物业经理人

E中学初中部上半年工作计划

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E中学初中部上半年工作计划

  E中学初中部20**年上半年工作计划

  一、指导思想

  树立***,全面提高我部的教学质量。要抓好13个毕业班的教育教学,特别是强训班的教学要更加严格。把***的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境。加大教科研力度,继续深化和推进课堂教学改革,制定切实有效的措施,加强教研组与各教学部的管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。

  二、工作目标

  1.加强初中教师队伍建设,创建一支政治素质高、教学业务硬、团结战斗强的集体。

  2. 加强对学生的养成教育,大力开展“两个习惯”(学习习惯、行为习惯)的教育,使大部分的学生养成良好学习习惯。大力推进公平教育,让学生享受公平教育的权利。我们要务实开展“爱心助成才”和“学困生帮扶”活动,让弱势学生感受到学校的温暖生活。重视留守儿童的管理与教育,加强德育工作,做到学生违法犯罪率为零。

  3、确保生源稳定。通过努力,应届小学毕业生90%以上入我校就读,初中在校生巩固率保持在99%以上,初三应届毕业生70%以上进入我校高中就读。

  4、努力完成学校下达的各类考核指标。

  中考:确保九年级中考市直考区上线人数、个人最高成绩、平均分均不低于上一年。

  在全市组织的基础年级统考中,平均分、优良率、及格率力争进入全市前三名,确保义务教育在全市的强校地位。

  在各级各类竞赛中,力争夺得全国奖项。

  中招:确保高中优质生源的稳定,尖子生尽可能留在本校就读。

  三、工作思路及主要措施

  (一)、加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质。

  1、建立严格的师德建设制度,形成浓厚的学习氛围,促使教师职业道德的自主建设和提高,不断提高广大教师的职业道德水平和理论政策水平。

  2、结合上级机关师德建设的文件精神,继续开展师德教育活动,保证全年无师德事故发生;

  3、注重和教师们探讨现代教师的教育方法,转化教师的教育理念,创造新型的育人模式,改善师生关系。让更多的学生变“要我学”为“我要学”,提高学困生的学习积极性,避免基础年级过早两极分化。

  4、加强学习型组织建设,结合学校教师校本培训、校本教研、校本课程研究计划,制定我部工作计划和措施,加强教研组、备课组的工作;规范教案格式、提倡每课后都有教学心得和反思;作业注重平时的检查,以避免老师突击批改。力争让每一个教研组市级、省级和国家级的课题,开展学科竞赛,全面推进课程教学改革,努力促进教师的专业化发展。

  5、进一步融洽师生关系,开展一些师生共同参与的活动,加强对班主任的培训,真正树立“班荣我荣,校荣我荣”的观念。开展“班荣我荣,校荣我荣”的征文和演讲活动。

  6、关心教师们的身体和生活,多和教师们沟通和谈心,充分调动教师的工作热情和工作积极性。

  (二)、常规教学管理方面

  1、做好期末成www.pmceo.com绩分析。对上学期期末考试的成绩,成绩好的备课组长着重荐方法,继续发挥优势,争取下学期考得更好;成绩不理想的备课组长要找差距,释原因,改变落后面貌,争取下学期考得好。

  2、进一步加强学生的爱国主义、集体主义教育,培养他们团结协作的精神,形成了良好的班风、学风,形成了班级的特色。

  3、加强对班级的三类考核:尖子生的考核、指标学生的考核和平均分的考核,制定相应的考核措施,层层落实,个个行动。

  4、加强对奥赛辅导教师的监督和考核,制定一个较完善的考核机制,并每月与奥赛学生沟通一次,了解学生的学习情况,定期听课,了解教师教学情况。加强考核,提升奥赛成绩,创出佳绩。

  5、加强基础教学部的学生行为习惯养成教育。

  (1)加强基础教学部班级建设,创设充满育人氛围的班级环境。充分发挥班级环境的育人功能,让学生在活动中不断的练习和巩固,在耳濡目染中形成良好的习惯。

  (2)严明纪律和规定。严明的纪律和规定,是学生形成良好行为习惯的有力的保证。

  (3)对学生进行行为习惯养成的教育从学生的认知情感出发,按照先入为主的规律。在每学期开学的第一周定为常规养成教育宣传周。

  (4)当然,养成教育不仅限于学生的日常行为的培养,还应充分利用各班生动活泼的活动系统,在潜移默化中进行养成教育。

  (5)家庭教育对孩子的行为习惯至关重要,因此,我们会经常与家长取得联系,共同教育学生,促使学生良好习惯的养成。我们将组织老师家访、电话联系以及开家长会的方式与家长一起探讨、交流好的教育方法。

