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(小学)学校安全工作总结

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(小学)学校安全工作总结

  (小学)学校20**年安全工作总结

  本期,为了巩固“平安校园”创建成果,我校遵照市教体局文件、会议精神,在狠抓落实上下功夫,扎实开展了学校安全工作,现总结于下。

  一、完善制度,落实责任

  结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、危险物品管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度,还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、副校长、教导主任和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

  为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,学校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时,制定了安全工作责任追究制定,明确了各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

  二、加强检查,排除隐患

  z学校属典型的农村小学,针对农村学校安全事故的薄弱环节,学校突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。

  一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。

  二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

  三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改,学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面。

  通过安全月查,学校安全领导小组发现校门周边200M内一直存在无证经营或不符合食品卫生安全管理要求的小摊、小店、流动摊贩,对学生的食品卫生安全管理造成了严重的隐患。

  四、安全教育,常抓不懈

  在狠抓安全管理的同时,z小学针对农村学生安全意识差的问题,将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。

  一是学校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校*、黑板报、校园宣传橱窗,班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等,对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《成都市中小学生礼仪常规》、《校园安全教育讲义》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如“安全知识竞赛”、(3—6年级学生)“自办安全手抄小报展评”等多种形式,提高学生的安全意识。

  二是强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,学校制定了各年级“德育训练目标”,持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚),争当‘五好’(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)”教育活动,重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留,不乱买零食吃,不损坏群众物品和庄稼,不进网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等,并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结,严格训练,反复要求。为了发挥学生的主体作用,红领巾监督岗对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价,逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  通过以上努力,学校实现了校风校纪明显好转,学生中无“大欺小”现象,学生遵纪守法率达100%;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患,无火灾事故,无入室盗窃事件,无治安问题,无严重体罚和变相体罚学生事件。

  z学校

  20**年1月

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篇2:学校安全隐患排查整治工作总结汇报

  学校安全隐患排查及整治工作总结汇报

  为进一步加强学校安全隐患排查和整治,预防国庆期间安全事故的发生,根据知精神,我校认真组织实施,成立专项整治工作领导小组,制订了工作方案,进一步明确责任,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。

  一、安全隐患排查情况

  近期,我校对校园及周边环境进行了检查,我们发现仍存在着一些安全隐患:

  1、学校出大门口外前100米处公路上由于修路工程车辆很多,没有明显安全标识。

  2、下午放学时有不少摩托车到校外接学生,并存在超载现象。

  3、消防设施及防雷设施还有待健全。

  4、学生寝室楼楼梯自上而下有0.5—1厘米的裂缝。

  5、校园东平房墙体有多处裂缝。

  二、加强整改,组织实施。

  针对以上相关情况,我们做了大量的工作。

  1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期发生安全事故的教训,特别是针对学校通道较窄、当前气候较热、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

  2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对近期防控甲型H1N1流感的特点,我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,教育学生如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,广泛宣传预防传染病常识,不断提高师生的防控意识,切实增强了广大学生的防控意识和自救自护能力。

  3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;在学生回家时,学校将配合荥密公路改造指挥部在马路边,危险物体特别是危险路段等设立安全警示牌,确保学生安全;学校大门口前100米处公路上工程车辆很多,没有明显安全标识,也向工程指挥部反映,他们也将配合相关部门进行完善和处理。加强对学生家长的安全教育,要求接送学生不能超载。

  4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,学校将在第一时间内向上级部门报告。

  三、今后的工作

  因此,全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是,由于多种因素的影响,我校安全工作形势依然十分严峻,校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善,对此,我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施,进一步深化专项整治,搞好学校安全和治安工作,迎接国庆六十周年。

  1、强化思想认识。200多名师生在校园内生活、学习和工作,学校安全工作任务极为艰巨,社会关注程度十分集中,绝不能有任何的松懈和疏忽。否则,后果不堪设想。我们必须维护改革发展稳定大局,关心下一代健康成长的高度,进一步认清形势,提高认识,统一思想,理顺和建构学校安全整治长效机制,做到环环相扣,点点相连,密而不繁,疏而不漏,确保万无一失。学生家长和社会各界人士也必须具有高度的紧迫感、使命感和责任感,做到人人重视安全、事事安全第一,确保学校安全管理和治安整治卓有成效。

  2、强化饮食卫生

  一是必须加强宣传,进一步提高学生饮食卫生安全意识。要利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息,要通过班主任、学生家长科学引导,劝阻学生不买三无食品,不食用来历不明的可疑食物,使学生养成良好的饮食卫生习惯。

