龙浔中心小学
活动目的:
通过开展这次班队主题活动,让学生认识到自己生活在祖国怀抱中是多么幸福,让学生对祖国有初步的了解,同时懂得这幸福生活是来之不易的,培养学生从小热爱祖国的感情,树立为祖国努力学习、长大报效祖国的远大理想。
活动准备:
1、搜集有关资料。
2、排练节目。
3、准备一面五星红旗和一幅中国地图。
活动形式:
朗诵、歌曲、舞蹈、手风琴合奏、演讲等。
活动程序:
1、整队、报数、出旗、唱队歌。
2、开始活动:
中队长:《生长在祖国怀抱中》主题中队会现在开始。同学们,我们大家都有自己的妈妈,妈妈非常疼爱我们,我们在自己妈妈的怀抱中长大。我们还有一个共同的妈妈,那就是伟大的祖国,我们共同生长在祖国的怀抱中,生活是多么幸福,学习是多么快乐。(几名队员上台表演舞蹈《我们多么幸福》)
男合:祖国的怀抱是温暖的;
女合:祖国的乳汁是甘甜的;
男合:祖国的领土是辽阔的:
全班合:祖国的历史是悠久的,让我们一起来了解亲爱的祖国!
中队长:谁来说说我们祖国有哪些特点?
甲:我说祖国的第一个特点就是大。(指地图说)
它是世界上最大的国家之一,领土总面积约960万平方公里。南北相距5500公里,东西相距约5200公里。大陆海岸线有18000多公里长,在世界上屈指可数。我国的珠穆朗玛峰海拔8848米,是世界最高峰。我国第一大河长江,全长6300公里,是世界第三大河。
乙:我说祖国的第二个特点就是美。
祖国的形状像一只精神抖擞的雄鸡,有美丽的天山牧场;迷人的桂林山水;俊秀的海岛风光;葱郁的小兴安岭;雄伟的万里长城;辽阔的大庆油田;秀丽的江南山水;美丽的九寨沟;可爱的西子湖……
丙:我说祖国的第三个特点是多。
多表现在:(1)人口多,共有12亿人口。(2)民族多,共有56个民族。(3)物产多,有稻麦棉麻、金银钢铁、油汽煤炭、木材水产。
丁:我说祖国的第四个特点是古。
我国是著名的文明古国之一,有五千年文字记载的光辉历史,几千年来,我国各族人民创造了灿烂的古代文化和科学技术。我国是世界上农作物起源中心之一。古代的四大发明世人皆知,此外,张衡发明了“浑天仪”,祖冲之第一个精确地推算出圆周率,李时珍写出了《本草纲目》。
中队长:我们亲爱的祖国,领土辽阔,资源丰富,历史悠久,我们幸福地在祖国的怀抱中成长。下面,让我们放声歌唱《生长在祖国的怀抱中》。(全班齐唱)
中队长:我们生活在红旗下,长在幸福里,但我们的幸福生活是哪里来的呢?
甲:是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。
乙:是千千万万像董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋这样的好儿女用生命换来的。
丙:是无数边防战士日日夜夜,迎着寒风烈日,冒着风吹雨打换来的。
丁:(讲英雄故事)
中队长:是啊,他们为了祖国的繁荣富强,不惜牺牲自己的生命。我们伟大的祖国,有勤劳勇敢的人民,56个民族相亲相爱、紧密团结,共同把祖国建设得如花园一样,我们快乐地在祖国的花园里成长,请欣赏手风琴合奏《欢乐颂》。(几名学生上台表演)
中队长:每个国家都有自己的国旗,国旗是代表国家的,爱自己的国家就要爱国旗。你们知不知道,我们的国旗是什么样的,在什么时候,我国升起了第一面五星红旗?
甲:我们国旗是五星红旗,1949年10月1日升起了第一面五星期。
中队长:对,我们的国旗是五星红旗。(出示国旗)
乙:(上台简介国旗的含义)。红色象征着由无数革命先烈用鲜血染成的,红旗的左上角有五颗金黄色的五角星,一颗大的象征着中国共产党的领导;周围四颗小星象征着各族人民紧密地团结在党的周围,与党同心同德,金黄色象征光明。
中队长:1949年10月1日在*广场升起了第一面五星红旗,中华人民共和国成立了,中华人民站起来了,从此,五星红旗自由地飘扬在我国的领土、领海、领空上,代表着我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。下面请听诗朗诵《维护祖国的尊严》。
(全班朗诵)
白鸽飞过蓝天,洒下鸽哨一串,
她在快乐地歌唱,歌唱北京的学生梁帆,
那是一个晴朗的冬天,梁帆应邀来到荷兰,
代表中国小朋友,参加一次国际性的会见。
梁帆走进会场,只见各国国旗色彩斑斓,
为什么唯独不见,五星红旗迎风招展?
