊，帮助他们找出解决问题的办法。
第二阶段：实施操作阶段
(一)以班级为单位，制定实施计划
1.以班级为单位，组织发动学生从行为习惯、文明习惯、生活习惯、卫生习惯等方面，找出普遍存在、最需克服的生活陋习。并以班级为单位召开主题班会，选出急需克服的陋习。
2.指导学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让他们根据自己的实际情况，制定出自己的“行动计划”(克服这些陋习的具体措施)
3、各班根据学生的实际情况，有针对性地确定教育重点，制定出适合本班实际的《好习惯养成细则》。
4、每月确定习惯教育内容。每个月底，都要确定下个月学生好习惯教育内容。
5、各班成立习惯养成教育小队
(二)以班为单位，做好好习惯养成教育评价
1、坚持每日每周的自评、互评、师生共评和家长参评，对学生进行评价。
2、采用“小学生习惯养成评价手册”对学生进行统一评价;利用“好习惯银卡”、“好习惯金卡”和“好习惯小标兵”等形式对学生进行“个性化”评价，促进习惯养成。
3、班内每月评选好习惯之星：生活之星、文明之星、学习之星、纪律之星等等。
(三)以班为单位，开展形式多样的活动
1、各班开展形式多样的好习惯养成教育如“我为班级添光彩”、“争做文明学生”主题班队会，如小品、相声、哑剧、歌舞表演、快板、朗诵、记者采访、情景模拟、辩论等。等各种活动，促使学生养成良好的习惯。
2、个别接触，个别谈话。积累优秀案例和学生不良习惯的矫正个案
3、以班级为单位，进行“克服陋习好办法对对碰”活动，比比谁的办法好。
4、以“好习惯成就好人生”为主题，进行征文、歌谣创作比赛。
5、引导学生每月熟记自己当前最应当克服的陋习和最急于养成的10条好习惯。(每人准备一个本子)
5、培训学生骨干，自觉执行《细则》。对部分较差的学生进行强化训练。
6、典型引路，定点、定服务对象，为好习惯教育活动提供实践的机会;提高执行好习惯的自觉性。
(三)检查督导，进一步巩固“战果”
1、学校成立“告别陋习养成好习惯”评价小组，在学校、家庭中争做小宣传员，宣传健康文明的生活方式，同时监督同学养成良好的行为习惯。
2、以班级为单位，进行“克服陋习好办法对对碰”活动，比比谁的办法好。
3、以“好习惯成就好人生”为主题，进行征文、歌谣创作比赛。
4、少先队负责调查，低年级学生进行口头、情境设置的抽查。
5、学校设立督导岗、执勤岗，及时纠正学生违反好习惯的行为。
6、落实“三个常规”(一日常规、纪律常规、卫生常规)一天一检查，“四个规范”(语言、行为、仪表、环境)一起抓，“三股力量”(班主任、思品老师、科任老师)共同目标，“三条渠道”(学校、家庭、社会)相沟通。
第三阶段：进行总结，评选表彰(评出“向生活陋习开战--好习惯养成”优秀标兵)
1.各班级评选“好习惯少年”。
2.学校召开好习惯教育活动情况汇报会和经验交流会。评选“向生活陋习开战--好习惯养成”优秀班级和优秀辅导员。
3、创新好习惯养成教育主题班会的形式和内容，三年内评选出六个好习惯养成教育班会示范班。
4、学校习惯养成优秀案例和学生不良习惯的矫正个案汇集成册。
5、表彰优秀集体和个人，推动好习惯教育活动向纵深发展。由养成生活好习惯推向养成学习好习惯和社会好习惯，把学生的好习惯进一步推广到家庭、社会。
四、各年级段学生学习习惯、文明习惯和生活习惯的培养目标
(一)学习习惯
一、二年级：按时上学，不迟到，不早退;课前准备好学习用品;上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作;回家后先做作业，再做其它事;按时、独立完成作业，不让家长督促;读写姿势要端正，达到“三个一”(一尺、一寸、一拳头)和“头正、身直、臂开、足安”的要求;不乱撕作业本。
三、四年级：课前预习、自学，课后认真复习，不懂就问;按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁;认真做广播操、眼保健操;老师不在时自觉遵守纪律。
五年级：按时、独立完成作业;课堂上善于自主、合作、交流学习，勇于发表自己的见解，并善于独立思考;能制订学习计划，合理安排学习时间，广泛阅读有益的课外书籍。
(二)文明习惯
一、二年级：见到老师要问好(“老师好”)，对老师有礼貌;爱爸爸、妈妈和其他亲人，早上起床后问爸爸妈妈“早上好”，晚上休息时向爸爸妈妈说“晚安”;使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语;不乱翻别人的东西，借东西要及时归还，捡到东西要归还失主或交学校;诚实，不说谎话，知错就改;爱护公物，不乱写乱画。
三、四年级：尊敬老师，对老师有礼貌;体贴父母;礼貌待客，上下火车、公交车时要按顺序、不拥挤，主动让座;不追逐打闹，做有益的游戏;爱护课桌凳，不乱刻乱画。
五年级：认真听取父母、老师的教育，不任性;不说粗话、脏话;不打架、不骂人;热心帮助别人;遇事多为别人着想;爱护公共设施，不在建筑物上涂抹乱画。
(三)生活习惯
一、二年级：认真做值日，不让家长帮忙;自己的物品摆放整齐，自己整理书包;不吃零食，不带零食，不买零食;有废纸要放到果皮箱;早晚刷牙、漱口，饭前便后、玩耍后自己洗手;按时睡觉、起床;学会自理，自觉在指定位置徒步入校。
三、四年级：积极主动做值日;自己整理房间;帮父母做扫地、刷碗、洗袜子等力所能及的家务活;见到废纸等垃圾物要捡起来放到果皮箱里;不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
五年级：做力所能及的家务劳动;见到垃圾能主动捡起来;看到别人扔垃圾物主动劝阻;不骑自行车上学;不乱花零钱。
(四)行为习惯
一、二年级：出操时整齐有序，不说话，到达指定位置后立正，认真做操。
三、四年级：不带零食进校，不丢果皮纸屑，见到垃圾主动清理。抽屉、书包整洁，书本，作业本摆放有序。按时准备，认真做好眼保健操和广播体操。不在走廊、楼梯上追逐、游戏。
五年级：经常借阅图书柜图书，爱护书本，能摘录一些好词好句。不在走廊、楼梯上追逐、游戏，注重安全。除值日生打扫卫生之外不进花坛，不乱拿别人的东西，不进网吧、游戏机房等。不破坏公共安全财物，如：消防器材、应急灯、路灯、电闸开关等。
