陵沅一中灭火救援综合演习方案
一、单位概况
陵沅一中位于陵沅县荷花路上,设定的起火地点位于学校入口左侧的艺术楼三楼教室内,艺术楼正前方为篮球场,旁边毗邻教学楼,有可供消防车通行的车道和部署战斗展开的场地。
二、演习目的
学校火灾具有可燃物多、火灾危险性大,电气设备多、线路复杂,建筑空间大、易倒塌,人员密集、疏散困难等特点。该类场所灭火救援问题一直是消防工作中的难点。因此,为结合当前严峻形势和“消防安全开学第一课”宣传活动需要,我们组织开展此次灭火救援演习,具有重大的现实意义。通过演习,达到增强师生消防安全意识,提高单位在火灾初期的自救能力,提升消防部队战斗力水平,强化各级指挥员扑救高难复杂火灾的组织指挥能力和技战术应用水平的效果。
三、灾情设定
设定陵沅一中艺术楼三楼室内因学生使用电器不慎引起火灾。
四、演习时间
二〇一五年九月十八日(星期天)上午。
五、演习地点
陵沅一中艺术楼
六、演习任务分工:
1、消防大队负责进行火情想定、制定演练方案和部署灭火战斗行动。
2、学校方提供场地并组织师生配合演练。安排4名学生扮演被困人员,等待消防员救援(其中2名学生于靠篮球场方向窗口进行呼救,2名由于吸入浓烟较多出现暂时昏迷于教室内等待救援)。
七、参战力量
1、消防大队:参战消防车辆2辆。
2、社会力量:学校、电视台等相关单位。
八、演习行动
(一)车辆集结
集结点为陵沅一中大门入口前。
(二)学校自救
由校方老师组织学生迅速沿楼梯进行逃生。
(三)侦察灭火
消防车到达现场后,指挥员带领战斗班班长佩戴空气呼吸器深入寝室内侦察火情,查明火源,搜索被困人员。
(四)疏散警戒
1、消防员通过车载广播、呼喊等形式及时引导学生疏散。
2、出2名战斗员对火灾现场实施警戒,防止无关人员进入火场。
(五)救人
战斗员利用消防云梯车营救被困人员,对受伤较重人员利用担架进行救助。
(六)灭火
一号消防车通过水带连接出2支水枪沿楼层铺设内攻灭火。
(七)现场救护
消防员对营救出的伤员实施现场急救后,送上救护车。
(八)现场清理
1、清理现场,消灭残火,撤除警戒;
2、清点人员、装备,做好与校方负责人的移交,安全撤离。
九、演习要求
(一)此次灭火救援综合演习是“消防安全开学第一课”活动的一项重要任务,所有官兵和消防队员应高度重视,加强教育,提高认识,增强责任感和使命感,树立消防队员良好形象。
(二)指挥员要明确任务,落实责任,严格执行演习方案,精心组织,加强协调,确保演习每一个环节衔接有序。
(三)全体参战官兵和消防队员要严格演习现场纪律,作风紧张,令行禁止,并自觉受护演习场所的一切设施。
(四)各保障服务小组要按任务分工,作风紧张,令行禁止,并自觉爱护演习场所的一切设施。
(五)参战人员要按规定着装,精神饱满,演习结束后,听到队伍集合的命令,应迅速将队伍带到指定地点集中。
(六)要加强演习中的安全管理,严格执行各项安全操作规定和行车规定,坚决杜绝各类安全事故的发生。
www.pmceO.com 物业经理人网篇2:一小应急疏散演习方案
州郴一小应急疏散演习方案
一、活动目的:
为了进一步普及应急知识,增强师生应急意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御危险和应对紧急突发事件的能力,特制订如下应急疏散演习方案,并进行实际演习。
二、疏散演练领导小组:
总指挥:z
副指挥:z
成员:全体师生
三、活动时间、地点:
演练时间:不定时
地点:一完小总校区
内容:白天上课时教学楼遇到危险时的安全疏散。
四、演习过程:
1、时间安排:不定时
2、模拟场景:
演习假设学校师生在上课,突然校园内发生危险,要求全体师生迅速撤离危险现场。校园内响起警报,学生在老师的带领下,迅速从楼梯上疏散。必须在最短时间撤离危险现场,统一在大操场集中。
3、组织实施安排:
⑴演练的具体操作程序:
①报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。
②总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼发生危险,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”
③在场教师指导学生用正确方法保护自已,并有序地迅速撤离。
④到达目的地,各班主任马上清点人数,班长报告场地总指挥。
⑤各班报告完毕,场地总指挥向万校长汇报。
⑥万校长对本次应急疏散演习进行总结。
⑵疏散路线安排:
下楼顺序先高层后低层:
经综合大楼过道至操场的班级:
先258、259班,再263、262、261、260班,最后264、265、266、267班。
经过新教学楼楼道口至操场的班级:先277、276、275、274班,再278、279、280、281班,最后288、289、291、290班。
经老教学楼楼道口至操场的班级:
先268、269、270班,再273、272、271、282、283、284班,