梁帆找到负责人,不卑不亢的语气婉转:
“请在这儿升起五星红旗,
因为这代表我国的主权和尊严”
就餐时,梁帆拽着粉红色的台布,
又一次据理力争义正词严:
“如果你们没有中国国旗,
我就把它染红升上旗杆……”
五星红旗终于升上了天空,
在蓝天下显得格外地好看,
“你真是一位合格的中国代表。”
外国友人发出了由衷的赞叹。
白鸽飞过蓝天,洒下鸽哨一串。
她在歌唱,歌唱北京的学生梁帆,
歌唱她小小的年纪,坚定的信念。
歌唱她用行动维护了祖国的尊严。
中队长:梁帆小小年纪,用她的行动维护了祖国的尊严,难道我们不该爱自己的祖国吗?让我们用嘹亮的歌声来表达我们的爱国之情。(全班齐唱《祖国祖国我爱你》)
中队长:生长在祖国的怀抱中,我看到了璀璨的文化,看到了壮丽秀美的山河。
合:请为她骄傲吧,这就是今天繁荣昌盛的祖国。
中队长:让我们以优美的舞姿来歌唱我们伟大的祖国吧!(几名队员上台表演舞蹈《歌唱祖国》)
中队长:生长在祖国怀抱中,
我们要以英雄为榜样,现在发奋学习,树立远大理想,将来挑起革命重担,让我们向祖国宣誓。
合:我们要忠于祖国,为祖国服务。
中队长:下面请辅导员讲话。
辅导员讲话。
中队长:呼号。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
合:时刻准备着!
3、退旗,队会结束。
物业经理人网-www.Pmceo.com篇2:我爱我家:主题队会活动方案
四(2)班我爱我家主题队会活动方案
目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情.
中队会形式:1,表演式2,讨论式
中队会过程安排:
各小队整队,出旗
唱队歌
过程:
(一)展示班级风采.(主持人:许雅静)
同学们,你们爱不爱这个集体为什么(
讨论明确集体可以使个人得到温暖和力量,可以促进同学之间的相互协作,可以教育,鞭策个人前进.)同学们,我再告诉你们一个秘密,我们班的几个小诗人特意写了几首诗,作为本次中队会的献礼.朗诵:《我们的家》
相聚在这里彼此渐渐加深理解,新的世界
新的希望/同学们手挽手/荣获一面面/火红的流动红旗/那么耀眼/还有那一张张奖状/高高地挂在墙上/仿佛是一个个生命/活力无限/运动会上/有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水/你可知/他们课后的辛勤训练/为的什么/只为我们四(2)的光明耀眼/其实,还有许多同学/日夜不停地努力/也在作着贡献/啊,我们的四(2)班/一天天在进步/一天天变得优秀/四(2)班/我们的四(2)班/我们在这里/锻炼出坚硬的翅膀/飞向属于自己的那一片蓝天
我爱我班/自从我加入了这个大家庭/我很骄傲/也很自豪/因为你的缤纷美丽/啊,我爱你/语文,数学,英语/每个老师/有如慈母般将我辛勤哺育/啊,我爱/哪怕我犯错误时/曾害怕你言语的锋利/但我却因此不敢讳疾忌医/
自从我成为你的一员/是你扶稳我/颤颤悠悠的脚步/教我学会做人,学会学习/学会生活,学会健体/许许多多的道理/啊,我爱你/有你同行/和你相伴/初中生活定会绚丽无比
班级/班级──温暖的代名词/当我进步了/是你与我─同庆贺/同时有提醒我不要气馁/当我气闷时/是你让我心胸开阔/当我摔倒时/是你在柔和劝慰/
别哭泣/站直了/别趴下/你是那绚丽的百花园/我要做其中怒放的一朵/你是我温馨的的第二个家/我要宣布:/我要永做其中上进的一员
有趣的语文课/钟鸣入室静无声,老师一入情思更.众生一同把诗诵,听听谁的声音洪.朗诵诗词谁争雄,首尾联续为接龙.浩瀚成语不许重,趣味尽在参与中.