  二是必须建立台帐,进一步健全学校伙房食品购销台帐制度。食品购销情况直接关系到学生的饮食卫生安全,学校应该严把食品采购索证关,严防伪劣、不合格食品进入学校,及时建立食品购销台帐,保证食品安全问题有据可查。

  三是必须坚持督查,进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈,坚持做好每日检查制度。要组织相关人员对食品卫生、操作间卫生进行检查、督促,及时做好检查记录备查,发现违章操作、违规经营严厉查处。

  3、强化疾病防控

  一要加强晨检,控制甲型H1N1流感在学校蔓延。进入秋季后,传染病又有所抬头,发病率呈上升趋势,老师们要引起重视,加强晨检和疫情的报告。

  二要加强消毒、通风,切断传播途径。要选择合适的时间加强消毒,降低药物对学生的危害;同时,利用中午气温较高时,对班级适度通风,加大空气的流通,降低病菌的存活时间和密度,切断传播途径。

  三要加强宣传,提高学生的防控意识。各班要充分利用健康教育课、板报、等多种形式,向学生讲解甲型H1N1流感的预防常识,提高自身预防意识,降低人为发病率。

  4、强化交通安全

  一要教育学生遵守交通规则,最大限度的避免人身伤害。

  二要教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。

  三要做好监督工作,严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。

  5、强化治安安全

  一要做好校园封闭工作,严格外来人员入校登记工作,严禁社会闲杂人员进入校园。

  二要做好校园巡逻工作,确保学校、师生财产人身安全。

  三要加强对学生遵纪守法教育,及时发现情况,及时化解矛盾,严防群殴事件发生。

  6、强化目标责任。维护校园及周边治安秩序,是维护社会稳定工作的重要组成部分,学校进一步加强领导,强化学校安全责任制。

  7、强化师德师风。教

师注意为人师表,注意语言文明,不辱骂学生,不体罚学生,教育学生注意方式方法。教师要了解学生,关注学生的心理健康。对班级中有些能力差的学生,要加强疏导。

  8、强化教育宣传。要通过多种方式和途径,采取多种措施,在深度和广度上狠下功夫,切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演讲、安全知识讲座、家长会议等教育活动。要开展好每周五的安全教育课,要利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。要加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育,全方位地占领学生思想阵地,从根本上解决问题。同时要求大家多下班级,多接触学生,了解学生,发现苗头性问题,及早处理。教育学生做到:

  一是严禁攀坐楼层护栏,不得在楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗*解散时不要拥挤,推搡,以防发生踩踏事故。

  二是不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

  三是严守交通规则,注意交通安全。出入校门步行,放学后不要在校门外逗留。

  四是克制自我,禁止打架伤害行为的发生。

  五是妥善保管好个人钱物,将个人随身所带的钱币不要放在教室、宿舍等处。

  9、强化协作协调。为进一步配合相关部门做好周边环境整治工作,要积极与街道办事处及有关部门密切联系,共同治理校园周边流动的无证摊点各部门;各班组要严格按照学校的统一部署,识大体、顾大局,通力协作,密切配合,充分发挥各自作用,做到学校安全有什么问题就及时解决什么问题,在第一时间消除学校及校园周边环境的安全隐患。任何人发现安全隐患、学生违纪事件、学生伤害事件均应及时向学校报告、制止或施救,不得以任何理由拖延、推脱,实行首问制。

  综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,为学生创造健康成长的良好条件和环境,是我们不容辞的责任。我们将向管理要安全,向道德要安全,树立和落实***,切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位,上下一心、左右联动,深化整治、扎实工作,确保学校安全及校园周边环境治安良好。

  **镇Z学校

  20**年11月26日

篇3:学校消防安全工作自查总结

  学校消防安全工作自查总结

  根据上级的文件精神,我校迅速组成消防安全隐患自查工作领导小组对我校的消防设施进行了全面的检查。现将我校在消防安全方面的工作汇报如下:

  继续做好常规消防安全工作:

  一、学校领导重视消防安全工作,制订了学校消防安全工作职责,落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合学校实际,我校成立了消防安全工作领导小组,组长由校长担任,组员由各部门负责人以及各班班主任,小组制订了学校消防安全工作职责,做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。

  二、大力宣传《中华人民共和国消防法》,使消防安全工作做到家喻户晓。为了做好消防安全工作,我校集中召开了全体师生会议,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过广播、板报、厨窗等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

  三、组织班主任参加消防安全学习 ,对学生进行消防安全教育,特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力。

  四、做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然,我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查,组织完善消防设施,杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查,增强了师生的消防安全意识,提高了师生的消防法律观念。