最后287、286、285 、292、293、294班。
所有班级疏散下楼顺序按照班级离楼梯间从近到远的顺序排列,不得拥挤、插队、争先。
五、疏散目的地
学校大操场,各班迅速安全到达操场划分指定位置。
六、疏散信号
听到学校发出警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散;工作人员各就各位,履行自己的职责。
七、工作人员安排:
楼道值守安排:
综合楼: 一楼:z 二楼:z
三楼:z 四楼:z
新教学楼:一楼:z 二楼:z 三楼:z
四楼:张艳红 五楼:李远芝 六楼:z
老教学楼:一楼:z 二楼:z 三楼:z
四楼:z 五楼:z
报警员/照相摄像:z
目的地场地安排总指挥:z
八、工作人员职责要求
一、值守老师职责:
(1)关注学生下楼安全,做到快速不拥挤。
(2)调控学生下楼顺序。
(3)楼层与楼层之间相互联系,快速作出调配。
二 班主任、副班主任职责:
(1)班主任先按指定方案熟悉逃生线路,交代注意事项。
(2)接到指令快速组织学生撤离教室。
(3)组织学生有序地快速地从安全通道下到操场。
(4)听从楼层值守老师的指挥,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。
十、疏散要求
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、班主任领队,副班主任或跟班老师尾随。学生排好队伍下楼梯,要求不喧哗依次、快速、安全下楼,不争、不抢避免发生拥挤踩踏事故。
篇3:中专消防灭火演练方案
州润中专消防灭火演练方案
为提高我校师生的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,提高火灾应急处置能力,确保校园安全,学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。
一、活动目的:增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。
二、活动时间
20**年11月17日(周四)下午第三节课
三、活动地点
学校大操场
四、参加对象
全体学生(对口单招除外)、宿舍管理员、校园保安
五、组织领导:
1.总指挥:z
2.副总指挥:z
3.现场组织:总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任
六、消防知识讲座安排
1.主持人:z
2.讲座人:州润消防中队
3.总结讲话:z或z
七、灭火演练安排
1.着火点准备:4个,总务处创设情境
2.演练人员:各班代表1人,男女生宿舍管理员,全体校园保安,教师代表
3.灭火分组:
①着火点1:机电系代表
②着火点2:信息系代表
③着火点3:综合部代表和校园保安
④着火点4:宿舍管理员和教师代表
4.演练程序
①播号令:演练人员各就各位。
②总指挥宣布演练开始,工作人员点火。
③组灭火实操演练(根据器材情况决定实操演练次数)。
学工处
篇4:宁波四中二学期512师生紧急疏散演习方案
波宁四中二学期512师生紧急疏散演习方案
一、指导思想:
为了进一步树立安全第一思想,培养训练有素的应急组织,提高快速反应和应急疏散能力,确保在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序迅速地进行人员疏散,做到最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习的目的:
加强学校的安全防范,切实提高全体师生安全意识和应对突发事件的能力;熟悉学校紧急疏散路线;检查学校紧急疏散预案的可行性;培养提高师生自我保护能力;演练在紧急状态下,学校应急领导小组的指挥能力和各职能小组的协同工作能力。
三、组织分工
1、疏散演习指挥组:总指挥:z 副总指挥:z(负责高三)、z(负责高二)、z(负责高一).组员:z
2、疏导组:道口具体负责教师(关键部位,提前到场,指挥疏散,控制快慢,注意间隔距离,严防拥挤,踩踏事故,也不要拖沓)
教学楼东楼梯道口-5楼z;4楼潘z;3楼z;2楼z;1楼出口-z
教学楼西楼梯道口-5楼z;4楼z;3楼z;2楼z;1楼出口-z
教学楼中楼梯道口-5楼z;4楼z;3楼z;2楼z;1楼出口z
实验楼道口-3楼z;2楼z;1楼z
3、其他人员分工
校园道路及集合场地指挥-z
各班紧急疏散指挥-班主任(督促学生离开教室,班主任在队伍的最后)
灭火器材、道具准备及灭火指导-zz。(位置司令台前跑道,共三个柴油桶灭火)
烟雾施放:zz(位置:一楼西道口、东道口各1个、篮球场2个、小店口1个)
灭火演习人员:住宿学生代表9位(z推荐)
医疗救护-朱小园
人员清点-学生人数由班主任清点,年级组长汇总后向汪新伟报告,教职工人数由郑炎明清点。最后向总指挥汇报人员撤离情况。(省略)
计时-z
警报:信息中心z
摄像摄影-z
五、师生紧急疏散路线及程序
