中扬一中九年级家长会活动预案
为进一步做好本周二(3月24日)九年级家长会工作,确保会议圆满成功,学校特制定本活动预案。
会议时间:本周二(3月24日)19:00
会议地点:各班教室
一、总负责、总部署:z
二、教师食堂就餐安排:z
三、显示幕欢迎标语:z
电视机检查:z
电视台转播:z
四、邀请书、签到簿:z
五、各班教室布置、环境卫生检查:z、值日教师
六、班主任发言稿审核:z
七、车辆停放安排:
科技楼:z;
东大道:z;
西大道:z;
后五楼前:z;
门口:保安
八、家长会议程
主讲:z
主持:z
1. 阶段考试成绩分析。
2. 中考复习安排。
3. 各班活动。
九、校园安全检查:总务处、德育处
十、家长到会、教师到会情况检查:
三楼z,四楼z,五楼z
十一、用电:z
十二、新闻上传、拍照:z
十三、注意事项:
(1)希望九年级各班主任老师在晚19:00前精心布置教室,充分利用黑板报、投影仪等制作欢迎标语,营造温馨和谐的氛围。
(2)各班主任将家长会发言稿电子稿,在班主任群里通过QQ在周二中午12:00前传给各楼层分管行政审核。
(3)班主任、科任教师发言不得有将本班与其他班级成绩比较的内容,不得有对学生成绩批评、歧视的话语。
(4)各班科任老师须全程参加家长会。
德育处
物业经理人网-www.pmcEo.com篇2:幼儿园小(2)班家长会发言稿
丰庆幼儿园小(2)班家长会发言稿
尊敬的各位家长:
下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小(2)班的首次家长会,在此,请允许我代表我们班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小二班这个大家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。
今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。
一、班级基本情况
1、我先向大家自我介绍一下,我是陈老师,另一位是孔老师,
接下来我先将本班情况做一个介绍:本班幼儿一共有36名幼儿,男孩24名,女生12名,大部分幼儿均为独生子女,在家都受大人的宠爱,大多数幼儿以自我为中心,占有欲强,爱发脾气,人际交往能力弱,与同伴会发生争夺玩具,互相打骂的情况。少数幼儿自我封闭,怕生人,不爱说话,不与别人一起玩。个别幼儿自制力差,好玩好动,不守规则,时常影响集体活动。因此居于孩子年幼尚不懂事理,本学期我们将安全工作放在了首位,希望引起家长们的高度重视。
2、午睡室、餐厅、活动室等的介绍
3、介绍家园联系栏。有的家长认为那只是一个环境装饰。其实那上面有许多我们要对家长说的话。比如:《一周计划》,你能了解我们这一周的活动内容,相应地给孩子做些准备;《保健知识》,顾名思义就是向家长介绍一些保健常识,尤其是年轻的父母,当然爷爷奶奶们有好的保育经验,我们也可以在这个版块里分享;当然在幼儿园学到的不仅仅是这些,我们会采取别的途径来向家长汇报。比如校信通的使用,我们可以借助这个平台给家长发一些通知,或者温馨提示等,所以开通这个业务的家长朋友就可以及时收到我们的信息,那另一些家长就希望你能多关注一下我们的家园联系栏或者门口的通知
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施
二、班级情况分析
孩子入园后出现的几种情况:
1.早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。
2.下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等。.....其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3.回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说,“老师和小朋友都很喜欢你,如果你明天不去的话,老师和小朋友会很想你的”。
上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。为了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面:
家长准备工作:
要“保持平静”
孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
要“分享快乐”
孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后,家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?......成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种快乐。
要“主动沟通”
为了帮助孩子尽快适应新环境,家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏......这些都是十分必要的。
要“积极配合”
幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进一步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。
三、一日活动时间情况
晨间接待7:40~8:00幼儿入园时间。如果您的孩子有特殊情况不能来园,请您打个电话请个假。
晨间游戏8:00~8:30这一段时间主要是让幼儿进行晨间活动。我们会组织孩子进行各项户外活动。
早操8:55~9:05幼儿早操。做完操后。我们回到班上开展晨间谈话活动,小班主要谈的是生活内容,比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,他一定可以的。
集体活动(一)9:15~9:35第一节教学活动,一般都是主课:以建构式课程上的课为主。
