篇2：希望小学甲型H1N1流感防控实施方案

　　希望小学甲型H1N1流感防控实施方案

　　目前甲型H1N1流感在全球发病仍在不断增加，流行蔓延速度迅速，已引起全球的共同关注。为做好我校甲型H1N1流感防控工作，切实加强领导，搞好群防群控，科学处置，防止甲型H1N1流感在我校的发生，确保师生员工的身体健康和校园安全稳定，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　以“***”、“***”等重要思想为指导，依据《中华人民共和国传染病防治法》，贯彻落实国务院《突发公共卫生事件应急条例》、卫生部《关于加强甲型H1N1流感防控应对和应急准备工作的通知》、《甲型H1N1流感监测方案》、教育部、卫生部《关于学校切实做好甲型H1N1流感防控工作的通知》等文件精神，加强领导、密切配合，依靠科学、依法防治，群防群控、果断处置，以对人民群众高度负责的精神，认真落实各项防治措施，切实做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障广大师生的身体健康和生命安全，促进教育的发展，构建平安和谐校园。

　　二、工作目标

　　重点做好宣传教育与预防工作，通过本预案的实施，加强领导，协调各部处、各学院的工作，完善管理，建立健全有关制度，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止甲型H1N1流感在我校人群中发生与传播。

　　三、工作原则

　　1、加强宣传，提高防护意识

　　预防控制甲型H1N1流感最有效的措施是：采取多种形式，加大宣传力度，进行甲型H1N1流感防控知识宣传与培训，提高我校师生员工的防护意识，保持个人卫生与公共卫生；出现疫情时，按照有关法律法规及时报告疫情，正确转送与积极治疗，并采取有力措施做好各种防护，切断传播途径，控制疫情发展。

　　2、加强领导，群防群控

　　各级领导要像抓防“非典”、防“人禽流感”工作一样，抓好甲型H1N1流感防治工作，服从学校防治甲型H1N1流感应急领导小组的统一部署与安排，做到信息共享，相互协调配合，群防群控。

　　3、依法管理，科学防治

　　严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，用科学方法防控甲型H1N1流感，，对于违法行为，依法追究有关单位主要领导的责任。

　　四、组织机构：

　　成立防控流感工作领导小组

　　组 长：*

　　副组长：*

　　成 员：* 各班班主任

　　领导小组办公室设在校长办公室，联系电话：****

　　学校疾病监控网络：

　　学生———各班班长———班主任或任课教师———学校领导小组（值日领导）

　　五、防控措施与应急处置办法

　　1、防控领导小组：制定、完善、发布疫情应急预案，落实防疫经费，协调、督促、检查各单位防控工作，负责信息管理与疫情报告。

　　2、办公室：

　　（1）加大宣传力度，充分利用板报、校园广播等形式，开展卫生防病科普知识的宣传，广泛开展有关甲型H1N1流感防治知识的宣传活动，使广大师生员工了解甲型H1N1流感传播的特点和预防知识和预防方法，提高师生的防病意识和能力，动员全社会共同参与疾病的预防和控制工作。

　　（2）一旦发现疫情，做到及时报告给龙池中心学校和龙池卫生院，采取就地隔离、观察、治疗措施，或定点专人负责转送病人。

　　（3）疫情严重时，按照相关规定听课或禁止聚会等大规模的活动；不接待外来人员入校参观、学习等交流活动，杜绝疫情的蔓延。

　　3、后勤处：

　　（1）负责全校防控物资、药品的采购，储备适量个人防护用品。

　　（2）安排专人负责，规范食堂物资进货渠道，做好食品卫生与消毒管理；按照《食品卫生法》的要求，加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，不食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。

　　（3）做好工作人员甲型H1N1流感知识培训及个人防护；做好校区公共场所的环境卫生及消毒工作。对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。

　　（4）加强校园和外来临时人员的管理，严格控制外来人员进出校内公共场所，实行外来人员登记制度。

　　4、教务处、政教处：

　　（1）加强对学生管理，负责对学生进行甲型H1N1流感防治知识宣传培训，（2）特别要加强对甲型H1N1流感疫区返校学生健康状况的监测和疫情信息反馈。

　　5、校工会：

　　根据各自工作实际，制定相应工作计划，组织全校师生和离退休老同志开展多种形式的体育活动，增强全民健康意识，培养科学健康的生活方式，提高身体素质与抵抗疾病的能力。

　　6、班主任、科任老师：

　　（1）实行班主任负责制，发现学生有甲型H1N1病毒传染病早期症状及疑似传染病疫情病人时，及时告知学校

行政值日人员并与学生家长联系，采取相应措施，作好处理记录。当日行政值日人员要进行进一步排查，确保做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗切断传染源。按照《防范甲型H1N1流感应急预案》的要求，加强甲型H1N1流感防治知识全员培训。

