爱华中学科学学科节活动方案
【活动目的】
1、培养学生观察能力和动手能力；
2、使学生感受科学就在我们身边；
3、激发学生学习物理、化学、生物的兴趣和积极性；
4、增强学生节约资源和环保的意识。
【活动时间】
第18周（12月28日——12月31日）
【具体安排】
时间 内容 地点 负责人
12月28日（周一）
初三化学用语竞赛
初一显微镜操作比赛
初二八（上）生物知识竞赛
各班教室
生物实验室（1）
各班教室
12月29日 （周二）
观看科普影片《后天》
“我与健康”生物小报的制作评比
各班教室
12月30日（周三）
《我和物理有个约会》知识竞赛
各班教室
各班班主任
12月31日（周四）
撰写科普小论文或观后感 ZZ
各任课教师
【评比办法】
1、科普小论文、观后感评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、显微镜操作评选出一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名。
3、各学科知识竞赛评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名，各学科知识竞赛各年级设立优秀团体奖3名。
说明：
1、12月28日（周一）下午第三节课初三学生在各班教室进行化学用语竞赛，初二各班在教室进行生物知识竞赛，届时请班主任监考。初一各班选2名代表到生物实验室（1）进行显微镜操作比赛。
各负责人组织相关教师阅卷，并在12月29日下午下班前将评选结果的电子稿上交学科组。
2、12月29日（周二）中午12：30请初三年级各班电教员打开多媒体观看影片《后天》，每人写1篇不少于500字的科普小论文或观后感，各班课代表于元月4日收齐交任课老师处，任课老师在每班选取2—5篇优秀作品在元月4日下午下班前上交至李立新主任处。
3、12月30日（周三）下午第三节课初三学生在各班教室进行《我和物理有个约会》知识竞赛。
ZZ市爱华中学理化生组
20**年12月22日
物业经理人网 www.pMceo.com篇2：爱华中学5月语文学科节活动方案
爱华中学20**年5月语文学科节活动方案
一、指导思想：
践行学校“为学生可持续发展奠基”的办学理念，围绕学校“读书节”和“艺术节”两大节日，全面实施素质教育，激发学生学习语文的兴趣，培养学生运用语言的能力，充分调动学生学习语文的积极性和主动性，在全校师生中树立大语文观，营造快乐学语文的浓厚氛围。
二、活动目的：
落实素质教育精神，以语文学科节的各项活动为载体， 激发学生对语文的兴趣，享受学习语文的快乐，为打造学校“心触”教育文化品牌奠定基础。
三、活动主题：品位经典、享受语文、传承文化
四、活动领导机构：校语文教研组、规划督导处、教学工作处、学生工作处
五、活动对象：全校语文教师、 全体学生。
六、活动时间：20**年5月10---5月17日
七：活动安排
活动阶段 内容、地点 时间 负责人 组织实施
1、读书节征文活动
——各班评选推荐 5月10-12日（周一-周三） zz
2、读书节征文
——各年级评选 5月13-5月14（周四-周五） zz 学生书法比赛评奖、展览（校宣传栏）
5月10日（周一） zz 初三语言运用知识竞赛（各班教室）
5月12日（周三） zz 初二诗词朗诵比赛（校阶梯教室）
总结表彰
1、初一书写比赛评选表彰。
2、初二的诗词朗诵比赛评选表彰。
3、初三语言运用竞赛评选表彰。
4、各年级的征文比赛评选表彰。
（备注：每一项比赛结果在5月15日上午放学前发送到公用文件夹/语文/学科节/表彰 中）
八：活动要求：
1、各年级语文老师收齐并保管读书节征文的电子文稿或者手写稿。各位班主任老师予以大力协助。（稿件份数：实验班1/2，普通班1/3）
2、请每位语文老师推荐部分优秀电子稿件参加学科节评奖，由备课组长负责发送到学科节/征文评选文件夹中，发送时间5月12日放学前。（稿件份数：实验班3份，普通班1份）
3、请各组负责人关注每项的时间接点，为了保障学科节顺利开展，请务必按时完成各项工作。
NN市爱华中学