XX小学
20**.09
学生“习惯养成教育”评分细则
一、礼貌习惯：
养成目标：尊敬国旗，会唱国歌，尊敬师长，团结同学。
具体要求：
1、个人礼貌：衣着不整洁，穿奇装异服;男生留长发，女生烫发，染发，戴首饰，一人次扣2分。
2、升国旗：升国旗时不唱国歌，队形不整齐、不安静，升国旗时未穿校服，酌情扣分。
3、红领巾：不爱护红领巾，每天上学未戴好红领巾，用红领巾做游戏，一人次扣0.5分。
4、文明用语：未使用礼貌用语，说脏话，骂人。不尊敬师长，一人次扣1分。
二、讲普通话习惯：
养成目标：能用普通话进行交流。
1、进入校园后，提倡讲普通话。
2、在上课期间必须使用普通话。
3、在会议、宣传等*活动中应坚持使用普通话。
三、听课习惯：
养成目标：上课注意力集中，坐姿端正，积极思考，大胆提问，尊重他人发言。
具体要求：
1、上课前准备好学习用品，书本放在课桌的左上角。老师授课期间不拉抽屉，不削铅笔，不借学习用品。
2、上课预备铃向后，应立即进教室，静待老师来上课。
3、听课要做到思想集中，专心听讲，积极思考，大胆提问。发言前应先举手，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
4、上课坐要正，立要正。读书、写字保持正确的姿势，即做到“三个一”胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸。
5、上课不讲话，不做小动作，不做与本课无关的作业;未经老师允许，不得离开座位或走出教室。
6、上课迟到要站在教室门口喊“报告”，经老师许可后轻声进教室，课后要如实向老师说明迟到原因。
四、写字习惯：
1、把字写得准确工整、整洁、美观，每天定时练字40分钟。
2、字帖只选一本字帖来练习，做到“三道”，即眼到、心到、手到，“三多”，即多看贴、多思考、多比较。
3、定量，学生每天练字一张，交小组长检查，并做好记载。
4、写字时间发现班级学生吵闹，扣2分
五、读记习惯：
1、坚持每天读课外读物20分钟。
2、坚持每天读诗诵经，每天一、二、四、五节课前，第三、六节课时颂记一条名言或一首诗歌。
3、坚持读书笔记，每日由组长检查一遍，每月老师抽查一次，并做好记录检查。
4、坚持写读书心得，每月至少写一边文章，将文章做成手抄报的形式，交老师保存。
5、每学期以班为单位至少要举行一次读书演讲比赛。将优秀名单上交教导处，并进行比赛。
6、读书时间不守纪律班级，扣2分
六、作业习惯：
认真、及时、快速、准确的完成各科作业。
1、按时完成各科作业，作业适中，难易适度。
2、作业字迹工整，作业本干净。整洁，保存完好。
3、坚持整理错题集，将典型习题用专本专记，便于今后的学习和复习。做到记载质量高。
七、写日记习惯：
坚持写日记，提高作文水平。
1、坚持每周写2—3篇日记，内容有一定的思想性，日记本整洁，保持完好。
2、将学生日记纳入教师常规检查考核内容。
八、卫生习惯：
讲究个人卫生，不乱吐、乱扔、乱刻、乱画，校园教室整洁。
1、个人卫生：不勤洗手脸、不勤剪指甲、不勤换衣，乱丢乱扔废弃物，随地吐痰，在公共场所乱刻乱画，一人次扣2分。
2、教室卫生：未在规定时间内完成，地面有纸屑，课桌椅、劳动工具摆放不整齐，扫地不洒水，未及时倒垃圾，一次扣1分。
3、清洁区卫生：未在规定时间内完成，地面有废弃物，垃圾箱未清除干净，中午保洁未按时完成，效果不好，一次扣1分。
4、教室墙壁有蜘蛛网、乱涂乱画，一处扣1分。
5、班级每月召开一次卫生卫生知识主题班会。
九、健身习惯：
做好两操;坚持每天锻炼1小时。
1、广播操：进退场秩序差，队形不整齐，动作不规范，有讲话做小动作现象，学生未全员参加，扣班级日评1分。
2、眼保健操：不按时进教室做操，注意力不集中，做操动作不规范，做操不安静，做其他事情，扣班级日评1分。
十、节约习惯：
生活节俭，不乱花钱。
1、浪费粮食，乱倒食物，一人次扣1分。
2、不节约水电，使用完后不主动关上水龙头和电灯，故意浪费水资源，一次扣1分。
3、班级每月召开一次勤俭节约主题班会。
十一、守纪习惯：
上下楼梯靠右行，不推挤;课间不追逐打闹，遵守作息时间，不迟到、早退、旷课。
1、上下楼梯不靠右行，拥挤、推搡，扣班级日评1分。
2、课间活动打闹，做危险游戏，扣班级日评2分。
3、上学迟到、早退。有事有病不请假，放学后不按时回家，一人次扣1分。
4、公共场所喧哗，说谎话，知错不改，一人次扣1分。
5、不爱护公物，随意损坏公物，践踏草坪，破坏花草树木，一人次扣1分。
6、班级每月召开一次守纪教育主题班会。
7、私自出校园，一人次扣5分。
8、不听从教师教导，态度恶劣者，一人次扣2分。
9、向同学索要财物，强迫同学为其做事，偷拿他人财物，一人次扣5分。
十二、唱歌习惯：
队会唱队歌，每日课前唱一首歌。
1、上、下午第一节课课前未唱歌，扣班级日评1分。
2、大型活动前唱一至两首健康向上的歌曲。
3、队会活动唱队歌。
十三、劳动习惯：
劳动积极，自己的事情自己做，学会最基本劳动技能
1、不认真做值日，嬉戏打闹，一次扣1分。
2、不积极参加学校组织的各项义务劳动，扣班级日评2分。
3、在学校自己洗餐具，在家主动帮家长做家务。
4、间周举行一次劳动或清洁卫生大扫除，未打扫班级，扣班级日评2分。
十四、安全自护习惯：
安全意识强，掌握“自护”、“自救”知识，懂得法则，遵守法则。
1、玩火，私自游泳，随意触摸电灯、电线，一人次扣2分。
2、不吃“三无”、变质食品。
3、遵守交通法则，过马路左右看，走人行横道。在公路上追逐打闹，未满十二岁学生骑自行车上学，一人次扣1分。
4、未经家长同意，住宿他家或留宿他人，一人次扣2分。
5、班级有安全隐患，不及时上报，扣班级日评2分。
6、损坏学校公物，除照价赔偿外，一人次扣2分。
7、到不安全的地方或学校禁止的地方玩耍，一人次扣2分。
8、班级每月召开一次安全教育主题班会。
XX小学
20**.09
物业经理人网-www.Pmceo.com篇2：服饰有限公司人事管理规章制度
服饰有限公司人事管理规章制度