早点9:35~10:05幼儿吃点心,先提醒孩子们上厕所,然后洗手,带着孩子一个一个的倒水。
集体活动(二)10:05~10:25 主要是:听音乐、看图书、手指游戏、建构游戏等
区域活动、整理离园10:25~11:00
午餐11:00~11:40幼儿进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。接下来餐后散步等自由活动,散步结束后幼儿午睡。
午睡12:00~14:30幼儿午睡,午睡前我们会给孩子听10-15分钟的睡前故事、轻音乐等等,使孩子能够尽快入睡,在午睡过程中我们两位老师轮流值班,不停地巡视孩子们的被子是否盖好,观察每个孩子入睡情况。
起床、盥洗14:30~14:50叫小朋友起床,并帮孩子整理衣裤,帮女孩子梳辫子。接下来散步类自由活动
午点15:10~15:40吃下午点心,下午点心。如五谷杂粮粥、面包、蛋糕、鸡蛋、水果等。听到这里,爷爷奶奶们应该放心了,您的孩子在幼儿园不会饿着。经常有孩子放学时想吃零食,就会说饿的,家长很心疼,以为在幼儿园里没有吃饱,其实这完全是你的孩子想吃零食想出来的鬼点子。我们还是主张科学饮食,不要乱吃零食,尤其是路边摊上的食物,很不卫生。
游戏15:40~16:00下午游戏活动时间。这时教育活动内容有很多,有美术、体育、手工、音乐、社会等一些游戏活动。接下来户外活动16:00~16:40离园活动16:40~17:00幼儿整理离园。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,有时也会稍作改变(季节变化),但改变不会太大。
四、教育教学方面:
幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”。简单介绍一下各领域的教育目标
健康:
1.身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。
2.生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
语言:
1.乐于与人交谈,讲话礼貌
2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语。
3.能清楚说出自己想说的事。
4.喜欢听故事、看图书。
5.能听懂和会说普通话。
社会:
1. 能主动地参与各项活动,有信心。
2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。
3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
科学:
1.对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题。
3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
艺术:
1.能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
2.喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
另外,幼儿园特色课程是:国际象棋
三、保育工作:
保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。
幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,家长想了解可以留意。
四、安全工作
现在的孩子都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友有攻击性行为等等
1.禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危险物品入园,以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。
2.孩子年龄小,自我保护意识差,不懂得什么是危险,所以有时会出奔跑时相撞碰伤了,因为小矛盾咬伤、抓伤,如果发生了这样的情况,希望家长们能相互理解,主动配合老师做好调解工作。
3.幼儿进入集体生活,有一个相互磨合的阶段,希望家长教给孩子正确的相互交往的方法,教给孩子自我保护的方法,也注意给孩子勤剪指甲(最好是每周一次)以免挖伤其他孩子。
4.如果您发现孩子有传染性疾病(如:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等),请务必留在家中休息,以免传染给其他孩子,并及时通知老师,做好午睡室、活动室的消毒工作,防止交叉感染。
5.为了接送时的安全,最好固定的家长接送,如特殊情况代接,请提前告知老师,并携带好接送卡。
6.每天早晨入园请及时到保健医生那里晨检,领取牌子插入门口的晨检袋。红色代表好,绿色代表不讲卫生,黄色代表吃药,所以请您要给孩子吃药时将药交给我们老师。
7.不穿背带裤、系鞋带的鞋子、套头衣服。
8.及时请假,让我们知道孩子的情况。
五、家园共育
开学准备的物品带齐,吃饭的幼儿被子一条,米20斤。
总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。
另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。
今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小二班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。
篇3:中学家长会活动方案
为加强学校教育和家庭教育的配合,疏通老师和家长沟通渠道,提高家长会质量,以积极的姿态取得家长对学校和老师的工作配合、支持和理解,特制定本规程。