　　（2）确定专人（上课教师负责上课时段检查），落实晨检、午检制度。每天对学生进行晨检、午检和晚检，晨检和午检分别由每天上午和下午第一节课任课教师负责，每位学生进行观察、询问，体温测试。了解清楚学生出勤、健康状况，作好记录，各时间段负责人员见学校安全管理责任追究制度。学生察觉自己身体有头疼、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、呕吐、腹泻、发烧等症状，要告诉家长或老师察看判断，对发热（体温大于37.5℃）咳嗽并有传染病可疑的学生及时进行排查，负责向学校防治甲型H1N1流感防治工作领导小组报告疫情。

　　（3）落实各项防控措施，做好防范工作；加强校园环境和学生的管理，教室、活动场所保持通风换气，搞好校内外环境卫生；指导督促卫生消毒。

　　（4）一旦发现疫情，做到早报告，采取就地隔离、观察、治疗措施，或定点专人负责转送病人。

　　（5）对因病缺课的学生，班主任及任课老师要密切关注本班学生的出勤情况，了解学生的患病情况和可能发生的病因，如有怀疑，要及时报告给校长办公室，并及时追查学生患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　六、学校疫情报告

　　1、同一班级，一天内有1例或者连续2天内有多个学生3例以上（含3例）患病，并有相似症状（如发烧、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）时，班主任及任课教师在1小时内报告相关信息。同一班级内2天内出现集中发热病人10例以上（含10例），立即报告所属医院，并组织重点监控。

　　2、学生出现不明原因的高烧、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻、咳嗽、打喷嚏等症状时，学校办公室在2小时内报出相关信息。

　　七、疾病预防方法

　　1、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

　　2、积极开展健康教育，加强体育锻炼，注意休息，保持充足睡眠，多喝水，保持身体健康。

　　3、教室开窗通风，全体教师齐动手，清洁卫生和消毒工作。

　　4、要求发热学生在家休息治疗，避免带病坚持上课。

　　5、做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至71℃以上，以完全杀死猪流感病毒。

　　6、避免接触生猪或前往有猪的场所。

　　7、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

　　8、常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会。

　　9、避免接触出现流感样症状的病人。

　　10、做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

篇3：小学防控甲型H1N1流感实施方案(3)

　　小学防控甲型H1N1流感实施方案(三)

　　为认真贯彻落实中央及省、市关于做好甲型H1N1流感防控工作紧急会议精神，加强我校甲型H1N1流感防控工作，有效防范、及时控制和消除学校甲型H1N1流感疫情风险，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》等有关要求，特制定实施方案。

　　一、指导思想

　　在上级有关部门的指导下，坚持“以人为本”和“预防为主”的指导思想，严格按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则，建立和完善甲型H1N1流感疫情监测防控体系和报告制度，全面落实各项群防群控措施，全面做好人感染甲型H1N1流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染甲型H1N1流感及春季传病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感和等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，强力防止学校甲型H1N1流感疫情发生、扩散，切实保护广大师生的身体健康和命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定，维护正常的教学秩序。

　　二、工作原则：

　　贯彻“预防为主”的方针，做到坚持检查、早发现、如实报告、迅速隔离的原则，一旦发现疫情，及时采取有效措施。

　　三、组织机构：成立zz小学防控流感工作领导小组。

　　组 长：z

　　副组长：z

　　成 员：z

　　领导小组办公室设在学校教导处，每天行政值日人员负责日常工作。

　　四、学校认真组织学习落实上级防控流行病传染病的文件，并做好以下几项工作：

　　（一）制定传染病防控预案及措施

　　1、由校长和政教处带领教师学习有关甲型H1N1病毒传染病防控知识。

　　2、利用广播、黑板报、宣传栏等多种形式教育学生感觉身体不适，在家要马上告知家长，在校告知班主任和在场的老师并说明情况。

　　3、察觉自己身体有头疼、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、呕吐、腹泻、发烧等症状，要告诉家长或老师察看判断，必要时到医院察看，确诊是否属于传染病类，若疑似传染病类，学校按照程序操作。

　　4、对传染病疫情监测。学校每天对学生进行晨检、午检和晚检，晨检和午检分别由每天上午和下午第一节课任课教师负责，晚检由上晚自习教师负责，对在校的每位学生进行观察、询问，体温测试。了解清楚学生出勤、健康状况，作好记录并签名（各时间段负责人员见《zz小学安全管理实施细则》）。发现学生有甲型H1N1病毒传染病早期症状及疑似传染病疫情病人时，及时告知学校行政值日人员并与学生家长联系，采取相应措施，作好处理记录。当日行政值日人员要进行进一步排查，确保做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗切断传染源。