一、考勤管理规定
目的
为了保持良好的工作环境和氛围，提高工作效益，促使办公规范化，特制定本规定。
责任与检查
1.部门经理对部门人员有直接管理责任，对所属员工的出勤有直接管理责任。
2.总经理对各个员工的考勤有监控之责。
管理制定
1.上班时间
2.星期一至星期六上班，星期天休息。
3.营运部：上午：09：00-12：00
下午：13：00-18：00
4.开发部：上午：09：00-12：00
下午：13：30-18：00
晚班：19：00-21：00
5.网络部：上午：09：00-12：00
下午：13：00-18：00
晚班：15：00-24：00
员工上午上班打卡一次，中午上班打卡一次，下午下班打卡一次，加班人员按晚班上下班时间打卡。(备注：中午上班应在12：30后打卡)
(1)出差人员在外出差时，每天9：00~10：30用所在地电话(不能用IC卡、IP卡)拨打销售行政文员的电话并通话以作考勤登记，并在《出差跟踪表》上填写通话时间、电话号码、地点。
(2)如员工外出,需填写外出申请单,由部门负责人签字同意后交由前台;如未能在下班前回来打卡,应在第二天上班时补填外出申请单交给部门经理签字证明确属因公外出;
(3)工资发放的形式和日期:工资发放时间为每月15日当天,当月发放上月全额薪资,(例:8月15日领取7月份薪资),工资发放形式,以银行汇款或现金;
工资以实际出勤的天数计算，如需加班满2小时的员工，公司发放10元/小时作为加班补贴。
(4)公司特设每月全勤奖50元作为奖励。
6.奖罚规定
迟到：
(1)迟到1~30分钟，每一分钟扣罚一元。
(2)上班时间迟到30~60分钟或以上，扣罚半天工资。
(3)月累计超过60分钟或以上，扣一天工资。
(4)因突发事件迟到经核准者，经事假处理。
早退：
(1)早退1~30分钟内，每分钟扣罚一元。
(2)早退30~60分钟或以上，扣罚半天工资。
(3)月累计超过60分钟或以上，扣一天工资。
(4)因突发事件早退经核准者，经事假处理。
旷工：
(1)假期满未续假，又没有上班者，均以旷工论。
(2)旷工一天，除当天不计工时外，另外扣两天工资。连续旷工三日，或全月累计旷工六日，予以开除处分。上班时间外出办私事，一经发现，作旷工一天处理。
二、请(休)假管理制度
请假方式
因事请假需写《请假单》，将请假单交给直接主管审批或上级主管审批，批准后才能休假。
批核权限
1.经理以下人员：一天以上三天以下向经理请假，三天以上需总经理批准。
2.经理：一天以上三天以下向副总请假，三天以上需总经理批准。
请假规定
1.请假期时，一天以内的提前半天，申请三天以内的提前一天申请，三天以上的提前三天申请。
2.事假起始计算为小时，未满1小时以1小时计算，所有事假都不予计当日薪酬。
3.因病请假，须填写《请假单》经权限主管核准后方可离岗。外地出差因病不能上班，可托人或电话向部门主管请假，如部门主管同意，部门主管必须代申请人填写《请假单》交人事部备案。如部门主管不同意，应电话告知或托人告知申请人应按规定上班。请病假须递交有效的医院证明，方才有效。
4.如患重大病症住院治疗，超过两个星期起予以停工(自动离职)，病例愈后经医院证明可从事原岗位工作的可考虑予以复职。
5.假期中公休日当休息日论。病假不足一日则以小时来计。
探亲假、婚假、丧假、产假都按国家规定办理
法定节假日放假规定
1月1日元旦放假1天
5月1日国际劳动节放假1天
10月1日国庆节放假1天
中秋节、端午节放假半天
管理规定
1.请假必须提前申请，安排工作代理人，经权责主管同意签准后方可告假，如写好请假申请，但直属主管未签准而请假人离开公司则以旷工论处。
2.如因突发事件不能预先办理请假手续，应于事发当日报告直属主管或电话请假或托人代办请假手续。电话请假或托人请假必须说明请假原因。凡请假未获批准而擅自离岗者，作旷工论处。
3.申请长假(7天以上)，应在休假期前做好工作小结并向临时接替人员及直属上司交待清楚。
4.经理、主管休假期间须留下假期中的联系电话，以备不时之需。
5.假期满未续期或续假但未获批准者(因病或临时发生意外等不可抗力事件除外)均为旷工。
6.请假理由不充分而妨碍工作时，可酌情不予请假或缩短请假时间。
三、出差管理规定
1目的
规范公司员工出差管理，依据公司实际情况特制定本出差办法。
适用范围
公司所有出差员工。
出差定义
因公事需要外出办理且经公司领导批准同意，外出往返时间在一天以上的即为出差。
出差申请及审批程序
(1)因工作需要安排出差者，出差员工必须提前填写《出差申请表》，经上级主管审批后交行政部考勤存档;
(2)部门经理以下员工出差，由直属主管审批;
(3)部门总监以下员工出差，由直属总监审批，副总经理批准;
(4)部门总监及副总经理出差，由总经理审批及批准;
5出差借支与报销
(1)员工出差需向公司申请借款时，必须填写《借款单》，经部门负责人审批后,交由总经理签字同意方可到财务部领取借支款;
(2)员工出差申请的借款，应于出差返回后3天内,整理好相关差旅费用凭证,按一定的规格贴放整齐,到财务处办理报销手续，抵扣借支款;因特殊原因不能及时办理报销者，可延期在一周内办完;前款不清，后款不借;
(3)员工出差发生的各项开支，规定标准范围内的由经办人填写《出差报销单》并附上已审批的〈〈出差申请表〉〉，经上级领导核实，财务审核后方可报销，超过规定标准的须经总经理批准;
(4)对在报销过程中发生的不真实的原始单据和不合理的各项开支，财务部有权不给予受理，待经办人说明具体情况并经部门主管批准后方可受理;
(5)员工在出差期间发生的各项开支，其票据均需提供原始有效票据，特殊情况遗失或因任何原因不能提供原始票据的，须经总经理签字同意后，财务部方可给予支付相关费用;
(6)因公务需要且经公司批准的其他各项费用开支，给予实报实销;
6出差管理
(1)出差人员当天在上午11：00前离开公司的可享一天的出差补助，上午11：00后离开公司的只享有半天的补助;
(2)出差补助一律按出差的公历天数计算，以票据为准，凡出差期间不予计算加班费，可安排补休;法定节假日出差按正常工作日计算;