  五、消防安全小组还对重点地方进行定期检查和监察,以减少不必要事故的发生。

  按照上级的要求,我校对校园消防安全的自查情况如下:

  (1)学校对消防设施进行了检查,按规定配齐灭火器,对消防重点部位,作到专人管理,专人负责。

  (2)决定在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动,将学校的消防工作纳入学校常规工作之中;学校的消防安全自查也由领导、教师、学生共同参加,发现问题要求及时纠正。

  (3)学校还要严禁学生点蜡烛,防止火灾发生;同时班主任要及时教育,将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。

  总而言之,我校将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

  **镇Z学校

  20**年5月17日

篇4:中学(学校)安全工作总结

  中学(学校)安全工作总结

  “安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产, 事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神,全面落实学校安全工作责任制,扎实做好各类安全防范措施。坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校教职员工重视学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和学校财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,努力把各种隐患消灭在萌芽状态,降低到最小限度,为百年天中的可持续发展奠定良好的基础。

  一、加强领导,明确安全职责

  学校领导对安全工作高度重视,在学校周二的党委会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。要求全校各部门和全体教职工“时时刻刻绷紧安全这根弦”,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。

  在校领导重视下,学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”,由校长朱国璋同志任组长,党委书记刘千军同志任副组长,副校长彭善德、庞金典、周开锋、肖明祥、周志强、熊万斌等同志为组员,统一领导学校安全工作。校长朱国璋直接抓,分管副校长庞金典具体抓,学校办公室、政教处、教务处、总务处具体分工负责组织实施。领导小组成立以来,在防火防盗和防甲流、防灾害事故等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。

  我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是建筑房舍安全,由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校总务处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

  二、完善制度,健全管理网络。

  1、严格实行封闭管理制度,营造安全文明的校园环境

  满足社会需求和个人发展需要,这是学校德育工作必须遵循的两个原则。当前,日趋复杂的社会环境、日益开放的思想文化、铺天盖地的网络媒体对学校教育产生了强烈的冲击,对处于价值观、世界观形成关键时期的青少年也带来了巨大的影响;我校地处城郊结合部,校园周边环境非常复杂;再加上我校留守学生多,不少学生的家庭教育是“隔代教育”或处于无人监管的真空地带。基于以上种种情况,学校在成功推行开放式教学的同时,努力克服重重阻力,根据实际情况,制订《zz中学封闭管理实施方案》,从20**年秋季学期开始,严格实行封闭管理制度。使学生远离网吧、黄、赌、毒等不良环境,消除校外交通、不良饮食、意外伤害等安全隐患,强化校园管理,创建平安校园,让学生在一个安全、优美、和谐、向上的环境中学习,使他们的身心健康得到全面发展。

  2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,政教处具体实施,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  3、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师等全体教职工签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据市教育局的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,我们在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实,切实做好各方面的安全工作。

  建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  5、实施班级值周制度,细化非教学时间的管理

  对于午休、就餐、课外活动等非教学时间的管理,一直是学校工作的一个难点,尤其在封闭管理过程中,非教学时间也是学校安全事故高发时段,为有效解决非教学时间的各种问题,学校经过调查研究,制订了《zz中学班级值周制度》,让学生参与非教学时间的管理。班级值周是以班为单位,把一个学期的教育时间集中起来,在班主任的带领和政教处的指导下,分散到学校的各个方面,以每周轮换的办法,参与学校的非教学时间的管理,班级值周实质上是把学生组织起来参与社会实践,只不过是这种实践是在校园范围内进行的。制度详细规定了值周的内容,值周地点、值周时间,学校的午休静校管理就上依靠值周班级来管理,自实施以来,午休时间内整个学校非常安静,偌大的校园内除了教室基本上看不到任何闲逛的学生。

  三、广泛宣传,增强安全意识。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

  1、认真做好安全教育周工作。今年我校安全教育周以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题,在安全教育周期间,4月28日,在消防部门和医院的指导和帮助下,通过开展以自救互救为重点的现场救护培训和观摩演练,正确掌握现场救护的基本知识和技能,增强广大师生员工的安全意识和综合素质,及时有效地在意外事件和灾难发生时进行自救互救,挽救生命,将人员伤亡减少到最低限度。此外,还召开专题广播会议,对校内易发事故类型、重点保护部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校与市消防支队联合举行了消防演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,请zz消防支队谢警官来校为学生举行安全教育讲座。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用校园广播和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,组织安全和法制教育,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。本学期以来,分别在3月4日、3月15日、四月13日召开了主题鲜明的安全广播会议,4月28日,我校还召集全校学生进行了安全知识和安全救护为主题的安全教育大会。

