篇2：三年(2)班-学年第一学期班主任工作计划

　　三年（2）班20**-20**学年第一学期班主任工作计划

　　一、指导思想

　　以“以人为本，以德为先”的宗旨，以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，全面实施素质教育，狠抓学生的养成教育，以“国防文化”和“国学文化”为主线，开展丰富多彩的活动，全面提高学生素质。

　　二、班级情况分析

　　本班共有学生43名，男生23名，女生20名。这些学生大都属于外来民工子女，大部分学习较自觉，但也有部分学生欠缺自我学习和自我管理能力，总需要老师和家长的督促。因此，作为班主任，应重视对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快适应学校环境，投入到学习当中，成为优秀的少先队员。

　　三、本学期主要工作

　　1、抓好常规教育。通过晨会、晨检、思想品德课、班级队会的教育，使学生养成良好的卫生习惯、劳动习惯、学习习惯、交往能力和独立生活能力。

　　2、健全班级管理制度。认真选举产生一批能干的班干部，定期召开班干部会议，并及时做好会议记录，加强班干部队伍的管理，使之成为全体学生学习的领头羊，成为班主任工作上的好助手。培养学生的管理能力、工作能力，使班级管理再上新台阶，让每个学生的潜能都得到充分的挖掘，使他们学会学习，学会生活，学会合作和管理。

　　3、实施“雏鹰争章”制度，让学生自行管理、监督，使其成为一项长期有效的措施，并结合平日的教学，在学生间开展竞争制度，让“雏鹰争章”制度落到实处，人人体会到争章活动的快乐，为建立团结、和谐的班级而努力。

　　4、丰富学生在校学习生活。建立图书角，订立借还规则，面向全体学生，让图书资源共享，并积极参与学校开展的各项活动，使学生能在这个优越的学习乐园中快乐地成长。积极开展综合性学习，从中让学生在各个方面展示自己，锻炼自己。同时，积极组织学生参与“玩具智慧园”活动，一方面开发学生的智力，另一方面让学生感受到云和玩具的迷人魅力，树立身为云和人的自豪感。

　　5、做好家校联系工作。设计好家校联系卡，定时与家长联系，告之孩子在校的学习情况，并及时了解孩子在家的表现。定时召开家长会和任课老师会议，恳请家长出谋划策，任课老师提出宝贵意见，班主任及时反馈，选择更好的方法优化班级管理。

　　6、积极开展体艺2+1及大课间活动，丰富学生的在校生活，锻炼学生的体魄；以我校的双国文化建设为纽带，结合学生的个性发展特点，开展丰富多彩的社团活动，培养学生的“合作与互助”的团队精神和互助精神。

　　四、具体措施

　　1、教室环境的布置。教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。将学生的作品进行展示，让他们体会到成功的喜悦。另外，配合节庆，结合班级活动，进行展现班级特色的环境布置。

　　2、搭建活动的平台。活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动。

　　3、卫生工作落实到人。卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

　　五、活动安排

　　九月份：交通安全教育

　　1、结合国防课进行教育活动，开展以“您好！敬爱的老师！”为主题的教师节活动

　　2、牢记国耻，不忘“九 一八”

　　3、召开班干部会议，布置教室

　　4、“迎国庆 贺中秋”活动，进行节假日安全教育

　　十月份：习惯教育

　　1、进行队列训练，培养一切行动听指挥的作风

　　2、开展“从小好好学习，长大报效祖国”的班会活动

　　3、卫生习惯教育

　　4、召开“规范行为，伴我成长”和“责任教育”的主题班会

　　11月份：科技活动月

　　1、“逃生+防雷”的安全教育

　　2、关注留守儿童“1+1手拉手”爱心活动

　　3、11．9消防安全教育

　　12月份：艺术活动月

　　1、尝试科学安排学习与看电视的时间

　　2、南京大屠杀纪念日教育活动

　　3、学会感恩：帮助别人就是帮助自己

　　1月份：成果展示月

　　1、庆祝元旦

　　2、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”

　　3、做好复习迎考工作，力争各科达到预定目标

　　4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

篇3：小学五(3)班班主任工作计划

　　新阳小学五（3）班班主任工作计划

　　班主任工作虽是琐碎而繁重，但我依然尽心尽力，即使不可能尽善尽美，我仍追求自我完善，让自己走进每个孩子的心灵。为了更好地促进每个孩子的发展，现作如下计划。

　　一、班级情况分析

　　我班共有49名学生，其中女生26名。49名学生都是农民工的孩子，有一半是来自外县，甚至是外省，每个学生的家长自己文化素质不高，白天夜里都是忙于打工，无暇顾及孩子的学习，这给我和任课教师在班级管理和教育上带来了很多的困难以及更大的压力。