(3)出差途中如遇特殊情况需延长出差时间的，必须向公司汇报原由，经上级领导同意后方可延期，否则公司不予报销所有出差费用，并且视其情形轻重给予行政处分;
(4)员工出差期间应随时与公司保持联系，每天必须及时向上级领导汇报工作情况，并在结束出差返回公司的三个工作日内递交书面的出差报告呈交上级主管;
(5)出差人员必须维护公司形象和利益，做到举止文明、谈吐文雅、待人热情;
7出差费用标准
(1)乘坐交通工具标准
级别飞机火车轮船汽车市内交通工具
(2)员工出差住宿费标准
级别特殊城市一级城市二/三级城市备注
总经理
实报实销
实报实销
实报实销
各部门按此标准，凭有效票据予以实报实销。
副总经理
300元/天
250元/天
220元/天
部门总监
250元/天
220元/天
180元/天
拓展/区域经理
200元/天
180元/天
150元/天
主管级以下
180元/天
160元/天
140元/天
(3)员工出差用餐及电话费补助标准
级别餐费电话费备注
总经理
实报实销
实报实销
副总经理
60元/天
30元/天
部门总监
40元/天
20元/天
拓展/区域经理
30元/天
20元/天
主管级以下
30元/天
10元/天
(4)出差费用的借支控制
按差旅预算(交通费+出差用餐费+住宿费)*出差天数,按预算总额整数到财务借支款,返回公司再还款
四，工作人员工作纪律
为了保持优美的工作环境和良好的工作氛围，提高工作效率，促使办公秩序化规范化，特制定本纪律。
1.保持精力充沛，上班时间不准打瞌睡，不准随意外出公司。中午休息时间应在自己座位休息，不准在接待室和会议室午睡。
2.举止文明、坐立端正、谈吐文雅，待人热情，讲究礼貌、不卑不亢。
3.保持办公室环境清洁。员工不得在办公区内用餐，上班时间禁止吸烟，不可以在办公区吃零食;办公时不用的文件、资料放入柜内，尽量保持台面整齐。保护室内植物，离开办公室时把台面收拾干净。
4.接传电话时应注意语气和蔼，标准语句为“您好，**部门或**人，请问您哪位·······”打电话：“您好，这是韩流攻略**部门，请······”挂电话：“谢谢，再见”。不准用电话聊天和非工作性质的上网，接到质量投诉电话，耐心向对方介绍接管投诉部门是售后服务部，并将电话转售后服务部;接到本部门电话要转对应部门，转接时要注意礼貌。
5.保持办公室安静，不准大声喧哗，不准串岗闲谈。接待客人、部门开会或研究时间较长的活动，应到接待室或会议室。
6.保持卫生，维护公司环境清洁，不准随地吐痰、倒水，不准乱扔纸屑、杂物，不准在办公室进餐。禁止在公司办公区域内吸烟，违者罚款20元。所有人员必须佩戴工作牌，违者罚款20元。
7.坚持勤俭办事。①节约用水;②节约用电，最后离开办公室的员工自觉关好办公室及办公区所有灯、气、水的开关;③节约使用办公用品;④不得损坏任何设施，更不得将办公物占为已有。
8.切实保守秘密，下班时锁好资料、文件。不该知道的事情不打听，不该看的资料不看。不随便进入设计打板室、电话总机房。信息技术中心等机要部门。非专职人员不准擅自使用复印机、传真机、电话总机设备。
9.注意仪表与形象：男士上班应穿着整齐，不可以穿拖鞋;女士淡妆、不得穿便装(拖鞋、赤脯)上班。男士不得留胡须，剃光头，头发要每天梳理，衣服要整理，女士不得穿低胸、超短裙。
10.上下班时互相要打招呼。禁止在客户面前吵架、指责、埋怨。
11.接待客人要热情大方、服务周到、首先是“欢迎光临”，然后给客人看坐、倒茶水;送客时“谢谢光临，下次再见”。
12.员工下午下班打卡后，如需返回公司取走物品，应告知部门主管人员。如非工作需要，禁止使用公司资源私用，如有违反，并造成公司财产损失者，将追究相关责任人法律责任。
13.员工年底奖金与晋升，以员工日常工作表现与绩效考核成绩作综合评估。
**服饰有限公司
篇3：有限空间作业安全教育培训制度(3)
有限空间作业安全教育培训制度
为加强施工人员的安全防范意识，杜绝或减少安全事故的发生，根据安全生产法和有关法律、法规，进行公司、项目、班组的三级安全教育培训工作，提高施工人员的安全素质，增强防范能力，特制订本制度。
1、凡是进入施工现场的人员必须接受“公司级、项目级、班组级”三级不少于50学时的安全教育培训;进入有限空间的人员还要接受专项的安全教育培训;
2、公司安全部具体负责本单位从业人员安全培训工作，按照安全生产法和有关法律、行政法规和本规定，建立健全安全培训工作制度。
3、公司应当进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、有限空间作业人员、特种作业人员和其他从业人员。
4、有限空间作业人员应当接受专项安全培训，熟悉有限空间作业有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。
5、未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。
6、必须对新上岗的员工进行强制性安全培训，保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后，方能安排上岗作业。
7三级教育培训的主要内容：
(1)公司级培训不少于20学时：
有限空间是指封闭或部分封闭，进出口较为狭窄有限，未被设计为固定工作场所，自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。
有限空间分为三类：密闭设备：如船舱、贮罐、车载槽罐、反应塔(釜)、冷藏箱、压力容器、管道、烟道、锅炉等;地下有限空间：如地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、暗沟、隧道、涵洞、地坑、废井、地窖、污水池(井)、沼气池、化粪池等;地上有限空间：如储藏室、酒糟池、发酵池、垃圾站、温室、冷库、粮仓、料仓等。根据工作性质对其他从业人员进行安全培训，保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。