  3、要求走读生学生步行或骑自行车上学,严禁学生骑摩托车和电动车上学。条件许可的家长可安排车辆接送。

  4、注重心理教育,培养健康人格。积极倡导广大教师结合教育教学活动,热情做好学生的心理健康教育工作,班主任对本班学生的心理状况应充分了解,多谈话、多交流,对心理压抑的学生要及时联系家长,共同帮助学生克服心理障碍,养成健康的心理,引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力,完善、健全学生的人格。在培养学生健康心理品质的过程中,还要特别关注“特殊生”群体,关心他们的思想、心理、学习、生活等,通过建档、分析、疏导、跟踪等环节,把工作做细做实。同时,我校还在2000年成立了设立标准心理辅导室,目前,共有7名心理辅导老师,且都是持证上岗。今年,为给高三学生提供及时有效的心理辅导,我校还将心理辅导老师具体分到各个班级,针对各班的具体情况开展相关的辅导。

  四、狠抓落实,立足安全防范。

  安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

  1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合区疾控中心、教育局对学校食堂、饮水卫生进行检查。本学期,政教处共突击检查公寓3次,收缴管制刀具11把,手机9部,并且及时排除了各类安全隐患。

  2、建立学校安全事故应急预案。成立安全事故应急领导小组和工作小组,对安全事故进行了科学界定,明确安全事故报告和处理程序。对于日常安全工作,学校在坚持预防为主同时,始终坚持将日常检查放在首位。探索建立了学校安全台帐,实行分类管理、明确责任的工作机制,使我市学校安全管理工作逐步走上了科学化、规范化、制度化的轨道。首先是明确安全隐患的内容。我们从硬件和软件上对学校安全隐患存在的形式进行了详细划分,明确了包括公寓安全、教学区安全、疾病安全、试验安全、运动安全、校园周边安全管理等安全台帐内容。其次,建立台帐资料清单,对各个区域的安全隐患逐一登记,并制订《学校安全检查记录表》、《学校安全隐患报告单》。再次,落实隐患整改排除制度,进行每月大检查、每周小检查活动,及时整改排除各种安全隐患。为师生创造了一个安全宁静的学习生活环境。

  3、推行校长带队值班和检查制度,对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  我们主要采取了以下措施:一是注重检查,从严要求。 对四大块安全工作,学校坚持做到一月一小查,一季一大查、半年一小结,全年进行总结评比。在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对各个大块内的安全工作,学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施,如教室负责的学生安全,由学生安全员进行每月一查,进行记录,评出学期优秀安全员。对学生食堂则设立了专职监管员,随时检查,并加强了检查和督促的力度。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提,进行适时的调整。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛,我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈,正是有了我们的时时紧绷,正是有了我们的全员参与,才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

  4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议,另一方面聘请专家指导,对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设,确保按要求到位。确定消防栓都有具体负责人,负责检查,确保正常使用,并请zz消防支队对全校师生进行灭火示范,并受把手教会教工消防员学会正确使用灭火器。

  5、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

  6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

  五、家校联合,确保学生安全。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与竟陵派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展,我们积极探索家长学校的兴办模式,利用家长委员会和家长会向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,个别学生建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;提示家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

  六、存在的主要问题和下步的打算

  我们在校园安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在zz市各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在,由于我校地处城郊结合部,周边环境复杂门外小摊小贩非常多,有时甚至干扰到学校正常教育教学秩序,和城管等相关部门多次联系,但不能彻底解决,另社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。再加上留守生和单亲家庭的孩子普遍存在的心理障碍,尽管学校的心理辅导工作开展得有声有色,但也不能完全解决这些孩子的心理问题。

  3、学校大门东边是交通主干道,来往车辆多,人员复杂,再加上交通配套设施并无完善,存在着很大的安全隐患,我们也将继续保持和交警部门的写作,同时进一步加强对学生的安全教育,不断增强学生主动防范的意识。

  总之,我们一定尽最大的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。

篇5:学年学校安全工作总结

  学校安全工作总结

  20**-20**学年第1学期

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

  1.教育教学安全:

  ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  ⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  ⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

  ⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2.交通安全:

  ⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 ⑵配合藁城市交警中队做好对学生放假前接送车的管理工作,要求离校500米范围内的学生步行上学,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

  ⑶值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

  ⑷各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。

  ⑸严禁学生骑车上学。 ⑹加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3.饮食饮水卫生:、

  ⑴按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

  ⑵各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

  ⑶切实做好卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明学校。

  ⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

  4.校产校舍安全:

  ⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  ⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  ⑶加强保卫工作,防盗防火。

  5.教学设施安全:

  ⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  ⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  ⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

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