　　二、班级管理方面

　　1、 走进孩子，关爱孩子

　　每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。我将以朋友的身份走进孩子，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解孩子，走进孩子，关爱孩子。

　　2、培养精英，重视榜样教育

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，我要在班里先培养一批优秀的班干部，成为班级的榜样，再实行班干部轮流制，大家都能从中得到锻炼，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，孩子能更加健康快乐地成长。

　　三、班级文化建设

　　在班级文化建设中，我以快乐学习为主题，以向英雄学习为榜样，建立“王二小中队”，在教室里建立“卫生角”、“宣传栏”，教育孩子们讲卫生，讲文明。教室后面的学习园地里，以“让我们一起成长”为主线，结合学校开展的“中队风采”、“双国文化”、“语文苗圃”、“艺海拾贝”以展示孩子学习的成果，记录孩子成长的足迹，大家共同分享成功的喜悦。

　　四、行为养成教育

　　巴金曾经说过：孩子成功教育从好习惯培养开始。因为一个人的习惯，往往决定着他成长能力的发展。利用《弟子规》课，上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。作为班主任我在平时注重学生以下几个方面的行为习惯培养

　　(一)、安全文明习惯。教育孩子遵守交通安全知识，和任课老师相联系，做好最后一节课最后一分钟的安全教育。根据学校的规定，要求学生分路排队回家，并要求学生做到快、齐、静。在课间要进行巡逻，或要求学生互相监督，发现存在着安全隐患的要及时进行反馈。

　　(二)、日常文明习惯。我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；学会尊重他人，耐心听他人说话，诚实守信，别人的东西不乱动，每天参加半小时体育锻炼。

　　(三)、卫生习惯。人人争当班级环保小卫士，做好自己的值日工作，不随地乱扔果皮纸屑，勤洗手，勤洗澡，勤换衣，讲究个人卫生，爱护周围环境者即可上光荣榜当班级环保小卫士。

　　(四)、学习习惯。1、每天到校后晨读。2、做到课前有准备，课内认真听，课后勤复习。3、每天至少读半小时有益的课外书。

　　五、问题学生教育

　　我们这个班，问题学生的人数挺多。因此，转化问题学生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对问题要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对问题学生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给问题学生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

　　六、平时加强与家长的联系

　　加强与家长间的交流 ，家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流，多做家访工作。

　　七、学生进行心理健康教育

　　至少上一节心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系，培养学生健康的心理。

　　八、工作行事历

　　周次　日期　工作内容

　　1 9.1---9.7

　　1、开学教育。

　　2、开展以“您好！敬爱的老师”为主要内容的活动，

　　3、落实好责任区，搞好校园环境卫生。

　　4、安全教育工作。

　　2　9.11----9．14

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　2、成立班干部，召开第一次干部会议。

　　3、、辅导员会议，明确分工、职责。

　　3　9.17--9.21

　　1、爱国教育，牢记国耻，不忘“九.一八”。

　　2、教室环境布置

　　4　9.24--9.28

　　1、开展心理健康教育活动。

　　2、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　5　10.8--10.12

　　1、班干部培训。

　　2、心理健康知识讲座。

　　3、组织开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题队会、班会活动。

　　6　10.15--10．19

　　1.召开“规范行为，伴我成长”和“责任教育”的主题班会。

　　2.禁毒宣传周活动

　　3.增强社会实践能力，深入开展各社团活动，开展爱国主义教育活动。积极参加小记者团队，充分利用小记者团进行社会考察活动。

　　7、10．22--10.26

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　2、开展国学特色活动之--歌唱国学歌曲，利用课间音乐和音乐课学唱歌曲，做到人人爱唱、人人会唱。