主持人:我想,不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪.那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事
主持人:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴与欣慰.我愿意为班级的建设贡献更多的力量.我的主持暂告一段落,下面请班主任郑老师为大家讲讲班级的有关问题.
(二)《我爱我班》主题讨论(郑老师主持)
1.讨论什么叫班级
班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织,有共同目标和行动的集体
要理解有组织先要理解班级的组织者是谁(由学校年级直接组织和管理,班主任,各科老师直接组织和管理,班干部,同学自觉组织和管理.)
在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活.
2.讨论个人与班级的关系.
我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的.学习差,思想差,行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围,学习环境.刘越同学的童话《骄傲的桃花》以拟人化的写法讲述了相同的道理.请刘越上台来为大家讲讲这个故事.
听完故事后,师生讨论小结:这部成功的课本剧的演出,离不开编剧李建婷的写作,演员们的台下功夫,现场表演,老师的导演和指挥,也离不开同学们放学离校后创造的安静环境,它是集体智慧的结晶.咱们班的一点一滴成绩也是集体努力的结晶,那么咱们班是不是就十全十美呢
(不是,众生答.)
4.讨论班级的不足之处及其原因.并谈谈每个学生应怎样扬长避短,班级建设中发挥积极的作用
学生讨论总结班级不足主要有三点:
(1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯.
(2)下课有打闹现象,由解鞋带到玩卡片到撒金粉,玩的花样层出不穷,玩心太重.
(3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指,玩橡皮,弄尺子.
小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关.班级建设需要同学们共同的努力班级的活动,如出板报,运动会,班会的召开,都需要同学们同心同德通力合作.就像刚才的课本剧所说,只有每一朵花都绚丽绽放,春天的色彩才会是五彩缤纷的;在班级建设中,只有每个同学都发挥自己的积极作用,各司其职,班极才能井然有序,和谐运转.
5.回忆初入中学时树立的豪言壮语,寄语****年,精神饱满迎接期末考试.
(三)共祝愿美好班级,快乐人生.
最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青,我们的祖国繁荣昌盛,我们的班级蒸蒸日上,我们的初中生活幸福无比!
辅导员讲话
呼号
退旗
篇3:感恩父母:主题班队会活动方案
《感恩父母》主题班队会活动方案
设计目的:
1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.
2,让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.
中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数.
小队长:第()小队全体立正,向右看齐,向前看齐连续报数,稍息.
中队长:各小队报告人数
小队长:第()小队全体立正,报告中队长我小队原有()人,实到多少人报告完毕-------稍息.
中队长:(敬礼)报告辅导员老师,五二中队应到31人,实到31人,今天我们准备举行<>的中队活动,请求您的批准!(敬礼)
辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功!
中队长:谢谢辅导员.
中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始.
第一项:出旗敬礼,完毕
第二项:唱队歌,请坐
第三项:中队长讲话
同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.
第四项:活动开始,请主持人上场
女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
男:是我们敬爱的父母.
女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.
男:是我们敬爱的父母.
女:父母赋予了我们生命
男:父母给了我们温暖的家庭
女:为了子女,父母什么苦都愿意吃
男:为了子女,父母什么罪都愿与受
女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.
男:下面请欣赏真实故事
《壮举》《六旬老父捐肾救子》《母亲下岗》
女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.
男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗
同学们谈家长令自己感动的事
女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.
男:哎!***你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢
女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.
男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.
女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福
男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价
女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》
同学谈
①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.
女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里
男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.
女:行动起来
男:行动起来
合:用真诚的心回应真诚的心
用真挚的爱回报真挚的爱
《感恩父母》活动到此结束
第五项:辅导员讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!
第六项:呼号全体起立礼毕
第七项:退旗敬礼礼毕
第八项:《感恩父母》主题队会到此结束
篇4:红领巾与春风同行-主题队会活动方案
红领巾与春风同行主题队会活动方案
渝北区天堡寨小学胡万碧
一.活动目的
引导学生了解“对待同志要像春风般的温暖”,与少先队提倡的春风精神结合在一起,感悟雷锋精神,就是为人民服务精神、敬业精神、艰苦奋斗精神、钉子精神、友爱精神。
二.活动准备
1.收集雷锋的感人故事,准备讲故事比赛。
2.初步了解“对待同志要想春风般的温暖”。
3.收集雷锋日记、雷锋说过的话、唱雷锋的歌等。
三.活动过程
1.队仪式
2.活动开始
(一)浴“春风”,伴我成长
主持人甲:同学们,今天是三月五日,今年三月五日是伟大领袖*主席发出“向雷锋同志学习”42周年的日子。
主持人乙:雷锋这个普通的公产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但是他平凡而又伟大的事迹闪烁着灿烂的光芒。
甲:今天,队员A为大家带来一段雷锋叔叔助人为乐的故事,请听……(队员A上台演讲)
乙:雷锋精神永放光芒,让我们一起来欣赏诗朗诵《雷锋精神永放光芒》。(第一小队朗诵)
(二)吹拂“春风”,生机盎然
甲:春回大地,万物复苏。祖国大地吹拂着温暖的春风。我们就先从春风精神学起吧!