  5、加强体育、艺术、微机教育工作的监管,努力提高学生的综合素质。加强对音、体、美、微机课的日常管理和考核,增强他们工作的责任心。大力开展“二课”活动,努力提高“二课”活动的质量。

  6、加强学生心理健康教育,提高学生自我管理情绪的能力。与政教处配合,在学生当中搞好心理健康教育工作。

  7、住校生管理。住校生本学期早读、晚自习放到校园内初三(13)班上,不在公寓内上。针对住校生的年龄小,自觉性差的特点,本学期将加强管理,改变现有状况,提升住校生自我管理能力。住校生晚自习将延长到晚上10点,总共上三节课。

  8、继续深入推进课堂教学改革。上学期课堂教学改革在初中开展的如火如荼,特别是大学科的语、数、外开展的非常好。本学期将继续深入推进,让每一位教师参与其中,人人共享优质教学方法。

  9、各教学部管理。各教学部管理将继续探讨

,并加强指导和监督,让教学部的管理更到位、更高效,防止人情管理,加强劳动纪律考核。

  (三)、加强中考工作,抓好培优补中,确保完成中考指标。

  1、高度重视中考工作,制定详尽的切实可行的初三教学工作计划和20**年中考备考工作计划并要求每一位初三教师定出自己的教学计划。尽早为初三班主任和任课教师定目标、压担子,使他们有一种使命感、责任感和危机感。

  2、及时成立中考备考组,各科备考组吸收其它年级的骨干教师、老教师参加到备考组来。研究今年中考命题特点,预测明年www.pmceo.com中考命题趋势,及时指导各科教学与复习。

  3、我们将组织老师深入教学第一线,参加听课、评课,进行教法与学法指导,通过反馈信息及时查漏补缺,掌握进度,加强教学与复习的针对性,使初三教学和复习工作高效扎实进行。

  4、把初三教学和备考工作与本校课堂教学改革有机结合起来,促使初三教师不断更新观念,掌握新课程中的教学策略,不断优化课堂教学,避免复习中的重复、机械训练等低效行为,提倡高效课堂。

  5、继续发挥“团体作战”优势,搞好集体备课,开展好“名师带徒、以老带新”活动,及时召开初三复习研讨会,交流推广复习经验,资源共享,共同提高。对初三学生及时召开家长座谈会,家校形成合力,齐抓共管,培优转差,拓智育才,并开好“百日动员大会”,继续做好家访。

  6、加强对中考信息的搜集与研究,及时将有关中考信息传达给学生,使初三复习与备考工作始终有一个正确的导向与目标。强化技能训练,适当安排三次模拟考试,加强与兄弟学校的联系,尽可能的与其他学校进行联考,督促教师搞好质量分析,提高全体初三学生的应试技能。

  7、作好对初三学生的思想教育工作,提高他们对理想、成才的认识,搞好分层教学,因材施教,使优生更优,中等生思优,差生赶优,使不同层面的学生都学有所得,确保明年的优秀率。

  (四)、做好中招工作,确保高中优质生源的稳定。

  中招工作是学校也是初中部的一项非常重要的工作。教师平时要了解学生的个性,加强与学生的沟通与交流,了解学生和家长的思想动态。和教务处、高三教师们一起开动脑筋,用事实说话,改变学生报考观念。中考后,我们全体教师要本着促进学生发展的态度,帮助并指导学生填报好中考志愿,以确保我校高中优质生源。

  初中部

编辑:www.pmceo.Com

篇2:E中学初中部:学年下半学期工作计划

  E中学初中部20**—20**学年下半学期工作计划

  一、指导思想

  树立***,全面提高我部的教学质量。切实要抓好13个毕业班的教育教学,强训班的教学更要加严格,不放松对基础教学部的考核管理。把***的理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境。加大教科研力度,继续深化和推进课堂教学改革,制定切实有效的措施,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。加强对各教学部的指导、协调、督察和考核。