　　3.开展心理健康教育活动

　　8　10．29-11.2

　　1、开展国防特色活动之--歌唱爱党歌曲，利用课间音乐和音乐课学唱歌曲，做到人人爱唱、人人会唱。

　　3、家访活动

　　4、一周一问主题教育

　　9　11.5--11.9

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。特别是防火安全。

　　2、增强社会实践能力，开展孝敬教育活动。

　　3、一周一问主题教育

　　4、11.9消防日安全教育

　　10　11.12--11.16

　　1.安全教育（逃生+防雷）利用宣传橱窗进行专栏宣传

　　2级家长会

　　3.一周一问主题教育

　　11　11．19--11.23

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　2、一周一问主题教育

　　3、关注留守儿童“1+1手拉手”爱心活动

　　12　11．26--11.30

　　1、开展国防特色活动之观看一部红色影视剧，利用队课，在多媒体教室为队员播放，课后布置观后感。

　　2、一周一问主题教育。

　　13　12.3--12.7

　　1、给父母的一封信（感恩父母）

　　2、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　3、一周一问主题教育

　　14　12.10-12.14

　　1、国际儿童电视日：科学安排学习与电视的时间

　　2、一周一问主题教育。

　　15　12.17---12．21

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　2、家访活动（二）：电访（10人次以上）。

　　3、一周一问主题教育。

　　16　12．24--12.28

　　1、一周一问主题教育。

　　2、南京大屠杀纪念日教育活动。

　　17　12．31--1.4

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育

　　2、一周一问主题教育

　　18　1.7--1.11

　　1、评选和表彰“三好学生”、“优秀德育员”、“红旗中队”“升旗仪式仪容达标班级”“优秀军姿班级奖”。

　　2、一周一问主题教育。

　　19　1.14-1.18

　　1、加强纪律、礼仪教育、禁零食和安全教育。

　　2、一周一问主题教育。

　　20　1．21--1.25

　　1、一周一问主题教育。

　　2、春节安全教育及如何过一个有意义的春节班队活动。

篇4：小学五(3)班第二学期班主任工作计划

　　新阳小学五（3）班第二学期班主任工作计划

　　一、班级情况分析

　　我班共有49名学生，25名女生，24名男生。49名学生都是农民工的孩子，有一半是来自外县，甚至是外省，每个学生的家长自己文化素质不高，白天夜里都是忙于打工，无暇顾及孩子的学习，这给我和任课教师在班级管理和教育上带来了很多的困难以及更大的压

　　二、管理方面

　　1.走进孩子，关爱孩子

　　每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。我将以朋友的身份走进孩子，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解孩子，走进孩子，关爱孩子。

　　2.培养精英，重视榜样教育

　　中队管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是中队管理的小助手，我要在班里先培养一批优秀的班干部，成为中队的榜样，再实行班干部轮流制，大家都能从中得到锻炼，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，孩子能更加健康快乐地成长。

　　三、文化建设

　　在中队文化建设中，我以快乐学习快乐阅读为主题。在教室里建立“读书角”、“贴吧”，教育孩子们爱班级、爱学习、爱生活。让孩子们还快乐的学习中体验到成功的喜悦。

　　四、行为养成教育

　　一个人的习惯，往往决定着他成长能力的发展。利用三十六问，结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。作为班主任我在平时注重学生以下几个方面的行为习惯培养

　　(一)安全文明习惯。教育孩子遵守交通安全知识，和任课老师相联系，做好最后一节课最后一分钟的安全教育。根据学校的规定，要求学生分路排队回家，并要求学生做到快、齐、静。在课间要进行巡逻，或要求学生互相监督，发现存在着安全隐患的要及时进行反馈。

　　(二)日常文明习惯。我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；学会尊重他人，耐心听他人说话，诚实守信，别人的东西不乱动，每天参加半小时体育锻炼。

　　(三)卫生习惯。人人争当中队环保小卫士，做好自己的值日工作，不随地乱扔果皮纸屑，勤洗手，勤洗澡，勤换衣，讲究个人卫生，爱护周围环境者即可上光荣榜当中队环保小卫士。

　　(四)学习习惯。1.每天到校后晨读半小时。2.做到课前有准备，课内认真听，课后勤复习。3.每天至少读半小时有益的课外书。

　　五、问题学生教育

　　我们这个班，问题学生的人数挺多。因此，转化问题学生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对问题要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对问题学生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给问题学生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进中队的整体发展。