　　5、对因病缺课的学生，班主任及任课老师要密切关注本班学生的出勤情况，了解学生的患病情况和可能发生的病因，如有怀疑，要及时报告给当日值日行政领导，由学校值日行政接到报告及时追查学生患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　6、对可能存在病原体的外环境加强管理和整治，对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。对教室、宿舍等人员集中的场所应进行不定期消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求。

　　7、按照《食品卫生法》的要求，加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，不食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。

　　（二）学校传染病疫情报告

　　1、同一班级，一天内有1例或者连续2天内有多个学生3例以上（含3例）患病，并有相似症状（如发烧、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）时，学校班主任及任课教师在24小时内报告相关信息。

　　2、学生出现不明原因的高烧、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻、咳嗽、打喷嚏等症状时，学校值日行政在24小时内报出相关信息。

　　（三）报告程序如下：

　　本校：

　　学生（家长）-----任课教师-----负责值日的行政领导----领导小组办公室 值日安排表：

　　星期一：z

　　星期二：z

　　星期三：z

　　星期四：z

　　星期五：z

　　（四）集中发热，报告程序、方式及时限

　　1、发热定义：体温≥37.5oС度确定发热病例

　　2、同一班级2天内出现集中发热病人3例以上（含3例），要立即填报《学校集中发热登记报告表》。

　　3、同一班级内2天内出现集中发热病人10例以上（含10例），立即报告所属医院，并组织重点监控。

　　（五）对流行病传染病要进一步加强监控。

　　1、制定每天晨检、午检、晚检的制度。

　　2、要求发热学生在家休息治疗，避免带病坚持上课。

　　3、教室开窗通风，全体教师齐动手，清洁卫生和消毒工作。

　　4、积极开展健康教育，加强体育锻炼，注意休息保暖。

　　5、做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

　　（六）学校的监控网络：

　　学生自己—各班班长—班主任或者在场教师—学校领导小组（行政值日）

　　（七）组织对全体教师，特别是班主任教师进行学习有关甲型H1N1病毒传染病知识的培训，提高教师对传染病的判断能力。

　　总之，防控甲型H1N1病毒传染病的此项工作，关系到我校全体师生的健康安全，要求全体师生对流行病、传染病知识要

学习要了解，严防流感疫情的发生，确保师生生命安全，确保学校教育教学正常有序进行。

篇4：爱华中学甲型H1N1流感防控应急预案

　　爱华中学甲型H1N1流感防控应急预案

　　为切实做好我校甲型H1N1流感防控工作，及时防范和应对我校可能出现的甲型H1N1流感疫情，确保在发生人感染甲型H1N1流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学校以构建预防为主、防治结合的甲型H1N1流感长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师生员工身体健康，根据上级文件精神，特制定本应急预案。

　　一、工作原则

　　我校甲型H1N1流感疫情防控应急处理的工作原则是：高度重视，积极应对；预防为主，分级管理；联防联控，科学处置；及时上报，责任到人。确保在学校发生疫情时，都能快速组织救治，最大限度地保障广大师生的身体健康和生命安全。

　　1、预防为主，常抓不懈

　　加强对甲型H1N1流感防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫病在学校的传播和蔓延。一旦发生发热等疑似病例，及时将学生安置到隔离观察室(团队活动室)，并及时通知班主任或进行其他相关处理。

　　2、统一领导、分级负责

　　严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防控工作。

　　3、快速反应、及时处置

　　对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定进行医学观察。

　　二、组织管理

　　（一）组织机构

　　为了全面做好疾病的宣传和防治工作，学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，办公室设在校政教处（联系电话：57053873-8007）。小组组长为宁业成校长,副主任为肖金童副校长,政教处黄白生主任,住宿部李家玉主任,校医室曹霞沙开平,各班级班主任.

　　学校甲型H1N1流感防控工作领导小组，负责甲型H1N1流感防控工作的组织领导，全面布置督查学校实施甲型H1N1流感预防的各项防控措施，做好在校师生的健康教育工作。

　　（二）职责分工

　　1、建立健全甲型H1N1流感疫情防控责任制，检查督促学校内各班防控措施落实情况。对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备，并在卫生部门指导下，认真落实好相关的防控措施，随时做好启动预案的准备。

　　2、按照“客观、科学、准确”的原则，强化健康教育工作，向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。

　　3、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　4、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。

　　5、广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生宿舍、食堂、教室、办公室等重点场所定期进行消毒，落实专人负责宿舍、教室等场所的通风工作，保证空气流通。

　　6、在必要的情况下及时向区疾病预防控制中心、区教育局报告。

　　三、甲型H1N1流感疫情监控和应急处理

　　1、学校在卫生防疫部门指导下，严格执行出入校门管理制度，每天对学校进行全方位消毒，每日认真做好师生晨检午检记录，掌握每个师生的出勤和身体健康情况，对因病缺勤的师生，要确定掌握病因，及时采取处置措施，避免因工作疏忽造成疫情扩散。