乙:春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花。
甲:只要有春风吹到的地方,就有绿色和生机。
乙:刚才同学们收集了许多雷锋叔叔的感人故事,这些故事都体现了雷锋精神,那什么是雷锋精神呢?
甲:雷锋精神,就是为人民服务的精神、敬业精神、艰苦奋斗精神、钉子精神、友爱精神。(出示:全体队员起读)
乙:这五种精神与少先队提倡的饿春风精神、火箭精神、水晶精神、孺子牛精神是这样的吻合。
(三)感悟“春风”,体验交流
甲:同学们发扬雷锋精神,发扬春风精神,就从爱伙伴送真情、爱父辈送温暖做起。
乙:得到大家帮助的人就会感到像春天般的温暖,好象和煦的春风吹拂在脸庞上,多么舒服。
甲:下面我们敞开心扉,交流自己在生活中体验出来的雷锋精神吧!(队员踊跃发言,进行交流)
乙:刚才,我们每一位队员都谈得很认真,让伙伴们更加懂得了什么是雷锋精神,了解了“对待同志要像春天般的温暖”,让伙伴们听到了你的心声。
(四)弘扬“春风”,爱心放送
甲:如何让雷锋精神点亮我们的心灵,做一个可爱的少先队员呢?(请队员们自由发言,表决心)
乙:同学们发言热烈,表达了对雷锋叔叔的崇敬之情和学习雷锋的决心。
甲:我们要将雷锋精神、春风精神融入到我们的行动之中。(请听小演唱《今日雷锋在哪里》,五名队员上台表演。)
乙:在“学雷锋”活动中,我们中队涌现出了不少好人好事。通过认真的评选,选出了第一批光荣的“小雷锋”。请小雷锋们上台,由辅导员颁奖。(颁奖仪式)
辅导员讲话:同学们,在春满人间的日子里,让我们快快行动起来,做快乐的小雷锋。把春风精神融到我们活动中,让春风与我们同行!
3.退旗,活动结束
篇5:环保:主题队会活动方案
环保主题队会活动方案
作者:刘晓慧文章来源:天河区陶育路小学点击数:2868更新时间:20**-7-10
环保主题队会活动方案
爱我家园,绿色手牵手
天河区陶育路小学刘晓慧
目的:
教育学生充分利用双休日时间,积极参加到环境保护中去,激发队员热爱祖国、保护环境的思想感情,提高学生的环保意识。
活动时间:
第九周班会课
参加人员:
中队、全体师生
活动地点:
二(1)班教室
活动准备:
录音机、课件、动物头饰
主持人:
刘晓慧
活动过程:
一、赞环境
1、主持人宣布活动内容“爱我家园,绿色手牵手”
2、齐唱《娃哈哈》
3、课件演示小动物们的诉说,反映环境的优美
二、忧环境
1、主持朗诵
2、小动物们的对话
(通过小动物们的对话反映环境污染的严重性)
3、听完对话同学们自由发言
(联系实际谈环境的污染)
4、谈环境污染会造成不良后果
三、护环境
1、队员自由发言,谈怎样保护环境?
2、课件欣赏快板《保护环境》
3、宣传小分队表演
我们是宣传小分队的队员,我们的职责是搞好宣传,双休日,我们工作在街头,用各种宣传形式,让人们了解环境保护法,平时,在家中,我们仍旧工作,让全体家庭成员和我们一起改变楼区内环境,及公共场所卫生,人人争做文明市民。
4、植树小分队表演
5、护绿小分队表演
6、播放并表演《我们的田野》
7、诗朗诵四季歌
8、头戴小动物头饰的小朋友表演《春天在哪里》
9、主持人朗诵
10、歌舞《绿色的祖国》
四、主持人宣布中队活动结束。