　　六、平时加强与家长的联系

　　加强与家长间的交流，家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流，多做家访工作。

　　七、学生进行心理健康教育

　　至少上一节心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、中队之间的关系，培养学生健康的心理。

　　八、工作行事历

　　二月份

　　1.始业教育。

　　2.校园安全隐患排查。

　　3.以春季传染病预防安全为主题的班队课。

　　4.三十六问教育。

　　三月份

　　1.以消防安全为主题的班队课。

　　2.交通安全知识讲座。

　　3.逃生演练。

　　4.三十六问教育。

　　5.筹备家长会。

　　6.春游。

　　7.家访活动。

　　8.安全隐患月查。

　　9.讨论《**小学好学生评价体系》。

　　10.植树节活动。

　　四月份

　　1.艺术节准备工作。

　　2.结合4.12进行爱国主义教育。

　　3.食品卫生安全教育。

　　4.文明习惯养成教育班队课。

　　5．三十六问教育。

　　6.参加县中小学生篮球赛。

　　7.参加“童话之春”比赛。

　　8.安全隐患月查。

　　9.试行《**小学好学生评价体系》。

　　五月份

　　1.艺术节活动。

　　2.游泳安全教育。

　　3.孝敬教育系列活动。

　　4.三十六问教育。

　　5.参加县中小学生乒乓球赛。

　　6.安全隐患月查。

　　7.修改、完善《**小学好学生评价体系》。

　　8.特色中队的特色演讲比赛。

　　9.家访活动。

　　六月份

　　1.庆六一活动。

　　2.游泳安全教育主题班会。

　　3.防溺水现场征文比赛。

　　4．三十六问教育。

　　5.安全隐患月查。

　　七月份

　　1．学年安全工作

源自于建筑资料 总结。

　　2.“七一”爱国主义教育。

　　3.全校安全隐患检查。

　　4.安排暑假值班。

　　5.发放“暑假安全致家长信”。

　　6.根据《**小学好学生评价体系》，完成本学期学生星级评价。

篇5：城西小学四(5)班班主任工作计划

　　城西小学四（五）班班主任工作计划

　　一：班级情况分析：四（5）班一共有47名学生，其中女生23个，男生24个。在学习上，班里居中水平的学生较多，两头较少，

　　大部分同学学习习惯不怎么好，需要进一步培养；纪律上，班级学生总体素养较好，大部分同学纪律较好，少部分学生习惯较差，

　　喜欢交头接耳，做小动作，自制能力太差，需着重纠正及培养；卫生方面，有随地乱扔垃圾的坏习惯，打扫卫生没有条理，没有组

　　织没有效率，也需进一步加强管理；其他方面，性格上都活泼开朗，积极乐观，有很强的竞争意识和求知欲。

　　二：班委名单

　　班长：z

　　副班长：z

　　学习委员：z

　　体育委员：z

　　卫生委员：z

　　文艺委员：z

　　生活委员：z

　　小组长：z

　　三：班风：竞争，互助，共同进步

　　四：班级管理

　　（一）采取班干部负责制：一个好的班集体离不开好的班干部，一批好的班干部不仅可以在班级里起到模范带头作用，更是教师的得力助手，可以使班级秩序井然，班风积极向上。因此，在本学期的工作中，我将大力培养班干部的工作能力以及责任感。定期及时召开班干部工作会议，总结这一段时间的长处和问题，并且针对他们工作中遇到的问题教给他们解决的办法，并且指出他们工作的方向和明确自己的职责，并且在实际工作中充分发挥他们的作用，培养他们团结协作的精神，形成1+1＞2的效果。

　　（二）重视习惯教育：对于小学生来说，还处于他律状态，所以好的习惯的养成对于他们的学习以及各方面都是至关重要的。这些习惯包括好的学习习惯，纪律习惯，卫生习惯，遵章守纪习惯，仪表端庄习惯等。通过日常学习生活中中事件对学生进行习惯教育，同时采取一系列措施要求学生养成良好的行为习惯，以帮助他们更好的成长和进步。主要包括以下措施：

　　1，安全习惯：教育学生养成良好的安全习惯，包括上学放学路上同个方向的结伴而行，注意交通安全；上下楼梯的时候注意不能拥挤，要靠右行，做到文明礼让。同时和任课老师做好联系，做好最后一节课最后一分钟的安全教育。同时及时发现安全隐患并及时排查。

　　2，遵章守纪习惯：首先要注意仪表端庄，要求星期一必须穿校服，佩戴红领巾和校牌；其次要按时到校按时离校，提前请假，不得私自旷课；第三，不带零食，不穿拖鞋，不带玩具等来学校，并且不在楼道内踢东西；第四，要讲文明，懂礼貌，见到老师要喊“老师好”，对待同学不漫骂，不取笑，不挖苦，团结友爱，合作互助。

　　3，卫生习惯：在打扫卫生方面，采取卫生委员及小组长负责制，每天的打扫都必须在小组长的安排及卫生委员的检查及肯定后方结束，培养一丝不苟的态度及良好的卫生习惯；日常卫生方面，采取人盯人战略，即全班每一个人都监督着另一个人，凡是发现一个同学乱扔垃圾，该同学即独自罚扫地一天，若在当天放学之前该同学又有发现其他同学乱扔垃圾，则由该两名同学一起罚扫，以此类推，直到每一位同学都养成不随手乱扔垃圾，看到垃圾能及时清理的好习惯。同时，教育学生要勤洗手，勤洗澡，勤换衣，讲究个人卫生，各方面表现突出的同学可以当选为“班级环保先锋”。