　　2、在校学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。一旦发现甲型H1N1流感疑似病例或确诊病例，要及时报告当地疾病预防控制机构和上级教育行政部门并协助卫生机构救治病人，配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求，如实提供有关材料，落实卫生部门要求采取的其他措施，严格控制事态的发展。

　　3、开展宣传教育活动，加强正面宣传，统一发布信息，教育师生不信谣、不传谣，稳定校园秩序和社会秩序。学校、托幼儿机构要组织有关人员认真学习教育部、卫生部制定的《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，提高防控和应对甲型H1N1流感的能力。学校要通过多种形式加强与学生家长的沟通，积极争取学生家长支持，主动配合学校做好学生的日常健康观察。一旦学生出现异常情况，应及时就医，并向学校报告。

　　4、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向区疾病预防控制中心报告，同时向区教育局报告。

　　四、甲型H1N1流感疫情的应急响应

　　学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

　　1、启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

　　2、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

　　3、发现疑似甲型H1N1流感疫情时，要及时与卫生、疾控部门联

系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

　　4、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　5、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

　　ZZ市爱华中学

篇5：中学(学校)甲型H1N1流感防控方案

　　中学（学校）甲型H1N1流感防控方案

　　为了做好我校甲型H1N1流感防控工作，提高防控水平和应对能力，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取防控措施，防止疫情在校园传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本方案。

　　一、组织机构

　　成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，统一组织协调全校防控工作的开展；各年级组建以班主任为主的防控工作专班，全面深入做好班级宣传和日常检查工作。

　　二、工作职责

　　（一）防控工作领导小组负责指挥，协调，管理全校甲型H1N1流感防控工作，制定防控方案和防控策略，开展培训和宣传。按照全校学生人数翻印《致家长的一封信》（附件1），做到每位学生和家长人手一份。

　　（二）各年级防控专班负责做好班级宣传和日常检查工作，积极排查各类危险因素，并将相关数据及时上报防控工作领导小组。

　　三、工作内容

　　（一）晨检

　　各年级以班为单位每天开展晨检（包括问、看、查等），各班班主任为晨检负责人，晨检工作的重点人群为有外籍人员接触史及国外旅游史者；晨检时发现有症状（咳嗽、咽痛）的学生要进行体温测量。晨检情况应书面记录在《晨检和午检工作日志》（附件2、3）备查；对因病缺课学生要查明原因，并做好登记。

　　（二）午检

　　做好晨检的同时，要进行午检。下午第一节课任课教师为午检负责人，要随时关注学生的健康状况，发现异常情况要及时向班主任报告，午检情况应书面记录在《晨检和午检工作日志》（附件2、3）备查。

　　（三）医学跟踪观察

　　对从疫区国家和地区归来的师生要居家观察满7天，并记录观察情况（附件4）备查。

　　（四）信息备查

　　各班主任为“晨检和午检”的信息报告负责人，年级办公室汇总后每天下午3：00之前上报甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组每天汇总信息备查，发现异常情况和突发事件要随时向市教育局报告。

　　（五）应急处置

　　“晨检和午检”发现有症状者和医学观察中发现有流感样症状的学生、外宾和归国人员，要及时通知家长，要在第一时间向市疾控中心和市教育局报告，市教育局再向省教育厅报告。

　　（六）健康教育

　　切实加强甲型H1N1流感防控的宣传教育工作，按照《省教育厅关于推荐使用<甲型H1N1流感防治手册>（学生版）的通知》的要求，做好《防止手册》的征订和使用工作。

　　1、所有班级均要上一节甲型H1N1流感防控为内容的健康教育课；

　　2、举办一次以“了解甲型H1N1流感”为主题的主题班会；

　　3、办一期甲型H1N1流感防控专刊（宣传板报）。

　　（七）环境卫生

　　大力整治校园环境，彻底清除校园垃圾，消灭蚊蝇滋生地，消除卫生死角，保持学校教学和生活场所空气流通，清洁卫生，温度适宜。

　　（八）做好中考期间的防控工作

　　中考期间，密切关注和及时询问监考人员和考生的身体状况，一旦发现有发热等流感样症状病例，要按照防控工作方案，采取措施，科学处置。

　　四、信息报送

　　防控工作领导小组在工作日的当天16：00前，将附件5报至市教育局，市教育局审核汇总后于当天16：30前报市疾控指挥部。联系人：**，电话**2，传真0728—5232245。

　　附件：

　　1、致家长的一封信

　　2、晨检和午检登记表

　　3、晨检和午检工作记录表

　　4、疫区归来师生医学跟踪观察表

　　5、晨检、午检及医学跟踪观察汇总表

　　二〇--年六月十五日