(2)项目级培训不少于20学时：中毒危害，有限空间容易积聚高浓度有害物质。有害物质可以是原来就存在于有限空间的也可以是作业过程中逐渐积聚的。缺氧危害：空气中氧浓度过低会引起缺氧。燃爆危害：空气中存在易燃、易爆物质，浓度过高遇火会引起爆炸或燃烧。
其他危害：其他任何威胁生命或健康的环境条件。如坠落、溺水、物体打击、机械伤害、电击等。地下有限空间作业分为三级作业环境：进入第三级环境中作业，应对作业面气体浓度进行实时监测;进入二级环境中作业，作业者应携带便携式气体监测报警仪
第七条公司新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。车间操作员公司规定岗前培训时间为40小时。
第八条厂级岗前安全培训内容应当包括：
(一)本单位安全生产情况及安全生产基本知识;
(二)本单位安全生产规章制度和劳动纪律;
(三)从业人员安全生产权利和义务;
四)有关事故案例等。
第九条车间级岗前安全培训内容应当包括：
(一)工作环境及危险因素;
(二)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
(三)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;
(四)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
(五)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
(六)本工段安全生产状况及单位内规章制度;
(七)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
(八)有关事故案例;
(九)其他需要培训的内容。
第十条班组级岗前安全培训内容应当包括：
(一)岗位安全操作规程;
(二)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;
(三)有关事故案例;
(四)其他需要培训的内容。
第十一条从业人员在本公司内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受班组级的安全培训。
公司实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。
第十二条公司的特种作业人员，必须按照国家有关法律、法规的规定接受专门的安全培训，经考核合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。
特种作业人员的范围和培训考核管理办法，另行规定。
年度和平时安全教育培训
第十三条公司在年度生产淡季，由生产单位或安全生产管理部门进行全员相关的岗位安全培训，培训内容参照员工入厂时的厂级和车间级培训内容，参见第十一条、十二条。
第十四条公司在消防方面的安全教育培训、消防演习在消防管理制度中另行规定。
第十五条公司各单位在班前会或班后会或部门、车间集合会议时，在布置生产任务、检讨质量等问题的同时，要讲安全预防工作。
第十六条在发生事故调查处理时，要公布调查处理的事故原因、预防措施、责任人处分等情况，以教育全体人员。
第十七条可以采取各种教育培训方式，比如张贴标语、漫画，放映相关影视等。
安全培训的组织实施
第十八条公司除主要负责人、安全生产管理人员、有限空间作业人员、特种作业人员以外的从业人员的安全培训工作，由公司组织实施。
第十九条公司应当以自主培训为主;可以委托具有相应资质的安全培训机构，对从业人员进行安全培训。
第二十条公司应当将安全培训工作纳入本单位年度工作计划。保证本单位安全培训工作所需资金。
第二一条公司应建立健全从业人员安全培训档案，详细、准确记录培训考核情况。
第二十二条公司安排从业人员进行安全培训期间，应当支付工资和必要的费用。
第六章监督管理
第二十三条公司安全管理部门对各单位安全培训及其持证上岗的情况进行监督检查，主要包括以下内容：
(一)安全培训制度、计划的制定及其实施的情况;
(二)公司主要负责人和安全生产管理人员培训的情况;
(三)特种作业人员操作资格证持证上岗的情况;
(四)建立安全培训档案的情况;
(五)其他需要检查的内容。
第七章附则
第二十四条
公司主要负责人是指本公司的最
2、作业班组要定期进行培训需求识别，及时制定培训计划，按计划落实培训工作，将培训教案、考勤、试卷、成绩、评估等相关材料定期归档保存。
3、通过培训使作业人员熟悉关安全生产规章制度和安全规程，具备必要的安全生产知识，掌握有限空间操作的安全技能，增强事故预防和应急处理能力。
4、未经培训合格的人员，不得从事有限空间作业。
二、岗前安全教育
1、凡新员工入职，职工离岗三个月以上返岗等人员都必须进行有限空间作业安全教育培训，经闭卷考试80分以上，考核合格后才能参与有限空间作业。
2、有限空间培训内容包括：
(1)有限空间的危险有害因素和安全防范措施。
(2)有限空间作业的安全操作规程
(3)检测仪器、劳动防护用品的正确使用。
(4)紧急情况下的应急处置预案
(5)有限空间管理制度、有关事故案例等。
项目作业区班组级安全培训教育工作由工程主管组织实施。
3、有限空间作业安全教育后，要将个人考试成绩及试卷要归档保存。
4、离岗三个月以上重新上岗前，处应当接受厂级和作业区班组级安全培训教育外必先经过对有限空间安全教育考试合格后方可上岗作业。
5、每季度由区域负责人组组织本班组职工进行有限空间作业的安全知识培训考试，试卷要存档备案。
**纺织有限公司
篇4：学生行为习惯养成教育活动方案(3)
“学生行为习惯养成教育月”活动实施方案
一、指导思想：
以***理论、“***”重要思想和《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以树立和落实***为主线,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性，认真贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，围绕“习惯养成”这一基础文明素养的主题，深入开展“守公德、重安全、勤学习”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、活动主题：