　　4，学习习惯：首先，要求每天7点35到校，到校后交了作业，就开始晨读，每星期一三五读语文，二四读英语，晨读的时候要求课代表在讲台上领读；其次，做到课前预习，课内认真听，积极思考，课后及时复习；第三，要求每个星期两次读书笔记，一周一篇周记，养成良好的读书习惯，并能把读书的体会写出来；第四，每个星期评选“进步之星”和“最优星”，奖励一些东西，以鼓励学生积极向上，争先争优。

　　5，日常文明习惯：大课间时排队，要做到静，齐，快，一切行动听指挥，不得高声喧哗，推推搡搡，升国旗的时候要保持肃静，不得嬉皮笑脸，要教育学生热爱祖国尊重国旗重视升国旗这一仪式；下课后要把下节课课上要用的教材先摆放在课桌右上角再出去玩；要经常举办班集体活动，将每一位同学拧成一股绳，培养他们热爱班级体，关心同学的意识，提高班级凝聚力。

　　（三）做好家校联合教育：因班级里大部分学生家长是民工，自身文化水平不高，因此对子女的教育也有一定问题，因此要经常和家长联系，告知其孩子在学校的情况，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，应至少对每一位学生进行一次家访，以充分了解其各方面情况。很多家长都认为把孩子送到学校就全靠老师，自己在家里就放松了，应该利用家访让家长明白，学生的学习与成长应该靠学校和家庭两方面力量两手抓，而且两手都要硬。

　　（四）班级文化建设：作为一个独立的班集体，必须有自己的班风学风。要让学生充分享受竞争的快乐，同时感受合作互助带来的共同进步产生的快乐。师生关系融洽，作为老师，不仅要成为学生们尊敬和爱戴的老师，更要了解他们的心理，及时温暖他们的内心，做学生们心里的知心朋友，建立平等和谐的师生关系。

　　五：工作进度

　　第一周

　　1、始业教育

　　2、提出新学期的新要求，做好新学期的打算

　　3、学生在校的习惯教育

　　第二周

　　1、进行班干部选举

　　2、班干部会议

　　3、安全教育

　　4、社团报名

　　第三周

　　1、继续抓好习惯教育

　　2、牢记国耻，不忘九一八

　　3、节假日交通安全，饮食安全教育

　　第四周

　　1、班级文化建设

　　2、班规的制定与试行

　　3、文明礼貌教育

　　4、节假日安全，饮食安全教育

　　第五周

　　1、继续抓好常规教育

　　2、防火防盗安全教育

　　3、班干部工作会议

　　第六周

　　1、“从小好好学习，长大报效祖国”主题班会

　　2、习惯教育

　　3、节假日交通，饮食安全教育

　　第七周

　　1、召开“

规范行为，伴我成长”的主题班会

　　2、再次强调安全教育

　　第八周

　　1、召开“责任教育”的主题班会

　　2、安全教育（逃生+防雷）

　　3、卫生习惯教育

　　4、班干部会议

　　第九周

　　1、孝敬父母感恩教育

　　2、11,9消防安全教育

　　3、进行期中考试前学习目的教育，督促学生复习

　　第十周

　　1、准备期中考试

　　2、一候三看三提醒

　　3、安全教育

　　第十一周

　　1、班风教育

　　2、班干部会议

　　3、继续进行课堂常规教育以及习惯教育

　　第十二周

　　1、国际儿童电视日：科学安排学习与电视的时间

　　2、卫生习惯教育

　　3、树立理想教育

　　第十三周

　　1、南京大屠杀纪念日教育----爱国主义教育

　　2、合作互助教育

　　3、安全教育

　　4、班干部会议

　　第十四周

　　1、爱护地球教育----环保教育，节约能源教育

　　2、文明礼貌教育

　　3、责任教育

　　第十五周

　　1、准备阅读比赛，写字比赛

　　2、仪容端庄习惯教育

　　3、安全教育

　　第十六周

　　1、班风教育

　　2、勤奋学习教育

　　3、班干部会议

　　4、安全教育

　　第十七周

　　1、感恩教育

　　2、竞争意识与合作互助精神教育

　　3、安全教育

　　第十八周

　　1、抓好学习目的教育，抓好复习工作

　　2、品德教育

　　3、安全教育

　　第十九周

　　1、制定复习计划，以各种形式鼓励学生拼搏

　　2、学习各种优秀名额评选条件，准备评比

　　3、安全教育

　　4、班干部会议

　　第二十周

　　1、做好各类评比工作，树立榜样

　　2、加强安全教育以及假期习惯教育，做好放假前的准备。