  二、工作目标

  1.加强初中教师队伍建设,创建一支政治素质高、教学业务硬、团结战斗强的集体。

  2. 加强对学生的养成教育,大力开展“两个习惯”(学习习惯、行为习惯)的教育,使大部分的学生养成良好学习习惯。大力推进公平教育,让学生享受公平教育的权利。我们要务实开展“爱心助成才”和“学困生帮扶”活动,让弱势学生感受到学校的温暖生活。重视留守学生和住校生的管理与教育,加强德育工作,做到学生违法犯罪率为零。

  3、确保生源稳定。通过努力,应届小学毕业生90%以上入我校就读,初中在校生巩固率保持在99%以上,初三应届毕业生80%以上进入我校高中就读。

  4、努力完成学校下达的各类考核指标。

  中考:确保九年级中考市直考区上线人数、个人最高成绩、平均分均不低于上一年。

  在全市组织的基础年级统考中,平均分、优良率、及格率力争进入全市前三名,确保义务教育在全市的强校地位。

  在各级各类竞赛中,力争夺得全国奖项。

  中招:确保高中优质生源的稳定,尖子生确保70%,力争80%留在本校就读。

  三、工作思路及主要措施

  (一)、加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质。

  1、建立严格的师德建设制度,形成浓厚的学习氛围,促使教师职业道德的自主建设和提高,不断提高广大教师的职业道德水平和理论政策水平。

  2、组织学习师德建设的文件,继续开展师德教育活动,保证全年无师德事故发生;

  3、组织教师探讨现代教师的教育方法,转化教师的教育理念,创造新型的育人模式,改善师生关系。让更多的学生变“要我学”为“我要学”,提高学困生的学习积极性,避免基础年级过早两极分化。

  4、加强学习型组织建设,结合学校教师校本培训、校本教研、校本课程研究计划,制定我部工作计划和措施,加强教研组、备课组的工作;规范教案格式、提倡每课后都有教学心得和反思;作业注重平时的检查,以避免老师突击批改。力争让每一个教研组市级、省级和国家级的课题,开展学科竞赛,全面推进课程教学改革,努力促进教师的专业化发展。

  5、进一步融洽师生关系,开展一些师生共同参与的活动,加强对班主任的培训,真正树立“班荣我荣,校荣我荣”的观念。开展“班荣我荣,校荣我荣”的征文和演讲活动。

  6、关心教师们的身体和生活,多和教师们沟通和谈心,充分调动教师的工作热情和工作积极性。

  (二)、常规教学管理方面

  1、做好期中期末成绩分析。加强备课组、教研组、班主任之间的经验交流和沟通,对上学期期末考试的成绩,成绩好的备课组长着重荐方法,继续发挥优势,争取下学期考得更好;成绩不理想的备课组长要找差距,释原因,改变落后面貌,制定奋斗目标。

  2、进一步加强学生的爱国主义、集体主义教育,培养他们团结协作的精神,形成良好的班风、学风,形成班级的特色。

  3、加强对班级的三类考核:尖子生的考核、指标学生的考核和平均分的考核,制定相应的考核措施,层层落实,个个行动。

  4、加强对奥赛辅导教师的监督和考核,制定一个较完善的考核机制,并每月与奥赛学生沟通一次,了解学生的学习情况,定期听课,了解教师教学情况。加强考核,提升奥赛成绩,创出佳绩。

  5、加强基础教学部的学生行为习惯养成教育。

  (1)加强基础教学部班级建设,创设充满育人氛围的班级环境。充分发挥班级环境的育人功能,让学生在活动中不断的练习和巩固,在耳濡目染中形成良好的习惯。

  (2)严明纪律和规定。严明的纪律和规定,是学生形成良好行为习惯的有力的保证。

  (3)对学生进行行为习惯养成的教育从学生的认知情感出发,按照先入为主的规律。在每学期开学的第一周定为常规养成教育宣传周。

  (4)养成教育不仅限于学生的日常行为的培养,还应充分利用各班生动活泼的活动,在潜移默化中进行养成教育。

  (5)家庭教育对孩子的行为习惯至关重要,因此,我们会经常与家长取得联系,共同教育学生,促使学生良好习惯的养成。我们将通过教师家访、电话联系以及开家长会的方式与家长一起探讨、交流好的教育方法。