好习惯，从我做起
三、组织机构：
组长：XX
副组长：XX
成员：各班班主任
四、活动过程：
第一阶段：宣传发动(20XX年4月1日——20XX年4月10日)
通过宣传载体，进行广泛宣传发动，让全校师生明确活动的意义、内容、举措，积极参与“养成教育月”活动。具体安排如下：
1、举行“学生行为习惯养成教育月”活动启动仪式，由少先队向全体同学发出倡议，让同学们认识到好习惯对人生成长的意义。
2、拟定并下发“学生行为习惯养成”教育内容，要求各班将习惯养成教育内容，落到实处。
3、召开班主任、辅导员会议，强化组织领导，促进“养成教育活动月”活动健康开展。
4、印发致学生家长的一封信。让家长了解学生“行为习惯养成”教育的内容，要求做到家庭、学校协调配合，共同培养学生良好行为习惯。
5、班级利用黑板报开辟以“学生行为习惯养成”教育活动为主题的栏目，及时宣传报道活动情况。
第二阶段：组织实施(20XX年4月11日——20XX年4月30日)
把“学生行为习惯养成”教育活动与提高学校的教育教学质量结合起来，与提高学校办学水平，打造品牌学校结合起来。进一步强化规范管理，强化行为规范训练，引导学生树立良好品行，做到“守公德、重安全、勤学习”，增强学规范、讲规范、行规范的自觉性。本阶段是实施养成教育最关键的一个阶段，务必做好以下几点：
1、各班通过自我介绍、示范引领、好习惯展示等环节展示自我风采，发挥榜样作用。
2、充分利用校园广播、宣传栏、校刊校报、手抄报等宣传载体，报道活动情况和先进典型，展示文明学生风采。
3、各班要利用晨会、班会、品德与生活(社会)课扎实开展养成教育训练活动。
4、要积极争取家长、社会的配合，建立联系制度，使养成教育从校内向校外延伸。
5、教师要以身作则，注重言传身教;班主任要加强和任科教师的联系，形成“人人关心养成教育，人人都抓养成教育”的良好氛围。
6、根据活动主题，开展知识竞赛、队会、征文、演讲比赛活动等形式，充分调动学生参加此项教育活动的积极性;根据学校、班级和学生的实际，做到循序渐进，加强监督和评价。
7、要注意收集过程性资料，如：养成教育活动方案的设计、养成教育活动内容、活动方式、典型事例、师生感受和体会等。
8、学校通过召开学生座谈会、检查班务日志、随机督查等形式掌握活动进展情况。
第三阶段：总结评比阶段(20XX年4月30日)
各班组织相关人员进行“学生行为习惯养成教育月”活动先进个人的评选，并及时总结表彰。学校将组织人员对各班开展“学生行为习惯养成教育月”活动情况进行检查评比，努力形成养成教育长效机制，做到常态化，常抓不懈。
五、活动要求：
1、各班级要把“行为习惯养成教育月”活动作为规范班级管理的重要内容，要精心安排，严密组织，从学生实际出发，确保“习惯养成教育”活动得到落实并收到实实在在的效果。
2、建立健全行为习惯、文明礼仪检查制度，设立“文明监督岗”。坚持对学生的行为规范做到每天一查，每周一评。学校将对卫生工作不定期抽查，并且把评比结果进行公示，评比结果将作为文明班级考核评比的重要依据。
3、广大教师要做出表率，杜绝各种不文明用语和各种不文明的行为，优化师德，净化师风，塑造良好的师表形象，为学生好习惯的养成起到模范作用。
天后街小学
20XX年4月1日
行为习惯养成教育主要内容
(一)卫生习惯养成教育
1、饭前、便后要洗手。
2、定时清扫卫生承包责任区和教室。
3、不乱贴、乱写、乱画、乱刻。
4、不随地吐痰、不随手乱丢东西。
5、养成随手捡拾地面上纸屑、废弃物的习惯，自觉维护学校环境的整洁。
6、开展创建文明班级的活动。
(二)文明礼仪习惯养成教育
1.学校在周一举行升旗仪式。参加升国旗仪式时，少先队员要行队礼。唱国歌时要精神饱满，声音洪亮。
2、少先队员在校园内必须系带红领巾，见到老师，要主动问好，并请老师先行;迟到进教室或进教师办公室先喊报告请求允许，进入他人家里应先敲门，经允许后再进入;与同学或老师对话时看着对方的眼睛，认真听对方把话讲完。
3.拾到别人丢失的钱物要及时交公，不错拿别人的东西。
4.在走廊、楼梯、台阶等公共场所要靠右行，正常行走，讲究礼让，不推拉拥挤，不大声喧哗，慢步轻声。
5.语言文明：经常使用“请”“对不起”“没关系”“请问”“谢谢”“再见”等文明用语，不说脏话、不骂人、不打架。
6.行为文明：习惯点头、微笑、握手;坐正立直，行走稳健，举止文明，不追逐撵打。
7.注意仪表，衣服整洁，着装得体、仪表端庄。不穿奇装异服，不戴金银首饰，男生不留长发，女生不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型。
8.爱护公物，爱护花草树木。
9.高年级同学主动帮助、礼让低年级同学;男同学主动帮助礼让女同学;男女同学正常交往，注重友谊，不早恋;主动帮助有困难和有缺点的同学。
10.遵守公共秩序，做广播操、升旗及集合时听从安排，严守纪律，保持良好形象。参加集体活动守时肃静，做文明观众，大会发言首先向师长和观众敬礼，发言结束后道谢。接受他人物品要起立并用双手;观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。
11、不进行封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒，不出入营业性网吧或游戏厅。
12、学生不得将手机、mp3、mp4带到学校。
(三)安全习惯养成教育
1、上下楼梯不拥挤，进行体育活动和劳动时，听从老师安排，不擅自行动。
2、未经老师及家长同意，不在外留宿。
3、妥善保管好物品，严防丢失。未经他人同意，不拿、用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不向他人索要财物。
4、不用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，不擅自接电线换灯泡、装电器，不使用危险电器。