1、家长会内容:向家长汇报学校办学成绩和年级、班级状况;介绍教育主管部门和学校关于学生管理和教育的相关规章;对家庭教育提出建议和指导;就个别学生存在的问题和家长进行交流和沟通;听取家长对教育工作、学校和年级、班级,以及具体教育教学行为的意见和建议。
2、家长会召开的时间:一般在学期初、中、末,也可根据教育教学工作的需要,临时召开。
3、家长会召开方式:一般以年级为单位进行,先由学校或教育处、教务处集中介绍情况,再分到班级进行。经批准,年级、班级也可分批召开家长会。
4、家长会审批程序:由年级提出申请报教育处审查,由教育处向分管德育的副校长汇报,并向校长报告。经学校批准后,由教育处通知年级主任。
5、家长会注意事项:
(1)召开家长会必须经教育处和学校批准。
(2)家长会召开之前,年级必须组织班主任备课,并听取任课教师的意见,主要内容以书面形式报告教育处。
(3)家长会召开之日,年级主任必须提前再次告知教育处,教育处必须提前安排好会议地点和保卫工作,并通知分管副校长和校长。
(4)未尽事宜由教育处负责解释。
篇4:贵阳实验三中高二家长会方案
时间:1月17日下午14:30
地点:实验三中各班教室
电子屏字幕:信息中心(欢迎您,20**届高二学生家长)
主要安排
一、班主任培训会
1月17日上午8:00,学术报告厅,培训综合素质评价表的操作。
二、学生综合素质培训会
1月17日下午1:30,各班教室,班主任培训学生综合素质评价表的操作,同时安排假期作业。
三、家长会
1月17日下午2:30,各班教室,班主任与家长交流。
四、寝室搬行李
4:00--5:30,家长到寝室搬行李
五、工作人员安排
1、中午1:00--2:30,高一、二管理组到位,z在校门口引导学生及家长;
2、z在楼层指挥;
3、z在寝室区。
篇5:实验中学家长会方案
一、指导思想:
本次家长会学校活动主题是“安全幸福、和谐施教”。为全面实施素质教育,让家长能够了解学校、老师,让家长看到孩子在校学习生活和能力表现,学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动,请家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。
二、领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:z
三、活动时间:
4月10日(星期六)
四、活动地点:七.八年级教室
参加人员:校领导、全体班主任及部分教师。
五、活动安排:
1、家长到校(时间:8:30-9:00)
2、9:00 ---9:20教师及家长在教室听领导讲话。(欢迎词)
(一)会议内容
家长会是学校与家庭沟通的传统模式,是教师与家长沟通的有效方法之一。结合以前家长会上所暴露的一些问题:家长会往往成为教师独立的舞台;传统的家长会都是老师讲,家长听。听完介绍,看过成绩后,优秀学生的家长眉飞色舞,后进学生的家长垂头丧气。结果,家长会就成了一部分学生家长的受气会。这部分家长将自己的情绪带回家,对子女进行训斥、打骂,这样加深了家长与子女之间的隔膜,导致了家长们失去了教育孩子的信心。因此,有相当一部分学生不愿意家长到学校与老师沟通,他们想尽一切办法,瞒过家长,或向家长隐瞒开会时间,或找人代替家长,或花钱雇人开家长会。有相当一部分家长也认为家长会对自己根本没有什么指导意义,就以没时间等种种借口拒绝开家长会。这样的结果违背了家长会的初衷。
要想改变这种现状必须改变传统的学校与家长之间的关系,要让家长亲近学校,热爱学校,支持学校,变“单一教育”为“形成合力教育”。因此,我们尝试改变家长会的模式,将家长会变成“学生、家长、教师交流座谈会”、“学生校园生活成果汇报会”、“家庭教育主题案例交流会”等多种形式的会议。创新家长会模式:即“班级有一个好环境给家长看;会前有一个明确的主题让家长明了;会上有“人人有第一,个个有最好”的评价表彰让家长看到希望;校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦;班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴;科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服;学生有一个表演汇报让家长赞赏;家长有一段孩子的成长故事与大家共享;会后有一个好心情给家长留下”。故计划本学期的家长会作如下调整与安排。
活动目的:
1、让家长了解本学期的主要工作和班级的情况。
2、了解学生在校学习生活的情况。
3、相互沟通交流更好的教育方法。
4、解决家长的问题与意见,征求家长好的建议。
5、与家长签安全协议书。
活动准备:
1、学校:写一封致家长的邀请函。制定安全协议书。
2、班级:各班根据自己的班级特色进行方案制定、教室布置、学生作业作品的收集整理、学生综合素质评价手册上可展示的材料、学习园地布置等。
活动程序:全校统一进行:
1、校长讲话
2、分班进行(形式不限,可师生、家长三方互动的组织形式)例如:
(1)学生作业展或其他成果展示。
(2)观看一段爱父母、爱老师的视频资料。
(3)班主任发言。(感谢、感情、感受)。
(4)教师发言。
(5)家长代表发言。
(6)讨论交流。
(7)个别交流。
(8)学生致家长的一封信。
(9)素质教育评价手册展。
(10)学生才艺表演。
(11)园地展示等。
3、阐述学校关于学生安全工作的观点和签订协议书。
八、其他工作人员安排:
1、教学楼巡视及摄影、摄像工作负责人马国峰老师;
2、家长会家长车辆停放工作由王延安负责。5、学生纪律管理由徐晓会负责。
6、教学楼巡视:年部主任及辅导老师负责。
7、家长签到簿由学校统一打印。
8、黑板布置年组统一安排。
9、宣传报道:z负责
九、注意事项
1、家长会时,班主任及时请家长签到,(七年家长不少于90%、八年不少于80%)会后将家长签到表、家长会方案上交年部由辅导员老师收齐于4月12日前上交学校存档。
2、每班参加会学生不超6人。
3、会后搞好室内外卫生。
4、11:30必须结束。