1、教学楼二楼、三楼、四楼、五楼、六楼办公室教师从教学楼西侧楼梯疏散。
2、行政楼教职工一律从教学楼中楼梯疏散,实验楼教职工从实验楼楼梯疏散。
3、图书科技楼教职工及美术生从大楼楼梯疏散。集合地点:校田径场。
4、学生疏散路线:(按平时升旗仪式集中线路)。按楼层依次疏散。
5、全校集合地点:校田径场,按升旗仪式队形集合。
六、演习项目和程序:
1、启动突发事件紧急疏散预案,全体师生知晓撤退线路,在最短的时间里安全撤离教学大楼。
2、灭火演练。
3、演习前召开有关人员会议布置,班主任向学生宣讲,做好组织工作。
12:20分各人员到位。12:30警报响,施放烟雾,人员开始疏散,计时开始。集合完毕,人员清点班主任--年级组长--德育处--校长室,主持人通报人员集合情况,由主持人宣布第二项,灭火演习,点火、灭火。最后请本次演习副总指挥陈伟萍副校长点评讲话(讲稿最后挂校园网)。
七、演习要求:
学生在教师的组织下,迅速有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。各楼梯口负责教师负责安排班级撤离顺序,保证楼道畅通。体育委员在本班学生队伍前、班主任在后,到达指定地点后按升旗仪式队形集中,一定要确保安全。
八、演习时间:20**年5月12日中午12:30。
注意点:1、提早挂网上,通知全校师生
2、到位早,校办提早通知
3、地面不要拖,防止学生滑倒
4、全体工作人员高度重视,落实到位。
波宁四中
篇5:宁波四中师生紧急疏散演习方案
波宁四中师生紧急疏散演习方案
一、指导思想:
为了进一步树立安全第一思想,培养训练有素的应急组织,提高快速反应和应急疏散能力,确保在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序迅速地进行人员疏散,做到最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习的目的:
加强学校的安全防范,切实提高全体师生安全意识和应对突发事件的能力;熟悉学校紧急疏散路线;检查学校紧急疏散预案的可行性;培养提高师生自我保护能力;演练在紧急状态下,学校应急领导小组的指挥能力和各职能小组的协同工作能力。
三、组织分工
1、疏散演习指挥组:总指挥:z 副总指挥:z(负责高一)、z(负责高二).组员:z
2、疏导组:道口具体负责教师(关键部位,提前到场,指挥疏散,控制快慢,注意间隔距离,严防拥挤,踩踏事故,也不要拖沓)
教学楼东楼梯道口-5楼z;4楼z;3楼z;2楼z;1楼出口-z
教学楼西楼梯道口-5楼z;4楼z;3楼z;2楼z;1楼出口-z
教学楼中楼梯道口-5楼z;4楼z;3楼z;2楼z;1楼出口z
实验楼道口-2楼z;1楼z
3、其他人员分工
校园道路及集合场地指挥-z
各班紧急疏散指挥-班主任(督促学生离开教室,班主任在队伍的最后)
灭火器材、道具准备及灭火指导-zz。(位置司令台前跑道,每个年级前2个,另加一个老师。共5个柴油桶灭火)
烟雾施放:zz(位置:二楼道口3、篮球场入口处1,食堂边路口1)
灭火演习人员:四组(每组3--4人):走读生每年级一组(年级组长确定)、住宿学生代表一组(z推荐)、教师代表一组(z推荐)
医疗救护-朱小园
人员清点-学生人数由班主任清点,年级组长汇总后向叶炯报告,教职工人数由陈伟萍清点。最后向总指挥汇报人员撤离情况。(省略)
计时-梁玲玲--通报至主持人马军超处。
警报:信息中心z
摄像摄影-z
五、师生紧急疏散路线及程序
1、教学楼二楼、三楼、四楼、五楼、六楼办公室教师从教学楼西侧楼梯疏散。
2、行政楼教职工一律从教学楼中楼梯疏散,实验楼教职工从实验楼楼梯疏散。
3、图书科技楼教职工及美术生从大楼楼梯疏散。集合地点:校田径场。
4、学生疏散路线:见附表。(按平时升旗仪式集中线路)。按楼层依次疏散。
全校集合地点:校田径场,按升旗仪式队形集合。
六、演习项目和程序:1、启动突发事件紧急疏散预案,全体师生知晓撤退线路,在最短的时间里安全撤离教学大楼。2、灭火演练。
演习前召开有关人员会议布置,班主任向学生宣讲,做好组织工作。
7:25各人员到位。7:30警报响,施放烟雾,人员开始疏散,计时开始。集合完毕,人员清点班主任--年级组长--德育处--校长室,主持人马军超通报人员集合情况,由主持人宣布第二项,灭火演习,点火、灭火。最后请周永焕副校长点评讲话(讲稿最后挂校园网)。
七、演习要求:
学生在教师的组织下,迅速有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。各楼梯口负责教师负责安排班级撤离顺序,保证楼道畅通。体育委员在本班学生学生队伍前、班主任在后,到达指定地点后按升旗仪式队形集中,一定要确保安全。
八、演习时间:20**、05、27升旗时间,有雨顺延。
注意点:1、提早挂网上,通知全校师生
2、到位早,校办提早通知
3、地面不要拖,防止学生滑倒
4、全体工作人员高度重视,落实到位。