5、在公路上行走，骑自行车要靠右行。不东张西望、不边行边看书报，不飙车。穿越公路，要听从交通民警的指挥，走人行横道线，遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。
6、不打架滋事，不叫家长或亲友到学校无理取闹，不同校外人员勾结寻衅滋事。
7、不攀教学楼内栏杆、学校校门及围墙。
8、不在零食摊点购买无卫生保障的食品。
9、不擅自下河游泳。
10、遇到恶劣天气，注意避让。
(四)学习习惯养成教育
1、良好的书写习惯：
(1)要求学生每天坚持练字10分钟，班主任或科任教师指导，班长或组长负责日常检查，语文教师负责周检查，每周由班级评比出优秀作品进行展出。
(2)学校每学期举办习字展或书法比赛。
2、认真预习的习惯：
(1)每天预习各学科新授内容，知道疑点、难点，以便上课时能够集中精力听老师讲解，养成自主学习的习惯。
(2)教师要对学生的课前预习进行指导，并在课堂上检查预习的效果。
3、专心听课的习惯：
(1)学生上课时应认真听讲，积极思考，踊跃发言，勤做课堂笔记。(2)教师应经常检查学生的课堂笔记，并进行评比展览。
4、积极探究的习惯：
(1)努力转变学习方式，积极参与社会实践，勤动手，善于实验操作。
(2)合作学习，合作探究，提升学习能力。
5、及时复习的习惯：
认真复习，做到“温故而知新”，加深和巩固对学习内容的理解，贯通、应用。
6、独立作业的习惯：学生要独立完成作业，做到书写规范，字迹清晰。
7、积极应考的习惯：
(1)学生要以积极的态度应考，充分做好临考准备、不怯场，善于发挥应考能力。
(2)考试时遵守考场纪律，不作弊。
8、认真读书的习惯：
(1)认真读经典名著，拓展知识，陶冶心灵。
(2)认真做读书笔记，养成做读书笔记的习惯。
9、记日记的习惯：四至六年级学生应培养写日记的习惯，培养学生观察生活和练笔能力。
篇5：某公司董事会管理制度范本
有限公司董事会管理制度
目录
第一章总则
第二章董事会组成
第三章董事会职责、职权
第四章董事及董事长职责、职权
第五章董事会机构
第六章董事会决策程序
第七章董事会会议
第八章董事会议案及决议执行
第九章董事报酬和董事会经费
第十章附则
第一章总则
第一条为规范公司董事会的组建方式、决策程序和行为，保证董事会依法行使职权、履行职责，依据《中华人民共和国公司法》(以下简称“《公司法》”)等法律法规和《**有限责任公司章程》(以下简称“《公司章程》”)，制定本制度。
第二条董事会是公司经营决策机构，依照法律和《公司章程》的规定行使经营决策权，保障股东及公司的利益。
第二章董事会组成
第三条按照《公司章程》规定，公司董事会组成人数为7人。
第四条董事会成员任职资格、条件和行为准则，依照《公司法》和《公司章程》的规定。
第五条董事会成员由股东各方推荐人选，股东会选举和更换。董事长由董事会全体成员选举产生。
第六条董事任期三年，任期届满，连选可连任。董事在任期届满前，股东会不得无故解除其职务。
第三章董事会职责、职权
第七条公司董事会对股东会负责，依法履行和行使下列职责、职权：
(一)负责召集股东会并向股东会报告工作;
(二)执行股东会的决议;
(三)制定公司的经营目标和发展战略;
(四)审议批准公司年度投资计划、年度基本建设、更新改造、固定资产购置投资方案以及多元经营投资项目、购买有价证券、参股投资项目等计划和对外提供的经济担保;
(五)审核由公司经营班子制订的公司年度财务预算方案、决算方案，并提交股东会批准;
(六)审核由公司经营班子制订的公司的利润分配方案和弥补亏损方案，并提交股东会批准;
(七)制订公司增加或者减少注册资本的方案、发行公司债券的方案、筹备股份制改造及上市方案，并提交股东会批准;
(八)拟订公司合并、分立、变更公司形式、解散的方案，并提交股东会批准;
(九)拟订公司章程修改方案，并提交股东会批准;
(十)审议批准公司用工计划和薪酬制度方案;
(十一)决定聘任或者解聘公司总经理;根据总经理的提名，决定聘任或者解聘公司副总经理和其他高级管理人员(包括财务总监等)，以董事会决议公布任免决定，并决定其报酬事项;
(十二)推荐控股、参股公司的董事、监事和财务负责人人选，并负责以上人员的考核;
(十三)审议公司重大法律事项并授权处理;
(十四)决定公司内部管理机构和董事会工作机构的设置;
(十五)审议批准公司基本管理制度;
(十六)行使公司章程规定的和股东会授权的其他职权。
第四章董事及董事长职责、职权
第八条董事应履行下列职责：
(一)自觉维护股东权益，自觉履行对公司的忠实义务和勤勉义务，保守公司秘密;
(二)服从股东会、董事会的决议，并对决议的贯彻执行进行认真监督和检查;
(三)遵守《公司章程》，履行应尽义务;
(四)按照分工，认真做好本职范围内的决策研究和监督工作;
(五)对自己行使的决策表决权承担责任;
(六)自觉接受监事会的监督。
第九条董事行使下列职权：
(一)对董事会所议事项拥有表决权;
(二)提议召开临时股东会、董事会;
(三)了解公司的经营情况，查阅有关报表和资料，发现问题，向公司总经理及有关人员提出质询;
(四)了解公司经营情况并向董事会提出建议;
(五)受董事长委托，主持召开董事会、股东会。
第十条董事会设董事长1人。董事长为公司的法定代表人，原则上不兼任公司总经理。董事长不能履行职务时，由董事长指定的董事代行其职权。
第十一条董事长应履行下列职责：
(一)严格执行股东会的决议，代表董事会定期向股东会报告工作;
(二)遵守《公司章程》，忠实履行职务;
(三)组织研究公司经营目标、方针和发展战略;
(四)按照决策权限和程序，做到民主决策和科学决策;
(五)自觉遵守公司董事会制度，协调董事会和经理管理层的关系，保证总经理依法和依据《公司章程》正确行使职权;
(六)加强对公司经营状况的监控，确保财务报告的真实性，防止资产流失;
(七)自觉接受监事会的监督;
(八)履行《公司章程》规定的其他责任和义务。
第十二条董事长行使下列职权：
(一)主持股东会会议，召集和主持董事会会议，负责董事会日常工作;
(二)督促检查董事会决议的实施情况;
(三)签署公司出资证明书及重要合同;
(四)签署公司对外一切具有法律效力的文件和董事会文件;
