篇2：中学国旗下讲话:爱护校园公物共建和谐校园

　　中学国旗下讲话：爱护校园公物 共建和谐校园

　　进入本学期以来，学生中一些不良行为习惯开始重新抬头，不文明行为习惯屡有发生:垃圾乱丢乱扔;桌乱刮乱写;门瞎踢狠捶；公共设施损坏严重等等.

　　作为一名当代的中学生，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质.其实，爱护公物也不是一件很难做到的事，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德修养，就一定能改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者.在此，我们向大家发出倡议:

　　爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;

　　爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚;

　　爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留迹;

　　爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨;

　　爱护公物，从身边做起，随手关灯节约每一度电;

　　爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水.

　　爱护环境，从每一步做起，过走过不留一片纸屑。

　　我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物;我们要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物.

　　爱护校园公物，争做文明学生，构建我们的和谐校园;爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得绚丽多彩，绽放出更加和煦动人的光辉吧!

篇3：中学国旗下讲话:爱护校园环境 从我做起

　　中学国旗下讲话：爱护校园环境，从我做起

　　同学们，每当你们跨入校园；步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习，生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。

　　作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说．环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件．在上一周我们开展了全校性的大扫除活动，同学们在班主任老师的带领下，对教室进行全面清理。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，美化校园环境。走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净！心情舒畅。环境好，心情更好，何乐而不为呢？那些肆意破坏校园环境的同学于心何忍？

　　当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现大自然母亲已经变了样，原本绿油油的山光秃秃的，水塘早已变成泥浆坑，小河再也捞不到鱼虾…现在已经日益严重的环境问题，身为学生更是人类一员的我们当然不应该视若无睹，从身边朝夕相伴的校园开始着物保护环境，是我们的义务，也是肩上卸不下的一份责任。森林和海洋本是世界的原貌，校园中的一抹抹绿色也是美好的风景。

　　为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。高二八班向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动。

　　让我们携起手来，共同营造文明.整洁.优雅的校园环境吧！

　　让我们在校园这片纯净的天空中放飞希望！

　　那么美丽的校园一定会因为我们的文明而更加美

篇4：第四周国旗下讲话:爱护校园环境 创建绿色学校

　　第四周国旗下讲话--爱护校园环境，创建绿色学校

　　老师们，同学们：

　　大家上午好！

　　今天我国旗下讲话的主题是“爱护校园环境，创建绿色学校”。

　　美丽的自然环境，带给我们愉快的心情，带给我们学习和工作的良好氛围。但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化：森林退化，尘土飞扬，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南极空洞……各种环境问题接踵而至。联合国环境署曾发布环境调查结果：1.2亿人口生活在混浊的空气中，12亿人口生活缺水，12％的哺乳动物和11％的鸟类濒临灭绝，每年地表土壤流失四百亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失……这些触目惊心的数字仍在不断增长着。这为我们敲响了警钟：保护自然环境刻不容缓！

　　校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。一个和谐的校园离不开一个优雅的学习环境。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”我们说：“环境是塑造人的摇篮，环境是保证我们学习的必要条件。”当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

　　同学们，如果让你们选择，你愿望在一个脏乱校园还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。因为鸟语花香，一尘不染的环境，能让我们有美好的心情，学习效率自然会更加提高。我校是市“绿色学校”，今年要接受南通市组织的复检，我们今年还要积极申报“江苏省绿色学校”。可是，我们也要清醒地看到，我们与更高的要求还有差距，在文明的背后，也有不文明的行为。是谁在雪白的墙壁上留下黑色的脚印？是谁把纸片从楼上往下扔？是谁把自行车乱停乱放？这些有损个人形象，破坏环境卫生的行为令人痛心。扔下的是垃圾，丢掉是的素质！

　　当我们漫步在校园中，见到地上到处是垃圾，美好的心情一定会被干扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯洁的是自己的精神，同时会得到别人欣赏的眼光，当你有意擦去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，会得到别人的赞扬；当你积极帮助有困难的同学，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人由衷的感谢。

　　同学们，让我们用行动，使我们的校园更加美丽，让我们的个人素质得到进上步提高。在此，我希望全体同学，管好自己的手，不乱扔乱放，乱贴乱画，做到垃圾入筒，尤其是在学校商店买了食品时，请你记得将食品袋投入垃圾箱。管好自己的腿，不乱踢乱踩，爱护花草树木，不进入草坪、花圃；管好自己的口，不随地吐痰。见到纸屑，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，主动捡起；见到破坏卫生的行为，上前制止。教室、包干区的清洁卫生各班值日生每天要认真打扫，特别要注意把卫生死角清扫干净。自行车按指定位置排放整齐，不乱停乱放。因为校园是大家的校园，环境是大家的环境。住宿生要讲究寝室公共卫生及个人卫生，做到勤换衣服，勤洗澡，被子要勤洗、勤晒。

　　同学们，校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。让为我们每天都生活在一个干净、整洁、美丽的校园，赶快行动起来吧！

　　谢谢大家！

篇5：国旗下讲话:爱护校园环境 从我做起

　　国旗下讲话：爱护校园环境，从我做起

　　根据学校的每月德育主题安排，4月份的德育主题是“讲卫生，共建美好校园，讲礼貌，共树文明形象，讲秩序，争创文明班级”。今天我讲话的内容就根据四月份德育主题重点说说爱护校园环境，题目是——《爱护校园环境，从我做起》。

　　大家都知道，我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有爱护校园优美环境的义务和责任。

　　我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，洁白的墙壁，洁净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木……。可是，在我们校园中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。比如：清扫刚结束后的校园，有的同学就扔下牛奶袋，饮料罐，零食包装袋；在整洁的校园里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地丢纸屑，随地吐痰的现象；甚至还有的同学手脚乱动，破坏校园花草树木，在洁白的墙壁上乱图乱画，乱踢鞋印，等等。这些不爱护校园环境的行为，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生活、学习环境。我想大部分同学看到这些后，心里自然会很不舒服，为之气愤。为此，那我们应该去阻止这种不爱护校园环境的行为，去改变这种不良行为习惯。我们应该知道，这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。 那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？

　　1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯；

　　2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝，不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾；

　　3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步，扔进垃圾桶。要有这种意识，也要有这种实际行动；

　　4、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，弯弯腰，捡起废纸；

　　5、保持教室的干净，保持楼道的干净，保持所有校园内每一个角落的干净。不但要自己做到保护校园环境，还要对那些破坏校园环境，乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止，对那些同学予以批评教育。

　　同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

　　各位老师、同学，让我们从点滴做起，从我做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！