  5、加强体育、艺术、微机教育工作的监管,努力提高学生的综合素质。加强对音、体、美、微机课教师的日常管理和考核,增强他们工作的责任心。大力开展“二课”活动,努力提高“二课”活动的质量。

  6、加强学生心理健康教育,提高学生自我管理情绪的能力。与政教处配合,在学生当中搞好心理健康教育工作。

  7、住校生管理。住校生本学期早读、晚自习放到校园内初三(13)班上。针对住校生年龄小,自觉性差的特点,本学期将由各教学部加强管理,改变现有状况,提升住校生自我管理能力。住校生晚自习将延长到晚上10点。

  8、继续深入推进课堂教学改革。上学期课堂教学改革在初中开展的如火如荼,特别是大学科的语、数、英开展得非常好。本学期将继续深入推进,让每一位教师参与其中,人人共享优质教学方法。

  9、加强对教学部管理。严格教学部管理,并加强指导、监督和协调,统一考核制度,统一各项标准,确保教学部的各项工作稳定持续发展。促使各教学部管理更到位、更高效。

  (三)、加强中考工作,抓好培优补中,确保完成中考指标。

  1、高度重视中考工作,制定详尽的切实可行的初三教学工作计划和20**年中考备考工作计划并要求每一位初三教师定出自己的教学计划。尽早为初三班主任和任课教师定目标、压担子,使他们有一种使命感、责任感和危机感。

  2、及时成立中考备考组,各科备考组吸收其它年级的骨干教师、老教师参加到备考组来。研究今年中考命题特点,预测明年中考命题趋www.pmceo.com势,及时指导各科教学与复习。

  3、我们将组织教师深入教学第一线,参加听课、评课,进行教法与学法指导,通过反馈信息及时查漏补缺,掌握进度,加强教学与复习的针对性,使初三教学和复习工作高效扎实进行。

  4、把初三教学和备考工作与本校课堂教学改革有机结合起来,促使初三教师不断更新观念,掌握新课程中的教学策略,不断优化课堂教学,避免复习中的重复、机械训练等低效行为,提倡高效课堂。

  5、继续发挥“团体作战”优势,搞好集体备课,开展好“名师带徒、以老带新”活动,及时召开初三复习研讨会,交流推广复习经验,资源共享,共同提高。对初三学生及时召开家长座谈会,家校形成合力,齐抓共管,培优转差,拓智育才,并开好“百日动员大会”,继续做好家访。

  6、加强对中考信息的搜集与研究,及时将有关中考信息传达给学生,使初三复习与备考工作始终有一个正确的导向与目标。强化技能训练,适当安排三次模拟考试,加强与兄弟学校的联系,尽可能的与其他学校进行联考,督促教师搞好质量分析,提高全体初三学生的应试技能。

  7、作好对初三学生的思想教育工作,提高他们对理想、成才的认识,搞好分层教学,因材施教,使优生更优,中等生思优,差生赶优,使不同层面的学生都学有所得,确保明年的优秀率。

  (四)、做好中招工作,确保高中优质生源的稳定。

  中招工作是学校也是初中部的一项非常重要的工作。教师平时要了解学生的个性,加强与学生的沟通与交流,了解学生和家长的思想动态。和教务处、高三教师们一起开动脑筋,用事实说话,改变学生报考观念。中考后,我们全体教师要本着促进学生发展的态度,帮助并指导学生填报好中考志愿,以确保我校高中优质生源。

  初中部

篇3:下学年度初中部美术兴趣小组活动计划

  下学年度初中部美术兴趣小组活动计划

  课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、 活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1 、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2 、每周星期四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到小学二年级教室。

  3 、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4 、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5 、不准许碰教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1 、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。

  2 、以素描为主,以色彩国画为辅,以创作画为主进行教学。

  3 、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4 、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  5 、适当进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4、订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展览会,展示学生的学习成果。

  20**-3-18

篇4:下学年度初中部美术兴趣小组活动计划

  下学年度初中部美术兴趣小组活动计划

  课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、 活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1 、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2 、每周星期四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到小学二年级教室。

  3 、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4 、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5 、不准许碰教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1 、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。

  2 、以素描为主,以色彩国画为辅,以创作画为主进行教学。

  3 、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4 、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  5 、适当进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4、订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展览会,展示学生的学习成果。

  20**-3-18

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