(五)提名推荐总经理人选;
(六)根据经营及法律事务需要，向总经理和公司其他人员签署《法人授权委托书》;
(七)根据董事会决定，任免董事会工作人员;
(八)向董事会提名控股、参股公司的董事、监事、财务负责人人选;
(九)在发生特大自然灾害以及其他不可抗力等紧急情况下，对公司事务行使符合法律规定和公司利益的特别裁决和处置权，事后向董事会和股东会报告;
(十)董事会授予或公司章程规定的其他职权。
第五章董事会机构
第十三条董事会设办公室。董事会办公室是董事会日常办事机构。办公室由董事会秘书长主持工作。董事会秘书长为公司高级管理人员，由董事长提名，董事会委任。
第十四条董事会办公室、董事会秘书长主要职责：
董事会办公室主要履行下列职责：
(一)协助董事长处理董事会的日常事务;
(二)受理提交董事会审议的议案;
(三)起草董事会文件和报告，建立完备的董事会资料档案;
(四)了解及反馈董事会决议执行情况;
(五)负责对外联络工作;
(六)办理公司证券事务和法律事务;
(七)办理董事会和董事长交办的其他事务。
董事会秘书长主要履行下列职责：
(一)担任公司董事会会议记录，保证公司有完整的组织文件和记录;
(二)确保公司依法准备和递交有关机构所要求的报告和文件;
(三)保证公司的股东名册妥善设立和保存，保证有权得到公司有关记录和文件的人及时得到记录和文件;
(四)办理董事会和董事长交办的其他事务。
第十五条董事会可根据需要设立战略研究、决策咨询、产权管理、考核奖惩等常设或非常设机构。
第六章董事会决策程序
第十六条投资决策程序：
董事提出的公司中长期规划和重大投资决策方案，总经理提出的公司年度经营计划、年度投资计划，由董事长或董事长指定的董事主持咨询机构进行可行性论证，提出论证报告，经董事会讨论通过;属于股东会决策的，提请股东会作出决议。经董事会或股东会通过的方案或计划，由总经理组织实施。
第十七条财务预决算审批程序：
总经理组织拟定公司年度财务预决算、利润分配和亏损弥补等方案，提交董事会。由董事长主持咨询、审计等机构进行预审并提出评价审议报告，召开董事会通过，形成正式方案，提请股东会审批后，由总经理组织实施。
第十八条检查监督程序：
董事会对公司经营情况和总经理实施董事会决议的情况进行跟踪检查，发现问题，可要求并督促总经理或有关责任人予以纠正。涉及重大问题，可按程序召开临时董事会会议，作出决议，要求总经理或有关责任人限期纠正。
第十九条考核奖惩程序：
公司总经理及经理班子其他成员，每年应向董事会提交述职报告，由董事会考评机构进行考评，提出考评意见，交董事会审议通过并实施奖惩。
第七章董事会会议
第二十条董事会会议由董事长召集和主持。董事长因特殊原因不能履行职务时，可委托其他董事召集和主持董事会会议。委托时应出具委托书，并列举授权范围。
第二十一条董事会每年至少召开两次会议。经三分之一以上董事提议，可召开临时董事会会议。
第二十二条董事会会议通知由董事长或董事长委托的董事签发，一般提前10天将会议议题、议程、时间、地点和有关事项通知全体董事。与会人员收到会议通知后，应对需要表决的事项做必要的调研，如需了解某项议案的有关情况，可要求董事会办公室提供必要的补充文件。
第二十三条董事会会议应有二分之一以上的董事出席方可举行。
第二十四条董事会作出决议，对本制度第七条第(七)、(八)、(九)、(十一)、(十二)项所做出的决议必须经全体董事人数的三分之二以上通过方为有效外，其余所事项由全体董事的过半数通过即为有效。
第二十五条董事会会议表决采用记名举手表决方式，每名董事有一票表决权。董事会决议事项与某位董事有利害关系时，该董事应予回避，且无表决权。
第二十六条需临时召开董事会会议表决通过的事项，如果董事会已将拟表决议案的内容以书面方式发给全体董事，而签字同意或不同意的董事人数已达到作出该项表决所规定的人数，即可形成有效决议，可不必再召开临时会议。
第二十七条董事会会议，应由董事本人出席。董事因特殊情况不能出席董事会会议，可以书面委托其他董事代为出席，委托书中应载明授权范围。
第二十八条董事会会议对所议事项形成的决议作成会议记录，出席会议的董事和记录员应当在会议记录上签名。董事应当对董事会的决议承担责任。董事会的决议违反法律、行政法规或者公司章程，致使公司遭受严重损失的，参与决议的董事对公司负赔偿责任;但经证明在表决时曾表明有异议并记载于会议记录的，该董事可以免除责任。无异议记载或未出席会议又未委托代表出席会议的董事，视为无异议记载，不能免除责任。
第二十九条会议记录应与出席会议的董事签名及代理出席委托书一并保存，由董事会秘书长负责保管。
第三十条董事会召开会议时，可通知公司监事会监事、公司总经理以及有关人员列席董事会会议。
第三十一条列席董事会会议的人员在会议上可以陈述意见，提出质询或作出说明，但不享有表决权。
第八章董事会议案及决议执行
第三十二条董事会会议所议事项的议案由董事、监事会和总经理提出。
第三十三条向董事会递交议案(草案)时，应一并提交该议案(草案)的说明文件、可行性分析报告、论证依据等材料。
第三十四条董事会议案材料一般应在董事会会议召开前10天或临时董事会会议召开前3天，以书面方式递交董事会秘书处。特别紧急重大的临时董事会议，议案可于会议召开日当天提交。
第三十五条董事会秘书处对董事会议案(草案)收集整理后，由董事长决定是否作为董事会正式议案。
第三十六条董事会提请股东会审议的事项，应当由董事会会议审议通过，形成决议，再提交股东会审议。
第三十七条董事会所决定的事项经董事会会议通过后，应形成董事会决议，并以董事会文件的形式下发执行。
第三十八条董事会的决议由公司总经理等有关方面组织实施，并定期向董事会报告。董事长、董事对决议执行情况进行跟踪检查。公司监事会对决议的执行情况进行监督。
第九章董事报酬和董事会经费
第三十九条董事报酬按股东会决定的数额和支出渠道支付。
第四十条董事会以及在董事履行职责所发生的费用，由董事长签字后，在公司管理费中据实报销。
第十章附则
第四十一条本制度未尽事宜，依据《公司法》和公司章程的规定办理。
第四十二条本制度由本公司董事会负责解释。
第四十三条本制度自发布之日起执行。